『壹』 科学教室有哪些记录
科学兴趣小组活动记录
时间 2010.3.12
指导老师
活动内容 阅读科技类报刊杂志回
活动地点
实验室答
活动过程：
1、 教师为学生准备科技类报刊杂志，并将学生分为四人一组。 2、 给学生说明注意事项，分发科技类报刊杂志。 3、 学生开始阅读，作好记录。 4、 学生之间互相交流感受。
5、 通过阅读把你感受最深的一件事用书面形式表达出来。 活 动 反 思
学生通过阅读科技类报刊杂志，拓宽了知识面，开阔了视野，同时培养学生的科学素养，锻炼了学生的语言表达能力。但学生提出的一部分问题我不能准确的回答，还需努力！
科学兴趣小组活动记录
时间 2010.3.26 指导老师
活动内容 科技知识竞赛
活动地点
实验室
活动过程：
1、 学生分组，分头收集资料。 2、 整理资料，准备知识竞赛题。 3、 开始活动，采取抢答，必答的方式。 4、 小组评比，总结活动情况。 活 动 反 思
通过这次活动，不仅锻炼学生搜集资料、整理资料的能力以及小组合作能力，培养了团队精神，同时丰富科学知识。
『贰』 小学科学实验室各种制度有哪些内容
一、化学分析室工作制度
一、每日上班应对本室的仪器、试剂、水、电等进行检查，如有异常应立即采取措施。
二、试验仪器、试剂放置要合理、有序、试验台面要清洁、整齐。
三、试验人员工作时要穿工作服，试验前后均应洗手，以免沾污仪器试剂或将有害物质带出试验室。
四、试验人员在试验前应熟悉每项试验的操作程序，做到有条不紊。
五、对有毒、易燃、腐蚀性药品应严格保管，小心使用，谢绝无关人员进入本室。
六、凡装过强腐蚀性，易爆或有毒药品的容器，应由操作者及时亲自洗净。
七、操作者应掌握一般的防火、防爆、防毒知识以及必要的自救常识，（特别要注意化学烧伤，一般可立即用大量冷水冲洗，再涂上适当药品）。
八、试验结束，应将工作台面及时整理，一切仪器、药品、工具要放回原处，有害废物及废液应倒入废液缸，并定期妥善处理。
力学室工作制度
一、每日上班应对本室的仪器设备、工具箱、水、电等检查一遍，如有异常，应立即采取措施。
二、试验人员应对所使用的仪器设备性能完全了解，包括配套的仪器及配件如何正确使用，试验机、万能机应尽可能在基量程的20～80%范围内操作。
三、试验人员在试验前应熟悉每项试验的操作程序，避免在试验过程中查阅操作规程。
四、在操作过程中应集中注意力，如发现仪器异常，应立即关机，切断电源，并查明原因。
五、仪器使用完毕，应做好使用记录，清理压板上的试验残留物，使机器恢复原状。
六、仪器设备定期保养，压力机、万能机定期检定。
七、试验配件等使用完应擦干净后放回原处，无用的试验废料应于当日清理完毕。
水泥砼室工作制度
一、试验人员必须熟悉各种仪器设备的性能，使用后应做好使用记录。
二、试验人员在操作前应熟悉试验的操作步骤及注意事项，做到有条不紊。
三、使用拌和机前，应先用少量砂浆刷膛，并制出刷膛砂浆
四、拌和机应经常检查拌和铲与边壁的空隙不能太大，以免拌和不均，加料应按顺序加入石子、砂、水泥，开动拌和机后，再徐徐加入规定数量的水。
五、试模在使用前应检查螺丝是否拧紧，试模是否发生变形。
六、在操作过程中，如发现异常声响，应立即切断电源，并查明原因。
七、试件成型后，在脱模前，不得搬动和碰撞。
八、拌和机、振动台及其它工具，使用完应立即清洗干净，试模需涂抹一薄层矿物油脂后放好。
标养室管理制度
标养室为试件养护的重要场所，为保证试件正常养护，尽可能减少外界因素对试件的影响，因此制定以下规定请大家遵守：
一、本室由专人负责每日的温度、湿度记录，以及仪器的操作使用，保证室内符合规定的温度和湿度。其他人员不得擅自开启温、湿度控制装置或改变已有的设置。
二、送、取样品时，应注意随手关门，试件摆放应有规律，不许随意堆放，试件间距至少保持3～5CM，不得叠放在一起。
三、每个试件都有标有号码及成型日期，取样前必须认真核对号码、日期，避免出错。
四、如发现温、湿度出现异常，应立即采取措施，并作好记录。
五、实验人员在本室的停留时间不宜过长，特别是与外界温差较大时，易引起人体不适（尤其夏季）。
六、谢绝无关人员进入本室。
试验的记录、分析、复核及审核制度
一、原始数据的记录及数据处理。试验人员应使用规定的表格，认真填写原始记录，内容详细、完整、准确，字迹清晰工整。
二、原始记录用钢笔圆珠笔填写，不准使用铅笔。
三、原始记录的数字，不允许随意涂改，如需涂改需按规定办法进行。
四、原始记录应填写完整，并对数据认真审查，并有记录人、校核人签名，作为编写试验报告的依据。
五、原始记录应交资料室保管，作为技术资料存档备查。
六、试验、检测报告由项目主办试验员整理填写，签名后连同原始记录送试验技术负责人审定签字批准，最后由室主任加盖试验报告专用章和交通工程工地试验专用章后出试验报告。
七、试验、检测报告连同原始记录由档案负责归档保存。 二、试验室管理制度
一、试验工作按照国家标准及交通部颁布的标准进行。
二、试验人员必须经过培训，并服从试验室负责人的统一安排。
三、爱护仪器、设备，保持器具的完好精确。
四、维护试验场地的整洁，试验每告一段落，必须清理场地。
五、定时对贵重的仪器设备进行保养、检查。
六、化验试剂、有毒物品、易燃品、放射性试验仪器应存放在安全的地方，并由专人负责保管。
七、末经计量部门认可的及超期限的仪器具不得使用。
八、在试验操作过程中，应集中注意力，不允许吸烟，应禁止无关人员随意靠近机器，以免发生意外。
九、每天下班前，应做到关紧门窗，关好水、电开关。对需要昼夜运行的机器，应检查其运行状态及保险装置。特殊情况应留有专人值班。
十、试验人员应实事求是，严禁修改伪造试验数据。
土工集料室工作制度
一、每日上班对本室的仪器设备、工具、水、电进行检查，如有异常情况，应立即采取措施。
二、试验人员应对所使用仪器设备性能完全了解，做好使用记录。
三、试验人员在操作前应熟悉该试验的操作步骤及注意事项，应避免一边试验一边查阅操作规程。
四、土工击实应在专用的击实台上进行，筛分试验应注意筛孔尺寸，应根据材料用途确定方孔或圆孔。
五、使用天平称量或进行细料筛分等试验时，应避免吹风，必要时应关门窗及电风扇，以免造成称量不准或细颗粒损失。
六、在操作过程中，如发现仪器异常，应立即关机，并查明原因。
七、试验完毕，应将所有的仪器擦干净，配件放回原处，较精密的仪器应入柜内或套上防尘罩，试验废料当日清理。
水泥室工作制度
一、每日上班时本室的所有仪器、配件、水、电等进行检查，如有异常应立即采取措施。
二、试验人员应对所使用的仪器及配件性能完全了解，做好使用记录。
三、试验人员在试验前应熟悉每项试验的操作程序，避免在试验过程中查阅操作规程。
四、试样、试模及水温度与室温相同。试验时应记录室温。试验室一般不宜通风。
五、在操作过程中，如发现仪器异常，应立即关机，并查明原因。
六、试验完毕，应将所使用的仪器、配件擦洗干净，放回原处，无用的试验废料应于当日清理完毕。
七、定期保养仪器，保持室内清洁，应注意计量仪器的检定期限.
八、下班前，应检查门、窗、水、电。
『叁』 小学科学实验需要哪些记录单
小学科学演示实验记录单三上 课题 实验内容 实验器材 完成效果 时间 一般 良好 校园里的小动物 蜗牛对刺激有什么反应 蜗牛、醋、酒等 神奇的水 会爬的水 植物花茎、红水、蓝水、烧杯等 金属 金属导电性、延展性 各种常见金属、电池、导线、铁锤等 选择能够研究的问题 吹泡泡 铁圈、肥皂、甘油等 小学科学分组实验记录单三上 课题 实验内容 实验器材 完成情况 时间 一般 组数 良好组数 科学是???? 动起来的小人 白纸、铅笔、小人图 做一名小科学家 站立的鹦鹉 鹦鹉卡纸、回形针 校园里的小动物 蜗牛吃什么 蜗牛、蔬菜、水果等 生命离不开水 小草每天喝多少水 小草、试管、植物油等 挤西红柿里的水 西红柿等 神奇的水 毛细现象 水槽、红水、餐巾纸 水的表面张力 硬币、回形针、平口瓶 水的压力 可乐瓶、针、水 水的浮力 烧杯、法码、橡皮泥 水的溶解 糖、盐、水、烧杯等 纸 纸的性质 各式各样的纸、滴管、放大镜、滤纸等 纺织材料 棉布与尼龙的不同 火柴、棉布、尼龙、水、蜡烛等 金属 金属光泽、导热性 各种常见金属、砂纸、热水、冷水等 选择能够研究的问题 吹泡泡 铁圈、肥皂、甘油等 乒乓球反弹高度和什么因素有关 乒乓球、米尺 小学科学演示实验记录单三下 课题 实验内容 实验器材 完成效果 时间 一般 良好 了解土壤 了解不同土壤的渗水性 杯子、漏斗、水、纱布等 肥沃的土壤 做一个肥料袋 塑料袋、吸管、土壤、果皮、蔬菜等 果实和种子 探究种子萌发需要的条件 四只一样大小的透明瓶子、薄纱布 根和茎 认识茎的作用 一株有根、茎、叶的植物、瓶子、红墨水、小刀 叶和花 认识叶的蒸腾作用 一株宽大的叶片、2只塑料袋 认识固体 认识固体混合后重量无变化体积有变化 黄豆、玉米粉、天平、量杯 把固体放到水里 认识固体的溶解与分离 适量面粉、盐、水、搅棒 认识液体 知道同样多的液体不同样重 天平、量杯、水、蜂蜜、油等 把液体倒进水里 了解液体在水中的沉浮情况 水、蜂蜜、油 把液体倒进水里 知道热水会浮在冷水上 盆、冷热水若干、墨水、带盖的小瓶 把液体倒进水里 认识液体倒入水中后重量无变化体积有变化 水、酒精、墨水、量筒天平 雨下得有多大 自制雨量器 塑料瓶、剪刀、透明胶带、标尺 小学科学分组实验记录单三下 课题 实验内容 实验器材 完成效果 时间 一般 组数 良好 组数 了解土壤 研究土壤的成分 土壤、杯子、水、搅拌棒、纸巾 了解土壤 了解不同土壤的渗水性 杯子、漏斗、水、纱布等 肥沃的土壤 做一个肥料袋 塑料袋、吸管、土壤、果皮、蔬菜等 果实和种子 认识种子的构造 浸泡过的蚕豆等种子镊子 叶和花 认识花的构造 花朵、镊子、放大镜 认识固体 认识固体的性质 四种固体材料 把固体放到水里 认识固体的沉与浮 一个苹果和一块苹果、一截蜡烛和一支蜡烛 认识液体 认识不同液体的形态特点 油、水、蜂蜜、牛奶 认识液体 知道同样多的液体不同样重密度不同 天平、量杯、水、蜂蜜、油等 认识液体 知道不同的液体流动的快慢不同黏稠度 木板、油、水、蜂蜜、洗涤剂 认识液体 知道液体表面都有表面张力 蜡纸、油、牛奶、水、滴管 把液体倒进水里 知道热水会在冷水中上浮 盆、冷热水若干、墨水、带盖的小瓶 使沉在水里的物体浮起来 怎样才能使沉在水里的物体浮起来呢 水、橡皮泥、铝箔、垫圈或硬币 使沉在水里的物体浮起来 减轻重量使沉在水下的物体上浮 小潜艇、一盆水 使沉在水里的了解往水里加盐、水、鸡蛋 物体浮起来 盐可以使一些物体浮上来 或土豆块 气温有多高 测量不同处所的气温 温度表、纸、笔 雨下得有多大 自制雨量器 塑料瓶、剪刀、透明胶带、标尺 今天刮什么风 自制风向标和风力计进行测量 木条、木片、大头针、泡抹塑料板、量角器、长线、泡抹塑料小球、2个小珠子 小学科学演示实验记录单四上 课题 实验内容 实验器材 完成效果 时间 一般 良好 空气的性质 水和空气压缩性对比 注射器、橡皮、水 热空气和冷空气 等体积的冷热空气轻重对比 细木棍、纸杯、细线、火柴 对流实验 集气瓶、玻璃杯、线香、火柴等 空气中有什么 三支蜡烛随线熄灭 三支相同的蜡烛、二只大小不同玻璃杯 制二氧化碳 集气瓶、烧杯、球形瓶、玻璃管 二氧化碳的性质 烧杯、集气瓶、金属条、二氧化碳气、蜡烛、火柴等 证点明空气中有水蒸气 玻璃杯、玻璃片、冰块等 冷热与温度 正确使用温度计的方法 温度计、冷温热三种水、烧杯等 水在加热和冷却后 造霜 深色铝易拉罐、试管、温度计、盐、湿毛巾 声音的传播 烧瓶中的小铃 烧瓶、小铃、酒精灯、水、橡皮塞、玻管、皮管夹等 我们是怎样听到声音的 耳膜模拟实验 鼓锥、纸瓶及悬挂泡沫小球 小学科学分组实验记录单四上 课题 实验内容 实验器材 完成情况 时间 一般 组数 良好组数 空气的性质 空气占据空间 水槽、注射器、透明塑杯等 空气有质量 平衡支架、相同气球二只、铁夹二只、细线 压缩空气有弹性 塑料袋、针筒或气球等 热空气和冷空气 借助物体观察热空气流动 蜡烛、火柴、纸蛇 对流实验 集气瓶、玻璃杯、线香、火柴等 空气中有什么 空气的成份 水槽、玻璃钟罩、塞子、红色水、蜡烛、玻片、火柴等 制二氧化碳 集气瓶、烧杯、球形瓶、玻璃管 二氧化碳的性质 烧杯、集气瓶、二氧化碳气、澄清石灰水、玻璃片 冷热与温度 正确使用温度计的方法 温度计、冷温热三种水、烧杯等 热的传递 研究固体热传递方式 蜡烛、金属汤匙、竹夹子、火柴、酒精灯 正确使用酒精灯的方法 酒精灯、火柴 小学科学分组实验记录单四上 课题 实验内容 实验器材 完成情况 时间 一般 组数 良好组数 热的传递 探究液体的热传递方式 烧杯、酒精灯、三脚架、石棉网、木屑或茶叶沫等 加热或冷却 固体热胀冷缩现象 固体体胀器、酒精灯、火柴等 设计液体和气体热涨冷缩现象 自备设计材料 吸热和散热 水和油的吸热和散热性能 油、水、温度计、烧杯、酒精灯、三脚架等 同物质不同颜色吸热和散热性能 同样大小纸杯黑白、温度计 水在加热和冷却后 造雨 烧杯、水、石棉网、酒精灯、盘子 造雾 水杯、冰块或雪糕、玻璃片 水蒸发快慢的因素 大小不同的盘子二只、水、抹布或纸巾等 声音的产生 制造声音感受发生方法的多样性 鼓锥等、自备发生器材 声音的传播 声音在固体、液体、气体中传播的效果差异 塑料袋、沙土、水、空气、橡皮头铅笔 小学科学分组实验记录单四上 课题 实验内容 实验器材 完成情况 时间 一般 组数 良好组数 声音的传播 发现声音的传播方向 听诊器、水盆、二根塑料棒 不同的声音 认识音调高低与弦松紧长短粗细的关系 空盒子、长度相同粗细不同的橡皮筋 我们吃什么 检测食物中淀粉和脂肪 土豆、罗卜、花生米、碘酒、滴管、白纸等 小学科学演示实验记录单四下 课题 实验内容 实验器材 完成效果 时间 一般 良好 苹果为什么会落地 离心力 塑料瓶、绳 摩擦力的秘密 研究如何减小水的阻力 橡皮泥、油、塑料瓶、秒表、物体 我们来抽丝 学习抽丝 小锅、热水、小苏打、竹丝刷、蚕茧 小学科学分组实验记录单四下 课题 实验内容 实验器材 完成情况 时间 一般 组数 良好组数 骨骼 拼一个完整的人体骨骼 人体骨骼图纸、剪刀、硬纸、胶水 关节 体会关节运动受阻的活动困难 木棍、夹板、胶带或绳子 肌肉 做一个手臂活动模型 硬纸条、铆钉、剪刀、胶带、绳子 肌肉 做一个膝关节运动模型 气球皮、木片、软管、木棒 养蚕 养蚕 蚕卵、鞋盒、桑叶 运动的快慢 测一测走路的速度 秒表、米尺 运动的方式 分析一物体在运动过程中的复合运动 易拉罐、竹蜻蜓 小车的运动 探究小车快慢与什么因素有关 计时器、小车、尺、垫圈、绳子 摆 探究摆快慢与什么因素有关 夹子、钩码、棉线、量角器、计时器 力在哪里 发现力的大小 弹簧秤、钩码、苹果 物体的形状改变以后 研究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系 标准弹簧、钩码、实验记录表 苹果为什么会落地 重力赛跑的游戏—抓尺子 尺 摩擦力的秘密 研究如何减少摩擦力 弹簧秤、重物、尺、圆杆铅笔、油 降落伞 探究降落伞下降快慢和哪些因素有关 线段、塑料袋、胶带、夹子、秒表 预测 预测是有根据食盐、勺子、 的推论 玻璃棒、玻璃杯 调查 按要求开展现场调查 校园昆虫调查表 小学科学演示实验记录单五上 课题 实验内容 实验器材 完成效果 时间 一般 良好 一/4 看月亮 观察月相盒内月相变化的模拟实验 月相盒、手电筒等 小学科学分组实验记录单五上 课题 实验内容 实验器材 完成情况 时间 一般 组数 良好组数 一/1 太阳和影子 观察记录阳光下物体影子变化的实验 橡皮泥、牙签、铅笔等 一/3 昼夜交替 研究地球自转形成昼夜交替现象的模拟实验 地球仪、手电筒等 二/1 光的行进 学会做光沿着直线传播的实验 长方形透明容器、香、清水、红外线电筒、细直筒等 学会做小孔成像的实验 蜡烛、火柴、底座、纸屏等 二/2 照镜子 学会做光的反射实验 光源、镜子等 二/3 研究透镜 研究透镜放大物体、会聚光线、使物体成像的实验。 透镜、光源、纸屏等 二/4 七色光 学会做日光的色散实验 三棱镜、太阳、平面镜、水槽、清水、喷壶等 学会做色光的合成实验 七色陀螺等 三/1 简单电路 学会连接各种简单电路的实验 电源、小灯泡、电线、开关等 三/2 导体和绝缘体 学会利用检测器检测物体的导电性能的实验 检测器、各种金属、非金属物品、验电球等 三/3探测暗盒里的电路 能利用检测器检测暗盒内的电路实验 检测器、电路暗盒等 三/4研究磁铁 探究磁铁有关各种磁铁、大 性质的实验 头针、泡沫块、清水、细线等。 三/5电磁铁 研究电磁铁磁力大小变化因素的实验 电池、电线、铁钉、大头针等 研究电磁铁磁极变化因素的实验 电池、电线、铁钉、大头针、指南针等 四/2 肺和呼吸 学会做呼出、呼入气体成分不同的实验 石灰水、塑料袋、水槽、集气瓶、火柴等 小学科学演示实验记录单五下 课题 实验内容 实验器材 完成效果 时间 一般 良好 什么叫机械 机械 起钉锤、带钉子木块、啤酒瓶、起子 拧螺丝钉的学问 轻松拧螺丝钉 木头、螺丝钉、大小不同的螺丝刀 折形状 纸托红砖 纸、红砖 折形状 蛋壳的承受力 鸡蛋、握力器、木板 认识常见岩石 分辨岩石 砖、水泥块、土块、瓷砖、鹅卵石、玻璃、砂岩、切割好的花岗岩等 认识常见岩石 模拟变质岩 不同颜色的橡皮泥、塑料垫板 小学科学分组实验记录单五下 课题 实验内容 实验器材 完成情况 时间 一般组数 良好组数 怎样移动重物 杠杆省力的秘密 平衡尺、铁架台、钩码 斜坡的启示 测量斜面坡度与拉力大小关系 弹簧秤、斜面板、钩码、小车 斜坡的启示 螺旋斜面 纸、铅笔、螺丝钉、红酒瓶起子、 拧螺丝钉的学问 轮轴能省力 轮轴、固定支架、线、钩码、弹簧秤 国旗怎样升上去 定滑轮特点 固定支架、定滑轮、钩码、弹簧秤 国旗怎样升上去 动滑轮特点 固定支架、动滑轮、钩码、弹簧秤 自行车车轮转动的奥秘 链条传动 底板、转轮、钉、链条 自行车车轮转动的奥秘 皮带传动 底板、转轮、钉、皮带 自行车车轮转动的奥秘 齿轮传动 底板、齿轮、钉、 折形状 比较不同形状的承受力 相同大小的纸、多盒钩码 搭支架 研究哪种形状最稳固 纸棍、线透明胶 搭支架 搭高塔 纸棍、吸管、线、透明胶、剪刀、 建桥梁 比较平板桥、拱桥、斜拉桥的特点与承受力 支架、卡纸、线、木棍、钩码 建桥梁 建造“瓜皮桥” 瓜皮、水杯、重物 不用种子也能繁殖吗选1 茎繁殖 土豆、杯子 叶繁殖 宝石花叶子、杯子 根繁殖 胡萝卜、杯子 认识常见岩石 观察比较花岗岩、砂岩、石灰岩、大理岩 花岗岩、砂岩、石灰岩、大理岩标本、 放大镜、小锤子、稀盐酸、滴管、水盆、 镊子 观察矿物的颜色、透明度、光泽、硬度、形状 赤铁矿、石墨、方解石、白云母、方铅矿、石膏、滑石、小刀、钥匙、石英、萤石、放大镜 神经 皮肤神经的敏感性 铅笔 身体不同部位反应的快慢 橡皮 感觉 味觉和嗅觉的联系 牛奶、醋、雪碧等不同味道的液体 小学科学演示实验记录单六上 课题 实验内容 实验器材 完成情况 时间 一般 良好 水滴里的生物 制作小水塘 塑料瓶、树叶、泥水 登月之旅 制作环形山 托盘、沙子、大小不同的石头、手电筒 地表的变迁 石头的热胀冷缩 石头、镊子、酒精灯、火柴、烧杯 地表的变迁 水流的作用 小石子、塑料瓶、水 变色花 自制检测试剂 紫甘蓝、喷雾瓶 看星座 观察星座 课外观察 小学科学分组实验记录单六上 课题 实验内容 实验器材 完成效果 时间 一般 组数 良好 组数 水滴里的生物 观察小水滴 显微镜、小水滴 做酸奶 体验细胞繁殖速度 纸杯8个、黄豆 馒头发霉了 观察不同的霉 显微镜、不同的霉 搭建生命体的积木 观察细胞 显微镜、洋葱表皮和人体表皮的细胞 地球的形状 模拟帆船航海实验 地球仪、自制小帆船 地球的内部 模拟地球内部构造 不同颜色的橡皮泥 火山和地震 火山喷发实验 铁盒、土豆泥或黏土、番茄酱、酒精灯、三角架 蜡烛的变化 蜡烛燃烧实验 蜡烛、烧杯、蒸发皿、火柴、夹子 铁钉生锈 铁钉生锈实验 铁定、试管、水、油 变色花 自制指示剂 紫甘蓝、喷雾瓶 登月之旅 制作环形山 托盘、沙子、大小不同的石头、手电筒 太阳系大家族 探究行星与太阳之间距离和行星公转周期之间的关系 1.5米长细绳、6厘米长塑料管、有孔橡皮塞、秒表、砝码、垫圈 看星座 课外观察 小学科学演示实验记录单六下 课题 实验内容 实验器材 完成效果 时间 一般 良好 我在成长 测量自己的身高和体重 身高体重仪 化石告诉我们什么 制作印记化石模型 黏土、叶子、骨头、贝壳 生态平衡 模拟生态平衡1 可封闭的鱼缸、池塘水、鱼、水草、沙子 生态平衡 模拟生态平衡2 带盖的瓶子、湿润的土壤、小草 各种各样的能量 火箭怎样发射 剪刀、橡皮筋、米尺、胶带、彩笔、三根塑料吸管、卫生纸的卷芯 能量的转换 花生米的燃烧 火柴、缝衣针、花生、水50毫升、小烧杯、橡皮泥 能量的转换 飞旋的扣子 一个大扣子、一根长100-115厘米的线绳 能源 制作太阳能灶 铝箔、瓷碗、剪刀、挂钩、土豆块 能源 制作小水轮 四个塑料片、软木塞、钉子、塑料瓶、两根牙签、玻璃盘、漏斗、橡皮泥 节约能源与开发新能源 白炽灯和荧光灯哪个效率高 一只白炽灯、一只荧光灯相同的瓦数、温度计 拓展 玻璃瓶中的金鱼 鱼缸、酒精灯、火柴、试管、试管夹 拓展 瓶子也会“吹”泡泡 空塑料瓶、吸管、橡皮泥、玻璃杯、水、颜料、大盘子 应用 我的自动车 气球、卡纸、两根一次性筷子、四个车轮、剪刀、胶带 小学科学分组实验记录单六下 课题 实验内容 实验器材 完成情况 时间 一般组数 良好组数 我在成长 测量自己的身高和体重 身高体重仪 踏上健康之路 统计全班同学的身高 身高体重仪 化石告诉我们什么 认识化石 化石图片和化石实物 化石告诉我们什么 制作印记化石模型 黏土、叶子、骨头、贝壳 寻找生物的家园 生物家园 一把长柄雨伞 有利于生存的本领 仙人掌的外形特点 一盆仙人掌、记录纸、笔 有利于生存的本领 仙人掌耐寒的原因 三张纸巾、三张锡箔纸、一张蜡纸、一杯水 有利于生存的本领 海洋生物适应环境的本领 橘黄色的透视纸、黄色水笔、白纸 生态平衡 模拟生态平衡1 可封闭的鱼缸、池塘水、鱼、水草、沙子 生态平衡 模拟生态平衡2 带盖的瓶子、湿润的土壤、小草 各种各样的能量 火箭怎样发射 剪刀、橡皮筋、米尺、胶带、彩笔、3根塑料吸管、卫生纸的卷芯 能量的转换 花生米的燃烧 火柴、缝衣针、花生、水50毫升、小烧杯、橡皮泥 能量的转换 飞旋的扣子 一个大扣子、一根长100-115厘米的线绳 能源 制作太阳能灶 铝箔、瓷碗、剪刀、挂钩、土豆块 能源 制作小水轮 四个塑料片、软木塞、钉子、塑料瓶、两根牙签、玻璃盘、漏斗、橡皮泥 拓展 盖上玻璃杯后的小草 小草、玻璃杯 拓展 报纸的不同反应 报纸、尺 拓展 气垫汽车 剪刀、纸盒、餐盒、笔 拓展 瓶子也会“吹”泡泡 空塑料瓶、吸管、橡皮泥、玻璃杯、水、颜料、大盘子 应用 我的自动车 气球、卡纸、两根一次性筷子、四个车轮、剪刀、胶带
『肆』 小学科学实验教学记录单
http://www.enwaimao.cn/Practice/primary/200904/17518.html
http://www.srdlxx.com/-mainmenu-61/-mainmenu-66/425.html
找了两个，不知道你要的是哪个
『伍』 小学科学实验记录表
实验记录表
控制__________条件的种子发芽观察记录表
实验开始时间_____________ 小组成员______________
种子的变化内
观察到变化的时容间
当日的气温
（°c）
实验组
对照组
种子膨大
1
2
种皮破裂
1
2
出现根
1
2
长出叶
1
2