小学语文专业基础知识刷题

⑴ 考公务员复习，大家建议先看书在做题还是边看边做

阳一升一落就是一天过去了，小伙伴距离2019年国家公务员考试也又近了一步。备考国考的方法千万种，但是每一种都离不开要买教材。

对于报辅导班学习的小伙伴来说，教材是上课伴侣;对于相信自己能力的小伙伴来说，教材是导师;对于囊中羞涩的小伙伴来说，教材就是他的国考全部。图书教材是考生备考必不可少的道具，可是怎么用图书也是一门学问，用得好可以事半功倍，用的不好它只是你高价买的一堆废纸，今天就来带领大家巧用图书备考国省考。

首先，看书要先看目录。

很多同学对正文之前的所有内容选择忽视，这不是一个正确的看书方式，反而正文之前的内容是对整本书的一个大题介绍。就拿《行测》这本书的前言目录部分，它介绍了近年来公务员考试行测的考情，让第一次参加国省考的同学对即将面临的考试心理有一定的准备，目录部分可以让考生清楚的明白行测考试的几大板块。

其次，正文部分仔细看。

正文部分可以说是整个考试的精华部分，如果您能完完整整的一本书通透的学习下来，掌握每一个知识点，那么恭喜你，你距离上岸只有一步之遥。我们还是拿行测来举例，很多同学正文部分仅看试题，很多同学反映自己注重的题全部都会但是考试下来试题全都不会，所以在这里要告诉大家，这样看书是不对的，试题只是知识点的举例。同学不要舍本逐末只看每一板块的试题讲解，一定要看知识点，书中的知识点都是教材编写组多年研究这一题型得出的规律，学会了规律考生才能举一反三学会这一类题型。

再次，看完正文一定要做题练习。

人的记忆是伴随着遗忘的，根据艾宾浩斯的遗忘曲线，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的，最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。所以，在学习之后一定要伴随着做题练习，这一环节可以与上一环节“阅读正文”交替进行，看过一部分内容后就抓紧时间做题巩固，第二天学习新内容之前对前一天的内容做题复习，一定要反复的练习才可以使知识内化成我们自己的认知结构。

最后，计时模拟练习。

对全部内容学透了之后，需要我们看历年的真题进行模拟考试。在看书的时候我们可以对一道题仔细研究，但是考场上就没有这个机会了，我们需要又快又准，当遇到捉摸不定的题时该放弃就放弃，不能因为一道不确定能不能得分的题就耽误更多一定能得分的题的做题时间。模拟阶段，考生需要按照考情计时模考，可能第一次做不完题，但是多模考几次就能掌握做题规律以及时间分配的规律，同时还能在模考中发现自己的做题弱势部分，然后再次回到第二阶段“看书”，专攻弱势部分，查漏补缺。

是这篇文章是以《行测》这本书的学习为例，但是学习方法同样适用于其他考试，希望考生可以学习到学习方法而不是照本宣科、教条学习，找到属于自己的复习方法更好不过了。

⑵ 刷题软件哪个好

对于上高中的同学来说，相较之下，刷题软件就显得尤为重要了，要说最好的刷题软件有猿题库、刷题大师、高考蜂背等，如下：

1、猿题库

猿题库是一款手机智能做题软件，已经完成对初中和高中6个年级的全面覆盖。猿题库针对高三学生还提供了总复习模式，涵盖全国各省市近六年高考真题和近四年模拟题。并匹配各省考试大纲和命题方向，可按考区、学科、知识点自主选择真题或模拟题练习。

(2)小学语文专业基础知识刷题扩展阅读

刷题要精选题目

题目是永远也做不完的，时间是有限的，刷题也要好好挑选一下。只有在有针对性地选择题目的前提下，题海战术才是可取的。参考资料良莠不齐，所以选择题目时一定要慎重。题目的选择要尽量广泛一些，往年的中考试题、模拟试题等都要有所涉及，而且各类题型要搭配好。

选择、填空、实验、实验探究、综合计算这些题型中，我们可以针对自己比较薄弱的部分进行专项练习。这样，既查缺补漏了，思路也开阔了，从而起到事半功倍的作用。

⑶ 江西小学语文考编需要买高考五三来刷题吗

要想考出来一个好成绩的话，就一定要多做历年真题，题目做的越多对个人成绩的提升越有好处。

⑷ 有什么软件是小学五年级可以刷题用的 数学那种 或者语文

推荐作业帮，可以帮助他人答题，相当于刷题

⑸ 小学语文有必要刷题吗

小学语文有必要刷题吗？有必要啊，多做题肯定没坏处啊，不但能扩大学生的知识量，还能提升学生的理解能力

⑹ 如何快速提高语文成绩

想要学好语文，重在平时积累，并非死记硬背，并且针对不同年级的学生有不同的学习方法，用对方法，语文考高分不是不可能！
一、1-2年级
小学低年级学生主要进行汉语拼音、识字写字、听 说、阅读、写话的训练，需要学生掌握简单的学习方法，具体说来就是：
1.基础学习
学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》，认识常用汉字1600～1800个，其中要求会写800～1000个汉字。
2.有趣记忆法

背诵课文是一些孩子的弱项，整篇课文要孩子分一两天背下来难度太大，不如先背一段，然后采用“叠罗汉”式背诵法，由第一人背诵第一句，第二人接背二、三句，以下依次每人递增一句，连续不断，直到背完为止。这种方法不但趣味性强，而且参与面广，并能增强学生的群体意识。
3.观察事物法
小学课本图文并茂，想要加深课文的记忆，就要学会按一定顺序观察图画，把图和文结合起来，更能让孩子理解内容。
4.先想后说学习法
有的孩子不敢说话，那是因为他们没有想好怎么说。所以，当孩子思考一个问题的时候，鼓励孩子把想法用完整的一句话写下来，记住要规范、通顺的语句，从小培养孩子良好的表达写字习惯。
二、3-4年级
小学三、四年级在学习上已经比较独立，一般来说，在这个阶段的学生已经掌握1500个汉字，可以逐渐从对段意上的理解过渡到对篇的训练。
1.课前预习法
每一次要学习新课文的时候，都应该提前预习一下。预习课文的时候，发现自己不理解的句子，拿红笔做个标记，等老师上课时，带着疑问的学生便能紧跟老师思路，寻求解答，上课效率显著提升。
2.课后复习抓重点
学完新课后，并不代表着结束。课后可以重新梳理一遍老师上课讲过的内容，同时将自己认为的重点以及老师提过的重点摘抄在笔记本上，以便日后可以回顾。
3.学会使用工具书
课文中一般会有一些生词，那是为了锻炼孩子们使用词典，学会用音序、部首、数笔画的方法查字典、词典，从而理解词语的意思。
4.学习顺序分类法
学习新课时，老师都会让每一位学生学会按时间先后顺序，事情发展顺序，总分思路顺序介绍事物的几个方面的顺序分段方法，初步将文章理解一遍。
5.各种背诵课文法
理序法：整理课文顺序，把课文分段，每段都写了什么内容，标出顺序，然后记忆，不会背混乱
路标法：每段要标记出你自己感兴趣的或者让你记忆深刻的词句，然后以此为中心记忆其它内容
化整法：化整为零，化大为小，分段记忆，适用于比较长很难一次背完的课文
提纲法：先背提纲再背具体内容，此法适用于背大多数内容，比如背初中中国古代史课本，先背朝代歌：夏商与西周，东周分两段，春秋和战国，一统秦两汉，三分魏蜀吴，二晋前后延，南北朝并立，隋唐五代传，宋元明清后，皇朝至此完，十句话，五十个字背完整个中国古代史，顺序理清了，再去背每个朝代发生的具体历史事件，这样就会更快掌握。
首尾法：先背第一段和最后一段，再背中间。
三、5-6年级
小学五、六年级着重是进行篇的训练，要在加强对课文条理、层次、内容理解、篇章结构训练的基础上，着重进行训练。
1.比较法
在语文学习中，一篇文章的内容、结构都不尽相同，有的是总分总结构，有的是并列结构，这时候就需要孩子自己进行比较。
并列式：文章各部分的内容没有主次轻重之分
总分式：先总述,再分说.这种关系还可以演变为“分—总”或“总—分—总”的结构方式.
对照式：文中两部分内容或进行对比,或用这部分内容烘托另一部分内容.递进式：文章几部分内容逐层深入.
2.归纳法
小学语文的学习，离不开段落归纳，一般都是找寻段落中的中心句子，有时中心句子就是开头或是结尾的句子，最后再围绕中心句子进行扩展就好了。
3.分析法
学完课文后，老师都会要求大家总结出文章的中心思想，这时候可以使用分析法，找出文章中的重点段落，根据重点段落来推断出中心思想。
4.多重思维法
在学习语文的过程中，除了要紧跟老师的思路外，还需要孩子自己学会运用分析、总结概括、逻辑推理的思维，有助于孩子在考试的时候遇到陌生文章，也能根据方法顺利答题。
语文更像是其他学科的基础，只有学好语文，打好基础，才能使各科学起来不费力。
若语文没学好，以后进入初中、高中，看数学、物理的应用题一定会被弄得一头雾水。所以，为了孩子将来学习可以轻松一些，家长务必从小帮助孩子打好坚实的基础，教孩子运用正确的学习方法，这样对今后步入更高阶段的语文学习以及其他科目都有事半功倍的效果！
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⑺ 有适合小学教师语文素养刷题的软件吗

啊你是想要考教师资格证的话，如果说想要去考这个语文素养的刷题的话，回这个可能是需答要从淘宝上搜索一下，他们有专业的，嗯，考教师资格证的刷题的软件，也有专业的题库，可以去考虑一下使用这种购买这种题库。嗯，然后去刷题的也可以去下面的书店里面去问一下有没有这样的，嗯，辅导材料，或者说，课本或者说嗯，习题之类的也可以做一下，不过最好还是从网上购买这种刷题的软件，这样效率也比较高，而且做的题也是比较有技术含量的，这样更容易过一些的。