给小学生报告册

『壹』 小学生素质发展报告册对以后上初中有什么用没有

需要 ，因为初中学校要看成绩和素质来收人。

一般不是片区生择校的需带着要四上到六上的素质报告册去报到。 所以，如果不见了的话，就需要去学校打印一个证明， 证明你在这里读过书，而且成绩合格或优异。

总之，带上相关证件和证明去，以免到时候需要而没有耽误报道，引起不必要的麻烦，有备无患。

(1)给小学生报告册扩展阅读：

试点推优入学的区县已经确定了推优学生比例，其中西城区为30%、海淀区平均比例为11%、东城区推荐比例为10%等。各区县公布的推优比例只是一个平均数，具体到小学还有差异。比如海淀区有的小学推优比例最高为 15%。这主要是考虑到这些学校获奖的学生更多一点。

如何填报推优志愿

推优入学并不是小学直接把学生推荐到某所中学，而是要求学生填报“择校”志愿。据悉，海淀区允许学生填报五个志愿，西城区则允许学生填报三个志愿。

按照小学校长和家长的反馈，推优志愿必须填满，不允许出现只填报“北京四中”或者“人大附中”一个志愿现象，否则将按照弃权处理。

特别提醒的是，推优志愿学校的顺序非常关键，将来录取会按照第一志愿、第二志愿、第三志愿……这样的排序依次录取。因此，志愿学校之间必须要有梯度，不能五个志愿学校都属于同一水平学校。一定要避免择校志愿过于集中而降低录取概率情况的发生。

根据规定，小学推荐优秀毕业生，要由区教委小教科与区教育考试中心“小升初”办公室联合审核推荐资格，通过资格审核的学生在有推荐派位计划的初中学校中依次选择3所填报志愿。

当初中学校志愿填报学生数大于其推荐派位计划数时，由“小升初”办公室采用计算机派位方式按志愿优先的原则录取学生，未被录取的学生参加以后招生方式的录取和划片派位。

『贰』 小学生报告册怎么写

学生的话就写这学期认为自己哪里不足下学期改正的那类话 家长的话就写孩子这学期各方面表现如何，希望老师多批评，帮助孩子改正这类的话

『叁』 小学生素质发展报告册是什么

记录小学生从一年级到六年级（共十二个学期）每个学期学生的身体状况、品行表现、学科课程学习状况、活动课程学习状况、特别表现、任课教师寄语、班主任寄语、奖惩记载、出勤（上学天数）的册子。

其中还包括附告（假期的起始日、下学期开学的日期）、签章（校长、教导主任和班主任的签字或盖章）、家长的话和学生的话。

(3)给小学生报告册扩展阅读：

北京于2017年启用新版初中《学生综合素质评价手册》，中招时，综合素质评价结果将作为学生升学的重要参考和依据。

按照新规，今后本市初中学生综合素质评价主要包括思想道德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践和个性发展。

与现行评价指标不同的是，新指标增加了很多具体内容，例如在思想道德方面，要记录学生参观天安门广场升旗仪式，走进国家博物馆、首都博物馆、抗战纪念馆等情况，还要记录学生参加“三爱、三节”（爱学习、爱劳动、爱祖国，节水、节电、节粮）等主题教育活动及参与志愿服务活动的主题、次数、时长和表现情况等。

在艺术素养方面，要记录学生学习掌握至少一项艺术技能、特别是传承中华优秀传统文化艺术技能的表现情况。在社会实践方面，要记录学生参与市、区社会大课堂基地实践体验的次数、时间、成果及心得体会等情况。此外，还要记录学生参加学校、家庭和社区劳动实践的次数、时间、技能表现、成果及心得体会等情况。

据悉，每名初中学生的综合素质评价报告册必须在校内进行公示，公示期不少于7天，对有异议的结果将重新进行核实确认。公示结果无异议后，由学生、班主任等有关人员签字确认，记入学生档案。

『肆』 小学生报告册家长寄语怎么写

孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。你聪明好学。你是个好孩子。你是好内样的.
我们为作为你的父母而骄容傲。爸爸妈妈都爱你。你一定会超越我们的期望的。继续努力吧！
对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。

『伍』 小学生报告册学生的话怎么写

1、在老师的眼里，我是一个安静可爱的女孩。热爱工作，积极参加学校组织的各项活动。对同学也很热情、真诚。但是在课堂上总是那么安静。老师认为我应该以好学生为榜样，学习他们的勤奋精神，学习他们先进的学习方法，发展他们的长处，避免他们的弱点，就会成功。

2、我活泼开朗，愿意帮助别人，但不能控制自己。我喜欢玩，这不是我的弱点。然而，如果我只玩不学，知识会在我的大脑中长出翅膀吗？

3、本人聪明可爱，思维敏捷，学习成绩优秀；团结同学，热心助人，尊敬老师，热爱集体，深受师生爱戴；我有很强的竞争意识，乐观开朗，吃苦耐劳，脚踏实地，永不放弃。生命的帆刚刚升起。在未来的学习中，我能提高对自己的要求，用更专注的态度，更有活力的脚步走向自己的未来。

4、本人活泼大方，性格温和，尊重师长，团结同学；我能在课堂上认真听讲，按时完成作业。虽然我有时似乎无法学习科学，但并没有完全放弃，我在努力为自己的进步创造机会。用汗水和智慧奋斗!

5、我思维敏捷，常常令人惊讶；我沉默寡言，但我有鲜明的个性，给人一种独立的感觉；我经常微笑，即使面对困难和挫折，自信仍然藏在我的嘴里。在当今日益激烈的竞争中，良好的心态是必不可少的，但更重要的是自己的努力，与他人的合作也是必不可少的因素。

『陆』 那里给你买的小学生报告册

记录小学生从一年级到六年级（共十二个学期）每个学期学生的身体状况、品行表现、学科专课程学习状况属、活动课程学习状况、特别表现、任课教师寄语、班主任寄语、奖惩记载、出勤（上学天数）的册子。其中还包括附告（假期的起始日、下学期开学的日期）、签章（校长、教导主任和班主任的签字或盖章）、家长的话和学生的话。第一页还有学生的资料。这是前年册子上的内容，现在的应该还没变。

『柒』 小学生综合素质报告册

2010年2月7日，茉放寒假了，这是小学阶段第一次的假期，月5日散学典礼，发下《小学生综合素质报告册》一份，各科老师都作了评价，还有班主任的综合评语。抄录如下：

“身体发展水平”页：
体育成绩项： 基 础 常 识：优秀
体质健康标准：优秀
“学习水平”页：
语文： 阅读： 优秀
作文： 优秀
数学： 基础知识： 优秀
计算： 优秀
应用题： 优秀
操作： 优秀
音乐： 唱游： 优秀
欣赏： 优秀
美术： 绘画工艺： 优秀
观察想象： 优秀

第一学期学校综合评语：
一见到你就知道你一定是一个天真、可爱的女孩，果然在课上你能认真听讲，课后又能团结同学，积极参加各种活动。老师希望你百尺竿头更进一步，争取在新的学期取得更大的进步！
班主任:李
2010年1月29日
学生自评：
我觉得自己做的不gou（够）好，所以我要nu（努）力，xie xie（谢谢）老师 fu （辅导）我。

家长寄语：
入学半年来，在老师的精心教导和茉豹自身努力下，各方面都有令人惊喜的发展和提高。爸爸妈妈希望你继续努力，快乐学习，健康成长!
家长：妈 爸
2010年2月27日

『捌』 小学生报告册家长寄语怎么写

孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。你聪明好学。你是个好孩子。你是好样的内. 我们为作容为你的父母而骄傲。爸爸妈妈都爱你。你一定会超越我们的期望的。继续努力吧！

对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。