Ⅰ 有什么适合小学生的辩论赛题目
小学生是否应该拥有零花钱
上网利大还是弊大
科技发展利大还是弊大
小学生参加兴趣班回利大答还是弊大
小学生参加专项竞赛辅导利大还是弊大
课堂应该由老师做主还是学生做主？
养成良好习惯主要靠自律还是被律
取得成就天赋比后天努力更重要（取得成就后天努力比天赋更重要）
Ⅱ 小学生辩论赛主题
1小学生应不应该带手机
2小学生应该参加辅导班 小学生不应该参加辅导班
3学习是为了提高素质 学习是为了达到父母的要求
Ⅲ 小学生应不应该使用手机的辩论赛
我觉得小学生不应该用手机，因为手机对我们视力不好。
Ⅳ 小学生辩论会主题
真巧 今天中午刚回答了另一个人的这个问题 他要求20个 我就想了20个 你从里面挑吧！
1课堂让老师/学生做主
2学生该/不该参加课外辅导
3好的成绩是由老师/同学决定的
4老师课堂出错该/不该当场指出
5小学生该/不该当班干部
6小学生应该广泛开展课外活动/抓紧课外时间学习
7乖孩子是/不是好孩子
8小学生上网利大于弊/弊大于利
9西游记看书/看电视更好看
10小学上追星利大于弊/弊大于利。
11小学生该/不该玩网络游戏
12小学生该/不该上网聊天
13期末不考高分是/不是好学生
14三道杠要听/不要听一道杠的
15不带红领巾可以/不可以进入学校
16小学生可以/不可以称兄道弟
17小学生该/不该看日本动漫
18小学生该/不该看超女
19小学生发生矛盾找成人/自己解决
20小学生该/不该学外语
Ⅳ 五年级小学生辩论赛
一、题目：《鼓励=动力》
⑴面临失败、挑战、厄运，不免灰心气馁。回
⑵我们需要鼓励答，因为鼓励能够带来动力。
⑶面临失败，鼓励能缓解压力 【举霍桑的例子】
⑷面临挑战，鼓励能充实自信 【举田径飞人刘易斯“我输够了”的例子】（后附）
⑸面临厄运，鼓励能激发动力。 【举莎莉文鼓励海伦凯勒的例子】
⑹面临生活中的磨难我们更需要鼓励。
⑺呼唤鼓励，鼓励别人。互相鼓励，生活更美好！
二、题目：《等待鼓励不如激励自己》
⑴现在好多人面临挫折，只会等待别人鼓励。【现象导入】
⑵不是每次需要鼓励时，都会有人来鼓励你。一味等待鼓励，会消极怠工，贻误时机，一事无成。【提出问题】
⑶自我激励，才会真正长久地激发动力。【举保尔•科察金的例子】
（保尔的名言：“人最宝贵的是生命……”）
⑸当今社会，真正的人才是会自我激励的人才。林肯每次失败都有人鼓励吗？【举林肯多次失败最后成功的例子】（后附）
⑹自我激励是成功的引擎。学会自我激励，在成功旅途上你就拥有了源源不断的能源。
Ⅵ 小学生辩论赛论题
小学生(特别是毕业生)适合看电视吗?
正方:适合(因为看电视可以提高我们的知识面回......)
反方:不适合(因为学答习最重要......)
正方:(但是,如果在一切作业都完成的情况下应该了解一下国内国外发生的事情......)
反方:(有些小孩不注意分配自己的时间,喜欢看**电视,只能适可而止......)
还有的我也帮不了忙了:P
Ⅶ 小学生辩论赛该如何辩论
五六年级的孩子的想法基本成熟，试着给一些简单的辩题，让他们了解整个过程的流程，就可以了
Ⅷ 小学生辩论赛辩题
一、正方
1、宠物作为我们人类的伴侣动物是我们获得幸福和健康生活的一个来源之一。许多情况下饲养宠物可以让人们生活更健康，更充实，通过与宠物交流对人的心脏有益处，主要是饲养宠物后，能调节人的一些心理状态，通过遛犬，与它一起玩耍，可以减轻人的心理压力。
2、对于一些独居的孤独老年人，有益于他们的身心健康，通过与宠物的相互沟通，使老年人生活显得充实。犬对于独居的人是较好的生活伴侣。对于一些单身的老年人，如在家发生一些意外情况，如突然中风，心脏病突发，经过训练的伴侣宠物，有时能及时起到报警作用。
3、饲养宠物可以培养孩子的责任心和爱心和社会社交能力。在孩子抚养宠物中，孩子会扮演正面角色。饲养犬会使儿童从小培养责任感，和对动物的理解和同情，产生同样对人的理解和同情心和关心的效果。
4、饲养宠物可以保护家庭，起到防止家庭被盗窃作用，饲养一条能看家的犬，使整个家庭有一种安全感。宠物的听觉和嗅觉都十分敏感，对主人和所在的家庭十分忠诚，在遇到意外的情况下，宠物会挺身而出，不顾自己的生命，保护主人和家庭。
5、饲养宠物能促进人们进行体育锻炼，提供人与人相互交流的机会。
6、国外对饲养犬猫者进行调查发现，拥有宠物的人明显有较好的健康状况，并且每年看病的次数明显减少，所以这个饲养宠物可以减少我们用于治病的医药开支，对人类的健康有面向世界帮助。
7、另外宠物作一个产业，在经济社会中的比重越来越重，可以解决许多人的就业和相关产业的发展。促进当地经济的发展。
一、反方
1、狂犬病不容忽视。狂犬病是人类传染病中死亡率最高的人畜共患病，犬猫是最容易感染和携带狂犬病病毒，如果饲养犬猫过多，不进行十分有效的狂犬病的免疫，并随意流放不免疫和无证的犬、猫，就有可能使这些宠物感染狂犬病等各类疾病。一旦发生狂犬病的流行，对我们人类将会带来生命的威胁。所以饲养宠物首要是要做好狂犬病的有效免疫，确保饲养人和他人的生命安全和社会的安定。
2、 弓形体等其它人畜共患病也是较大的隐患，由于犬猫的生活习惯使得它们易感弓形体和一些肠道寄生虫，弓形体是人畜共患病，如果孕妇密切接触病犬，感染后可能会引起孕妇流产和胎儿的畸形，所以孕妇还是要远离宠物为好，如果要接触，应对所养的宠物进行弓形体健康检查，确保没有感染后才可放心接触。
3、目前由于随意饲养，发生一些犬猫咬人、伤人的事故，对人造成了肉体和精神伤害，一些野犬和流狼犬成为我们的感染疾病的隐患。
4、宠物的皮肤真菌感染也较普遍，与人密切接触很有可能感染饲养者，宠物也能感染结核病、布氏杆菌病等严重威胁我们人类的健康。饲养宠物的同时对这些疾病也要引起我们重视。
5、饲养宠物对环境也造成一些危害，由于目前大多数宠物饲养者环保意识较差，犬猫在小区或公共场所随意大小便，另外宠物病死后的尸体随意丢弃，严重污染了我们的生活环境，也产生了动物疾病引起流行的可能。
6、饲养宠物也可能会影响邻居关系，由于我们现在城市的住房还没有达到独门独户，饲养宠物特别是一些大型宠物的叫声，影响邻居的生活，有些犬会对邻居造成伤害，引起不必要的纠纷。
7、、养宠物经济上要有很多花费，这是一定要认识到的。每年的办证费，免疫费，看病费，饲料用品等费用，对一个普通的家庭来说是一笔较大的开支。对经济较为困难，但又十分喜爱饲养宠物的家庭，会带来了更重的经济负担。
8、饲养宠物也限制了养犬人的许多自由，因为宠物每天需要照顾，甚至周末和假期也不例外
Ⅸ 小学生辩论会
人们常说：“开卷有益，看书有益。”但是，仔细一推敲，这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感到兴趣，那“开卷有益”也就未必有益了。
现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊，有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度，他们一旦看迷了书，便会走火入魔，那他们上课一心只想着书，没心思学习，成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗？这只是“开卷未必有益”中包含的第一层：开卷不一定有益。还有第二层。
其二就是，我们看书，要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书，就不要看。要看书，就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书，只有看好书，就不会毁了自己。有人把书比作了朋友，看好书，就是交好朋友，才会进步；则看不好的书，当然是交不好的人作朋友，那样你就会退步。因为近朱者赤，近墨者黑嘛！所以，只有看好书才会对你有益。 因此，我的观点是：开卷未必有益。 我真心的希望，每位同学都能有选择的看书。而不要因为看错了一本书，将自己引入歧途，毁了自己的一生。
我认为开卷未必有益。诚然，读书可以使人增长知识，陶冶性情，修养身心，但“开卷”只是“有益”的必要条件，而不是充分条件。
汉代刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”书既然是药，就具备两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，置人于死地。不是吗？20年代的德国，不少人因看了希特勒的《我的奋斗》，受其不良影响而论为希特勒的殉葬品。“不好的书就像不好的朋友一样，可能会把你戕害”。一点也不假，现在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说，整天看那些庸谷怪诞的书籍，而把功课“丢”在一边，导致学习成绩一直往下降，最后造 成竹篮打水一场空。试想，“开”这样的书“卷”，能说是“有益”的吗？“一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。”因此，开卷是否有益，得先看开什么卷。
有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。同时，真正的学者往往不是见书就读的人，而是会读书的人。有的人看书不认真思考，只是浮光掠影、蜻蜓点水式的随便翻翻，有的人去读不适合自己的书，有的人甚至抱着猎奇的态度去读书，试问，这样的“开卷”，又何益之有？
“开卷有益”这个成语，作为强调读书的重要性，自然有它的积极意义，但若作为“开卷”就“有益”的断语，却是不妥当的。
“书都读得来的人，还怕有什么做不来。”这句名言是说什么书都读的人，什么事都做得出来。那么，那个人如果看了不良的书，看过瘾了，可能会做出不良行为。
果戈理《死鬼灵》中的比什伽秋，什么都读，他并非饱学之士，而是缺少鉴赏力的傻瓜；《庄子·列御冠》中的朱泽漫，他学了一门特殊的杀龙技术，其实没有什么地方有龙可杀，他才明白世间无龙，其本领白学也。如此说来，如不加选择地开卷，总会事倍功半，害多益少！
作家赵树理说：“读书也像开矿一样‘沙里掏金’”。
梨子吃了对心脾有害；红枣吃了对牙有害；药吃了对身体有益，但也有副做用。
英国作家菲尔丁所云：“不好的书也像不好的朋友，可能会把你戕害。”如果片面理解“开卷有益”任为一切书皆读，而不取舍，不问内容，读了就有益，其实不对！我们必须学灰一种本领选择最有价值有所感悟的适合自己阅读的好书才有益。
所以，我希望大家切记，开卷是未必有好处的，因为没有一个人是十全十美的。也没有一本书的内容是全部正确的。
Ⅹ 给我几个小学生的辩论会主题！！！~~~
辩论会主题:
1:开卷有益，开卷未必有益
2:科技发展对人的利大和科技发展对人的弊达
3:老师就是权威，老师不一定是权威了