㈠ 六年级学生小明的绘画作品获奖后一杂志社未经允许就甘蔗小明作品并获利五万元
荣誉权
㈡ 小学生爱家乡的作文
[小学生爱家乡的作文]
南粤大地，九连山下，东江源头，千百年来奔流不息的河水在这里沉积了一大片肥沃的土地，小学生爱家乡的作文。在这片土地上有一个依山傍水、物产丰富的小山村，那就是我的家乡——龙东村，村里出产的甘蔗（果蔗）清甜爽口，远近闻名。每逢甘蔗收获的季节，蔗农们便把一捆捆的甘蔗摆放在国道两旁，南来北往的很多乘客路过这里都会停下来购买，有的买几截、有的买几条、有的整捆整捆地买。清甜爽口的甘蔗甜在乘客们的口里，喜在蔗农们的心上。阳春三月，几场春雨过后，蔗农们便陆陆续续地种甘蔗了。今天，我和爸爸、妈妈也去种蔗。我们先是起好垄，然后是开沟、施基肥，最后才种好甘蔗。没多久，顽强的幼苗冲破了泥土的重压长出来了，碧绿色的。不久，叶子也伸出来了，向四面张开了长长的叶片。过了好长一段时间，才露出一节、一节的甘蔗，是紫黑色的。这里，寄托了蔗农们当年丰收的希望。春去夏来，夏天是甘蔗生长最快的季节，这也是蔗农们最辛苦的时候。蔗农们顶着火辣辣的烈日曝晒，风里来，雨里去地为甘蔗除草、培土、施肥、浇水、除虫灭病。在蔗农辛勤劳作的过程中，秋天也过去了。甘蔗一天天地迅速长高，蔗农们丰收的希望也越来越近了。初冬时节，该是甘蔗收获的时候了。我和爸爸、妈妈满怀喜悦拿着工具去收甘蔗。我们把甘蔗砍了下来，再绑成一捆捆的，高高兴兴地运回家中。爸爸说，今年又是一个丰收年。回到家中，妈妈挑出了一根最好的甘蔗，洗干净，削了皮，把它切成几截，全家一人一截吃了起来。我拿到了就迫不及待地吃了一口，说道：真甜！,接着，大家都一起说：是呀，真甜！风景优美的大学城大学城是一个风景优美的好地方。那儿风景优美，空气清新。如果你晕车，就可以到大学城去呼吸新鲜空气，因为那种植了许多树木。山上有许许多多野花，颜色不同。在大山里有一些活泼可爱的小鸟站在枝头欢快地唱着春天的赞歌。山里有许许多多小蜜蜂、花蝴蝶。小蜜蜂在勤劳地工作，花蝴蝶就在一边追逐打闹。小溪里的水清澈见底，里面有许许多多小鱼小虾在游动，还有一些害羞的小螃蟹躲在石头下藏着。只要一有人到这儿来，小鱼、小虾、小螃蟹就会躲起来，小学生作文《小学生爱家乡的作文》。大学城，是一个蜂飞蝶舞、鸟语花香的好地方！我要经常来游玩。浩宏两江交汇的地方我的家乡在重庆，重庆有许许多多的美景。今天，我就给大家介绍其中的一个，那就是嘉陵江与长江交界的地方。春天，两江交汇的地方一块是棕色的，而另一块却是绿色的。蜻蜓在江面上飞过来，飞过去，好像在说：春天来了，春天来了，大伙快醒醒啊！夏天，两江交汇的地方全是棕色的，江面上有许许多多的漩涡，长江像发了狂似的，在那条两三千米的江道直泻而下。秋天，正好与夏天相反，江水全是绿色的，水面非常平静，江水慢慢地流淌着。冬天，和春天差不多，江水一块棕一块绿，小鱼欢快地在江面上跳跃。两江交汇的地方是我国5A级景区，请大家好好保护它。昱涵风景如画的照母山我家附近有一座山，叫照母山。这里的风景非常美丽：远远望去，山上一片绿色；山脚下，有一个湖泊，里面的水清澈极了；湖岸边，有一个草坪，上面像铺了一层柔软的绿地毯似的。整个照母山看起来多像一幅无边无际的山水画呀！阳光照射在湖面上，波光粼粼。有几只可爱的小野鸭子，它们时而潜下水去，激起一圈圈涟漪；时而快捷游过湖面，拖着一条长长的尾巴；时而又悠哉悠哉地在水面上散步，一个个就像绅士、淑女似的。草坪上，是昆虫们的乐园。有穿着绿衣服、喜欢蛐蛐叫的蟋蟀，有个头大、棕褐色的蚂蚱，有飞来飞去的小甲虫，有花姑娘七星瓢虫，偶尔还会有几只小飞机和花蝴蝶飞过。从山脚到山顶，有几条弯弯曲曲的小路。一路上，有许许多多的花草树木：翠绿的桑树、火红的枫树、苍翠的松树、墨绿的枇杷树……真是应有尽有。嫩绿的小草随风舞动，扭起了迪斯科；鲜艳的小花绽开了笑脸，组成了一支欢迎队伍。连蕨菜、清明菜也兴高采烈地加入了这支队伍。山上，有花、有草、有树；湖泊里，鸭子、小鱼、小虾在嬉戏；草坪上，蟋蟀们快乐地唱着歌。照母山真是生机盎然啊！我爱照母山，更爱大自然！遥遥美丽的歌乐山我的家乡在歌乐山上，那里有郁郁葱葱的大树，那里四季都很美。春天，歌乐山老家屋子旁边的那条小路上的银杏树已经慢慢地发芽了，那是因为现在已经是春天万物复苏的季节，天气不象冬天那么寒冷了，渐渐地变暖和了。到了夏天，天气非常炎热。在我三姑婆的家旁，有一棵很大的梧桐树，那里枝叶茂盛，绿树成荫。我们都喜欢在梧桐树下乘凉，太阳仿佛都躲在了梧桐树外面。秋天，在歌乐山的乡间小路上，两旁的银杏叶慢慢地飘落下来，直到最后一片叶子飘下来后，就看到银杏树光秃秃地立在那。冬天到了，梧桐树的叶子和银杏树的叶子全掉光了，只剩下枝干，可是香樟树和松树仍然郁郁葱葱的。大家知道了吧，这就是我的家乡 ——歌乐山。
〔小学生爱家乡的作文〕随文赠言：【失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。】
㈢ 小学作文如何辅导提升技巧
一、写作是一个厚积薄发的过程，是一项将积累释放于一时的过程。积累越深厚，释放就越精彩；积累越科学，释放就越有效。读书是积累的一种有效的形式。我们说积累是写作的源泉和基础，但要讲求方法和效率,以形成“有效积累”。
二、不能死读书、读死书，而要有目的的读书，带着问题学，活学活用。
三、读书是为了应用，只有应用了，才能达了读书的目的。只有用过，才能牢记，只有用过，才能使知识融化在血液中，才算自己的东西。
四、写作需要你具有以下能力：
1、发现、收集素材的能力；
2、阅读分析消化能力；
3、整理归纳能力；
4、资料编排、档案管理能力；
这些能力的综合水平决定了你的写作能力的高低。由此可知“看了很多书”只是有利于你某部分能力的提高。
这里所谓“能力”实际上就是掌握了某种方法并能灵活运用之。