小学生采访记录

⑴ 小学生采访记录怎么写

格式如下：

采访时间：X年X月X日 采访地点：XXXX学校 采访对象：XXX

记录：XXXX 采访者回：XXX （男/女） 职 业：X年级小答学生

采访过程：问：请问你们课余时间XXXXXXXX？ 答：事实上XXXXXXXX。

总结：通过这次采访活动，我们发现XXXXXXXX。

注意：记录人和职业可以不写。

搜集寻访。也专指新闻采访，即记者为取得新闻材料而进行观察、调查、访问、记录、摄影、录音、录像等活动。是一种媒体信息的采集和收集方式，通常是记者和被获取信息的对象面对面交流。

(1)小学生采访记录扩展阅读：

采访是新闻工作人员出于大众传播的目的，通过观察和访谈等方法，对可能收到广泛关注且鲜为人知的信息的搜集活动。是新闻写作的前提，是一种特殊的调查研究。采访是采访者对客体事物的认识过程，是采访者运用自己的新闻观点、知识积累和思维方式，通过亲自观察、倾听，经过思索而做出分析判断的过程。

采访的目的是为了获得适于向大众传播的新闻事实。不论采访的客体是自然现象还是社会现象，记者注意的只是为大众所关心的具有新闻价值的事实。

⑵ 小学生心里的好老师的采访记录

萌萌性别女学校丰收小学班级二年一班职务小队长班主任张丽住址松北区

⑶ 小学生采访记录怎么写 关于校园文明

根据实际的采访记录来写，还是很合适的
比方说，采访记录，采访的内容方面，以及关于校园文明等等
学校建设，学生相处的方式，班级竞赛等等。

⑷ 小学生采访记录怎么写

1.拟订一个生动有趣的标题，吸引读者注意,必须符合实际
2.用时间顺序采访，重点要详细，语言贵不在多而在精(这是主要内容)
3.多用细节描写，语言形象，生动有趣，不能一昧的只写被采访者的语言
4.可以直接引用，也可以自己发挥
5.叙事,抒情,议论和描写必须要相结合,注意表达方式
6.在文章中可以引用个人资料或者历史名言名句，使文章生动形象，立体化
最重要的一点！！！采访时要边听边记，把重要的人和事，用得着的数据记下来，采访不是随便交谈，要有一定的目的性。采访前，要确定好采访的对象，列好采访提纲。采访时提问，要有礼貌，要得体。

⑸ 小学生请进，来做一个社会访谈记录表····················

姓名王萌萌性别女学校丰收小学班级二年一班职务小队长班主任张丽住址松北区湖回畔家园 1好老师标答准像妈妈 心中好老师张丽2困难生字记不住3上学找老师在家找妈妈4跳绳我跳的好体肓名星李娜原因我爸喜欢5歌喜欢旋转木马歌星王菲因为我爸喜欢6喜欢格林童话有趣7中学不知到我想当啥没想呢 老师给分吧

⑹ 与小学生的谈话记录（小学教育专业见习作业）

1、先要设定一个主题
2、孩子的回答要充分反映孩子的天性
3、在问题的讨论中要显示出你在引导
4、最后做一个归纳。