❶ 小学生给小学生上课一般用的开头
我：上课！
学生：起立！
我：同学们好！
学生：老师好！
我：请坐！
我：很高兴见到大家。我是你们的英语老师！我叫俞**！老师有一个小小的请求。大家一起喊一遍老师的名字！
学生：俞**。
我：嗯！很好！大家知不知道老师为什么叫大家喊老师的名字呢？
学生：不知道！
我：大家都是初中二年级的学生了，应该知道直接叫老师的名字是不礼貌的。但是，在什么情况下，可以直呼对方的名字呢？
学生：平等的两个人！
学生：同学！
学生：朋友！
我：对！是朋友！老师让大家叫我的名字，说明我把大家当朋友！
学生：可是我不把你当朋友阿！
我：（惊讶）哦！可能是大家初次见面，相互的了解还不够！今后老师会努力做个让大家都喜欢的老师！
❷ 第一次给小学生上课的开场白应该怎么说
亲爱来的同学们，大家好源！我是XXX老师（板书自己的姓名)，从今天起，我就是你们的老师。也就是说，从今天起，我们大家就是朋友了。希望同学们在上课时好好听讲，积极发言，考试考个好成绩！哦，对了，同学们如果遇到不懂的问题，可以来我办公室请教我，我的办公室的门牌号是X楼XXX号。好了，开始上课吧！
求采纳！！！
❸ 小学生第一节课幽默开场白
首先自我介绍，再了解学生情况。接着，谈谈课程本身，学习难度（一般都说比较难，要好好学，做好笔记之类），课程的重要性，而且以后很有用处之类的（我是教财务的，所以，这方面，我一般会很强调）。最后就是教学目标教学任务，要在多长的时间内，上完教材的哪些内容。这样，基本就可以了。-
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❹ 第一次给小学生上作文课开场白
语文课上，学习了周素姗写的《第一次真好》，老师让我们回忆一下自己版的第一次。人这一生，要经历权多少个第一次啊！第一次的经验不一定都愉快，但是新鲜而刺激，使人回味无穷。
我想起第一次练习骑自行车的经历：
就在8月中旬，为了方便我上学，爸爸给我买了一辆漂亮可爱的自行车。刚学会一两天，我就急着下楼练习。我一个人骑车围着一排绕成圆形的树转着圈，爸爸坐在台阶上。
这个时候，我那正常而又让我讨厌的炫耀心理出现了。我开始狂骑车！不知起到什么程度，我的心在怦怦直跳，然后，没把好车头。猛地扎进了树丛里！！！
我当时没有哭，因为附近有一些人。我实在是舍不得面子，一进家门就哭开了。
现在回忆起来，很好笑。就像在听别人的事情一样，但这确实是真的。
你也应该有让你回味无穷的第一次吧！让我们珍惜第一次！
❺ 给小学生讲第一节课，如何开场白
先做一下自我介绍，缓解一下气氛，说几句简单的英语，说明一下英语是一件多么酷的技能吧
❻ 小学生主持词
开场主持词：抄
尊敬的袭各位老师，亲爱的同学们，大家上午好！
时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我们又度过了一个快乐而充实的学年。 在过去的一年里， 我们携手迎接了春的盎然、夏的酣畅、秋的叠翠、冬的温馨。 在老师的关爱中、父母的呵护下，我们收获了知识、学会了感恩。 伴随着冬日温暖的阳光，X年如约而至。
今天，我们相聚在一起，凝聚着这份浓浓的师生情、同窗情， 共同许下新年的愿望、共同畅想美好的明天。 祝愿老师和同学们，幸福快乐！
我宣布，X年X班新年联欢会，现在开始！
结束语：
今天，我们欢歌笑语；今天，我们共筑友爱 告别今天，新年的钟声即将敲响，我们将继续编织梦想，开启新的理想篇章！ 在新的一年里， 愿雨里有你的收获，愿风中有你的欢歌！ 在阳光中为你祈祷，在月光下为你祝福！ 让我们记住今天，期待明天。
各位老师、家长同学们，X年X班新年联欢会到此结束！ 祝大家元旦快乐，阖家幸福，万事如意！
❼ 求教：讲课的“开场白”
开场白有很多种啊,有开门见山的,先吊吊你胃口的,用某些有关联的事/物引出主题等版等等等..偶推荐用有关联的事权/物和吊胃口的.........而且不只是要开场白好,更重要的是心态,思路和备课啊.........
❽ 第一次上课 开场白
音乐课应该是非常轻松愉快的,别给自己制造紧张气氛,笑嘻嘻地走进去,象见到久内别的老朋友,没必要怯容场,至少,在音乐领域,他们统统不如你博学,把他们当作弟弟妹妹好了,他们会喜欢你的,即便最不喜欢音乐课的那个学生,今后也会喜欢上你的音乐课的!因为你是他们的朋友,而不是凶巴巴的老师!OK ?同学们好!我就是你们翘首以待的音乐老师!怎么样?对我的形象还满意吧?(可以顺势转一圈,故意做出让同学们检验你的样子)在今后的一年里,咱们共同来探讨和音乐有关的话题。音乐是什么呢？顺势导入课题，，，，，，
❾ 新上任的小学教师，第一节课要给小学生树立怎么样的规矩具体开场白应该怎么说
同学们好，我是你们的××老师，我姓×，大家以后可以叫我×老师。很高兴能够成为你们的××老师，听其他老师说，咱们班的学生是最聪明、最听话的，成绩也是很好的。希望大家一直保持这种学习状态，跟着老师的步伐，我们继续前进，看谁学的又快又好。
第一节课要给学生树立的规矩：上课前把书本准备好，等老师进班；上课前全班起立说”老师好“上课举手回答问题，不能想说就说；上课不能交头接耳说话、不能开小差、不能做和上课无关的事情；下课时全班起立说”老师再见“；下课见到老师要说”老师好“；作业按时完成，不懂的问老师或同学。