⑴ 小学生写的小说急！！！！！
哦？哪方面的小说？
楔子
阳光下，风轻柔地拂过，梧桐沙沙作响，随风而舞。脑中掠过一抹倩影。我又想起了那个天使般的少女。她的名字，叫梧桐。
追忆九年前，十六岁的我与她就如伯牙与子期，互为知音。每每她与我在诉说，我便静静地听着，分享她的快乐，她的哀伤。
那年秋天，她痴痴地望着我们眼前高大挺拔的梧桐。她说：“默儿，我给你讲个故事吧。”她迟疑了一会，又道：“我一生的故事。”
是的，一生。
正文 第一章
是夜，万籁俱静。
风风如利刀刮过，天鹅绒般的夜空闪烁着微亮的月光和点点的星光。
空气中弥漫着遮掩不住的诡异气息。
街上行走着一个妖孽般的少年，他清秀俊朗的面孔说不出的妩媚，白皙的肌肤在月光下越发诡异。
偏僻的小巷闪出一道人影，直奔那少年。人影不着痕迹地伸出手探去，而后又闪进了一片黑暗。
少年的唇角裂开一抹些美的微笑。
少年迈开刚刚停顿的脚步，轻轻悄悄地走向那抹人影消失的黑暗。
女孩小心翼翼的躲在黑暗的角落，耳闻脚步声愈来愈近。
少年走进黑暗，便看见一个满脸污浊、头发蓬松、衣衫褴褛的小女孩蜷缩着身子躲藏在角落中。少年放慢脚步，缓缓走至女孩跟前。
女孩抬眼，望向那少年，有些惊恐，亦有些好奇。“我的速度……一般不会有人察觉到的啊……”她喃喃。
“没错，可惜……我不是人呢！”少年轻轻展开笑颜，伸出手摸摸女孩的头。
女孩站起身，直视少年的目光。
……少年横抱起女孩昏倒向下滑落的身躯，搂在怀中，瞬间消失了。
月，渐渐被血色染红。一群蝙蝠飞过天空，在夜空划下一道血痕。再是，一片寂静。
* * * * * 豪华的公寓里，灯火通明。
女孩睁大昏沉的双眼，静静地打量着四周：高档的欧式家具，复古的电话机，还有身下柔软的蕾丝巨床……即使再处事不惊，这一切都令她震惊！这些只出现在高楼大厦上的大屏幕里的东西，竟一下子出现在她的面前。
“小姐，您醒了吗？”听见悦耳的声音，女孩这才发现身旁不知何时站立着一位美丽的少女。
女孩连忙站起身，余光瞟向四周，下意识的寻找着出口。趁着少女准备继续开口之际，女孩飞也似的冲向正前方的大门。
“哎呀~”头上一痛，女孩感觉自己撞上了什么 ……随即，头顶便传来闷闷的笑声。女孩抬起头，不由一愣：这不正是那个少年么？
这个、、你觉得呢？
⑵ 小学生写小说开头怎么写
注意情节、人物、环境三要素。
开头可以用插叙的手法描述一个小情节内埋伏笔留悬念，容然后再讲前因后果。
写的时候对人物的外貌、表情、语气、动作等进行适当的描写来刻画人物的外在印象足够生动，足够吸引读者代入情节；
对环境描写则主要烘托氛围，让读者有个大概的认知；
贯穿全局的情节应足够合乎逻辑并且连贯一致以保证使读者读完后能了解小说故事的前因后果；
举例： 夜晚的莱茵湖一如往常的静谧，一轮新月依稀可见，突然，从森林远处传来了一阵阵犬吠和惨叫声，随着脚步声的靠近，一个衣衫褴褛伤痕累累的男人步履蹒跚地从树从中冲出来，他喘着粗气头也不回往前挣扎，前方不远处有一艘小船，‘就要到了‘，他想。......
校园小说也可以这么写来引出主角或为幕后boss埋伏笔
⑶ 小学生怎样写小说
真 情
宋小飞是一名初二的学生，在他们班里还有一个大名鼎鼎的女生——张雅文。张雅文学习特别好，几乎每次考试都是全年级第一，但是张雅文没有朋友，特别沉默，而且不爱运动，甚至就连让靠墙的同桌进出也不愿挪动屁股。而宋小飞却恰恰相反，他有很多的朋友，一到课间、放学就追逐嬉戏，活泼好动，而学习成绩则不堪设想——太差。
到调座位的时候了，非常不幸，宋小飞和张雅文坐在了一起！这下可完蛋了！一个是活泼好动，一个是沉默寡言，俩人性格相差甚远，怎么能合得来？
接下来几天的课间里，宋小飞就再也没有出去玩。因为张雅文一到课间就坐在那儿不是看书就是做作业，宋小飞哪能出的去呀！终于有一天，第三节课课间，宋小飞太渴了，于是对张雅文说：“让我出去一下，可以吗？”张雅文没有理他，只是默默地看书。宋小飞又央求道：“让我出去接点水，太渴了！”这时，张雅文才好像极不情愿的把屁股往前一挪，留出一条小缝，宋小飞连忙挤了出去。宋小飞就像百米冲刺似的跑出去赶紧接了一大杯水，几口喝下去，又赶回自己座位上。宋小飞心想：“有什么呀，不就是让我求她吗！”
但是事情总不是一帆风顺的。为了不再出现昨天的情况，宋小飞第二天早早的赶到学校，接满一大杯子水坐在座位上。心想：“这回我有准备了，不会再求你了！”可是，等到第二节课课间，宋小飞因为喝的水有点多，又忍不住想去厕所了。可今天张雅文非要宋小飞说“芝麻开门”才让宋小飞出去，自此，什么“红豆开门”、“绿豆开门”，各种各样的“开门”都出来了。一来二去，宋小飞也算是张雅文班里唯一的交了一半的朋友！慢慢的，宋小飞和张雅文算是比较谈的来了，也会借支笔，借个尺子等文具，张雅文也慢慢和宋小飞很好的配合，让他自由出入了。
有一天，张雅文突然没来上课，而宋小飞的桌子上却摆着一个彩纸包着的小礼盒。宋小飞好奇地打开礼盒，里面有一本精致的笔记本和一封信。
宋小飞你好：
我是张雅文，我转校了。也许以后我们再也不会见面
了，但我会记得你的，你也一定要记得我呀！
我很小就没了妈妈，使我变得沉默寡言，甚至孤独。
我很羡慕你，有那么多的朋友和快乐，感谢你给了我很多的
快乐，同桌这段时间，是你帮我打开了心灵的那把锁。
再见！
张雅文
看完信，宋小飞呆若木鸡……
⑷ 哪里可以找到小学生写的小说
街边的书亭里，你问问就知道了，那里有很多的
⑸ 小学生写言情小说
写. 小学生是单纯的. 这社会太乱了. 感情太繁复了. 如果一个小学生的文笔真的很厉害写出来的言情一定很美很单纯.
⑹ 小学生该写什么样的小说
你好，很荣幸为你解答，小学生，有的是想象力，所以，你应该发挥你的想象力，写一些幻想、童话、什么的，但是，千万不要写一些言情、爱情什么的，因为即使写出来，写的也不会很真实
⑺ 小学生写小说 （剧情有公布，请勿抄袭！）
穕子
我叫穆小颖，一个16岁的高一女生，就读子星野高。我最打的的回特点就是化学非常好，我的外答貌没有什么特点。虽然不想承认，但的确我是大众脸，但有一对小的不能在小的梨窝。但是，这两项足以让我应以为傲。
在一个阳关明媚的午后，我正在做一件十分无聊的事，那就是对着吃饭的同桌，发呆。
可是我对同桌伊静一那猥琐的吃香，还没完全免疫，郁闷的说：“你的吃相影响了市容，城管大队该来罚款了，赶紧撤！”伊静一听了，白了我几眼：“人家这不没吃早饭嘛！”
算了算了，跟着死丫头说没用。你不走我走还不行吗？
回到寝室402.我就感觉特舒服。
402是我和室友自生自灭的小江湖。老师只催问成绩，家长忙与自己，于是我们四个女侠———舒尔、董菲菲当然还有在教室吃饭的那位以及我，我们四个一起自在逍遥。
“哇哦！小穆，呃不小颖，我听到小道消息说，你得了，呃那个什么。哎反正就是奖啦！好高心啊！”董菲菲双手搭在我的肩上嬉皮笑脸的说。
⑻ 小学生写小说
你们这么来小是可以写小说的！我认自为按照你现在这个年龄，写杨红樱那类小说是最好的了，就写你们学校的生活。
我认为你同学的哥哥讲的话是错的，你要先明白，小说基于现实，很多虚幻的情节多是从现实生活中引申而来的，所以有些人说：小说里的情节都是假的，这句话只对了一半，爱情对于现在的你们实在是太早了。不过现在也有很多不基于现实的小说，那些都是不成功的作品。
还有就是，你要写小说你就多看看书，揣摩里面的人物性格特征，构思和开头很抱歉我帮不了你，因为每个人的思绪不同，想出来的情节不同，万事开头难，开好一个头就说明你进步了。写小说之前记得要写大纲，大纲是小说的基础，不知道写的话到我的网络空间去看看吧。
谈写作分类有关于写小说的知识，去看看吧！
上课的时候要认真听语文老师的话，作文是小说的基础，所以不能马虎。
……
话就这么多，希望你满意！也希望对你有帮助……
⑼ 给我一些小学生可以写的小说题材吧
童话类的比较好，写小动物的，不要涉及到真正的人。
另：小孩子的认知有限，不太适合写小说。小说需要虚构，孩子比较小的时候写小说容易让他们分不清现实和虚拟。
⑽ 小学生适合写小说吗
我也是小学生，对于你的问题，我有体会。首先，你要先依靠身边的事，对于你自己的事，不要太活泼，会感觉文笔稚嫩，什么事也没有经历到。当然有部分人是欣赏活泼的，可以从抑郁里缓解。个人建议，写真实的小说，不要虚拟，慢慢从现实到虚拟，到科幻，这样读者才能慢慢接受。可以写一篇按照自己真实想法写的，但不要流水账，没事有事的写。记住这是小说，而不是日记。读者要看的是大家的通病及解决方案，通病呢，好比说，有些人在意朋友，敏感，自卑，后来是怎样自己从黑暗中回来的。别看这个很简单，但是如果有真实体会的，是很有激励的。加油吧，写小说要坚持，写几十万字就好了。按照自己的内心写，为什么说虚拟不爱看呢？是因为你第一次写写的不会很好，其他人也是这样的，而且读者会认为老套路，没有新鲜感，先打好基础，写真实的，不要写无聊的。加油吧，我也是个小学生，不要嘴上说想写，却放弃了。因为当你捡起来的时候回不到以前那个想象力了，也不知道下一步怎么写了。这是真实建议，毕竟都是学生，经历的也许不太多，按照单纯的年代写吧，以后单纯可能就是幼稚了。加油，一定要坚持！😊