小学生习作网

⑴ 小学生优秀作文网 什么 我的最爱

落叶，我的最爱
我喜欢樱花的如霞如雾，我喜欢百合的高雅精致。但在这姹紫嫣红之中，我最爱的莫过于落叶了。

叶，只是花的陪衬。很多人都这么说，叶生来就只为衬托花的靓丽容颜。是的。但是，我更认为叶是一位忠诚的护花使者。

叶，随着秋的来临，日益露出消瘦、暗黄、憔悴的容颜，但他仍然整日陪伴在花的左右，不肯离去。冬日的寒风将他从花的腰肢上吹落，他融入了泥土，但仍不忘用自己残破的身躯为花提供仅剩的一点养分，只为花能够生存下去。但与此同时，他也留下了生命的印痕。坚毅地保护花的落叶，颇有几分“愿君多采撷，此物最相思”的情思。

一个仍旧寒冷的春天，我在一个僻静的角落里发现了它——一株落满尘埃的野草。我却发现这株植物的几片叶子中间有一根枝杈，枝杈上有一个很小的花苞，被这几片叶子小心地簇拥着，我实在不忍让这些可爱的生命在这严寒之中消逝，便抱回家养了它。

不久，在一个阳光明媚的早晨。一缕和煦的春风打在窗棂上，便唤醒了一个鲜活的生命。她粲然地笑着，全然没有顾忌，身旁的绿叶也望着她痴痴地笑着。然而，寒冷的冬天终究还是来了，绿叶纷纷凋零，却将自己的养分供给了花朵。不仅是为了花朵的存活，更是为了证明自己曾经是活着的，为了留下生命的痕迹。

“落红本是无情物，化作春泥更护花。”这就是落叶的精神。

我最爱的不仅是落叶的精神，更是它用于为自己的生命做印证。

落叶敢于为自己的生命作印证，尽管是那么卑微的生命。那么，人呢？人是否也有这样的勇气。我不知。我只知，我最爱的植物，只有落叶而已。

恍惚间，有一片落叶飘然而落，融入泥土，溘然长逝……两行泪擦过脸颊，口中仍然轻吟：“落红本是无情物，化作春泥更护花。”

⑵ 韩国小学生作文网址

依稀记得小时候挑灯夜战时的孤寂，记得抓耳挠腮想素材时的苦闷，记得奋笔疾书时那畅快淋漓的舒畅，记得被老师点名表扬时的脸红心跳，这一切恍如梦境般在我的眼前飞快地闪现。
曾经我讨厌写作文，我讨厌一遍又一遍的修改，我讨厌那种无话可说无字可写的惶恐，我讨厌这一切。每当作文课的时候，老师告诉我们要细心观察，详略得当，语句通顺，永远都是这些话，一星期一次的作文课，被我用来当成自习课上，各种各样的作业在我的作文课上完成，回家的时候再翻出我的，找到类似的作文题目，抄写着那些所谓的优美词句，这就是我的作文！
曾经我也想要写出与众不同，也想要写出个性有创意的文字，可是老师的一句：“结构散乱，语句不通”彻底浇灭了我心中那团本来向往文学的火热的心。我真的很想说，到底要让我拿什么拯救你，我的作文！

⑶ 有没有好的作文网站，适合小学生的。

小荷作文网，我经常上的，里面的作文很全，很适合小学生。

⑷ 小学生优秀作文网的规则

加入小学生优秀作文网可以做什么？
提高作文水平、懂得许多道理、带来极大乐趣！这里有从小学各类作文，你可以阅读、参考。 这里有全国各地的小学生，你可以和他们一起交流学习，认识朋友。 你可以将你的作文发表在这里，让大家一起来评点，提高写作兴趣，找出作文的优点和不足。 你可以和老师同学们一起来建立自己班级的或者文学社的专辑，作为自己的交流园地。 你可建立自己的日记本，写下自己的喜怒哀乐。 你可和同学们一起在作文软件和作文图片栏目分享你读到的有趣的、或者有用的各类知识。 你还可以在小学生作文论坛 ，贴上你的绘画、摄影作品，你的歌声，让生活充满欢乐。
投稿了有什么好处？
当然，首先是有利于你的作文水平的提高，分享你写作的成就。 有许多报刊也在这里选择稿件，或许你的也会被刊用。 本站经常会组织一些活动，你可以参加。 本站会向那些特别认真、积极的同学寄赠图书或者其他礼品。
怎么才能被选中发表？
认真整理好你的作文，可以是新写的，也可以是以前老师改过的。 录入完成后，认真检查有没有错别字，标点符号有没错误。标点要用全角的。 希望同学们在投稿前请老师给予指导。可以把指导老师的姓名放在作文后面。 留下电子信箱，这样作文发表后邮件会通知你。 不要从书上或网上摘抄别人的作文。
发表了有什么好处？
本站是非营利性的学习网站，目的是提高同学们的写作水平，所以并没有稿费。不过填写详细的学校地址和姓名的同学，如果积极发表作文，就有可能会收到精美纪念品或者学习用品。
我可以抄这些作文吗？不论你是为完成老师布置的作业还是向报刊投稿，你都不能抄这些作文。首先，这是别人的劳动成果，抄袭是不道德的。如果你照抄后向报刊投稿，还违反著作权法。其次，抄别人的作文对你的学习没有好处，相反偷懒对你的学习还有害。这些作文都是范文吗？当然不是。我们力争尽可能发表所有投稿。这些作文有的写得很好，有的写得不够好。发表出来，一是给同学们锻炼的机会，二是让同学们评议，取长补短。因此，千万不要以为这些作文都是范文，完全照搬。怎样阅读对我写作文才有帮助？这里作文很多，水平也参差不齐。你可能难以一下子读完所有文章。我们建议你在平时写作前或写作后，查找与你的题目或内容相近的作文来读。这样你可以边读边思考：他这样写好吗？我应当怎么写呢？把你的想法同他人的相互比较，看看对你有什么启发。阅读时要特别注意老师或者同学对作文的评价。不然你可能会把别的不足当优点来学习。总的来说，这些作文就是你或者你的同学在学习时写的，水平跟你也差不多，你要带着问题来读，读完后还可以给它打打分，写出你认为哪些写的好，哪里写的不好。这对你，对同学都有帮助。作文有标准答案吗？肯定没有。即使是优秀的范文，也不是惟一的答案。比如，除了写作方法外，每个人的经历不一样，所以写的事例就不一样。就是同一件事，写法、角度也可以不一样。对学生作文来说，最好是真人真事，心里的真实想法。这样在写的时候，你可以好好地体会体会，重点放在怎样通过词语和句子把自己的意思表达出来，而不是胡编乱造，顾头不顾尾。

⑸ 请教小学生学习作文有哪些好网校或网站

http://www.zuowenwang.net/
中国作文网。
http://www.zuowen.com/
作文网
。
http://www.zww.cn
小荷作文网
这些网站看起来不错。
都是有效地址
。

⑹ 小学生投稿网站

中国教育教学网www.cxe95.com/tgxz
(1、安徽《农村孩子报》 吴菁华编辑 [email protected] [email protected]

2、山西《作文周刊》 公用邮箱 [email protected] 中年级版 [email protected]

3、广西《小学生创新作文》 龙梅群编辑 [email protected]

4、江苏《新语文学习》低年级版 陆琼主编 [email protected]

5、安徽《小学生文学社作品选》 [email protected]

6、黑龙江《提前读写报》 [email protected]

7、安徽《巢湖广播电视报》 卢文玉编辑 [email protected]

8、河北《少年素质教育报》 [email protected] [这是一年级的，以此类推，二年级就把xxyw后面的yi改为er，一直到六年级，但这家报刊发表习作后稿费很难要]

9、辽宁《作文与阅读报》 [email protected] [email protected]

10、辽宁《优秀作文名师点评》 [email protected]

11、辽宁《语文辅导报》小学版 [email protected] [email protected]

【注：这三家报刊在同一个城市，千万要错开，同样的稿件不要同时往这三家投】

12、山西《新作文》（小学版） 公共邮箱 [email protected]

低年级版刘小路主编 [email protected]

13、辽宁《作文评点报》（小学版） [email protected]

低幼版 [email protected]

14、《小学生课程辅导》（阅读与作文版） [email protected] (网上找到，还没有验证)

15、湖南《少年作文辅导》 [email protected] (以前的邮箱，不知道作废没有)

16、重庆《学语文》一二年级版 [email protected] [email protected]

17、吉林《小学生作文辅导》（作文与阅读版） [email protected]

18、黑龙江《百家作文指导》小学低年级版 [email protected] 中高年级 [email protected]

19、山西《青少年日记》（小学生版） [email protected]

20、北京《中国少年儿童》 [email protected]

21、辽宁《小学生优秀作文》低年级版 杨学兰编辑 [email protected]

23、重庆《小学生新作文》 [email protected]

24、上海《作文世界》小学版 [email protected]

25、河南《中小学电脑报》 [email protected]

26、重庆《世界儿童》 舒欣编辑 [email protected]

27、四川《小星星/作文100分》 [email protected]

28、河北《小学生必读》 [email protected]

29、黑龙江《小学阅读指南》 [email protected]

31、吉林《阅读与作文》小学低年级版 刘春艳编辑 [email protected]

32、吉林《优秀作文选评》（小学版） [email protected]

【以上两家刊物是隔壁邻居，不要同时投相同稿件】

33、福建《读写天地/小学生》 [email protected]

34、吉林《小学生阅读世界》 宋春辉编辑 [email protected]

35、天津《童话王国》 [email protected]

36、吉林《小学生阅读与写作》一二五六年级:[email protected]

37、北京《孩子天地/小作家》 [email protected] )(此为引用http://..com/question/50203051.html)

⑺ 有谁到过"先锋小学生网上作文"网

本作文网遵循“以人为根，以文为本。”的理念进行人文化的设计，以“激励引导，促进发回展。”为答目标，旨在把《先锋小学生网上作文》打造成学生作文和为人的理想摇篮，教师教学实践的经典平台。本网站的编辑都是经过严格选拔的,来自教学第一线的从事作文研究并具有丰富作文教学经验的优秀教师。
本作文网于2002年创办以来，得到了广大老师、学生、家长及社会各界的密切关注和积极支持，在百花齐放的作文网中，以其独具匠心的风格，丰富多彩的内容，热情周到的服务而一枝独秀！在短短的几年时间中，已拥有来自来全国各地注册会员28万多人，接受各类作文投稿及相关信息量达200万篇。

⑻ 小学生作文投稿网站

题主是要可以投稿的作文，网站吗，推荐一个：
慧读慧写，原创，作文网。自行网络可以看到。

⑼ 小学生先锋作文网刘彦孜的作文

绿,生命的颜色;绿,环保的颜色。有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了沁鼻的花香;有了绿色,便有了健康的生命;有了绿色,便有了美丽的校园。 我们是21世纪的主人,应当切实地树立起时代的责任感,心系全球,着眼身边,立足校园:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起;一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境,培养我们的绿色意识,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习。 为了校园的“绿色”,让我们行动起来,为珍惜绿色、爱护绿色、创造绿色献出自己的一份力量当时代先锋,做环保卫士 “真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴 曾几何时,人们乱砍乱伐,使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田,洪水冲毁了可爱的家园,大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过,没有自然,便没有人 类,这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然,征服自然,只会破坏生态系统,咎由自取,使人类濒于困境。这句话说得一点也不错,人不给自然留面子,自然当然也不会给人留后路,98洪水、2000年的沙尘暴,其实,这就是大自然向人类发出的警示。 还我青山绿水 作为现实生活中的每一个普通人,虽然不可能都直接从事环保工作,但我们完全可以从小事做起,从我做起。当看到洗手间的水龙头在滴水时,是不是能够举手关上呢当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢……一件件小事虽然都很不起眼,但却体现我们究竟具备了多少环保意识。 只要我们从自己做起,从小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能为社会、也为自己留下一片碧水蓝天。 “我想有个家,我想有个家,我想有个家……家!在哪儿呢”这是增城电视台〈〈公益〉〉栏目中播出的动画片,一对无家可归的可怜小鸟所说的一句话。就这一句话使我陷入了深深的沉思:保护环境,人人有责! 环境是大自然赐给我们的宝贵财富,我们应该珍惜它们。植物是大自然的天然屏障;动物是人类的朋友;臭氧层是大地的保护伞;淡水是我们的生命之泉。不过人们总是把环保挂在嘴边,而没有采取保护行动,人们要知道:环保重在实际啊! 一棵树每天能吸收大量的二氧化碳和其它的有害气体,放出同样多的氧气,可供一个工厂的人一天的呼吸。而花草可吸取噪音,如果栽一片花草坪的话,那就可以大大降低噪音的污染了。由此可见,植物对人类是多么重要。可是有些人却还不知道这些,每当我看见草坪被那些人践踏,爱护花草的标语牌被踢倒,我的心就像刀割似的,难受极了。如果失去了花草树木,我真不敢想象世界将变成什么样子!我三年级时学过《一个小村庄》这篇课文,讲的是一个美丽的小村庄,因为人们过度砍伐树木,使得大地裸露,大水冲没了村庄。这是多么可怕的事情啊!难道还能让这种事情再发生在我们城市中吗 动物是人类的朋友,是社会的财富,我们应当珍惜它们。我从〈〈岭南少年报〉〉和〈〈现代小学生报〉〉中知道:美洲猎豹已长离世间;猛马象早已丧命冰河;剑齿虎早就灭绝;欧洲大雷鸟接近灭绝;鲸类正苟延残喘;非洲象被逼在绝种深渊边。从现在开始,从我做起,少吃野生动物,阻止捕猎者猎取动物。记得2003年SARS蔓延,都是因为人们吃果子狸,由冠状病毒变异而引起非典。我从网上获得臭氧层被称为大地的保护伞,因为它可以挡住大部分紫外线,如果没有臭氧层的话,一刹那,大地将尽被烤焦。因为人们大量使用化学药品,南极上空已露出了个大洞。淡水也非常宝贵,据电视新闻报道:全球百分之七十的水属于盐水,这种水不可饮用。据统计:三个人之中,就会有一人缺水,何况现在也没有发明出盐水转化机。水流声“哗哗”一定是有人没有拧紧水龙头,节约用水只是挂在嘴边,根本没有人记住,那些不自觉的人洗完手之后,不关紧水龙头,让那些淡水白白流走。总而言之,保护环境,再不能挂在嘴边,要重在实际行动。大家要用我们的双手保护我们这个美丽而又脆弱的地球。 我希望那些没行动起来的人们,都弯一下腰把地上的纸捡起来,让我们的明天更加美丽,整洁! 大自然是什么颜色绿色红色黄色紫色……不,大自然是五颜六色的。

⑽ 小学生作文投稿网站，稿费

《作文通讯·锦瑟》约稿函【新】投稿邮箱给你私信。
青春激荡的文学盛宴 文学青年的精神家园
《作文通讯·锦瑟》约稿函

《作文通讯·锦瑟》2013年1月正式创刊，她是一本原创青春文学类杂志，依靠《作文通讯》丰富的办刊资源和品牌影响力，坚持“挖掘创作人才，繁荣青春文学，感受文字魅力，传播人文思想”的办刊宗旨，以清新的内容、纯真的情感、鲜明的个性、时尚的设计和蓬勃的青春气息，打造中国最具创意、最为阳光、最有内涵的文学杂志。

《作文通讯·锦瑟》为月刊，每月1日出版，16开64页，双色印刷。校园、爱情、友情、成长等题材不限，散文、小说、戏剧、诗歌等文体皆可，不炒作，不媚俗，坚持主流，坚持原创，时尚唯美，高雅大气，突出“文艺范”和“小清新”，现面向广大师生和青春文学爱好者征集稿件。

一、栏目简介

【卷首语】刊登短小精悍的励志故事或哲理散文，文字优美，富含哲理，给读者以人生启迪。每篇文章1000字左右。

【拉风青春】青春岁月中会遇到各种各样的问题，有成长过程中的烦恼与困惑，有与朋友的误会和冲突，有叛逆年龄对父母的极力疏远，有懵懂状态的青涩美好的恋情，有理想与现实的无法融合……稿件可以表现青春期张扬的个性风采，也可以倾诉动人的感情，还可以表达你的思考和领悟。要求故事情节丰满、合乎情理，有戏剧性、冲突性，不能平铺直叙。每篇文章在8000字以内为宜。

【梦域时空】刊登玄幻、科幻类稿件，可以大胆地展开你想象的翅膀，故事情节要引人入胜，每篇文章以8000字以内为宜。

【小说精萃】刊登优秀的小说作品，题材可多样化，内容要适合中学生阅读，内容无暴力、色情描写，不涉及宗教问题。字数在6000-10000字之间，优秀作品可放宽限制。

【珠玉连载】刊登情节扣人心弦，读来引人入胜的中、长篇故事。字数在10万字以内，3万字以内的优秀作品优先刊登。

【散文撷英】刊登具有青春气息的叙事散文或哲理散文、心灵美文。字数在4000字以内。

【好书共读】一本好书可以给心灵带来无限财富，把你读过的好书和大家一起分享吧！推荐时请写清书名、作者、内容简介、你读后的感受或感悟等，如果有书的封面图片，最好附在稿件后面。字数在1000字左右。

【佳片共赏】一部打动人心的影片也许会改变你的一生，将你观赏过的优秀影视作品推荐给大家，一起打动我们，一起激励我们，在青春的路上给予我们无限正能量。请在影评后附影片名称、导演、主演、剧情简介等信息。字数在3000字以内。

【我爱写歌词】根据你喜欢的流行歌曲的曲谱填词，重新创作一首歌（请注明是根据哪位歌星的哪首歌曲改编的歌词），也可以无视现有曲谱，自己创作一首新歌。要求歌词优美，有韵律感。

【诗词歌赋】刊登原创诗词作品。长短不限，古代诗词、现代诗歌皆可。

【微剧本】校园中、生活中肯定会遇到很多有意思的故事，你可以发挥自己的艺术天分，经改编、丰富后，创作成剧本，会更富感染力。作品以轻松、搞笑、富有舞台感的幽默剧为佳。字数在3000字以内。

【深度访谈（或微访谈）】对文学领域或文化圈内为青少年所熟悉的某一位知名人物的深度解读。可采用对话的形式，展现采访对象的某些观点、观念、生活态度等。深度访谈字数在3000—5000字之间，微访谈字数在2000字左右，可附人物的介绍、经历、故事等。

【心灵呓语】本栏目是青少年自己的心灵家园，可以书写自己的喜怒哀乐、奋斗追求、心酸无奈等情感或心灵感悟，可以是一句话，也可以是一段文字。在这里，每个人都可以展现自我，相信会有很多读者和你有过同样的感受吧！作者可以附上自己的姓名和学校，也可以匿名或用笔名，但要注明你的真实姓名和地址，编辑部会寄样刊给你哟！

【开心氧吧】刊登原创的小幽默、小笑话、校园漫画等。欢迎你把学校中发生的一些令人捧腹的小故事发给我们，独乐乐不如众乐乐，大家一起欢笑吧！作者要注明真实姓名和地址，编辑部会寄样刊给你哟！

二、投稿须知

1.投稿时请注明所投栏目和文章体裁，并留下自己的真实姓名、联系方式、通讯地址，以便我们与您联系。

2.稿件要求必须原创，文责自负，鄙视抄袭和一稿多投!投稿时请自留底稿，所有稿件

一律不退。我们力争有稿必复，自稿件发出之日起一月内未收到本杂志采用通知可自行处理。

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