Ⅰ 小学生学习实践园地语文答案10—11页
1.这段话运复用了比喻的修辞手法，制把冰心自己比作红莲，把她母亲比作荷叶，“心中的雨点”比喻了人生中的种种困难；2.这样比喻总结了上文：在暴风雨之中，荷叶覆盖在红莲之上，为它遮风挡雨，代表了母亲在冰心遇到困难时，安慰她、鼓励她；3.整句话表现了母爱的无私和伟大，也体现出冰心懂得感恩的思想品德。 我这是老师讲的答案，一定要采纳哦~
Ⅱ 小学生学习实践园地答案六年级上册
第几单元啊？？
Ⅲ 小学生参观记作文学习园地 m.kt250.com
来到展览厅，由于老天爷不作美，下了一场雨，里头的人并不多，在大厅的左面，有一张大桌子，上面站着兵马俑，约40多厘米高，兵马俑们形状名异，栩栩如生。我围绕着兵马俑们细致地走了一圈，只见有的兵马俑是完好无损的；有的兵马俑有些缺陷；有的兵马俑还带着泥土的痕迹；有的连头都断了……这些都说明了对历史的见证，我对宋中鸣摆摆头说：“这些兵马俑本来一定是完美无缺的，但现在只有一点小缺口，真是可惜啊！” 你们瞧，这些兵马俑身穿铠甲，头顶戴着各种各样的帽子，有的手中还拿着武器呢！既威武又神气。看到他们，我好像想起了秦始皇指挥的千军万马，眼前浮现出一幕幕惊心动魄的战斗场面，耳边也仿佛响起了战场上马儿的嘶叫声和战士们的喊声……这也说明了古代人民的想像和智慧的结晶，真佩服他们能把兵马俑塑造的这般神奇，令人深思！ 接下来，我们参观贝壳和蝴蝶，你瞧！这是一个桔黄色的海星星，它本是生活在海洋沙滩上的，可现在已失去生命了，它的身体是一个五角星，中间有几个突出的小山峰似的东西，可有趣了！看啊！这几个扇贝，美极了！五颜六色，令人感受到了大海的奇东无穷，我和宋中鸣还看到了海龙和海马的标本，真是稀罕！ 终于可以看到我喜爱的花蝴蝶了！放眼望去，真像是一片蝴蝶的海洋，我和宋中鸣边看边谈论蝴蝶，这里的蝴蝶标本与我们平时看到的黄色，白色的蝴蝶可要神秘的多，既有色彩明丽的，又有颜色阴暗的，这儿的蝴蝶各式各样、绚丽夺目，宋中鸣对我说：“这儿有一种世界最美蝶——光明女神蝶呢！
Ⅳ 如何设计小学生的学习园地
1、可根据年级的高低来设计；
2、如低年级应以童真，趣味来设计；
3、高年级应以稍微庄重，成熟给孩子们一看到就很舒服；
4、有上进心的感觉去设计，但也不偏趣味性重点不要不偏主题。
Ⅳ 小学生数学学习园地1+2=3,2+1=3,2+3=5,3+2=5你发现了什么
1+2=3,2+1=3, 2+3=5,3+2=5。
我发现在加法计算中，改变加数的位置，和不变。
在高一些年级就会学习，这是加法的交换率，就是交换加数的位置，和不变。
Ⅵ 六年级下册小学生学习实践园地四单元语文天地
北师大版？要是是的话 我有 我都做到一个这样的老师那里了
Ⅶ 小学生实践园地是多少开
方法一，制定一个周期与一个主题，根据主题内容来确定园地名称。
方法二，一个名称使用一个学期的，可以起得大众一点。
低段的：青青小苗，小荷尖尖、百花园等
高段的：硕果累累、分享一刻、知识窗等
Ⅷ 《小学生学习实践园地》
2010年秋《小学生学习实践园地》系列丛书,根据市场需求.各品种均在书尾增添了（答案）并对重点题予以点拨