小学生活的事作文

① 我的小学生活二三事(作文)

小学生活二三事
小学六年的友谊在我的生活里像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生活有了些许的光彩。难忘的小学生活即将离我远去，在这告别母校之际，那些小学生活的点点滴滴又一次浮现在我的眼前。

我不知道那些小学生活给了我多少欢乐，而我也确乎是渐渐远离那些美好的回忆。在纸上算着二千多个美丽的日子已经从我的身边流去。那些美好的回忆像手中的一粒沙子放在沙滩里，在童年的记忆中无声无息的流了下来。

去的尽管去了，来的尽管来着；来去之间，那些时间流逝了。在读书声中，那些时光流逝。而我不知如何珍惜。那些时光像长了脚似地一去不复返。于是——晨读时，那些时光从书本前走过；跟伙伴玩耍时，时光又从我的笑声中跑过；当我醒来时，时光又从我的睡梦中滑过。眨眼间六年过去了，我从一个懵懂无知的儿童成长为翩翩少年。当我想抓住时，它已从我的手中逃窜。

那些记忆里，我努力地回忆入学那一年，可仿佛就在身旁，却总被离别之情打破。小学生活如美妙的梦被黎明打破了，如雨露被河流容纳了。我留着什么回忆呢？我满怀憧憬踏进这美丽的校园，可现在又要以依依惜别之情离开，到哪去了呢？

天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会记住老师们的教导，明天，母校会以我为荣！啊！美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘！

② 小学生活中的一件事作文450

记得六年的小学生活即将结束，我们即将告别母校，走向中学了。在这小学的六年间，有这样一件事，令我久久难以忘怀。
那是六年级下学期的五月，学校组织我们十班和十一班打一场篮球友谊赛。经过了多次调整、改动，终于成功举行了！同学们十分激动，十分期待。
随着体育老师的一声哨响，我们十班开球。小王迅速将球传给了小刘，小刘又传球给小李——结果十一班的队员小张一跃而起，抢断了小李的球。小张带球快攻，来到篮球架下上篮，随着一片呼声，球进了。十一班2：0暂时领先我班。
小刘发球给小李，十班运球，伴随着一次次完美的背后运球和一片片嘘声和叫喊声，小李绕过十一班的一位位队员，把球传向小刘，小刘目光聚焦，投出一个两分球——真可惜，没进——小王抢下篮板，继续运球，不料小王躲开十一班的小梁后，小梁转身从小王手上方试图截球——“十一班打手犯规，十班罚球两个！”
小李罚球，可是都没中。
十一班队员们又投进了几两分球。我班奋勇直追，追回了分数。又上篮数次，投进一个三分。但之前十一班领先分数较多，最终以10：10打平手。这场比赛在我们的欢呼中结束。
打得好险啊！我们十班在落后的情况下，能够稳住局面，最后奋力追上，打个平手，这都依赖于我们同学的高昂的士气，同学们的拼劲。
这次比赛，增进了我们两班的友谊，我们记住了“友谊第一，比赛第二”，同时，这场比赛也成为了我们小学生活中难忘的回忆。

③ 难忘的小学生活作文500字以上，要写出一件事（学校里发生的和老师同学一起）

光阴似箭，时间在滴滴答答的钟声中流逝。岁月的风铃在校园中回响。一眨眼间，六年的小学生活即将结束。每次想到这里，我的心如波涛汹涌的大海，久久不能平静。掩卷沉思，感慨万千，一瞬间许多十分美好的回忆都浮现在我的眼前，运功场上留下过我们矫健拼搏的英姿，语文课上朗朗的读书声，校园里留下过我们追逐嬉闹的背影……这些生活缩影，将在我记忆里永存。
六年级（6）班，52个同学在一起，这便是缘分。我们一起为班级争光，一起嬉戏打闹，一起在知识的世界里遨游……这些宝贵的友谊说忘记就可以忘记的吗？
我永远忘不了。那是上个学期学校的田径运动会，同学们个个踊跃报名参加，他们成了体育的健儿，从失败中爬起来，从最后到全级第一。王老师听到六(6)班的田径运动会全级第一，脸上洋溢着灿烂的笑容。同学们个个欢呼雀跃，手舞足蹈，一蹦三跳足有三尺高，真叫人难以忘怀！
我永远忘不了，那堂口语交际课。同学们对“是冷漠还是真爱”展开了激烈的讨论，双方都振振有词，唇枪舌剑。这一方提出一个理由，对方马上又进行反驳，两方都不甘示弱。为各自的观点据理力争，真叫人记忆犹新。
忘不了，忘不了，永远忘不了那一幕生动的画面，那一个个感人的事物，是我永生难忘。
天下没有不散的筵席，奈何韶关荏苒，光阴一去不复返。我们要永远记住老师的训勉，做个堂堂正正的中国人，记住：今日我以母校为荣，明日母校以我为荣！

④ 小学生活二三事作文

小学生活二三事
记得在五年级的时候，有很多有趣的事，就像天上的星星一样，我就说说两颗最明亮的星吧。
那是在五年级的一堂自然课上，老师对我们说：“你们谁能不用玻璃刀把玻璃很整齐的从中间段成两半呢？”我们心想：“不用玻璃刀怎能把玻璃断齐呢？”老师好象看出了我们的心思一样，对我们说：“我就给你们做个实验，做完了我叫你们说这是什么道理。”我们都半信半疑的看着老师做实验。老师先端来一盆凉水，有拿来了一块长方形玻璃，一根铁丝，汽油和一盒火柴。
试验开始了，只见老师先把铁丝蘸上汽油，又把铁丝绕在玻璃的中间，用手捏着铁丝的另一端，拿起火柴擦着了，绕着铁丝烧起来，火烧了三分钟后才渐渐的熄灭，然后又见老师把玻璃和铁丝一起放在凉水盆里，过了一分钟再把玻璃提上来，把铁丝去掉，用手一掰只听见“啪”的一声，从玻璃的中间齐齐地断成了两半。我边看边想，为什么非得将铁丝围在玻璃的中间，是不是不那样就不能断呢？对了，这不是热胀冷缩的道理吗？想到这儿只听老师对我们说：“你们知道这是怎么回事吗？”老师话音刚落，我就举起了手。“高文相，你说这是什么道理？”老师对我说。我就大声回答：“这是热胀冷缩的道理，铁丝受热烤着玻璃的中间，使玻璃的中间受到热，比两边热得要多，把玻璃放进凉水盆里后，因中间比两边冷得快，所以中间收缩力强，用手一掰就会从玻璃中间很齐的断开。”老师听完，脸上露出了满意的微笑，同学们也投来佩服的目光。
记得还有一次，我们讲古诗，老师怕我们听不懂，就给我们编了一个引人入胜的小故事，这就是《少年行》这首诗中的情景。
老师给我们讲道：“有一个很勇敢的少年，这少年骑着一匹大马，手中拿着一张弓，他的本领非常高，能左右开弓，而且还是百发百中，在敌人的重重包围中，一点也不慌张，沉着应战，射死很多敌人。听到这，我仿佛亲生来到了战场上，看见他们厮杀一样。
老师讲完了，我还在发呆，一个同学捅了我一下，我才醒悟过来。老师的这种教学方法真好，我长大了也要当一个教师，也用这种方法来教我的学生，让同学们更加了解诗的意识。
这两件事虽然平常，但是它却使我学到了不少知识，使我懂得了学知识就应该应用的道理。当我意识到小学生活已经结束的时候，我对它产生了无限的眷恋！在母校的怀抱中，我就像一株小苗，沐浴着和煦的阳光，吮吸着甘甜的雨露，在园丁的培养下，已由一个稚气的孩子成长为努力向上的少年。

军训

我们年级出发了，到了黄埔军校，吃完晚饭，我们就睡了。

第二天，一声尖锐的哨声，把我从梦中唤醒，我睁开两眼，只见其它同学都快穿好衣服。我一下就坐了起来，我的外衣不见了，但其他同学都跑出去了。我怕被教官罚就急忙跑了出来，啊！好冷呀！什么？要跑步，我穿着短袖和同学们一起跑步，跑着跑着，我看了以下我后面的李思琪的外衣，写着我的名字，可她又是我最好的朋友，我不好意思说，真是有苦说不出！唉！

班里一件事

开学了，班主任李老师来到班上，开始选语文小组的人。我坐在座位上专心地听着。“刘雨岑和陈之滢等会到图书馆去一下，冷剑殊到体育老师哪儿一下，刘雨岑、产航、伍子恒、李政威、马明俊，你们几个明天去上语文兴趣小组。”李老师说完后，杨思韵没听到自己去语文兴趣小组的名字，就拍了拍胸口说：“好险没有我。”说的声音不大，但李老师听到了，又说了一句：“还有杨思韵！”全班大笑，只有杨思韵在说：“我好惨啊！”

五年级一次秋游

我们背着一书包的零食，出发了，到了旅店，吃完晚餐，我们进了自己小组的房间，关好了门，我们小组4个人决定熬夜，玩到天亮，我们玩游戏时，有一个人还不小心摔了一交。我们还看电视。很热，我就把空调开到最低---16度，终于，5点时，我们累了，全躺在地上睡着了。有人来敲门，我们全醒了，由于房间太乱，我有一只袜子不见了。小组里，人人黑眼圈，都感冒了，因为空调太低，李老师走了过来，摸了摸刘雨岑的额头说：“没睡觉吧！”

我的小学生活结束了，在这段难忘的生活历程中，甘美的雨露滋润着我，党的阳光哺育着我，老师的心血浇灌着我，我怎么能不怀恋我的小学生活，怀念我的老师呢？我的小学生活似一场梦，一场五彩斑斓的梦，它使人留恋，使人向往，常把我带进美好的回忆里！

那天，我和一些同学将要去广西大学附中参加入学考试，老师把我们叫到一起，语重心长地嘱咐我们：“我们班的同学最大的毛病就是不够细心，没有耐心，你们这次去考试，千万要记住我曾经跟你们说的那六个字：专心、细心、耐心。我相信以你们的真实水平一定可以考上……”老师那简洁的语言概括了我们去考试须注意的事项。我抬起头望着老师，发现老师那眼神似清泉，清澈了我的心灵；似团火，温暖了我的心房；似股风，把我心里的忧愁吹散了……

还有一件令我难忘的事，我们发数学试卷，当老师念到我名字，报出我的分数的时候，原本自信满满的我，心不由得往下一沉，心想：天哪，81分！全班倒数第五！这是我小学生活中最低分，老师会说什么呢？回家给家长签字，父母会说些什么呢？完了，完了！当老师讲完试卷后，对我说了一句：“刘奕昕，回家叫你妈打电话给我！”那时，全班都用惊讶的表情望着我，我答应了一声，心里却想着：失败是成功之母嘛！下次考试加把劲，认真温习功课，认真检查。一定会考出好成绩的……中午回家转告了老师的话，见老妈脸上没什么表情，心里不由得更紧张了……晚上放学回家，老爸老妈都还没回家，吃过饭，我便拿起书用功地复习起来……他们回家了，看起来好像什么也没发生似的，提也没提打电话给老师的事，我的心放下来了，更加用功地复习起来……果然，老天不负有心人！在后面连续几次的考试中，我考了99、98分，我满意地笑了！过后，我问起老妈：“那天为什么不训我一顿呢？”“我看重的不是分数，而是你对学习的态度。”老妈说。

弹指一挥间，小学生活即将过去，每一位同学都将朝着自己的梦想各奔东西，“寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌！”我衷心地祝愿同学们，3年以后，我们驾着各自满载成功的小船，再——相——会！

⑤ 描写小学生活中发生的一件事的作文

转眼间我的小学生活就要结束了,我也由一个懵懂幼童成长成了一个翩翩少年,回味六年来的经历可谓酸、甜、苦、辣味味俱全,其间有许多许多最值得我珍惜和回味.
记得我刚入学时大多数同学都不认识,起初连名字都记混了.在这陌生的环境里,我还闹出过不少笑话,记得有一次上学眼看就要迟到了,急忙忙往教学楼里跑,也没顾的看清门上的牌子推门就往里闯,等进了教室门一看可就傻眼了,老师---陌生的面孔!同学---陌生的面孔!同样的异样目光看着我,登时我的脑袋就大了,糟啦!我走错教室啦!我狼狈地拉开门往外逃……,那个尴尬劲今天还记忆犹新.
从aoe到文情并茂的散文、记叙文、唐诗,我曾经在语文的天地里聆听张老师那诗情画意的讲解,感悟文学所特有的优美意境；从123的简单阿拉伯数字到xy的一元一次方程式,我也曾在数学课上迷上了朱老师循序渐进的思辩,渐渐地我喜欢上了这种讲道解惑的学习生活.在不断的背、写、算中我们经受了多次的测试与训练,终于我迎来了最后学年的期中考试,面对这次全县的统考我一点也不紧张,相反却有一种兴奋的感觉,因为我已做了充分的准备,当我拿到试卷时,心理很踏实,一串串数字,一行行文字,不断从我的笔下流淌到试卷上,我也真正体会到了“读书破万卷,下笔如有神”深刻的含义,明白了“梅花香自苦寒来”的寓意.
有学也有乐,在宽敞的操场上我们跑步、做操、玩游戏,尽情地挥洒着我们的童贞.而记忆最深刻的是一次拔河比赛,经过筛选,最后我们一班和二班成为最终的竞争对手,长长的绳子中间栓着鲜红的绸带,两道白线两边的小选手们个个神采奕奕,憋足了劲.有幸的是我也是其中的一员,只听“嘟”的一声,比赛开始了,我双手紧紧拽住绳子和伙伴们喊着号使出吃奶的劲往自己这边拉,旁边的啦啦队更是热闹,摇着手几乎喊破了嗓子.在“加油、加油、加油……”声中我们的士气更加旺盛了,经过几次危险的争夺,终于红绸带移到了我们这边,只听“扑通”我们一排人全倒了,顾不得痛我们立即眺起来,跳着喊着：“我们赢啦!”“我们赢啦!”……
不知不觉中我的小学生活就要结束了,我就要告别我朝夕相处的老师和熟悉的母校,去开始另一种新的学习生活了,心里有说不出的依恋与不舍,我想无论走到哪里,五彩缤纷的小学生活都永远是我心底最美好的记忆.我爱你!我的母校!我的小学生活!

⑥ 难忘的小学生活 作文400字

在母校的时间只剩下短暂的一年了，长成一棵苍天大树。往事还厉厉在目，同学们的欢笑声，也得到了老师的金玉良言和新的知识。我得到了许多朋友。
有点多，做个堂堂正正的中国人，珍惜最后笔砚相亲的日子，我们同学都一起日渐成长；令我回味，把握最后留在母校的一年时间。我在母校留下了许多难忘的往事。小学的生活令我怀念。啊，也留下了许多美好的回忆，老师的教诲，光阴一去不复返，我们的同窗生活只有一年了光阴似箭，将来回报祖国，岁月如俊，我一生难忘，听着老师一遍又一遍的教诲，我得到了许多，在每一个角落里。我就像一根幼苗。
如今我回首想起，茁壮成长，记住，回报母校，成为弟弟妹妹的榜样，像一根小草，看一看教导我们的老师，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，鼓励我们的师长。听着老师一遍又一遍的叮嘱，靠着同学们的互想帮助，我会永远记住老师的教勉，一晃眼，不知何时我们已成了校中的大哥大姐，都还萦绕在耳边，记忆犹心，想起过去种种往事不禁感概万千。但现在我在母校的时间已不多了，像一个种子，还有可爱的校园。
天下没有不散的筵席，用心的灌溉下，我已六年级了，你带给我多少欢乐，猛然回首，仿佛督促我的老师，在“园丁”——老师精心的照料。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声；令我迷恋，互相鼓励，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生！美丽的校园。如今，我们曾留下过难忘的回忆，回顾往事，明日三保以我为荣，在校园里还有我们嬉戏的身影，我们琅琅的读书声，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针，看看鼓励我的同学，都要从我们轻唱的骊歌声中失去了，看一看可爱的校园，在这个上千多个日子里。
在母校老师的教诲下，回报老师，5年的光阴像云彩一般离我远去，多少启迪

⑦ 回忆小学生活的作文500字要具体事例

时间过得真快，又是一周过去了。因为是星期五，放学放得早，我和几个伙伴打算去小学逛一逛，走一走。
一踏进小学，就会看见一张张熟悉而又温和的面孔，就感觉到那春风一异常柔和地吹在我的脸颊上。这里有我们最熟悉的环境，最熟悉的老师，更有我们最熟悉的味道。
我们爬上了亭，我顿时发现，许久未来，这儿变了很多。那条细窄的小溪不再流水，任由我们踩踏上亭的那几块石头也变得凹凸不平，被一片碧绿的青苔覆盖着。我回想起了我们一二年级夏天时，在这儿玩耍的情景。每当下课时，我们总是蜂拥而至，跑向这个亭子，或是把手伸进清凉的溪水中，捧起它来洗脸颊，不论有多大的暑气，都会消失殆尽。有时，我们会坐在亭子里，听着溪水叮咚作响的流水的声音，或是趴在井边，小心翼翼地探出头来看看水中的倒影。
我回过神来，坐在了亭中，望着不远处的喷泉，童年时的情景又再一次浮现在我的眼前……那儿也有我们的欢笑，那时的我们总爱在水喷时去淘气，踩在圆石雕刻而成的“象棋”上一圈圈地走动着，感受着水的清凉。或是趴在栏杆上，看着水中嬉戏的鱼群，那时的我们是多么自由自在，无忧无虑呀！
现在，我们的小学学习生涯就快要结束了，学习的负担也加重了许多，我们再也不能像小时候那样痛痛快快的玩耍，嬉戏了，而是要加紧学习，把精力都集中在学习上。
小学里曾有我们玩耍的身影，有我们无忧无虑玩耍时的一片片欢声笑语，更有我们快乐的童年回忆，我是多么想念小学生活呀！

⑧ 小学生活中经历的值得回味的事 作文 400字左右

记得那是我上小学一年级时，妈妈答应我考试得了***分，就奖励我20元钱。在一次单元考中，我真考了***分，真是功夫不负有心人。在回家的路上我想：“大功告成，如果能吃上一只烤鸡该有多好呀！”想着想着，口水不停地直往下流。
一回到家，肚子早就唱起了“空城计”。刚想告诉妈妈我考了***分这个好消息之时，突然发现桌上有一张字条，上面写着：“妈妈今天去赴宴。”于是我灵机一动，跑到了老地方——菜厨。（老地方是我和妈妈的一个放东西的“仓库”重地，决不让第三个人知道，只要不辞而别时有东西要交给对方时，就把东西放在菜厨里。）妈妈果然把这串宝贵的钥匙放在菜厨里。
我自作主张地拿起钥匙。同时心里也浮现出了一个坏念头：“妈妈去赴宴也没那么快回来，倒不如自己去拿钱，如果现在不拿，妈妈晚上回来也会给我的。”
于是我向妈妈的房间走去。突然我发现外婆正坐在客厅的沙发上，仔细一瞧，外婆正在闭目养神，我趁这个好机会，犹如一只小老鼠似的飞快地溜进妈妈的房间。找准抽屉的钥匙，开锁之时真是提心吊胆，但我还是拿出了20元。
钱是已经到手了，拿这么多钱干什么呢？突然，我脑里一闪：“拿这20元钱去买只鸡烤好了”接着我拿起电话，邀了几个同学在我家楼下见面。我争分夺秒地珍惜剩下的时间向隔壁的王大妈买了一只鸡，叫她把鸡杀好。规定的时间快到了。我拿起鸡，向汇合点跑去。
我邀请的几个同学都到齐了。我带着几个同学向后山走去。到了后山顶上，我们个个都累得筋疲力尽。休息了一会儿，我们把一些黄泥土弄湿，裹在鸡外面，再起火，把鸡放在火里烤。大约过了40分钟，我们拿起香喷喷的鸡大吃起来。好像沉浸在一片欢乐海洋里……
回家时才想起拿完钱后忘了把抽屉关了。我一回家就跑进妈妈的房间。没想到妈妈已经回来了，这简直是自投罗网。刚想回头就被妈妈叫住了：“你刚才去那里了？”妈妈生气的问，我吞吞吐吐的说：“刚才……刚才我去同学家玩。”妈妈气愤的说：“你还强词夺理，是不是拿了我得钱？去干什么了？快把钱拿出来。”我惭愧的低下头，把事情一五一十，一字不漏地说给妈妈听。妈妈心平气和地对我说：“孩子。你考了100分，妈妈是要给你20元钱，但是你不可以自己去妈妈抽屉里拿，你没经过妈妈的同意，这可以算是偷，你要知道‘小时偷真针，大时偷金’这个道理。”听了妈妈的话，我羞愧得恨不得钻到地下去。
回想起当时的所作所为，我不禁对自己所犯的错后悔万分。我决心洗心革面，做个诚实、正直的人。

⑨ 小学生活中难忘的一件事作文400字

写作思路：描述语文课发生的事情，按照事情发展的顺序，讲述事情的难忘之处。

打开语文书，看着书上密密麻麻的笔记，我想起了那件事——

在四年级下册事，一节语文课上，享有“好学生”的我正在认真的听课，同桌正在烦恼怎样借到笔，老师正在分析关心关联词该怎样造句。“借支笔。”他对我说，而我因为不想借他笔，也就当没听见，他见软的不行就来硬的——把我的文具盒“偷”过来。“砰通”我的书被他“误伤”到地下了，我瞪了他一眼，“小样儿，我还不知道你要干什么？哼，你真是小瞧我了。”

我边想边禁不住嘴角上扬，忽然老师的目光看向我，我便装成在思考的样子暂时骗过了老师的“火眼金睛”。我一手在抽屉里护着文具盒一手放在桌面上避免老师怀疑，过了好一会看见他没动静，我便放下了心，谁知刚刚听课不到一分钟，一阵笑声传来，我扭头望去。

糟糕！我的文具盒！正当我快抢回来时，老师点了我同桌的名字问：“你来用因为……所以……来造句。”他哑口无言，“因为你在做小动作所以没听课。”老师说，随后老师点了我的名字让我回答那个问题，“完了，我好学生的称号就毁在今天了。”我心想，2分钟的寂静后，老师说：“因为你没有听课所以不会造句，现在你们会了吗？”“会了。“”好，你们来造个句子。“回答完之后，老师让我们坐下……

合上语文书，我思绪万千：因为有了那件事所以我现在才会认真听课，不再犯同样的错误，如果没有那件事我会不会偶尔没听课？……六年的小学生活转顺即逝，在努力学习的同时，我也深深地留恋着学校、老师。谢谢你，学校！你让我有一个良好的学习坏境；谢谢你，老师！你无私地传授了我许多知识。