『壹』 小松鼠要回家讲故事的视频
做了好事，心理高兴抄是荣誉感的表现；珍惜荣誉，顾全面子是维持自尊心的正常要求；而为了表扬去做好事，甚至不惜弄虚作假，这就是虚荣心的表现了。自尊在谦虚、进取、真实的努力中获得。有自尊的人不掩盖缺点，而是取长补短；不会通过有权势的亲友或压低别人来抬高自己；不会不懂装懂，夸夸其谈；也不会把失败和不如意归咎于他人，而是可以进行深刻的批评与自我批评来改进自己。
『贰』 作业要拍一部小组视频，以青春为主题，几分钟就好，讲故事的，求剧情
可以拍中考毕业或高考毕业
『叁』 各位家长，帮帮忙，请问你们你小孩（3——12岁）喜欢那种看视频的讲故事吗
我女儿3岁时，最喜欢听爸爸妈妈奶奶亲自讲故事，每天晚上都要听一两个小时才睡觉，有时是大人编的故事，有时是念书上的故事。我觉得应尽量少让孩子在网上看视频讲故事，那样只有故事，没有孩子和父母的直接交流，没有孩子对书的感情，没有孩子认字的要求，不容易培养亲情。我是爸爸，那种搂着孩子讲故事的感觉太美妙了！过了这个年龄段，可能你要讲她还不听呢。在网上看视频听故事容易伤眼睛，容易上网成瘾。让孩子在网上看是父母偷懒的办法。
『肆』 这种一遍播放图片一遍讲故事的视频是用什么软件做的
快影app就可以
『伍』 四岁小朋友讲故事的视频
孩子通过讲故事，不仅可以使他记住故事的内容，领会故事的思想感情，而且可以促进他的语言发展，帮助他较快地掌握语言的连贯性，开始学习艺术语言。
教孩子讲故事，并不是高不可攀的事情，只要选择的故事合适，教的方法得当，2～3岁的孩子是可以学会的。
对于2～3岁的孩子和4岁的孩子，要求有所不同。要求2～3岁的孩子，能照着画书把一个简单故事的主要情节讲出来就可以了。在语言方面，能看着画页说出主要内容就行了。语句不完整，需要家长一句句地教他说，逐渐提高。对于4岁的孩子，则应要求他能独立地重述简单的小故事。语言方面，应该语句完整、连贯，同时还应该有一定的语气。
怎样教2～4岁孩子讲故事呢?这要与给孩子讲故事联系起来说。
1．一般教2岁孩子讲故事，总是边让孩子看画，边给他讲，而且还要用手指着画面上的人和物。另外一个特点，就是一本书可以讲多次，孩子一般不会表示“我听（看）过了，不听了。”家长可以重复地讲。还有一个特点，是两岁左右的孩子，喜欢模仿成人的言语。家长给他讲时，他会模仿着说些简单的字或一些词。家长根据这些特点，在多次地给孩子讲故事的过程中，就可以逐步地教会孩子讲。
2．教3—4岁的孩子讲故事，可以看着画书讲，也可以不用画书。即使是家长口述，他也十分感兴趣。此外，家长第二次讲同一故事时，他会说：“我听过了。”甚至表示不愿意听，或要求讲新的；所以给3～4岁孩子讲故事，要有意识地选择哪些是要求重述的，哪些是不要求重述的。要求孩子重述的故事，文学性要强，要能做到使孩子百听不厌。家长在给孩子讲这一类故事时，引导孩子学习故事中重复的句子。如故事《萝卜回来了》中的：“天这么冷，雪这么大，小熊一定找不到吃的东西。”又如《三只羊》中的：“你是谁?”“我是小（中、大）羊。”……以后再讲时，逐步地让孩子讲到这一步；再以后，让孩子讲出情节。就这样，经过家长与孩子几次共同讲，逐步过渡到孩子能够独立地讲。
3．给孩子选择让他们重述故事，除要注意文学性外，还要注意语言的生动、简练，以及部分的重复。这样的故事，能引起孩子学习讲述的兴趣，也容易掌握。
4．教孩子讲故事（重述故事）是有一个过程的。由记住故事的名字、故事中的角色、主要情节到部分对话、叙述，直到会独立完整地讲出来，这个过程，需要家长一点一点地帮助和引导。既不要教孩子机械地背，也不要满足于孩子只讲出个大概，因为这两种做法都不利于提高孩子的语言和智力水平。
『陆』 讲故事比赛视频一等奖反映民族精神的传统故事
很多，比如大禹治水，三过家门而不入。孔子周游列国。弦高装作使者智退秦军。闻鸡起舞。岳飞抗金。
『柒』 一边玩泥一边讲故事的视频怎么制作
腾讯微视是一个不错的短视频制作软件，
它可以看视频，录制视频，
最新推出视频跟拍功能，
拍视频时直接使用各种特效，音乐等等，
『捌』 用讲故事的方式讲古诗词的视频
叶嘉莹的网课视频，网络就可以了。主要讲词，词的历史，词的兴盛，词的美女和爱情。
叶老讲的东西，质量上不用多说，故事性穿插性很强，很有意思。
『玖』 全国幼儿园优秀教师讲故事视频两只笨狗熊
不错，因为这个教师是很善良的，有教育孩子的标准。