小学生个人情况

⑴ 优秀小学生自我介绍

蒋梦涵，今年十岁，现读于永川区汇龙小学三年级五班，现任班长一职。我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。我有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，我心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。 我有一股执着向上的追求。我追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的我就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。我追求学习向上。对待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；我遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。我的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。 我追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。闲暇时,我总是挤出时间来看书，我喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年网络全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于我养成了良好的看书习惯，促进了我写作水平的提高，我的作文多次作为范文在班级交流，在学校荣获阅读一等奖。自九岁起，就一直在学习拉丁舞。 我有一腔勇于负责的精神。在学校里我是老师的得力小助手，同学们的好服务员。我从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，我就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中我总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为我是班长，劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，我会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了我会耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找我问这问那。对于这些，我从没有半句怨言。 我爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。我善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让我吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。 这就是我——蒋梦涵，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的女孩。

⑵ 小学生个人简介，主要特长，主要成绩怎么写

尊敬的老师，同学们：
大家好，我是x年级的××。在这金秋收获的季节，我们又迎来竞选盛会。很荣幸站在这里，竞选这一届的大队委。
我是一个活泼开朗，爱好广泛的学生。我能够自觉学习，因此我成绩优秀。课余，通过大量阅读课外书籍，我不但拓展了视野，也提高了写作水平，在上学期年段作文竞赛中荣获二等奖。我还利用课余时间学习电子琴、素描等，电子琴达到中央音乐学院校外音乐水平考级六级。我团结同学，愿意做同学的好玩伴，我从一年级开始就担任班干部，是老师的得力助手。在老师的精心培养下，在同学们的热心帮助下，我的综合素质也有了显著提高，去年我被评为区三好学生。
在学校，我每天及时的将班级作业登记情况送到老师的手中，做好老师的小助手。在家里，妈妈发烧了，我会从冰箱里取出冰块，做成冰袋敷在妈妈的额头上，在公交车上，我督促自己每天看到行动不便的老人都要让座，在麦当劳餐厅，我会悄悄的将零花钱塞进捐款箱，
尽管我对学校少先大队的工作还不是很了解，但是我相信，经过老师的指导和同学们帮助，加上我自身的素质和个人的努力，我一定会胜任大队委的工作。
假如我光荣地当上了大队委，我将用“热心”为同学服务，力争用“创新”开展工作；用“汗水”护卫母校的整洁、有序，假如这次我落选了，我也不会气馁，而会向更优秀的同学学习，不断提高自身素质和能力。
我的竞选宣言是：我努力，我能行！请同学们投我一票，我一定不会辜负大家的期望的！
谢谢大家！

⑶ 小学生个人简介怎么写

姓名：李XX

性别：女

年龄：9岁

学校：瞿阳三小

班级：四二

模样：圆圆的脸蛋，眼睛又黑又大，高高的鼻梁，小小的嘴巴，很可爱。

优点：上小学以后，我连当4年班干部，我是老师的左膀右臂，老师都夸我很能干。我的学习还行，虽然不拔尖，但也占中上等。我最爱上体育课，像跳绳，跳皮筋都是我的最爱。在课余我还报了舞蹈班和吉他班，我的拉丁舞跳的可棒了，经常参加各种演出。

缺点：写作业毛毛草草，粗心大意，因为我的粗心大意，这次我的语文只考了83分。妈妈经常批评我，可是我的总是很快就忘到九霄云外去了，为这妈妈没少生气，我以后一定要细心点儿。

愿望：决心改掉缺点，勤奋好学，自觉学习，精益求益，不断进取，长大当一名舞蹈教师，让更多人学会舞蹈。

(3)小学生个人情况扩展阅读

个人简历当中的个人简介应该根据以下原则进行填写：不能写的过多，有些人以为个人简介写得越详细越好，这就错了，如果你写得过多，人家可能一次要看很多份简历，这样就会觉得有些劳累。

对你就产生一种不好的印象，另外，如果内容过多，也无法突出重点，使得别人看不出你到底在哪方面最具有优势。所以，一定要记住兵在精而不在多，话只要点明到要处就可以了。

在内容方面不要夸大，如果说为了吸引公司的注意，而将自己写得非常厉害，擅长多个方面，那么到时候在面试的时候，人家向你提问，你却无法回答，因为你根本就不懂这方面的东西，或者说你能够回答但是只是局限于表面而已，此时就会使得别人认为你是一个虚伪或者不诚实的人，那么对于是否录取你就会产生很大的阻碍了。

⑷ 个人情况介绍怎么写（我是小学生）

大家好！我叫***，今年**岁。为人单纯率直。最喜欢的一句话（这个自己定内），最喜欢的人（这个容自己定）一直在努力向他学习靠齐。作为一个学生，我最喜欢的科目（自己定），在数学的海洋里畅游时，我感觉的无与伦比的快乐与自由，出于兴趣，我对数学投入了很多，数学也对我回报了很多，它帮助我建立了自信，让我更加深爱它。在课余时，我最喜欢的是看书（自己定），书给我打开了生活中的另一扇门，让我看到了许许多多没有机会触摸的世界，也让我感受到了许多许多别人的体悟。我还喜欢打球，听音乐（自己定），这些爱好不仅丰富了我的课余生活，也强健了我的体魄，也培养了我的审美能力。我和我的爱好一致快乐的生活着，我希望能把这份快乐带给大家。

⑸ 小学生个人日常记录怎么写

时间:
年 月 日---- 月 日项目
奖惩规则自己穿衣服
+5分,穿的慢不得分吃早饭10分钟版之内+5分,超过不得分
吃晚权饭10分钟之内+5分,15分钟之内+3分,20分钟之内+1,超过20分钟每慢1分钟-1分
记住回家作业记住作业无遗漏+2分,忘记-2分
主动写作业写的快+5分,拖拉-5分
作业得到表扬视作业难度加1-5分
弹钢琴练的好得到老师表扬+5分,错误被批评-5分
帮忙做家务试家务难度和表现得分为1-20分
考试成绩A+得20分,A得5分,B扣5分,C扣20分
自己洗澡每次+5分,洗的慢不得分
自己看书根据看完书给家里人复述的情况得1-5分
背诵根据要求进行背诵得2分
整理书包自己整理+2分,有遗漏东西-2分
无理取闹不听话视程度每次扣5-20分
做事慢,先玩后做作业
每次-8分其他
有其他需要表扬和批评的项目时使用使用得分记录对上述项目得分的使用情况记录
星期五星期六星期日总计

⑹ 小学生如何填写个人基本情况

个人基本情况大约就是你的姓名，性别 ，年纪，联系方式这些要素。简历中写写你的回实践经验和在答学校的一些情况。任职就写你在学校中担任了什么样的职务,班长，组长之类的。奖惩你就写写你在学校中的受奖励的一些情况.

⑺ 小学生如何填写个人基本情况

个人基本情况，应列出自己的姓名、性别、年龄、籍贯、政治面貌、学校、系别及专业，婚姻状况、健康状况、身高、爱好与兴趣、家庭住址、电话号码等。

举例：

姓名：李XX。性别：女。年龄：9岁。学校：瞿阳三小。班级：四二

模样：圆圆的脸蛋，眼睛又黑又大，高高的鼻梁，小小的嘴巴，很可爱。

优点：上小学以后，连当4年班干部，是老师的左膀右臂，老师都夸我很能干。我的学习还行，虽然不拔尖，但也占中上等。我最爱上体育课，像跳绳，跳皮筋都是我的最爱。在课余我还报了舞蹈班和吉他班，我的拉丁舞跳的可棒了，经常参加各种演出。

缺点：写作业毛毛草草，粗心大意，因为我的粗心大意，这次我的语文只考了83分。妈妈经常批评我，可是我的总是很快就忘到九霄云外去了，为这妈妈没少生气，我以后一定要细心点儿。

愿望：决心改掉缺点，勤奋好学，自觉学习，精益求益，不断进取，长大当一名舞蹈教师，让更多人学会舞蹈。

(7)小学生个人情况扩展阅读：

一份简历，一般可以分为四个部分，其中：

第一部分：为个人基本情况，应列出自己的姓名、性别、年龄、籍贯、政治面貌、学校、系别及专业，婚姻状况、健康状况、身高、爱好与兴趣、家庭住址、电话号码等。

第二部分：为学历情况。应写明曾在某某学校、某某专业或学科学习，以及起止期间，并列出所学主要课程及学习成绩，在学校和班级所担任的职务，在校期间所获得的各种奖励和荣誉。

第三部分：为工作资历情况。若有工作经验，最好详细列明，首先列出最近的资料，后详述曾工作单位、日期、职位、工作性质。

第四部分：为求职意向。即求职目标或个人期望的工作职位，表明你通过求职希望得到什么样的工种、职位，以及你的奋斗目标，可以和个人特长等合写在一起。

⑻ 小学生个人卫生

1、(1)早晚洗脸 (2)早晚刷牙 (3)饭前便后要洗手 (4)睡前洗脚 (5)勤洗头 (6)勤洗澡 (7)勤剪指甲 (8)生吃瓜果要洗净 (9)不喝生水 (10)不躺着看书
2、(1) 饭前便后应洗手 (2)吃东西前应洗手 (3)劳动(干活)后应洗手 (4)玩游戏后应洗手 (5)触摸脏东西后应洗手 (6)触摸传染病人的东西后应洗手 (7)到公共场所回来后应洗手 (8)拿碗筷前应洗手
3、书写，阅读时，眼和书本的距离30—35厘米，或一尺左右。
4、及时理发和经常洗头?
5、不喝生水?
6、不吃腐败变质食物?
7、不挑食和偏食
8、饭后不马上进行剧烈活动
9、看书写字时要注意姿势正确，光线适宜，眼与书本保持一尺左右距离，时 间不可过久，走路乘车时不看书。
10、坚持做眼球保健操
11、每天应该刷两次牙，早晚各一次
12、保护牙齿应该注意：(1)吃东西后漱口 (2)早晚刷牙 (3)不咬过硬东西 (4)不吃过冷过热的东西 (5)睡前不吃东西 (6)患牙病及时治疗
13、不咬笔头和手指
O(∩_∩)O~望采纳