小学生草

❶ 小学生写赞美草地的诗歌

赞美草地的诗歌：
有人喜爱高直挺拔的青松
有人喜爱清香淡雅的兰花,
还有专人喜爱高洁傲骨的梅花属,
我却喜爱那平平凡凡的草地
草,不论是闪电雷击,还是狂风骤雨,
或者是严寒酷暑,都毫不畏惧。
这一切都是信念的力量,

❷ 小学生作文什么是一种美小草精神

我从小就是一个性格内向的人，要说知己的朋友我并没有几个。但我从不孤独。因为我有一个更好的朋友——书。
我最初的读物是以格林兄弟和安徒生写的童话故事为主的。我总是一遍又一遍饶有兴味地读，脑子里充满了无限的遐想。可以说，阅读童话故事是我童年时代最为美好的事。
后来，这些简短而易懂的故事便不再让我满足，我的目光又停留在了书店里陈列着的小说上。我读小说的速度是极快的，每次总是一目五行，只是简单的了解故事的起因经过结果，大有“囫囵吞枣”的味道。这些小说吸引我的主要是那些主人公身上的美好品质以及生活中的喜怒哀乐，当然，这其中的许多悲情故事也会时不时的碰到我泪腺的总开关，让我泪流满面。
再后来，我又痴迷上了古诗词。《季氏将伐颛臾》、《赵威后问齐使》等，这些简练的诗文令我佩服得五体投地，而其中的一些思想也总是让我拍案叫绝。我简直无法抵挡古诗词所散发出的魅力，尽管别人都说古诗词甚是枯燥乏味。
“读书破万卷，下笔如有神。”的确，在读了那么多书以后，作文对我来说已经不算是什么难题。不只是在文章当中，就是在生活中，每每看到人或事或物，我的心头也总是会引发无限的感慨。偶然遇到几个年轻人欺负老人，我会怒火中烧，愤懑地批判他们；看着小鸟无家可归，我会黯然神伤，为它这如此凄惨的命运感到悲哀。
书籍真的就好比我的一个朋友，在我悲伤的时候给我安慰，在我生气的时候开导我让我冷静，它更会给我无穷无尽的知识。我会好好的珍惜这个朋友！

❸ 小学生怎么用算草本

你好朋友，算草本一般是空白的纸面，中间有一道竖线隔开，把页面分成左右两部分，小学生就是加减乘除法运算，可以直接在空白处列式计算，谢谢。

❹ 小学生自编关于“小草”的诗有哪些

1. 孤村落日残霞，轻抄烟老袭树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。

2. 草青临水地,头白见花人。

3. 草色遥看近却无。

4. 蟾光澹荡,冷浸琪花瑶草。

5. 长亭外， 古道边， 芳草碧连天。

6. 长信宫中草，年年愁处生。 故侵珠履迹，不使玉阶行。

7. 道狭草木长， 夕露沾我衣。

8. 独怜幽草涧边生， 上有黄鹂深树鸣。

9. 赋罢流星赋彩云，闲芳野草也殷勤。

10. 草长莺飞二月天。

❺ 小学生作文小草吸引了我200个字

没有花香,没有树高,我是一个无入知道的小草.从不寂寞 ,从不烦恼 ,你看我的朋友遍及天涯海角——”
朋有,你可曾注意每当春天来到时,这些小草就悄悄地破土而出,舒展出幼嫩的叶子微风吹过,你仿佛看到小草在向你鞠躬致意,小草,用它那翠绿的衣裳打扮着大地四夜,使春天更加美丽,迷人,现在正是春天,你能感觉得到吗?

然而到了可了酷热的夏天,太阳炙热着大地那些在春天里被人们观赏的鲜花,都耷拉着脑袋,显得没有精神的时和候,这些小草却仍然顽强地昂着头,顶着炎热;当
暴风雨袭来时候,虽然小草被风雨吹打得东倒西歪,但它们没有区位屈服,仍然牢固地扎根在泥土里,任凭风吹雨打.
从电视上,你一定看过生长在草原上例如地毯的青草生长在柔软草坪里的风草,但是,你见过被压在石块下的小草吗!为了生长,它不管上面的石块多么重,石块之间的缝隙多么窄,总是曲曲折折地,武器不屈地挺出地面来,这时,你一定会被小草那顽强的精神所感动.
小草是那么渺小,在百花争艳之前,在万木爆青之际,小草无声无息地从泥土中冒出来,吐出一点不为人注意的春天的绿色,小草是那样绿,似乎要把积了一年的绿色全部献出来.
“野草烧不尽,春风吹又生.”小草这种顽强精神是我们学习的榜样.

❻ 小学生作文'"风雨过后小草是什么样子

“没有花香,没有树高,我是一个无人知道的小草.”每当唱起这首歌,我的思绪便飞向远方……在我生活的周围,在广阔无垠的大地上、田野里,到处都可以看到平凡而又朴实的小草.春天,小草从田野中探出嫩芽,唤醒沉睡的大地、催化冻结的江河,静静地观看着春意盎然的世界,它生命带来绿色,给大地带来春天的气息；秋天,小草给大地穿上金色的外衣,与田野里金黄色玉米穗,披着红缨、涨红脸的高粱,沉甸甸的大豆等庄稼相互辉映,更显丰收的美景；冬天,尽管北风呼啸,小草被鹅毛般的大雪覆盖,但它保持顽强的生命力,与红梅、青松融合在一起,傲霜斗雪,不屈不挠,构成一幅美丽洁白的瑞雪图.你看,这些小草多像那些“头顶蓝天,脚踏荒原”的石油工人.他们常年工作在生产一线上,尽管条件艰苦,但在荒原上,在井架旁、在抽油机、电泵井、计量间等岗位上,到处都可以看到他们朴实无华的身影,到处都留下了他们青春的足迹.他们不计名利、默默无闻,无论春夏秋冬,无论酷暑严寒,任劳任怨工作在生产一线,他们用自己无悔的青春和年华,默默无闻地为祖国的事业做出自己的贡献.平凡、无私、奉献,这正是小草的品格.我怎能不敬它爱它!我爱小草,更爱那些平凡而又伟大的石油工人,让我们用用饱蘸智慧的画笔去描绘新时代的石油工人...

发生在美妙情境中的事件令人难忘，比如“春夜”、“月下”和“河边”等，读之如在诗中；

❼ 小学生关于花草树木的好句子

1、一行杨柳半身淹在水中，仿佛是一群撩起裙裾，站在月光下梳洗长发的少女。

2、细雨像微尘般地飘着，湖边的杨柳像新浴出来的少女的头发，滴着晶莹的水珠。

3、一场春雨过后，沉睡了一冬的柳树苏醒了，那细细长长的枝条上泛出一层新绿。

4、失去了绿色的柳树那纵横交错的鳞状树皮，像是一个沉默苍老的人脸上的皱纹。

5、突然发现几棵鲜艳的花朵挂着白雪，显得更加妩媚艳丽，宛如初披婚纱的少女。

6、冬天，户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂，像是一根根银条悬挂在树上，格外壮观。

7、大坝两旁的杨柳，有的像是白发婆娑的老人，有的像是秀发披肩的少女，为长长的大坝，拦成一个珠帘丝垂的走廊。

8、春风吹过，柔嫩的枝条在风中摇啊摇，随风飘动。小鸟也飞上了枝头，叽叽喳喳的叫，好像真在演奏一首春天的曲子。

9、你走在路上，飞絮又常常左右前后地围绕着你，或沾衣，或扑面，纠缠不已。这会使人记起古人“落絮飞丝也有情”的诗句。

10、河两岸已由嫩绿色变为深绿的河柳，拂动着新生的柔软的枝条，倒映在河面上，使河水也染上绿色，仿佛一河翡翠向东奔流。

11、树，一棵古老的树，它倚立在一块土地上，那就是我家门前的一棵古老的香樟树。它是一棵普通的树，但它的生命却是很顽强的。

12、窗台摆放着十多盆兰花，那兰花浓郁的香气，黄绿的花瓣，那深绿色细长简洁的叶片，不知觉中给我很深的印象，这是花还是草呢！

13、在篮球场的两侧长着几棵龙眼树，春天开出白色小花，引来了一群群勤劳的小蜜蜂。秋天，树上结满了一串串果实，反树枝都压弯了。

14、冬天，一层层雪花覆盖在光秃秃的枝条上，就像是雪花在帮助它们遮挡风寒，又像是在替杨柳树装饰打扮，让它成为一位美丽的大姑娘。

15、我们老家家门口有两棵美丽的树，我非常喜欢它们，一棵是柳树，另一棵是桃树。它们都有自己的本领。我觉得树是一种给人快乐的植物。

16、春雨一下，柳树便长出嫩黄色的小芽儿，接着长出了象蒲公英一样的柳絮。一阵风吹来，柳絮随着温暖的春风飘荡着，像漫天飞舞的雪花。

17、梧桐树的树干粗壮极了，我双臂合拢才抱得住呢！树干穿着深绿色的外衣，外衣上镶嵌着白点点，就像顽皮的小孩在外衣上抹了雪糕似的。

❽ 小学生自编关于小草的诗

初春的小草，
没头没脑，
要等春姑娘，
过来给它挠挠。
才能露出，
绿色的小帽，
再慢慢长成，
嫩嫩的小草。

❾ 如何培养小学生使用草稿纸的习惯

草稿纸是学生在数学学习中经常要用到的，有的学生有专门的草稿本，而有的学生则没有，这部分学生在计算时，会到处写，如在课桌上写草稿，在书上写草稿，甚至还有在手上写草稿的。那么即使准备了草稿本或草稿纸，学生的使用又如何呢？凡是有监考经历的教师都有数，如果平时没有注意，那么不妨在监考结束后，将学生用过的草稿纸收集下，看看学生的使用情况。笔者曾经专门做过统计，发现大多数学生的草稿纸或草稿本使用极其乱，真正是“草”：一方面是书写潦草，一方面是布局乱，这里写一个，那里写一个。除了潦草外，草稿本或纸的使用还有一个特点，就是特浪费，一张纸只写几个竖式。那么该如何培养学生使用草稿本或纸的习惯呢？
（一）将草稿直接写在题目旁边如果允许，如学生的家庭作业，就可以将草稿直接写在题目旁边，一方面可以知道学生的思考过程，如果学生做错了，也能知道错在哪里；另一方面可以养成学生认真写草稿的习惯。
（二）规范草稿本的使用如果情况不允许，如课堂作业、考试，这时就得让学生准备草稿本，那么对草稿本的使用，教师必须作适当的规定，如要有序（标上题号），书写认真，写完一个草稿就空一个小格等等。这样做的好处很多，如有序可以方便题目做完后的检查，检查做题是否正确，检查草稿是否正确。而不必再另起炉灶写草稿。
（三）检查评比不可缺除了作适当的规定外，还有进行定期的检查、评比，对学生的草稿本使用情况进行检查、评比，以引起学生的重视，对学生养成良好的使用习惯起到推波助澜的作用。