⑴ 小学四年级语文下册桂林山水:用像……像……造句
1、天空中的云变化多端,时而像一匹奔腾的骏马,时而又像一只威武的狮子.
2、秋天的枫叶,远远看上去好像一团火焰,近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞.
3、骡子好像驴,又像马.
4、这个人的一身打扮,好像男的,又像是女的,真让人分不清.
5、看着天上弯弯的月亮,好像是小船,又像是镰刀.
6、看《蒙娜丽莎的画像》,画中人好像在笑又像在哭.
7、她画的这幅画,好像画的是猫,又像画的是狗.
8、窗外下着雪,看着它轻轻飘落手中,好像剪掉的纸花,又像是上帝遗忘的精灵.
9、渐渐地,花瓣成螺旋形张开.花朵颤悠悠的,好像在翩翩起舞.又像无声寂寞的歌唱.
10、你长得既像你爸又像你妈.
2、桂林山水
在括号里填上适当的词语。
（波澜壮阔）的大海 （无瑕）的翡翠 （峰峦雄伟）的泰山
（水平如镜）的西湖（ 新生）的竹笋 （连绵不断）的画卷
联系上下文，解释句中加点字的意思，再写出句子的意思。
①桂林山水甲天下。甲：第一 句意：桂林山水的美景是天下第一。
②舟行碧波上，人在画中游。碧：碧绿 游：游赏。
句意：荡舟漓江，观赏桂林的山水，好像进入了无比美妙的画境，令人心旷神怡，流恋忘返。
读写平台。
1、读课文片断，填空。
这样的山围绕着这样的水，这样的水到映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
①“这样的山”，指桂林奇、秀、险的山；“这样的山水”指漓江静、清、绿的水。
②其中，围绕、倒映两个词语把山和水联系起来，这是“画卷”的主体。再加上云雾迷蒙、绿树红花、竹筏小舟的点缀，使人觉得像是走进了连绵不断的画卷。
③与“桂林山水甲天下”相呼应的句子是：“舟行碧波上，人在画中游”。
2、给下面的段落加标点，再仿照文中句式，选择自己熟悉的一处景物写几句话。
我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖， 却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真清啊，绿得仿 佛那时一块无瑕的翡翠。
我看见过波涛声汹涌的长江，游玩过直拔云霄的仙女山，却没看见过长沙寿湖这样的景。长寿湖的水真清啊，静得让你感觉不到它在流动，似乎听到周围中的鸟语，长寿湖的水真清啊，清得可以看见江底的各种景物，仿佛可以荡漾出绿色的波纹；长寿湖的水真绿啊，绿得仿佛那时一块无瑕的翡翠。
拓展空间
1、由山和水（海）组成的成语有许多，试着写一写：
山（ 清 ）水（ 秀 ） 山（ 高 ）水（ 长 ） 山（ 光 ）水（ 色 ）
山（ 盟 ）海（ 誓 ） 山（ 珍 ）海（ 味 ） 山（ 南 ）海（ 北 ）
2、仿照例子，写出自然景色的四字词
例：日薄西山：月落乌啼 日出东方 日入大海 艳阳高照
月色朦胧：阳光灿烂 星光暗淡 星光璀璨 月明星稀
水天一色： 海天一色 水天相接 春光明媚 奇花异草
阅读短文，完成练习
1、查字典，填出“解”的读音，再写出语句的意思
儿童不解春何处。解（jiě）懂，明白。
2、读句子，体会句子的意思，回答括号时的问题
（1）成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里飞涌出一群接着一群的小天使。（用“魔术匣子”比喻什么？“小天使”比喻谁？句子这样写好在哪里？）
答：“魔术匣子”比喻颐和园，“小天使”比喻孩子们，这样写突出了内涵的丰富，给人以巨大的想象空间。
（2）这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉……（用“喷花的飞泉”比喻什么？你体会到了什么？）
答：用“喷花的飞泉”比喻密密层层的海棠花，体会到了海棠花开得多，密密层层的，很美，让人觉得充满勃勃生机，还觉得春光，竟会这样地饱满，这样地烂漫
3、记金华的双龙洞
查字典，写出带点字在句中的意思
十来进：指一个院落。 进学校读书 到。 颜色各异：不同 奇花异草 奇异
用带点的词语造句
无论……都…… 无论刮风还是下雨,同学们都准时到校上课。
时而……时而…… 小红在湖边散步,时而低头沉思,时而眺望远方。
即使……也…… 即使我遇到天大的困难,但我相信努力去做,也会取得成功。
想一想，再填空
1、 作者的游览顺序是：
金华----（罗店）----（外洞）----（孔隙）----（内洞）----（出洞）
2、学了这篇课文，我懂得写游记要按游览顺序写清楚。
3、阅读短文，完成练习
①作者先写洞口，特点是 似桥洞。再写外洞，特点是 似大会堂 最能说明这个特点的句子是 “在那里聚焦一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤。”最后写了泉水的流向。
②作者用了哪些词语描写进入内洞时的动作和感觉,这样用词好在哪里？
仰卧、到、到、到、贴着、挤压、一点儿、撞破、擦伤 这样用词好在把双龙洞的内洞入口处低矮狭窄的奇异景象非常生动地反映出来。
拓展空间
青海湖，梦幻般的湖
1、短文给我们描绘了一幅美丽的图画，这幅图有哪些色彩，按由近及远的顺序，把你的想像写下来。
绿茵茵的草滩、金灿灿的油菜花、蓝色湖水、蓝锦缎的湖面、蓝晶晶的眸子、深褐色的山峦、银色的公路
2、读画线的句子，作者把青海湖和西湖、东湖、南湖、鄱阳湖、玄武湖、昆明湖比较，突出了青海湖的美与众不同是粗犷的、自然的、质朴的。
3、作者为什么说青海湖是个梦幻般的湖？抒你的体会写下来。
因为青海湖实在是太美了!美得像一幅画卷......湖水蓝得可爱 草滩的景色美得粗犷,美得自然,美得质朴让人不敢相信这是事实,仿佛只有在梦里才能出现.所以说青海湖是个梦幻般的湖。
4、七月的天山
默读短文，回答问题
①初入天山，作者看到了雪峰、雪水和溪流
②进入天山，作者看到了幽深的森林
③深入天山，到处是烂漫的鲜花
④作者重点从天山的水、树、花三个方面展示了天山的美景了，表达了作者对天山景色的赞美和喜爱的情感。
文中哪些生动形象的描写给你留下了深刻的印象？抄写这样的句子，并完成练习。
①满山都是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像织不完的织锦那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。作者把野花比做了织锦、彩霞、长虹。
这样打比方的好处是借以解释、描绘那些用文字难以说得清楚的事物。使人产生联想。
②“密密的塔松像撑开的巨伞”和“厚厚的云层像支离破碎的玻璃”都是比喻句；，破破碎碎的洞口，照进丝丝阳光。 ...
单元测评一
回顾学过的课文，填表
①根据本单元所学古诗填表
古诗题目
作 者
描写景色的诗句
独坐敬亭山
李 白
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
望洞庭
刘禹锡
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
忆江南
白居易
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
②根据本单元所学课文填表
古诗题目
作 者
景色特点和主要描写方法
桂林山水
陈淼
水、山。方法：比喻、排比
记金华的双龙洞
叶圣陶
内洞、外洞。方法：游览顺序
七月的天山
碧里
雪峰、水、树、花。方法：时间顺序
桂林山水甲天下：
桂林山水的景色是天下第一美的。
阅读短文，回答问题。美丽的泰山
1、短文是怎样描写山路的，用线画出相应的句子。沿途还依次写了万紫千红的野花； 古朴典雅的 古代建筑：数不胜数的名胜古迹.。
2、横线处写出了作者看到了、听到和想象到的瀑布。找出相应的词句，写出自己的理解。
作者通过描写体现出了瀑布的雄伟、壮观。
⑶ 小学语文人教版四年级《桂林山水》中描写“山秀”的一个句子
桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，到映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
⑷ 小学语文人教版四年级《桂林山水》中描写“山秀”的一个句子
桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰内罗列,形态万千；桂林的山容真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,到映水中；桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来.
⑸ 小学语文四年级下册，桂林山水最后一个自然段最后一句诗是什么
最后一句诗：“舟行碧波上，人在画中游”。
原句：这样的山围绕着这样的水，内这样的水倒映着这样的山，再加上容天空云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
⑹ 你是怎么理解桂林山水甲天下这句话
甲就是“第一抄”的意思
阳朔县，位于广西壮族自治区东北部，桂林市区南面，属桂林市管辖
意思是，桂林的山水是天下第一，阳朔山水又是桂林的山水中最美丽的！
通俗点说，桂林市的风景是最美丽的，而阳朔县的风景是桂林县中最好的。
桂林山水甲天下的意思是桂林的山山水水十分美好，就像是遗落在人间的仙镜一样，无论是谁游玩到这儿，都会被自己亲眼看到的美景所震撼。
桂林山水甲天下出自吴迈的一首诗，全诗如下：
桂林山水甲天下 ，阳朔堪称甲桂林 。群峰倒影山浮水 ，无水无山不入神
整句就是在夸赞桂林的山水美景是全天下第一的美，而在桂林的众多山山水水中，阳朔山水又是其中的第一等。
描写桂林句子
“桂林山水甲天下，阳朔风光甲桂林”顺江而下，我们到了著名的阳朔，游览了“世外桃源山庄”果然名不虚传，桂林的山水、阳朔的风光，仿佛来到了人间仙境，这样美的山水真是让人心旷神怡。
久闻"桂林山水甲天下"，今到桂林一游，果然名不虚传。
都说桂林山水甲天下，今日一见，果然名不虚传。
桂林山水甲天下，去过的人都流连忘返，为那里的山水赞叹不已。
桂林山水甲天下，站在渡江江中真让人心旷神怡。
⑺ 请仿写四年级小学语文，桂林山水。写一处景物要求400字支500字
如果你没学过有关桂林山水的课文，或者你家不是桂林的，那你就不写，直接告诉老师你又没版去过没权学过怎么写？靠想象力吗？
如果你学过，那你就使劲读，把你读明白的东西用你的话写出来。
如果你家是桂林的看到什么写什么。
不要什么都想抄，没用，不是你的，偷懒都不会偷
⑻ 小学人教版四年级下册1到21课所有课文
第一课：古诗源词三首（独坐敬庭山、望洞庭、忆江南）
第二课：桂林山水第二课：桂林山水
第三课：记金华的双龙洞
第四课：七月的天山
第五课：中彩那天
第六课：万年牢
第七课：尊严
第八课：将心比心
第九课：自然之道
第十课：黄河是怎样变化的
第十一课：蝙蝠和雷达
第十二课：大自然的启示（“打扫”森林、人类的老师）
第十三课：夜莺的歌声
第十四课：小英雄雨来
第十五课：一个中国孩子的唤声
第十六课：和我们一样享受春天
第十七课：触摸春天
第十八课：永生的眼睛
第十九课：生命 生命
第二十课：花的勇气
第二十一课：乡下人家
⑼ 小学生四年级语文中的桂林山水是一篇以什么为主的记叙文
《桂林山水》以生动形象的笔触描绘了桂林山水的秀丽风光，是一篇不可多得的写景记叙文。