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小学生三月份安全计划

发布时间:2020-12-23 21:49:14

『壹』 小学生安全守则,2015新版

新版《小学生守则》
一、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
二、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。
三、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
四、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。
五、自尊自爱,自信自强,生活习惯,文明健康。
六、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。
七、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
八、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。
九、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
十、热爱大自然,爱护生活环境。
编辑本段美国小学生守则
美国小学生守则:
1、总是称呼老师职位或尊姓。
2、按时或稍提前到课堂。
3、提问时举手。
4、可以在你的座位上与老师讲话。
5、缺席时必须补上所缺的课业。向老师或同学请教。
6、如果因紧急事情离开学校,事先告诉你的老师并索取耽误的功课。
7、所有作业必须是你自己完成的。
8、考试不许作弊。
9、如果你听课有困难,可以约见老师寻求帮助,老师会高兴的帮你。
10、任何缺勤或迟到,需要出示家长的请假条。
11、唯一可以允许的缺勤理由是个人生病、家人亡故或宗教节日。其他原因呆在家里不上课都是违规。
12、当老师提问且没有提定某一学生回答时,知道答案的都应该举手。

『贰』 小学生安全计划书

一、 行路安全
1. 在城市里,车行车路,人走便道,这样既通畅又安全。
2.红灯停,绿灯行,穿越马路要走人行横道,或天桥地道。
3.在没有隔栏的路段上车行速度较快,小朋友不可以随意穿行,翻越隔栏,否则很容易发生撞车事故。
4. 在较窄的街区马路上行走,一定要靠右边走,不要几个小朋友横着走,以免妨碍他人行走和车辆行驶。

二、走路要专心
1. 一边走路,一边想心事,对马路上往来的车辆、行人不注意,一不留神,就容易出乱子。
2.一群小朋友边走路,边聊天,谈得很高兴,忘记了观察周围环境,这也会引出交通事故来。
3.走在郊区、野外的路上,以为车少人少,可以飞快地奔跑了。岂不知随时可能碰上障碍物,如固定电杆的铁丝、废弃的水泥板等。
4.在宿舍区应该是很安全的,但走路也要注意观察,搞不好会被晾晒衣服的绳子绊倒。

三、留心意外路障
1.因修理各种地下管理,挖开的地沟没有填平,行路时要当心。

2.路面正在施工,往往坑洼不平,还堆有砂石,如不注意会造成意外伤害。

3.住宅区内,有时会出现阴井无盖的现象,走路时要特别留神。

4.马路上也有这种现象,一旦掉入,进坑很深,伤害极重。

四、莫在马路上玩
1.滑旱冰是一项好的运动,但是在马路上滑冰就不对了。马路上人来车往,容易出事。冬天马路上积雪成冰,也一样不可以去滑。
2.在马路上玩跳绳、跳方格,既妨碍交通,又不安全。
3.踢足球、捉迷藏等当然不能到大街上玩,就是在小胡同里,也容易撞上突如其来的车辆。
4.隔着马路相互喊话、问候,也容易被往来的行人、车辆碰撞。
五、文明乘车
1.上下学、外出旅游,经常乘坐公共汽车。小朋友要做文明乘客,等车停稳,按次序上下车。

2.上车后要扶好站稳,避免在汽车急转弯时摔倒。

3.在公共汽车上不要相互追逐、打闹、捉迷藏,在人缝中钻来钻去,这样也会在急刹车时摔倒。

4.坐在车厢里,把头、手伸出车外,或将拿着的东西伸到车外,这样容易在两车相会时出现意外事故。

六、公路安全
1.郊区公路上,骑车上下学不要一群并排行驶,这样既妨碍交通,又不文明,互相挤道,也容易摔跤或撞人。

2.公路上车速度较快,横穿公路时,要左右观察,在没有车通过时再过去。

3.在公路上,有的同学喜欢骑着自行车闹着玩,或两三个人拉手搭背,这都是不安全的。

4.高速公路上车速很快,因此车道全封闭,严禁行人进入,小朋友都记住。

骑车安全(一)

1.12岁以下儿童不允许骑车上路,大孩子骑车外出或上学要熟悉交通规则,学会保护自己。

2.在马路或街道上学骑车很不安全,学骑车应在操场等空旷地带。

3. 要注意检修自行车,特别是车闸要保持良好状态。

骑车安全(二)
1.自行车带人上马路,是违反交通规则的,对骑车和乘车人都不安全。

2.为了好玩,两手离开车把,这样很不安全,一旦摔倒,突遇车辆,就糟了。

3.为了逞“英雄”使劲追赶正在行驶的汽车,一旦汽车急刹车,就会撞到车上。

4.为了省力气,也为好玩,一只手拉住机动车尾部,一只手扶把前行,机动车突然转弯,加速或刹车,容易发生危险。

骑车安全(三)
骑车穿越马路,一定要停车左右观察,确保安全才能通过,千万不可强行穿越。

骑车转弯时,一定要先打手势,才不会使后面的人或车撞上。

在公路和马路上骑车时,一定要靠右边行驶,逆行很容易造成混乱,发生撞车事故。

骑车速度不可过快,高速行驶难以控制,一旦遇到特殊情况,容易发生意外。

骑车安全(四)
秋天细雨蒙蒙,有泥水的地方可能很滑,骑车外出一定要小心。

雪天在马路上骑车,应尽量靠边,防止摔倒后滑向机动车道,被车撞伤。

路面结冰,拐弯时车轮易打滑,一不小心就要摔跤,所以最好预先下车,来不及下车时要减速,切不可急刹车。

路面本来不平坦,可被雪一覆盖,倒显得平坦了,在这种路上骑车,要特别小心,防止摔跤。

莫在铁路上玩
铁路附近的小朋友,喜欢在铁路上玩耍,走平衡木,趴在铁轨上听,往铁轨道上摆石子,这都很危险。

有的小朋友趁火车停在车站上,就在车下钻来钻去,一旦火车起动,就会出大乱子。

站在火车的站台上,或是铁路边,一定要与铁轨保持一定距离。否则,急驶的火车开过产生的气流会把人卷进道沟。

当铁路口放下栏杆后,要耐心等待火车驶过,千万不可抢道穿越铁路。

野外游泳注意安全
大热天,能找到个游泳的地方,当然是件好事,但去游泳一定要与会游泳的人结伴,不可一人单独去。

不知水底深浅,就贸然下水了,结果是一踩不住底就惊慌失措,能不出事吗?

第一次去的地方,水底情况不明。还是先让游泳游得好的小朋友下水探明情况才对。

有的河边或池塘里,有人倒进了废弃物,搞不好就会被划破脚。

不可贸然跳水
会跳水很不错,但是一定要摸清水下的情况才可跳水。

既然有人告诉你,这里不可跳水,就应听从别人的忠告。

不顾一切,贸然跳下去,头碰到石头上,后果是不堪设想的。

有时水底倒是没有石头,但却是淤泥,在这种地方跳水也是很危险的。

划船要当心
到公园划船是一项有益的活动,也是小朋友最喜欢的。小船上应坐不应立,以免船身摇晃,翻落水中。

一只小船坐的人数是有限的,超过了这个限制,船就有沉底的危险。

船上坐人不可以偏在一侧,船失去了平衡,就摇晃起来,人免不了落水。

有的小朋友喜欢从船上跳入水中游泳,再从水中爬上船来,这样也可能使船失去平衡,把船上的人翻入水中。

玩雪冻伤
下大雪了,小朋友在院子里堆雪人,滚雪球,打雪仗玩得很好。

在雪地里打雪仗,不可以在雪团中挟裹沙石、砖块,以免打伤人。

大雪天室外玩久了,小手就容易冻伤,回到室内,又红又痒。
冻伤的手千万不可用火烤,更不可以用热水烫,这样会长冻疮。

伏天防中暑
烈日当空,天气燥热,小朋友不宜在太阳底下活动得时间太长。

夏天容易出汗,要多喝开水,及时补充体内的水份。

夏天玩耍,运动量应有所限制,不要过度疲劳。

野外玩耍时间长了,有时就会头晕恶心,甚至昏倒,这就是中暑了,要赶快请人抢救。

玩火遭灾
有的小朋友喜欢玩火,如弹火柴、点废纸,这不是一种好习惯。

点燃的火柴弹出去,就是一个火种。

火种落到易燃的物体上,就会把别的物体点燃。

火势一旦蔓延起来,就可能造成一场大火。

易燃环境防火
点然锯末和刨花时,应远离木材,木质物品和其他易燃品,以防发生火灾。

野餐一定要选好地方,切记不要在靠近树林、灌木丛、堆柴草的地方点火做饭,饭后一定要压灭火堆。

在树林中点火是非常危险的,往往一个火星就酿成可怕的山林火灾。

由于不小心留下了一点火种,春风吹来,死灰复燃,后果不堪设想。

余火复燃
秋天里,大批树叶落到地下,清扫树叶成为人们在生活中必须做的事。

人们常常将树叶堆积到一起,点燃它,以防树叶再度吹散。

如须堆燃树叶,应该让燃烧的火堆烧完,人若离开,应将之扑灭。

若留下火星,一旦遇上大风,火星飘飞,很可能引燃大火。

电炉不能烤衣物
为了使衣物等快干,人们常常用火炉或电炉烘烤衣物。

衣物烘烤在炉子上后,有时人们上床休息了,有时人们离家外出了。

不知不觉中,衣服慢慢地烤干了,烤焦,进而着火了。

当人们清醒时,浓烟弥漫,大火熊熊,只好狼狈逃生了。

汽油遇火易爆
调油漆,刷家具,清理自行车上的污垢,往往离不开汽油,煤油等。

汽油、煤油、柴油等都是非常易燃的物品,特别怕火。

油类一旦引燃,火势迅猛蔓延,若身上沾有汽油,引火上身,灾害更大。

汽油桶和汽油瓶被点燃,会发生爆炸,伤人毁物,还会引起大火。

放炮可能引火
有些城市已禁止燃放烟花爆竹,但大多数地方还允许人们燃放。

“二踢脚”炮飞得高,但飞到高空时落向何处,很难把握。

若飞上易燃的地方,如长枯草的房顶,就很可能引燃枯草,酿成火灾。

放炮可导致房毁人亡,因而一定要谨慎放炮,千万避开易燃物。

爆竹伤人
因燃放爆竹,常有小朋友眼睛被炸伤失明,因而放鞭炮时小朋友一定要离远。

伪劣鞭炮要么一点就爆,要么点了长时间不爆,所以放鞭炮一定不要拿在手中,以免伤手。

一人携带爆竹,给全车人带来灾难——请不要带爆竹上车。

国家规定,乘坐飞机,轮船,火车等都严禁携带烟花爆竹。

氢气球遇火危险
逢年过节,大街小巷里到处可见彩色的气球,为节日增添了喜庆气氛。
孩子们非常喜欢彩色气球,尤其喜欢飘得高高的氢气球。

许多氢气球聚在一起,连锁爆炸,就会炸伤或烧伤人。

用电常识
电给人类带来了光明,带来了方便,带来了幸福。但用电不慎,也会造成伤害。

电流通过人体会造成伤亡,凡是金属制品都是导电的,千万不要用这些工具直接与电源接触。

通常水也是导电的,电器用品要注意不要沾上水。

木头、橡胶、塑料不导电,叫绝缘体,这些工具可以直接接触电源,不会引起触电。

防电勿大意
换灯泡时要闭开关,抓灯口的手不要接触灯口内的金属片。

停电了,于是放心地去修插座,突然来电怎么办?有电无电应按有电处理。

见到脱落的电线时,千万要躲远,对于裸露的线头,更不能用手碰。

电闸盒旁,危险重重,不可随意动闸,要防止短路,漏电等危险。

谨防湿手用电
不能用湿手巾擦亮着的灯泡,一怕触电,二怕热灯泡遇水突然爆炸。

不能用湿手接插头,这样容易触电。

电视机开着时,不可用湿毛巾擦,防止水滴进机壳内造成短路,机毁人伤。

边洗澡边听音乐,免不了用湿手动录音机,这是危险的。

雨天防雷电
盛夏时节,天气说变就变,一转眼就可能乌云密布,大雨倾盆。

由于找不到好的避雨处,有人就往大树下跑,这样做是危险的。

电闪雷鸣,雷电最易打击那些孤立高耸的物体。

大树被雷电打击而断裂烧焦的事例是常见的,小朋友应该明白。
中电救人
暴风雨吹落了电线,有人不幸被电击倒了。

见到这种情形,如果贸然伸手去拉中电者,自己也会被击倒。

正确的做法是,迅速断电源,或拉闸或用木棍等挑开电线。

对中电受伤者应立即进行抢救。

莫在楼梯上玩耍
在楼梯上打闹玩耍很不好,一有闪失,后患难测。

从扶手栏杆上滑下的游戏是错误的,容易失控摔下。

楼梯上追逐,奔跑,危险极大,踩空或撞人都可能造成严重伤害。

有些地方的楼梯不带扶手,走在上面应加倍小心。

爬高有危险
为了少走一段路,就翻墙过去,春天采槐花,爬到树上,这都是常见的。

在高墙上玩耍,容易踩空或因砖头盔活动把人摔下来。

为了够着树梢上的槐花,爬到高处细树枝上,结果树枝细,支撑不住人的压力,人就会掉下树来。

特别是墙头电线,年久失修,线皮剥落,一旦碰上,电击摔伤,后果难料。

谨防高处坠落
脚踩阳台护栏探取东西是危险的,像这种姿势更是险上加险。

吊取的物品不能太重,人的身体也不可过分伸出,小心栽出。

为了擦干净窗户外面,擦窗时如果将身体探到窗户外面,是很危险的。

由于缺乏必要的安全措施,一旦发生这样的事就

『叁』 小学生四年级学习计划作文四百字一、安全,二、学习,三、纪律

“凡事都要有计划”,这是爸爸常对我说的一句话,凡事都要行计划才能做好事,这样说是有道理,因为三思而后行嘛,做事是得先有计划,特别是爱什么都不想就蛮干的人。但计划可能也会有失算的时候,因为现实毕间是现实,有时候的事情会突然有转机或自己会临时决定事情,假使计划在现实时没有实行完中断了,那么事情还是船在桥头自然直的好。
事先有个计划是件好事,也是个好的习惯,有计划会计划并非不是好事。但这样的话文章就无法写下去了,这样我完全有必要不写这文。“计划”这个词常表达的意思是指计划重要的事,一听到这个词人们就常想到是什么重要的事的计划呢?不是重要的事当然有时候也需要计划行事,重要的事就更是了。但是假使有一个死板的员工有个做事都爱先有个计划的习惯,在一个重要的急事时他想在脑子里有个妙的计划来,想要把这件事做得更好,用更巧的方法来解决事情。于是就一直在那想着计划,心思完都在那计划上了,在平常的时候这或许有人说这是好的,这个人是个聪明人,但这如果是件非常急的事情,如果是公司要他去面见一位非常重要的客户时,等他计划着、琢磨着、思考着这个自以为这个计划将会实行得很顺利,将会大提自己的职位时,可能这时客户早已闯进经理办公室了,想想这个“聪明”的员工会怎么样呢?
只要在脑子里简单有个计划就好,因为现实是没有这么多时间来给你琢磨的,只要在做事时按大概的计划做,在做时添添事情,再想想这样可能会做和更好,如果计划得太周全,脑子是不会记得那么多的。而现实总是离奇有转机,有很多奇迹,很多事件出现的,计划也未必是件好事,有时候想都不想就做了的事可能会更好。比如在一节课上,一个成绩好的同学在老师提出一个课外大家都不知道的问题来问同学们,而这个同学刚好知道答案,很快的想都没有想这个答案是否正确就脱口而出的回答出了正确答案,反而会得到老师的一声惊讶的称赞。
其实“计划”和任何事一样有时有利,也有弊,就要看自己个人去想法和思考了。

『肆』 小学生安全知识

交通安全儿歌

红绿灯

交叉路口红绿灯,指挥交通显神通;
绿灯亮了放心走,红灯亮了别抢行回;
黄灯亮了要注意答,人人遵守红绿灯。

上学校

小学生,起得早,交通小队排得好;
过马路,走横道,交通安全要记牢;
听指挥,别乱跑,平平安安到学校。

交通安全真重要

交通安全真重要,人民生活离不了。
保障安全有措施,交通法规要记牢。
大马路上车潮涌,警察指挥要服从。
红绿黄灯是命令,标志标线要看清。

交通规则要记牢

小朋友,你别跑, 站稳脚步把灯瞧。
红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好,
过路应走斑马线,交通规则要记牢。

遵守交通规则

民警叔叔顶呱呱, 全心全意为大家,
来往车辆听他话。红灯亮,要停下,
绿灯亮,才能行,安全行车人人夸。

注意交通安全

交通安全很重要, 交通规则要牢记;
从小养成好习惯, 不在路上玩游戏。
行走应走人行道, 没有行道往右靠。
天桥地道横行道, 横穿马路离不了。
一慢二看三通过, 莫与车辆去抢道。
骑车更要守规则, 不能心急闯红灯;
转弯车速必减慢, 抢行猛拐酿车祸。
乘车安全要注意, 遵守秩序要排队;
手、头不能出车窗,扶紧把手莫忘记。

『伍』 小学生关于安全的建议书怎么写

建议书

建议书是个人、单位和有关方面,为了开展某项工作,完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情,或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体,也叫倡议书、意见书。

建议书是应用文的一种类型。其内容很广泛,像弘扬雷锋精神,开展精神文明活动,援助贫困山区孩子读书,开展工作拥军优属活动家等,都可以写建议书。

建议书是面对群体时,虽然也带有建议,但主要是宣传、鼓动对方去做,具有一定的号召性。建议书是面对领导和有关部门时,一般是中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议,没有要求对方去做的意思。不具有号召性。建议书的格式和一般书信大体相同:

1、标题 一般只写“建议书”三个字,有时为了突出建议的具体内容,可以写《关于×××的建议书》。题目要写在第一行的中间,字体要大些。

2、称呼 提出的建议希望得到哪些人的响应,称呼就写那些人。要写在第二行顶格,后面加冒号。

3、正文 就是建议的内容,从第三行空两格开始写。先写提出建议的理由,再写建议的具体内容。如果内容较多,可以分条写。

4、 署名 在右下角写出建议人的姓名,即提出建议的团体的名称或个人的名字。

5、日期 写在建议人姓名的下方。

写建议书具体应该注意以下几点:

从实际出发,实事求是

提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件,而不能凭空想像,不着边际地提,这样才有助于改进工作方法,开展有益活动。

说话得体,有分寸

首先,所提意见和建议应当比较准确、比较合理,并且要掌握一定的分寸。意欲晓之以理,首先动之以情,这样写,意见容易被接受,从而到达目的。其次,要使意见和建议在现实条件下行得通,不应该说过头话,也不应该提过高的要求,否则就无济于事了。

内容具体、清楚、实在

建议书的核心部分是所提建议的内容。因此,写建议书不管是分条开列,还是不列条款,都应当把建议的内容写具体、写清楚,使人一目了然。这样领导、机关、单位和个人在考虑和采纳的时候才容易落到实处。切记不要说空话、套话,不要抽象、笼统。

语言准确、精练

建议书是人们发表意见、提出建议的一种工具,因此,语言一定要准确精练,要言简义明地把具体的办法、具体的措施准确地、一目了然地写出来,而不是过多的分析和去论证。

小试锋芒

阅读下面的例文,结合建议书的格式及要求写出批注。

建议书

学校领导:

每周星期一上午8:00,全校师生都集中到学校大操场举行升旗仪式。随着那雄壮的国歌声,鲜艳的五星红旗冉冉升起,我们每位少先队员为能生活在这样的国度感到无比骄傲和自豪,这是我们接受爱国主义教育的最好时机。然而,少先队大队部选派的升、护旗手在升旗过程中动作不规范,步伐散乱的状况与整个庄严肃穆的氛围很不协调。我们认为造成这种现象的原因是被选派的升、护旗手缺乏必要的责任心和严格的训练,因而,我们向学校领导提如下建议:

一、学校政教处配合少先队大队部对升、护旗手加强纪律教育和革命传统教育;

二、聘请驻滁官兵来校,严格训练升、护旗手,从而规范他们的步伐和动作。

三、对全体少先队员进行礼仪教育和爱国主义教育,让全校少先队员懂得国旗法。

尊敬的学校领导,为了使我校的升旗仪式更加庄重、严肃,为了使所有升、护旗手的动作更加规范,请考虑一下我们的建议和请求吧!

六(4)中队全体队员

2006年4月10日

你来试试看

在生活中,你是否遇到过这些情况:周围的环境被污染,社区购物不方便,供少年儿童活动的场所太少……我们小学生,是社会的小主人,针对存在的问题,我们有责任、有义务向有关部门反映情况,提出自己的建议。

请你写一份建议书。要写清楚提的是什么建议,还要注意建议书的格式。

阅读理解

本次作文是写一份建议书。在内容上没有限制,只要是你觉得不满意地方都可以写。建议书的格式、要求对大家来说并不难,难的是到底写什么内容好呢?请你先读读下面这篇文章并完成练习。

卫生纸纸芯应当省去

我们平时使用的筒装卫生纸,里面都衬有一个硬纸板芯,用完外面的卫生纸,纸内的那个纸芯子也就变成了垃圾。

去掉那个纸芯,一点也不影响卫生纸的质量,也不影响使用。别小看了这小小的一个圆纸芯,它可是拿木材等资源换来的!以城市每户家庭月消耗15筒算,那么,全国1亿户家庭月消耗卫生纸就达15亿筒之巨,而一年的数量更是达到了180亿筒这一天文数字。再加上宾馆、单位所用,这卫生纸的消耗量是多么是多么惊人。那么,用于这二三百亿筒卫生纸的硬纸板芯又需多少木材?真是不算不知道,一算吓一跳!可遗憾的是,为此而倒下的几百万、上千万立方米的树木,仅仅只是做一点“内衬”而已,根本起不到丝毫的作用。这岂只是可惜,而是对有限的森林资源的糟蹋!

今天,环境恶化已到了威胁人类生存发展的危险关头,环境保护已是刻不容缓的头等大事。因此,我们有必要千方百计,想尽一切办法,包括从大处着眼和从小处入手来节约资源,来维护生态平衡,坚决杜绝各方面的浪费。联想到卫生纸,自然应该省去这个纸芯。当然,在生产、消费领域,由于过度包装,由于画蛇添足,可以省去的地方还有许多。我想,节省资源,简洁包装,减少浪费,应该成为新世纪的主旋律。对此,除了企业增强环保意识,自觉把自己的生产(包括包装)纳入环保的轨道之外,还期待政策法规的完善,从法律上来遏制过度的包装和浪费。

1、 本文是由生活中的什么现象引起的呢?

2、 作者用了什么方法来说明这是一种严重的浪费现象的呢?

3、 作者借此表明了自己的什么观点呢?提出了哪些意见或建议呢?

口语交际

1、看了《卫生纸芯应当省去》一文后,你一定深受启发。想一想,我们学习、生活中还存在着哪些浪费资源的现象?说说你所了解的情况(可用数字法、举例说明等方法)。

2、想一想有没有解决的办法?针对具体问题你有哪些好的意见或建议?

3、如果让你写建议书,你会写给谁或哪个相关的部门?

作前练笔

1.我准备对 提建议,我想提的建议或意见是



2.我提这些意见或建议的原因是



创作园地

把要写的内容从头到尾想一遍,看是否做到了叙述有序,理由充分,语气恰当,然后写下来。

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评价等级

作文要求
冠军
亚军
季军
优秀
良好
一般



不合






家长心语

有明确的观点

从实际出发、理由充分

内容具体,语言得体

字、标点、格式正确

书写工整

习作检查站

请对照评价意见和老师的批语修改自己的文章。

我的习作存在问题有:

修改结果: 优 良 中 差

美文欣赏

我的建议

领导和老师们:

当前,社会上有一种现象:有些家长望子成龙心切,总想让自己的孩子有出息,于是就强迫自己的孩子学习他们不感兴趣的东西,使孩子们十分苦恼。(点出家长望子成龙心切,强迫孩子学习他们不感兴趣的东西。)我就是其中的一个。

我10岁时,妈妈强迫我去学电子琴。这本是件好事,可我对乐器不感兴趣,不愿去学,而妈妈却一心想把我培养成音乐家,成为有出息的人,强迫我去学习。我只有每周日去参加电子琴班的学习。这还不说,每天放学后,还要练习一个小时,要是弹错了一个音符,爸爸的巴掌就会打来。(列举具体事例,直接说明这样做使“我”苦恼。)说实在话,爸爸妈妈都是很爱我的。他们这样,也都是为我好,这一点我很清楚。(很注意语言的分寸。)我想认真地练,可就是练不好。同院的贝贝与我同病相怜,他的爸爸妈妈强迫他学习小提琴。每天晚上,他家都传出哭声和那好似鬼哭狼嚎的小提琴声。一个月的时间过去了,我并没有任何起色,而小贝贝呢,还是拉着那老调子。(以邻居贝贝的遭遇来揭示家长望子成龙心切。)

电子琴班结业了,我没有学到任何东西,小贝贝也是一样。(指出这种教育是不得法的。)我清楚地记得那天晚上,爸爸妈妈坐在沙发椅上,摇头叹气,爸爸说:“小虎呀!白费了60元钱还不说,可你现在什么也没学成,长大后又能有什么出息呢?”当时我心里真不好受。这时贝贝家又传出他爸爸的责骂声:“你这个笨蛋,长大能干什么?我打死你……”随即便是贝贝嘶哑的哭叫声……

这是我的亲身经历。家长们,我真心地希望你们从我这件事中吸取教训吧!不要强迫自己的孩子干他们自己不感兴趣,不愿做的事吧!我建议你们要多从孩子的兴趣出发,引导他们来学习,逐步培养他们多方面的才能,这样家长们高兴,孩子们也高兴。如果孩子没有那种天赋,家长也不要强迫他们去学习。我相信,他们终将会成为国家各方面建设的有用之才。(向家长们提出希望和建议。)我建议学校在开家长会时,不要只向家长汇报我们学生的情况,也应当适当地引导家长学点教育心理学,劝导家长了解自己的孩子,真正做到“因材施教”,以促进他们健康成长。(又建议学校在一定的场合劝导家长掌握点心理学,改改方法。)

此致

敬礼!(这是表示敬意的词,格式和书信大致相同。)

六(2)班李扬

×年×月×日

点评:

本文着重提出了一个重要问题,即家长到底如何培养子女的问题。建议书以现身说法的形式,同时又以邻居贝贝的遭遇,揭示出家长望子成龙心切,而又培养子女不得法的问题。这也正是当前存在的比较普遍的问题,提到了点子上,“建议”也挺符合实际。

『陆』 小学班级安全工作计划

安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育教学工作和保持社会稳定的头等大事,为切实搞好这一工作,结合创建平安学校,构建和谐校园,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力创造安全文明的校园环境。结合本班实际特制订本计划。1、活动安全:教育小学生遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。2、饮食安全:进餐不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项。注意上下楼梯的安全。3、生活安全:教育小学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入厕小学生时不推不挤,以防撞伤、碰伤。4、药品管理安全:请家长配合将需吃药的的药品小学生上写明姓名、剂量、时间等,教师做好药品管理工作,以免学生误食。5、接送安全:做好家庭住址较远孩子的记录,并与家长联系好接送方式。6、家庭安全:向家长宣传安全教育的重要性,以及安全教育活动,请家长积极配合做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。7、简单自救方法识别特殊号码的用途(如110、119、120),同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导(ben文由wuyanrenjia收集整理)识别方向,告诫学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育学生学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养学生多做力所能及的事,学会自理。8、教师对学生能够进行随时随地的交通安全教育,使其能够配合班主任搞好全班的交通安全教育工作,提高学生交通安全意识。

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