『壹』 小学六年级毕业斑动员大会教师发言稿
大家好，今天是5月9日，离六月份统考还有7周的时间。今天用例会的时间召开是六年级毕业班动员大会，是明确目标，加油鼓劲的大会。毕业班教学质量是一所学校办学质量的重要体现，也是反映我们毕业班各位教师教学水平、敬业精神的重要依据。今年是我区教学改革的深化之年，我们如何向关心学校发展的各级领导和家长交出一份满意的答卷，这是我们必须面对的，也是我们必须回答的。在激烈的竞争面前，我们只有竭尽全力，力保全区第四的成绩，才不会辜负殷都实验小学的称号。
下面我来谈两个方面的问题：一四月份毕业班模拟考试，二几点建议，三、具体要求。
一、四月份毕业班模拟考试
从成绩上来看四月份毕业班模拟考试，我校成绩下降了2个名次，形势紧迫呀。语文平均84.1第11名，数学79.56分地6名，英语74.17第5名，思品24。83第10名，科学22.58第10名，音乐14.91第13名，美术18.67第7名，总成绩第6名。其中除英语、美术名次有提高外，剩下的都下降。不是我们不努力，而是别人更努力。
二、几点建议
关于教师
面对这样的成绩我们每一位老师既要有忧患意识，又要有必胜的信心。什么是忧患意识？我听几位老师讲考试完以后不好意思看别的学校的分数，心里很难过，考试不及格的有多少人，连吃饭睡觉都不安稳，这就是我们教师的忧患意识。但我们还要有必胜的信心，俗话说，人心齐泰山移。我们六年级是捆绑在一起的，是一个整体，代表的是殷都实验小学的荣誉，我们要有一荣俱荣一损俱损的思想，不能单打独斗，孤军奋战，只要我们大家团结在一起，才是取得优异成绩的保证。我想只要我们明确目标，齐抓共管，牢固树立一盘棋的思想，克服重重困难，就会功到自然成。只要我们每个人都对毕业班工作尽了心尽了力，我们就是最优秀的。
有决心，更要有方法。我们树立了必胜的信心，还要讲究方法。1、分析学情是提高成绩的基础。只有了解学生、分析学生，知道学生现在的知识水平，知道学生哪儿差，为什么差？对学生了然于心，才会有的放矢起到事半功倍的效果。2、讲究方法是提高成绩的根本。认真钻研教材分析历届考试试卷，明确考点要点。在备课过程中一定要明确每一节复习课要梳理的知识点。还剩下7周的教学时间，我们每一位老师要仔细思考每周复习什么，每节课复习什么；根据复习重点精心设计筛选练习题。确保学生能在原有基础上有所提高，（备课时一定要备题）对于易考点易错点常错点学生掌握知识的薄弱点教师要心中有数，及时整理并有针对性的反复进行练习。3、辅导后进生是提高成绩的法宝。我们要加大对后进生的辅导力度，不仅关注知识，更关注后进生的思想，关心激励理解尊重，激发他们上进心和求知欲，只有学生愿意学习了我们对他进行知识的辅导才有效果。要对后进生的缺漏情况进行仔细分析，有针对性制定补差计划。能管理好差生才是一个教师最大的能力，才能显现一个教师教学的智慧，只有把差生抓在手上，才能真正地大面积的提高教学成绩。如果放弃差生，几个差生就会影响一大片，影响一个班级，拖住整个学校的后腿，所以我们要对差生付出真爱。
关于学生：严抓班级纪律。思想的好坏是提高成绩的前提。要帮助学生分析自我，制定学习目标，没有一个你追我赶的班风，良好的学习氛围，谈成绩就是一句空话。
关于家长：形成激励和约束的家庭环境。
三、最后做几点具体要求：
1、要向时间要质量。早读 7:30---8:00语文1数学1英语3；
中午补差1个小时 语文2数学2英语1；下午全体上课到6:30分，6：30---7:30补差数学2语文2英语1。2、各学科教师将五月份4个星期的教学内容，复习材料，复习计划本周三放学前交给赵校长.3、明天确定补差名单，下午五点召开家长会。
老师们，希望大家满怀信心，挑起重担，负起责任，努力工作。让我们携起手来，竭尽全力，力争使今年的毕业班有一个大的突破！
『贰』 小学六年级毕业班迎考动员会班主任发言稿
新学期 我们共同努力
（ 请参考！）
赵春花
尊敬的各位家长：
您好！
感谢你们抽时间来参加今天的家长会,感谢长期以来大家对学校、对我们老师工作的大力支持和帮助。很荣幸和大家结成了老师和家长的关系，我们从03年开始合作，自我感觉比较愉快。这期是我们合作的最后一个学期了，相信我们的合作能画上一个圆满的句号。六年二期是孩子们最关键的一个学期，因为再过三个月他们就要参加严格的毕业考试，光荣升入中学，迈入一个全新的、更高的阶梯了；它既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。所以在开学的第二周我们就坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我们召开这个家长会，主要目的为了加老师与家长之间的联系，相互交流一下我们这一届毕业班学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，进一步配合老师，做好一些工作，使我们的学生你们的孩子在今年的毕业考试中能取得最佳的成绩，以优异的成绩顺利毕业，为进入高一级学校学习打下扎实的基础，实现每一位家长的心愿，给家长一个希望。总之一句话，就是“新学期我们共同努力。”我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得成功！
一、首先要向大家说明的几个问题
1、因为去年的冰灾影响，长沙市教育局当时紧急向各区、各校发出通知，不准聚集学生来校，所以各科成绩和报告书没有及时和学生、家长见面，敬请谅解。试卷已发给学生，我在这简要介绍一下去年的语文考试情况。表面上看整体情况还好，合格率100%，但我还是不存乐观态度。第一去年试卷题目很容易，关填书上内容就占了20多分；第二是学生是双人双座。况且就算考得好，那也是过去的事，我们应该展望的是未来，过去的荣誉属于过去，归为零。但那次考试反过来看也给了我们信心。套用学生自己的话说：“我们班没有蠢学生、没有不聪明的学生，而是有不勤快的学生，稍稍懒惰的学生。”相信听到这番话我们都对孩子有信心了。相信只要我、你们、学生努力，这次毕业考试每位学生一定会考出好成绩。
2、家长配合学校的工作
大家和双新、和我们老师的合作只有这个学期，感谢大家以往的大力支持，相信在以后的三个多月中我们会合作得更加愉快。我们学校在新校长的带领下，正在努力抓学生的教学质量、开展提高学生能力、素质的各种各样的少先队活动，让学生在美好的童年留下美好的回忆。所以还希望家长的大力支持。我们5月份会有校园文化艺术节，会开展古诗词朗读比赛、唱国歌、校歌、队歌比赛等等；现在号召大家自己动手种一盆花，在5月份举行赏花节。虽然我们六年级的活动会比其他年级稍少一些，但有些活动还是会参加，比如六 一等大型的庆祝活动、校园文化艺术节等，希望班上每一个孩子都能统一着装，积极参加这些活动，增强集体荣誉感。我们班免服装费的本地学生有29个，其他学生希望也能在活动中穿上新校服。新校服会尽最快的速度发给学生。学生非常重视我们毕业班的工作，给我们毕业班的老师开了动员会，希望这届毕业生能考出好成绩，为学校、为自己、为家长争光。所以相对于学生薄弱的科目我们希望家长能让孩子利用星期六、天的时间去学习、补习。尤其是那些学困生，一定要去参加迎考班、辅导班。拜托家长了。外面的、在学校外发传单的培训班很多，我们也不知道哪家好、哪家不好，也不能给大家建议。只是说目前我们知道有一家仕达培训学校是经教育局、民政局、物价局审核的一家正规的文化培训机构，他狠抓教学质量。所以就给大家稍微建议一下。我希望有一些家长能送孩子去参加知识培训。学总比不学好，不学也浪费了两天的时间。尤其是那些学习有点困难的学生。争取这个学期大家都取得好成绩。每个星期五的下午我们是课外拓展活动，学校要六年级的老师对学生进行语、数、外知识补习，尤其要辅导差生。学校一直不允许学生带零食进校园。希望家长也督促孩子，如果有学生肚子饿或想补充营养的，可以订牛奶和沐淋早餐，这是教育局批准的。当然，这些都是自愿。（牛奶：144元/期，80次；沐淋早餐/120元，80次）最后督促学生注意安全。上学、放学路上的安全，注意玩耍、游戏时的安全。
二、学生学习情况的介绍和对家长的要求。
1、今天我要谈是：注重孩子良好习惯的培养。
有教育专家指出：在小学阶段，孩子重在培养良好的学习习惯和行为习惯。一旦形成良好的习惯，他们将终生受益。譬如：专心听课的习惯，学生要能活得起来，静得下来，有一定的自我控制能力，上课能做到用心听老师讲课，他就不会差到哪里去。再如：认真作业的习惯，如果孩子做作业的时候能做到专心地做，一气呵成，他就能完成好作业，不会忘这丢那，也不会敷衍了事。再者是为孩子树立信心，培养进取心，多鼓励少指责。一旦孩子有了很强的上进心，做什么事都不甘示弱，他就会发挥他的潜力，尽量把事情做好。没有上进心的孩子，做什么事都持一副无所谓的态度，不付出努力，他又怎能品尝到更多的成功的喜悦呢？也就是说，要培养孩子认真处事的态度，凡事只有认真去做了，尽力了，即使没做好，自己不会后悔，别人也不会埋怨。说到这里，我想表扬我们班的几位同学，他们是金俊杰、曾颖、周雨霓、谢巨成、周景、王子睿、洪军辉、罗霞、刘婷、吴思思、谢杰明李子冀、孙明慧、方顺东、刘博峰、杨小真等，可以说，他们上课就做到了聚精会神，作业是一丝不苟，干净整洁。他们对待学习特别认真，舍得花时间，花精力，有非常好的学习习惯，所以，他们的学习效果很好。当然，这样的同学还很多，因为时间关系，不能一一例举。不过，也有少数学生的表现不尽人意，上课坐不住，没有良好的坐姿，嘴也闲不住，总爱小声嘀咕，不是找同学借这，就是找同学说那，有的同学竟为一点小事，放弃听课而与同学发生争执。作业与别人比起来有一定的差距，成绩也不够理想。所以我们一定要注重孩子良好习惯的培养。
有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.那么家长可以怎么配合老师的工作，提高孩子的成绩呢？
①抓作业。如果孩子不认真做作业，家长要及时了解原因，有针对性地进行教育。 并且家长可以每天查看、督促孩子的作业，做到每一次作业家长都有过目，都心中有数，都留有签字的字迹。我相信有了你们的监督和鼓励，孩子的作业会完成得更好，书写会更认真，态度也会更认真。我介绍一下作业的要求：关于预习（凡属要预习的课文至少要读两遍，做到把课文读通、读准、读懂；接着就是扫清字词障碍，不认识的、不理解的自己利用工具书或询问搞懂；思考并能回答出课后习题，没有课后习题的课文前面的导语中有问题，那是文章的学习目标。预习达到这样的要求）（课后要求要背诵的课文和每个单元的日积月累要背诵好，并要能够默写出来，不写错别字；每个单元的词语盘点都要听写，默写，甚至有的词语要理解意思，会运用。）（读书，凡教过的课文都要能流利、有感情的读出，熟读成诵。）（作文，要求400字以上，叙述具体，有真情实感。）
②抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞.上课不要插嘴，其他课程也要认真学习，积极参加学校组织的各种学科竞赛活动。如：科学、美术等等
③抓技能.如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.
④抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。
2、第二个：营造良好的学习环境，做一个学习型的家庭。
当今社会大力提倡创学习型机关，做学习型人才。只有不断地学习，才不会落伍，才能适应新形势的需要，孩子要学习，我们成人同样需要学习。只有我们营造了良好的学习环境，孩子才能安心学习。试想，当你们偶尔叫上几个客人在家里聚一聚，玩一玩的时候，你要孩子去学习，他能安心吗？他能静心吗？也许只有少数个别学习兴趣相当浓厚的孩子能自觉学习。而当孩子看到家人都在学习的时候，他也会学着去做。榜样示范起到了潜移默化的作用。久而久之，孩子就会形成一种学习的习惯。不是有很多家长说，现在的孩子不愿意看书吗？那是因为他从小没有养成爱学习的习惯，他的学习不是主动的，而是在家长和老师的逼迫下进行的，这与我们做家长的有关系。有人说，要你的孩子爱书吗，那你家长就先作个榜样，多看书吧。所以，为了孩子，我们要做一定的牺牲，多牺牲一点自己的休息娱乐时间，不要因为自己拼命地工作、挣钱，而忽视了对孩子的关心、辅导以及督促。
第三个话题：注重孩子的品德修养。
当今社会之复杂，世界之精彩，许多因素在影响孩子的成长。对孩子的道德教育不可轻视。我们有的家长，平时对学生叮嘱得多的是学习，好象成绩好了，就是一好百好，殊不知，重智育，轻德育的话，会给社会造成不良后果。国家花财力培养了一个高学历，低素质的人，他没有正确的人生观、价值观，怎能为社会作贡献呢？也许还会危害社会，培养这样的人又有何用呢？我们也经常听到家长说，孩子不成才但要成人。有些孩子的表现实在令人担忧。现在这个年龄段的孩子，正处在青春萌芽期，有的是非观念不是非常明确，往往喜欢模仿一些不良的行为，他们倒认为那是潇洒、是时尚、是前卫、是流行。比如：男孩、女孩都有的现象，衣服敞开不扣；买时髦的衣服，留时髦的发型，戴首饰，玩手机，约朋友到处玩，请客吃饭等，我认为这不适合小学生。因为他们一旦把心思花在这上面了，他还能用心学习吗？有的孩子出口成脏，好惹是生非，缺乏爱心，没有同情心，以自我为中心，受不得半点委屈，听不得批评，我真担心，上网、玩游戏，甚至浏览不健康的网页。这样下去，会阻碍他的健康成长。常言到：近朱者赤，近墨者黑。我们要帮助孩子做好心理辅导，教他们学会明辨是非，慎重交友，做讲文明，懂礼仪，守纪律的优秀学生。不过,请家长放心,我们绝大多数孩子表现是非常优秀的。相信孩子们在我们的共同努力下，他们的明天一定是光明的。
三、考试时间
今年的毕业考试时间估计在六月中旬。考试科目有语文、数学、英语。
『叁』 关于小学毕业的主题班会（活动）题目。
题目 小学的回忆（需要每个同学都准备一个小礼物 不是特别送给谁的）
过程 主持人讲述小学的意义（讲完后最好讲讲本班的一些趣事）
可以请一些同学讲出对其他同学想说的话
请同学们在一个大箱子里抽纸条 抽到谁 谁就把他准备好的礼物 送给抽到的人（将每个同学的名字写在同样的纸条上，放在一个合适的不透明的纸箱里）
再由几位讲讲离别赠言
主持人宣布结束
『肆』 小学毕业班开最后一个六一儿童节大食会说些什么好
您好，如果小学毕业班六一儿童节的话，你可以让同学们放松一下，跟他们讲一讲初中的生活，让他们憧憬一下未来
『伍』 小学毕业前夕,同学们欢聚一堂,载歌载舞各显风采,尽情地享受天伦之乐.将天伦之乐改为哪个词语更合适
小学毕业前夕,同学们欢聚一堂,载歌载舞各显风采,
尽情地享受这短暂的欢乐
『陆』 小学毕业班教师会议教导处讲话稿
小学毕业班教师会发言稿
各位领导、老师：
大家好！今天我们聚集在一起，共同研究探讨本届毕业班工作，目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量，为学校增光。
首先，我对本届毕业班和情况进行简单的分析，以便我们能根据毕业班的情况及时调整教育教学方法，制定落实教育教学补救措施，促进教学质量提高。
（1）2006-2007学年度上期期末监测情况：（见表）
通过比较分析，我们可以看出：我们学校各科的平均分比片区平均分低，部分学科严重低于片区平均分；通过对比优生率和差生率，我们可以看出我们的优生率较低和差生率过高；我们可以看出造成我们毕业班教学质量难以提高的主要原因是我们在培育优生和转化差生方面做得不够好，影响了我们学校毕业班教学质量的提高。因此我们学校行政研究决定了本次毕业班研讨会的主题是如何做好培优转差工作，抓好期末复习，提高教学质量。
（2）学生学习方法不够正确，学习态度不够端正，纪律性、自觉性不强，良好的学习风气还未形成。1）通过前阶段的教学，我们发现学生不懂得怎么去学习，不知道怎样去理解和识记重要的知识内容，甚至有部分学生抄袭他人作业，应付老师检查。这就要求我们要改变教学方法，提出更合理的要求。在教学中要因人而异，采取不同的方法，注重对学生的学习方法指导，将更有利于教学质量提高。2）学习态度不够端正，纪律性、自觉性不强，未形成良好的学习风气。这就要求我们的班主任老师要加强班级管理，给学生做耐心细致的思想工作，提高学生认识。同时我们作为一名科任教师，不仅要重视学科教学，也要重视对学生的管理，把学生的注意力集中到我们的教学活动中来，养成良好的学习习惯，形成良好学风。我私下认为我们的毕业班影响教学质量提高的主要是这样的，小六一班学生学习方法不够好，自觉性不强，要加强指导和督促；小六二班学生学习活动要加以控制，要注重学生学习习惯的养成，抓好教学活动的组织。初中三年级一班要加强学生的纪律管理，逐步形成良好的学习风气。初中三年级二班要重视对学生学习方法的指导，注重对基础知识和技能的培养。
其次，我们谈一谈抓好本届毕业班的办法和措施。我们学校将从这几方面着手，加强对毕业班教育教学管理：
1、抓好教育教学常规管理，重点检查毕业班教学“六认真”。本期我们毕业班教学“六认真”由学校行政集体检查，将存在的问题记入检查表，由学校行政集体研究处理，严重违反学校规定，不及时做出纠正的，要通报批评，并按学校教育教学管理条例实行双倍处罚。
2、抓好一月一次检测统计分析（月考）。我们要认真组织一月一次检测，由教导处和班主任负责对月考成绩的收集和统计，重点查看检测的平均分、优生率、差生率等情况。交学校行政了解毕业班教学情况，不行将学生进行排队占位，检测仅供学校教学分析参考。
3、组织学生进行学习方法的交流。我们以年级为单位进行一次学习方法交流，各班选一名学习成绩优秀，学习方法科学合理的学生代表发言，请班级的学科教师要对该科发言的学生进行学习方法的指导，修改发言稿，要把学习方法写得更具体详细，起到能指导、带动大家进行学习的作用。小六1语文：彭益、数学：杨晨；思品自然科学： 小六2语文：莫林、数学：白凯；思品自然科学： 中三语文：数学：英语：物理：化学：思品：历史：
4、坚持抓好课堂考勤，向课堂要质量。我们学校坚持每节课考勤制度，实行师生双向考勤，杜绝缺课现象的发生。对调课不落实，迟到早退旷课等违反规定的一定进行严肃处理。
5、加强班级管理，创设良好环境。学校研究制定班主任工作管理考核条例，细化班级管理，实行量化考核，将班级管理落到实处。激发学生学习兴趣，养成良好的学习习惯，形成团结合作，相互学习，相互促进，共同进步的良好班风和学风。
6、要求教师了解学生学习情况，制定落实帮扶计划，完成帮扶任务。我们将对毕业班学生采取一次摸底检测，掌握班级学生学习情况和部分学生出现“败科”现象。根据具体情况制定帮扶计划，要求每个教师帮助几名学生，关心爱护他们，帮助辅导他们，增强他们的自尊心和自信心，培养他们的学习兴趣，让他们走出困境。
7、坚持搞好问卷调查。本期我们要对毕业班进行一次问卷调查，了解班级管理、教师教学等方面的情况，及时开展交换意见，改进我们管理和教学等方面的不足，让学生及其家长满意。
8、建立激励机制，充分调动毕业班教师的积极性。为了加强学校教育教学管理，提高我们学校教育教学质量，充分调动广大教师的工作积极性特拟定了《带河二小教学质量奖惩条例》、《评优评先考核办法》、《中小学毕业班教学质量奖惩条例》等。与毕业班教师签定中小学毕业班教师工作目标责任书。为了顺利完成上级分配的毕业班工作任务，实现学校总体目标，特拟定毕业班教师工作目标责任书，将学校总体目标、教学过程管理目标和终极质量目标具体落实。
最后，全体毕业班教师讨论制定《带河二小毕业班教学质量奖惩条例》。
祝全体老师们身体健康，工作顺利，在工作中能取得优异的成绩！
2007．03．15
『柒』 求小学毕业班会的题目
题目：
勿忘
勿忘那段时光。
班会材料（自己乱设计，参考-
-）
让某某去演讲一内个作文，内容是6年的风风雨容雨（说一些小事情，也可以，主要的是感动~~）
可以来个“最后的拥抱”
每个人都和全班拥抱一次（握手也行，顺便可以和某某交流下，-
-腹黑）
还可以让每个人写下自己对同学，老师，班级的祝福，贴在墙上，做纪念~（前提是条件允许~）
『捌』 小学毕业班会主持词
六年，就在我们喋喋不休中，就在我们嬉笑打闹中，就在我们憧憬未来中，一晃而逝。版
小学六年，是权我们人生中最难忘的童年时光，也是我们从小朋友变成大孩子最明显的时段。
六年，并不是一个短暂的时间，两千多天的喜怒哀乐，都还历历在目，他们是那么值得铭记。
在毕业前夕，让我们最后一次用欢笑，谱写美好时光！！
XXXXXXX毕业联欢会现在开始！！！！
『玖』 小学毕业班会主持词
毕业典礼主持稿
齐：各位同学、老师：大家早上好！
A:这是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充满希望的时刻。我们今天在这里，不仅是为了举行一个毕业典礼，也是为了见证你们的成功与智慧，见证你们新的未来的开始。
B:作为老师，一定十分高兴地与我们一起分享此刻的荣耀；作为我们的母校，也肯定为我们的成长与进步而沉浸在巨大的喜悦之中。
C：首先，祝贺同学们顺利地完成了小学六年的学习任务，祝贺你们就要从一个新的起点开始人生又一新的征程！
D:同时，也要向为你们的成长倾注了无数心血的师长们表示深深的敬意。正是他们的言传身教，无私奉献，才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。
下面我们一起来听听同学们的毕业心声。
下面有请教师代表*老师讲话。
总结：感谢所有的老师。是老师赋予我们这六年中最有意义的收获；是老师带领我们走进神圣的知识殿堂；是老师教会我们珍惜、诚实、尊重和荣誉；是老师给予我们最无私的关怀和奉献。让我们一起用热烈的掌声献给我们老师，祝愿老师们永远健康、年轻、快乐!