『壹』 2020黑龙江中小学教师资格考试如何备考
第一步,先上中小学教师资格考试网了解一下考试的相关信息
第二步,买相应类别的教师资格证笔试备考教材
第三步,制定学习计划,认真备考复习,前期看教材,后期多刷题,该背该记的知识点要好好去完成。
第四步,留意考试时间,记得打印准考证,然后参加考试,好好发挥你的水平,通过考试!
_____________这是笔试备考大致步骤_____________
至于教师资格面试的话,建议报个网络课程,敏试的就挺好~
『贰』 我注册了黑龙江小学教育论坛,为什么登录不上啊
IQ问题,呵呵
『叁』 哈师大的小学教育专业黑龙江地区录取分数线是多少
我的一个姐姐是哈师大学前教育毕业的,她当时术科的分数很低,她在小城市里面也没有收到过什么专业的训练。不过我记得她的文化课好像考的还可以,比要求的高一些。
她考的时候是按照地区招生的,她们市还是那个片区吧有两个名额的,所以她才进了。不知道现在怎么样了。
她就是术科分数很低,然后进了的……
再具体的我也不了解了,因为当时还比较小。希望能对你有帮助。
『肆』 黑龙江虎林市分管小学教育的是哪个局长
孙加朋副局长
『伍』 黑龙江小学教育论坛怎么进不去
快点维护啊
这都一个多礼拜了。
急急急
『陆』 黑龙江教育出版社小学信息技术教案
第一课请出Word小作家
教学目标:
知识与技能:学会用不同的方法启动和关闭Word,认识Word的窗口界面。
过程与方法:通过学生自主探究来学习启动和关闭Word,扩展学生思维,培养学生用不同方法解决同一问题的能力。
情感与态度:激发学生对新软件的学习兴趣,培养学生对美好事物的向往和追求,提高审美能力。
教学重点:Word软件的启动和退出以及窗口的认识。
教学难点:Word软件工具栏的显示与隐藏。
教学流程
(一)创设情境、激发兴趣
在教师节来临之际,展示一幅或几幅用Word制作的贺卡。
师:你想不想亲手制作一张贺卡送给你最喜欢的老师呢?要想作好美丽的贺卡,我们先要学会一个新的软件--Word。下面就让我们一起来请出Word小作家吧!
(二)引出课题、明确任务
任务一:学习启动Word程序及启动Word的几种方法。
任务二:学习Word窗口的组成。
任务三:学习关闭Word程序的几种不同的方法。
(三)自主探究、完成任务
1、完成任务一
师:请同学们回忆一下以前我们启动写字板是怎样操作的?
生:尝试按照写字板的操作启动word软件。
教师提示:
开始
师:还有其他的启动方法吗?
学生进一步尝试操作,找出不同的启动方法,让学生说一说。
教师总结不同的启动方法。
2、完成任务二
Word启动后,同时打开写字板。
师:想想这两个软件的窗口有什么相同的地方和不同的地方?
生:相同之处:标题栏、菜单栏、工具栏.......
不同之处:Word中菜单多、工具按钮也多.......
认识word窗口各部分的名称和作用。
师:自学教材中2—3页内容,相互交流,解决以下问题。
(教师出示问题:1.说出word窗口各部分名称;2.常用按钮的名称及作用;3.工具栏丢失了怎样找回)
生:汇报,教师做相应指导。
小结:出示图。
3、完成任务三
按照教材4页中的四种方法试一试,并记住不同的关闭word的操作方法。可以采取自主探究的形式,也可以采取小组合作学习的方式。
(四)课堂总结:
这节课你们掌握了哪些知识,哪些是你自己独立学会的,哪些是和同学一起研究出来的,总结一下吧!
(五)课堂评价
项目 方法一 方法二 ......
启动Word的方法
退出Word的方法
评价方法:说出三种方法给三颗星你是最棒的!
说出两种方法给两颗星你真棒!
说出一种方法给一颗星你学会了!
『柒』 最牛逼的教育局最牛逼的小学最牛逼的老师:黑龙江省大庆市肇源县新站镇新合小学;所有班主任都补课收费...
一切都很好,从不乱收费,老师优秀,校长更优秀
『捌』 为什么黑龙江还是五四制,这样孩子上初中会很辛苦,希望教育部门可以了解一下
上海也是这样。
五四制学制 1.理论依据
(1)小学五年制,有利于普及小学教育。在我国许多地方经济落后,人们素质低,辍学问题比较严重,只有很少学生能坚持读完小学6年。小学改为5年更有利于普及小学教育。实验证明小学5年也能完成小学的任务,而且更有利于教育效益的提高。
(2)初中实行四年,能克服初中阶段学生负担过重、辍学率高的弊端。更有利于学生身心的健康发展。研究表明,我国青少年身心发展提前了1-2年,实行五四制,更有利于青少年身心发展;可以有时间加入一些职业课程的内容,增强学生的职业素质和社会适应能力。
六三学制 1.理论依据
小学六年时间比较宽裕,可以,开设更多和更丰富的课程。初中开设三年,课程安排的比较紧凑,有利于学生系统的掌握科学文化知识。还有学者认为,义务教育中不应该加设职业教育。实行六三制更有利于和国际接轨,符合国际趋势。
2.具体实践
小学时间比较宽裕,课程安排比较全面。小学中音、体、美各育都得到重视。初中教育中,更注重教师的主导作用和课堂教学。使学生迅速系统的掌握文化科学知识。
实行“五四学制”的实质,就是要取消小学升初中的选优、淘汰制度。实行“五四分段”的目的在于充分利用9年一贯制的优势,对小学和初中进行统筹安排,而且在小学的最后一年不必浪费许多时间搞升学竞争的各类训练。将三年制初中改为四年制,使目前初中的“时间短、内容多、负担重”的弊端得以解决
和五四制比较,六三制更加注重知识的基础性。但客观的说,两者各有自己的优缺点。我国地域广大,不应用一致的标准和拘泥于某一特定的形式,各地应根据自己的实际情况选择适合的学制模式。
『玖』 小学四年级下册的英语资源与评价的答案黑龙江教育出版
小学英语资源与评价四年级上册(Book 7)答案
Mole 1
Unit1 Lucy lives in London.
基础过关
1. Listen and tick or cross. (听课本第页的内容,判断√或×)
① (×) ② (√) ③ (×) ④ (×) ⑤ (×) ⑥ (√) ⑦ (√)
2. Read and write. (读一读,写一写)
make___ makes cook___ cooks like___ likes
finish___ finishes wash___ washes study ___studies
have___ has do___ does go___goes
3. Read and clirle(读一读,圈一圈)
① Yesterday I was( at )Buckingham Palace .
② I’ve got a picture (of )Zara and me.
③ She is (telling)me about China.
④ It was my birthday (on) Saturday.
⑤ He (plays) football everyday.
⑥ Where (does) your grandma live ?
4. Read and write.(读一读,写一写)
① Yesterday was Saturday. We were in the City Library.
② She was ten last year . She is eleven this year.
③ They are doctors. Last month they were students.
④ It is cold today,but yesterday , it was warm.
能力提升
5. Choose the right answer. (选择正确的答案,填在括号内。)
①(B) ②(B) ③(A) ④(C) ⑤(C)
6.Read and write (读一读,仿照例子改写句子)
① He likes Chinese food.
② Mr Smith lives in New York.
③ She is a good pupil.
Unit 2 I’ve got a new friend.
『拾』 黑龙江省教育出版社出版的小学二年级的资源与评价语文和数学书【人教版】哪里能买到
答: 黑龙江省教育出版社出版的小学二年级的资源与评价语文和数学书【人教版】教育书店能买到
祝学业有成
步步高升