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小学老师毕业数学老师致辞

发布时间:2020-12-19 15:08:36

㈠ 麻烦提供 一段 小学写给数学老师的幽默毕业赠言。。 谢谢

1、老师,今天我们为你而骄傲;明天,您会因我们而荣光。
2、亲爱的老师,谢谢您的哺育,我们会把您的哺育深情永远铭记在心上。
3、老师,在我小小的心灵中,最了不起的除父母外,便是您!
4、老师您是我们心田的春雨,是雨露,滋润了世界。
5、我将来也做一位光荣的老师,我常常有这样的梦想……

小学毕业对数学老师的话(煽情)50字

写作思路:不要平铺直叙地进行,要注意及时地、不断地变化描写的角度,使描写更加具体,给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情。

正文内容:

数学老师,你是从我四年级就教我们了,我们大约相处了一个月,在这几个短短的时间里,我们都互相认识了,但是,您也有不对的地方。

有一次,我们的“大演草”错的很多,您说我们写的字还不如一年级的同学。您还说我们简直无可救药了,可是,老师您也不想,难道我们连1+1=2也不知道吗?()我想对您说:“您能不能温和一点啊!听说,实验(2)班的老师可温和了,老师您只要有那个老师的一半温和就好了,我敢保证,我们全班都会喜欢您的。

还有一次,我们期中考试发下来了,您说有15名不及格,还把15名不及格的同学都揍了一顿,您还说:“我希望我教的学生都像王玉和陈昊宁这样的优秀学生,一出校就是有名的。”要知道,老师您也不想一想,王玉和陈昊宁是一出校就是有名的吗?如果您抓住一个在校里的老师问问,也知道对王玉和陈昊宁都不认识,这也叫有名呀?老师我希望您能温和一点。

总而言之,我想对您说的一句话就是:数学老师,我希望您能温和一些。

㈢ 毕业典礼上学生给老师的致辞

老师们、同学们,大家好!

今天是一个特殊的日子,我们6年的小学学习将要结束了。

6年的岁月漫长却又短暂,6年的步履踏实而又匆忙;6年的学习繁忙而又充实;6年的校园生活既紧张又充满快乐。六年的小学学习生活,带给我们数不尽的欢乐,时而也带给我们烦恼;时而让我们充满力量,使我们积极向上,时而也给我们挫折,使我们消极失望,但脑际偶尔掠过的一抹阴影却始终根本掩盖不住我们的心空强劲升起的希望太阳。

这6年来,在老师们的辛勤教育下,在亲人的关爱下,我们不仅健康成长了身体,也增长了智慧。在学校里,我们了解到了中华民族语言文字的博大精深;我们还从简单的画一条直线到学会画一个圆;我们学会了26个英文字母的奇妙搭配和变化;我们自己动手制作了生态瓶,明白了生物界的丰富多彩;我们更明白了中华文明上下五千年的光辉历史,我们还了解了地球村,并且把目光投向了浩瀚的宇宙;我们既通过传统方式学习,更借助内容异常丰富多彩、速度快捷、充满魔力的互联网了解学习各种知识;我们从开始简单模仿到学会自己创造,从对某件事物感兴趣到深入钻研成为特长能手。这些知识和技能的基础必定会使我们在今后更高阶段的学习中受益。

回想过去的6年,虽然经过我们的努力,取得了不少成绩,但是也留下了一些遗憾,希望1到5年级的同学们,能在剩下的几年小学时间里好好学习各种知识和本领,养成良好的学习和生活习惯;加强身体锻炼,保护好视力和牙齿;多参加团队活动,努力把自己原来做的不好的地方做得更好,使自己变得更优秀。

今天是一个难忘的日子,毕业典礼后,我们即将离开母校,离别亲爱的老师。最难忘老师慈爱的笑容;难忘老师谆谆的教诲;难忘同学灿烂的笑脸;难忘同学之间深深的情谊;难忘多姿多彩的校园生活。我们将会在新的学校努力刻苦地学习,为时代小学增光添彩。昨天,我们沉浸在艰辛的喜悦中,为收获了无穷的经验而微笑;今天,我们身体充满了沸腾的血液,压抑了离别时的忧郁;而明天,我们就要朝着自己崭新的梦想,创造属于自己的一片蓝天!

祝愿各位老师身体健康,工作顺利,每天都有好心情。最后请允许我代表六年级一班的全体同学向全体老师深深鞠躬,衷心感谢六年来老师的辛勤培育和谆谆教导。

㈣ 小学毕业给数学老师的赠言

我最最亲爱的老师,我对您的感情就像无限递增等差数列;我对您的思念就像射线——只有起点没有终点!如果我对您的感恩之心是y,而时间是x,难么y=10x!

老师,您从123教起,当时,我们认为100+100是奥数题,缴尽脑汁都不知如何作答,您没有嫌我们笨,而是废寝忘食地教我们,诲人不倦,有教无类,让我们以一个转体270度跳进数学之海,得10个10分,谢谢您,老师

拜托给我弄个最佳答案!!!!!先谢谢

㈤ 小学毕业给老师的话

尊敬的X老师,感谢您在文学方面对我的熏陶,让我知道了生活不只有苟且,还有诗和远方。
尊敬的Y老师,感谢您在数学上对我的教导,让我知道了数学哦奥妙,我将继续探索。
尊敬的Z老师,感谢您在英语学习上对我的教导,让我掌握了人生的第二语言。

小学生毕业赠言 给数学老师

一闭眼一睁眼就毕业了,如今站在校园外,回想起往日情景,历历在目,无比怀念。最怀念莫过于教给我知识的老师,如今快毕业了,我要对老师您说声老师辛苦啦,祝你永远快乐,生活幸福!

㈦ 小学毕业班教师会议教导处讲话稿

小学毕业班教师会发言稿

各位领导、老师:

大家好!今天我们聚集在一起,共同研究探讨本届毕业班工作,目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识,在抓好毕业班工作方面形成合力,从而提高毕业班的教育教学质量,为学校增光。

首先,我对本届毕业班和情况进行简单的分析,以便我们能根据毕业班的情况及时调整教育教学方法,制定落实教育教学补救措施,促进教学质量提高。

(1)2006-2007学年度上期期末监测情况:(见表)

通过比较分析,我们可以看出:我们学校各科的平均分比片区平均分低,部分学科严重低于片区平均分;通过对比优生率和差生率,我们可以看出我们的优生率较低和差生率过高;我们可以看出造成我们毕业班教学质量难以提高的主要原因是我们在培育优生和转化差生方面做得不够好,影响了我们学校毕业班教学质量的提高。因此我们学校行政研究决定了本次毕业班研讨会的主题是如何做好培优转差工作,抓好期末复习,提高教学质量。

(2)学生学习方法不够正确,学习态度不够端正,纪律性、自觉性不强,良好的学习风气还未形成。1)通过前阶段的教学,我们发现学生不懂得怎么去学习,不知道怎样去理解和识记重要的知识内容,甚至有部分学生抄袭他人作业,应付老师检查。这就要求我们要改变教学方法,提出更合理的要求。在教学中要因人而异,采取不同的方法,注重对学生的学习方法指导,将更有利于教学质量提高。2)学习态度不够端正,纪律性、自觉性不强,未形成良好的学习风气。这就要求我们的班主任老师要加强班级管理,给学生做耐心细致的思想工作,提高学生认识。同时我们作为一名科任教师,不仅要重视学科教学,也要重视对学生的管理,把学生的注意力集中到我们的教学活动中来,养成良好的学习习惯,形成良好学风。我私下认为我们的毕业班影响教学质量提高的主要是这样的,小六一班学生学习方法不够好,自觉性不强,要加强指导和督促;小六二班学生学习活动要加以控制,要注重学生学习习惯的养成,抓好教学活动的组织。初中三年级一班要加强学生的纪律管理,逐步形成良好的学习风气。初中三年级二班要重视对学生学习方法的指导,注重对基础知识和技能的培养。

其次,我们谈一谈抓好本届毕业班的办法和措施。我们学校将从这几方面着手,加强对毕业班教育教学管理:

1、抓好教育教学常规管理,重点检查毕业班教学“六认真”。本期我们毕业班教学“六认真”由学校行政集体检查,将存在的问题记入检查表,由学校行政集体研究处理,严重违反学校规定,不及时做出纠正的,要通报批评,并按学校教育教学管理条例实行双倍处罚。

2、抓好一月一次检测统计分析(月考)。我们要认真组织一月一次检测,由教导处和班主任负责对月考成绩的收集和统计,重点查看检测的平均分、优生率、差生率等情况。交学校行政了解毕业班教学情况,不行将学生进行排队占位,检测仅供学校教学分析参考。

3、组织学生进行学习方法的交流。我们以年级为单位进行一次学习方法交流,各班选一名学习成绩优秀,学习方法科学合理的学生代表发言,请班级的学科教师要对该科发言的学生进行学习方法的指导,修改发言稿,要把学习方法写得更具体详细,起到能指导、带动大家进行学习的作用。小六1语文:彭益、数学:杨晨;思品自然科学: 小六2语文:莫林、数学:白凯;思品自然科学: 中三语文:数学:英语:物理:化学:思品:历史:

4、坚持抓好课堂考勤,向课堂要质量。我们学校坚持每节课考勤制度,实行师生双向考勤,杜绝缺课现象的发生。对调课不落实,迟到早退旷课等违反规定的一定进行严肃处理。

5、加强班级管理,创设良好环境。学校研究制定班主任工作管理考核条例,细化班级管理,实行量化考核,将班级管理落到实处。激发学生学习兴趣,养成良好的学习习惯,形成团结合作,相互学习,相互促进,共同进步的良好班风和学风。

6、要求教师了解学生学习情况,制定落实帮扶计划,完成帮扶任务。我们将对毕业班学生采取一次摸底检测,掌握班级学生学习情况和部分学生出现“败科”现象。根据具体情况制定帮扶计划,要求每个教师帮助几名学生,关心爱护他们,帮助辅导他们,增强他们的自尊心和自信心,培养他们的学习兴趣,让他们走出困境。

7、坚持搞好问卷调查。本期我们要对毕业班进行一次问卷调查,了解班级管理、教师教学等方面的情况,及时开展交换意见,改进我们管理和教学等方面的不足,让学生及其家长满意。

8、建立激励机制,充分调动毕业班教师的积极性。为了加强学校教育教学管理,提高我们学校教育教学质量,充分调动广大教师的工作积极性特拟定了《带河二小教学质量奖惩条例》、《评优评先考核办法》、《中小学毕业班教学质量奖惩条例》等。与毕业班教师签定中小学毕业班教师工作目标责任书。为了顺利完成上级分配的毕业班工作任务,实现学校总体目标,特拟定毕业班教师工作目标责任书,将学校总体目标、教学过程管理目标和终极质量目标具体落实。

最后,全体毕业班教师讨论制定《带河二小毕业班教学质量奖惩条例》。

祝全体老师们身体健康,工作顺利,在工作中能取得优异的成绩!

2007.03.15

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