1. 新东方网络课堂直播和回放区别
直播课堂是新东方网络课堂为提高远程学习的互动性，由数十名专家经过多年呕回心沥血，研发答而成的一种远程教学工具， 具备强大的虚拟教室功能、针对远程授课的交互功能。
直播课堂是一个实时直播系统，高清晰度的视频和声音效果，为远程学习创造了良好的条件。用户可以通过视频、音频，在任何地方与来自全国各地的其他用户同时听名师的在线辅导和在线答疑。
而回放只是直播课堂的录像。
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2. 中小学生家庭教育课堂回放视频
每天接到很多家长的来电和邮件咨询,确实感觉到教育孩子是一件罕见的大事情,对于不听话的孩子,有些做父母的,简直苦不堪言,不知道如何下手,对于
有些做父母的,那就幸运得多,因为孩子很听话,是乖孩子,父母少操很多心.对于哪种孩子,作为父母不需要埋怨,这是上天给你的造化,如果把一个调皮,不乖
的孩子培养为社会上认为成功的孩子,也是一种了不起的成绩,按照现在成功人士的人生轨迹来说,调皮,挑战规则的孩子甚至长大之后成功率更高些。
(一) 坚持原则。
教育孩子也要有原则性,如果没有了原则,孩子也会乱来一套.教育是一种崇高的事业,所以更需要原则性,有些父母,今天说一套,明天做一套,没有一个制度,自己心情好,就给放松孩子的管教,如果哪天心情不好,就打骂起来,这样无助于孩子的教育和正常培养。
(二) 少说多做。
有些妈妈特别唠叨,不唠叨就不舒服，其实这是一种误区，难道多说了就有效吗?为何要唠叨呢?主要是不放心自己的孩子，怕孩子做得不好，对自己的孩子不自信。这种唠叨方式，对于小学生可能有所效果，但对于中学生来说,就有所反抗了。
减少唠叨,就转化成少唠叨,多做实事,这是父母的重大转变。
(三) 转变教育模式。
家长的教育模式要转变,因为孩子在变化,教育模式也要适当变化,不能一直不变,现在发现很多初中生的父母,一直按照小学生的教育模式来教育孩子,那这
样就不对了,效果也是不好的,因为小学生的保姆式教育肯定不适应中学生的成长心理,中学生有自己的独立思维方式,叛逆性强,喜欢有自己的生活空间,如果父
母还是按照小学生的培养模式,肯定会受到孩子的反抗,加剧父母和孩子的关系矛盾紧张。
3. 老师整理完了学生看直播和回放的时间，我在看直播回放，老师那里还会有消息通知吗
这个看平台设置，不知道你是什么平台，一般来说都不会通知的，不过有数据统计结果，老师有空的话可以随时去查记录。
4. 网课是看直播好还是看回放好
两个都好。
直播课会让你和老师距离拉进，有不会的也可以在线答疑。但回是，也可能会有网络问题答。
回放可以当做是复习和提高，可以把自己没来得及学的重新看一遍。
如果你是学生，建议跟进班级老师的教学步骤，不然会落下很多。一味地给自己找借口，很可能会给自己带来麻烦。
我就因为两种课冲突了，以为自己会看回放，结果一个星期后还没看。
所以，不要拖拉。
5. 班主任如何查看学生观看直播回放的时间
以我们学校为例，学校可以在网站后台看到所有学生的听课记录，然后会发给班主任，由班主任监督。
6. 网络教学视频可以回放吗
网络教学视频一般分为直播课和录播课两种。直播课，会提前开放预约通道，学生预约后版进入老师直播权间，边听边和老师互动。课堂上可以随时提出问题，老师当堂解答。录播课是已经录好的视频课程，学生可以随时进行观看。三好网初高中各科系列免费专题公开课，是三好网集结全国中高级教师制作的针对某一知识体系或者某一阶段学生免费开放的课程。
7. 老师会知道学生什么时候看的直播回放吗
直播回放老师看不见，只有当时视频老师才能看见的。
8. 学生看直播回放老师可以看到吗
钉钉来上有直播记录，你在当自时直播的时候看了多少分钟都有精确的记录，如果你使用的是手机，你如果登上钉钉去看别的，他就会识别没有看的，这样来看的话，你看直播可能都是有记录的，直播授课本来就是有弊端的，谁都保证不了，每天都能按时的去看直播，毕竟你不是在学校里面，学校里面的约束变数没那么大。
可能会突然有一次停电了，你就会看不了直播，然后这种事情全国都有发生了，只要跟老师说明情况就没问题。
班主任可以查看回访查看直播的记录，这些记录肯定会有的。
9. 家庭教育方面的直播课程哪里有啊
“育儿贾说”录播 但说得在理
“宝在米家”不过只能在它的平台上看 调理很清楚 根据儿童发展观来说的
10. 中国家庭教育宋占全得直播视频，怎么看回放
看他以前的直播视频，直接搜看看可不可以。若果要看他实时直播，就要看他直播时间，准时打开才得行，不然过了时间就看不了。