❶ 小学毕业典礼方案 新颖一点的
一、走入...学校（搜集一些低年级时的照片）
二、成长的足迹
三、感谢...学校（举出一些例子）
❷ 小学毕业典礼策划
1各班照毕业照 2.举行一次义卖各自的小物品,可为希望工程献出自己的一份爱心(同学与同学间) 小学毕业了，孩子们该走上全新的学习旅程，给母校留下些什么呢？难忘的时光在转瞬间又来到了。种种难舍的情怀涌动在孩子们的心田。又是一年离别时，是诉说难舍的感动，还是表白对同学、老师、母校的深情？都行！我想还是让孩子回顾过去的一段难忘的时光，把所有的送别情寄托于送别的氛围里！一、2007毕业临别赠言六年的时光弹指一挥间悄然而逝，在这个栀子花开的季节，诉不尽对校园深深的眷念，道不尽对母校的依依惜别情。又逢分别的时刻：六1：分别是一首缠绵的诗，是一首难忘的歌，“请君试问东流水，别意与之谁短长！”“但愿人常久，千里共婵娟！”六2：即将告别亲爱的母校，我们想深情地告诉陆桥实验小学所有的学弟学妹：“海内存知己，天涯若比邻。”“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”六3：我们想对全心全意栽培我们、教导我们的母校所有老师说，你们的敬业精神我们将铭记于心：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜！”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”愿母校所有老师桃李满天下，工作每一天，收获每一天，快乐每一天！六4：我们将把所有的深情凝聚于一首诗，表达我们对母校最深的情谊请听我们吐一吐毕业心曲：背诵《毕业歌》！六5：适逢母校百年华诞，祝我们亲爱母校“百尺竿头，更进一层”！ “走进陆小的孩子是快乐的！走出陆小的孩子是自信的！”“今日我们为校园争光荣，明日陆小将以我为荣耀！“齐：千言万语并作一句话， 陆桥实验，我们心中的快乐家园，我们永远爱你！
❸ 小学毕业典礼方案和设计
我品质
对待
估计,完整
非常
可以对待
美丽,好好的
❹ 设计一个有创意的小学毕业典礼。可以怎么安排
可以安排一些游戏，然后再弄一个告别仪式，对你最难分舍的同学说些告别的话 啊
❺ 我设计的小学毕业典礼 有新意啊！！！
人才
❻ 小学毕业典礼策划 有新意一点
搞上一排照片（学生 教师 学校）看这五六年的变化
❼ 小学毕业典礼怎么搞才有新意
2006届实验小学五年级毕业典礼方案
时间： 2006年6月27日
地点： 学校一号楼四楼多媒体演播室
媒体准备：学校风貌背景，主标题——感谢老师的辛勤教导，我们即将扬帆起航！副标题——五年级毕业典礼
主持人：
主持稿：
合：各位同学，各位老师，大家上午好！
崇明县实验小学2006届学生毕业典礼现在开始！全体起立，奏国歌！
请坐！
甲：今天，我们在这里隆重举行小学毕业典礼，相信大家的心情一言难尽。回想五年前，我们还是稚嫩的娃娃，可是今天，我们已经长大成小小少年。
乙：七岁到十二岁，这是人生最纯真无暇的童年时光，让我们一起把美好的记忆珍藏。
乙：在这五年中，我们受到了老师无微不至的关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。
甲：在这五年里，我们在老师的谆谆教导下，掌握了许多本领，取得了优良的成绩。
合：此时此刻，让我们真诚地道一声：谢谢老师，你们辛苦了！
甲：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是会有一些不明所以的感慨。
乙：时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。
甲：难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神；难忘每一场篮球赛、每一次阳光伙伴训练时同学们矫健的身影；难忘每一次活动时同学们高涨的热情……
乙：难忘的事情，难忘的日子实在太多，今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。下面让我们以热烈的掌声欢迎洪校长宣布2006届毕业学生的名单！
乙：有请教导主任蔡老师为全体毕业生颁发毕业证书。请各中队长上台领取本班学生的毕业证书。
甲：在这五年中，给与我们帮助和教导最多的，莫过于我们的老师了。你们与我们朝夕相处，传授知识，还教给我们许多做人的道理。今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。
乙：下面，让我们用热烈的掌声欢迎五年级组组长沈老师代表全体老师为我们讲话。
（沈老师发言）
甲：亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。
乙：可爱的母校，感激您，为我们扬起远航的风帆。
甲：分别的时刻，我们的同学一定也有很多的话要对同学说，对老师说，对母校说。下面，让我们以热烈的掌声欢迎学生代表——五（4）班的杜佳耘同学发言。
乙：谢谢杜佳耘同学代表的发言，她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
甲：我们即将毕业，像不愿告别亲人的儿女，紧紧牵挂着母亲的衣衫。
乙：我们的离别该是个壮举，她记载着伟大，记载着成熟。
甲：留下了，母亲史册上的一簇鲜花。
乙：请欣赏诗朗诵《告别母校》，由五（1）中队表演。
甲：我们将要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
乙：我们将要离开了，满载着母校师生的切切深情。
甲：结实而神采飞扬地走进广阔的待开发的希望田野。
乙：请欣赏五2中队的竖笛合奏《希望 》。
甲：庄严的教学楼、美丽的连廊、生机勃勃的操场，无不留下我们的足迹。
乙：琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时地回荡在校园的上空。
甲：快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。
乙：同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边。
甲：下面请欣赏五（2）班同学的相声《欢乐童谣》，以表达他们对母校的依恋！
甲：让我们用赤诚的心去耕耘。
乙：让我们用勤劳的手去编织。
甲：请欣赏由五4中队为我们带来的小组唱《让我们荡起双桨》
乙：《今天行动计划》犹如战斗号角，吹遍校园的每个角落。
甲：学会演奏已成为我们每个同学的追求。
乙：下面请欣赏五4中队的二胡、笛子合奏《金蛇狂舞》。
甲：小品常常会让我们在捧腹大笑之中受到启迪和教育。请欣赏由五3中队为我们带来的小品《一辈一个》，大家掌声欢迎。
乙：转眼就要放暑假了。在小学阶段的最后一个假期里，愿我们的同学都自由徜徉，健康发展。请听五5中队的二重唱《放假了》。
甲：还记得2005年六月一日下午在影剧院为我们表演《猪八戒吃西瓜》的哪个明星小演员吗？今天他将和我们一起告别母校，走向新的征程。
乙：在今天的毕业典礼上，他将再一次为我们演绎他的精彩。掌声有请五5中队董子泱同学为我们表演相声《珍珠翡翠白玉汤》。
甲：二胡的旋律常常将人们带入如痴如醉的梦幻境地。听完了董子泱同学的相声后，让我们继续欣赏有五3班同学为我们演奏的二胡独奏，大家掌声欢迎！
甲：可亲可敬的师长，我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。
乙：相知相爱的学友，我们共同品尝了属于我们的欢乐和追求。
甲：在我们即将离开母校的时刻，让我们捧出一颗感恩的心，感谢我们的母校，感谢我们的师长，感谢我们的学友。
乙：请听五1班同学代表我们全体毕业生演唱的歌曲《感恩的心》。希望会唱的同学一起唱。
甲：同学们，今天我们各奔东西，明天愿我们重逢在春满枝头的季节。
乙：同学们，今天我们是百年老校的学子，愿我们相会时也忘不了美丽的校园。
合：让我们齐声吟唱实小老校歌
甲：五年了！无形中，我们已经与实验小学的校园浑然一体！实小的校园因为我们更加美丽，更加生机勃勃！今天，我们依然是实小的学生，明天，我们将是社会的栋梁！毕业在即，我们各班同学纷纷以实际行动为母校留下了值得纪念的东西。下面请各中队队长代表各班同学为母校献上一份小小的爱心，以表达我们对母校的感激之情。
乙：洪校长的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听洪校长的殷殷希冀！
（洪校长寄语）
甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
甲：同学们，我们今天是莘莘学子。
乙：明天是社会的栋梁。
甲：今天我们是欢歌在一堂。
乙：明天我们便是国家的主人。
合：让我们齐声合唱《毕业歌》。
合：2006届毕业生毕业典礼到此结束。愿同学们都有一个精彩的未来！
❽ 小学毕业典礼的节目有哪些创意
小学毕业典礼的节目创意：
1、大合唱。(之后一个游戏）
2、竖笛演奏表演
3、火炬接力(班级里每人准备一道关于奥运的题目，包括老师，按学号一个个问下来，最后的终点是老师，如不知道可以向小组成员求援，一个人最多帮助2次。）
4、毕业演讲
5、互赠礼物（之后一个游戏）
6、埋下“友谊”
7、分别赠言
互动节目：无敌爆破组 （6个人合作的项目）一个人只能用嘴吹气球（不能用手拿气球）
一个人只能用手去给用嘴吹气球的人拿气球、一个人负责用屁股做爆气球单是他自己不能动，需要另外的人把他抬起来
2、纸杯传递用嘴叼着纸杯子传递乒乓球
3、无敌风火轮（拓展小游戏）用报纸做成履带然后让10个人站在履带内，比赛谁快
4 特训007
歌曲 怒放的生命
歌舞 自选
相声小品 改变 过去的经典段子
❾ 小学毕业典礼如何举办一个有意义而且有仪式感的活动呢
一起唱个歌吧。
❿ 小学毕业典礼策划案！！急用！！！
给母校和学弟学妹赠送图书