小学雏鹰争章计划

⑴ 《雏鹰争章计划》怎么写

自己想！

⑵ 小学四年级雏鹰争章是争哪些章

争先类
先锋章
自理章
爱心章

（手拉手）
保健章
民族章
社会章

友爱章
安全章
自护版章
队务章
环保章
公益权章

创优类
表达章
巧手章
阅读章
写作章
国防章
交往章

孝敬章
文明章
家务章
体育章
劳动章
自立章

⑶ 雏鹰争章什么意思

“雏鹰争章活动”是少先队的品牌活动。它最初是1993 年启动的“跨世纪中国少年雏回鹰行动”的答重要组成部分。

雏鹰争章活动是全国少工委为鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手，通过定章、争章、考章、颁章、护章，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功，而学校各中队正在继续积极广泛开展雏鹰争章活动。

争章活动有阶段性目标，辅导员引导学生制定争章计划，根据当前的争章内容，有针对性，采用灵活多样的考章办法，并上好争章活动队课。

(3)小学雏鹰争章计划扩展阅读：

雏鹰争章活动其中的“章”是指：

从小学一年级至初中二年级的 8 个年级中，共设雏鹰奖章基础章 17 枚；平均每个学年 2 枚（五年级有 3 枚）。这 17 枚基础章是：

一年级：准备入队章、好朋友章；

二年级：自理章、文明章；

三年级：手拉手章、自护章；

四年级：岗位责任章、科技章；

五年级：民族精神章、环保章、国防章；

六年级：社会考察章、创新章；

七年级：服务章、青春知识章；

八年级：法律知识章、信息章等。

⑷ 小学六年级雏鹰争章争哪些章

青春知识章
1．能知道一些生理卫生方面的知识。
2．对正常的生理现象不躲避，不羞怯。
3．正确对待男、女同学之间的纯真友情。

火炬章
1．积极参加少先队组织的各种主题及社会实践活动，并在活动中积极发挥自身的作用。
2．活动中，能够按照大、中、小队的要求，合理承担工作任务，并为活动的组织与开展献计献策。
3．积极的承担“小辅导员”“校园护导生”“社区小助理”等校园自主管理岗位工作，为营造学校健康向上的校园氛围做贡献。

小主人章
1．在家中有自己的劳动岗位，合理分担家务劳动。
2．做到合理安排在家的作息时间，养成健康的生活习惯。
3．学会理财，合理支出零用钱，不浪费，不奢侈。
4．能在每周有固定的从事家务的时间，和家庭成员平等相处，气氛融洽。

创新章
1．能从不同的角度观察、思考问题，并有自己独特的奇思妙想。
2．自己创造一些有价值的学习方法。
3．能设计一些适合自己特点的少先队活动。
4．日常生活中，进行小发明创造。

公益章
1．知道重庆市的车站、机场、旅游景点的地址和公交车辆，遇有询问，能及时解答行人的问路。
2．积极参加社区公益劳动。
3．变废为宝，资源再生，学会分类收集报纸等，并将收集废品的钱捐献给希望工程或身边需要帮助的人。

诚信章
1．每人书写一句诚信格言。
2．寻找诚信故事，制作诚信读书卡。
3．每周制定一句行为承诺（校园、家庭、社会），请监督者进行行为评价。
4．寻找诚信烦恼，设计解决烦恼我能行，小方案。

修养章
1．服装整洁大方，仪容端正，富有新时代少年精神风貌。
2．会和他人交往，会合作，接人待物彬彬有礼，使用礼貌用语。
3．尊重他人，发生纠纷会使用合理的方法解决。 责任章
1．初步具有责任意识，有宽广的胸怀、主动的精神和自信的品质。
2．要对自己说过的话、做过的事情负责任。

责任章
1．初步具有责任意识，有宽广的胸怀、主动的精神和自信的品质。
2．要对自己说过的话、做过的事情负责任。

特色章
针对各班的不足、要达到的目标，自行拟定.

⑸ 小学一年级，争章体验怎么写

按要求逐条去填就可以了。

⑹ 如何开展少先队雏鹰争章活动

一, 新时期如何推进少先队辅导员专业化建设
1,建立全区骨干辅导员表彰制度;
加大表彰比例,大表彰力度.
2,加大表彰宣传力度;
对受表彰的辅导员要通过各种宣传途径进行宣传(如网上宣传等),树立典型骨干,形成向典型骨干学习的良好氛围.
3,成立辅导员学校,辅导员高研班;
分层次对辅导员进行培训,全面提高辅导员工作水平.
4,加强辅导员理论学习,少工委确定区级课题项目,各常委分片确定子课题,提高辅导员理论专业化.
二,结合北京奥运,文明礼仪如何开展全区少先队主题活动
1, 紧密结合奥运,文明开展活动
结合中少部,区教委工作计划,确定主题系列活动,例如享受奥运,畅想2008—我心中的奥运等主题.
2,活动要有评选,表彰
通过评选表彰来提高队员参加活动的兴趣.
3, 加强信息宣传,每年或每学期出一本活动照片集或宣传图书.
三,结合奥运如何进一步深化雏鹰争章工作
1,首先要加强辅导员对雏鹰争章的理解,认识,请有经验的专家对辅导员进行如何开展雏鹰争章活动,如何进行基础操作,怎样实施.
2, 少工委出台区级深化雏鹰争章意见,使辅导员在实施中有据可依.
3,结合市少工委特色章,确定区级特色章,制定相关争章方案.
会上 ,区教委王春晖副主任作了重要讲话,就教育的大形势强调了少先队的重要作用;肯定了少先队的各项工作,对常委们提出了更高的要求.

⑺ 小学四年级雏鹰争章都争了哪些章了

少先队“雏鹰争章”活动记录簿
奖章设置（基础章+特色章）

一年级：回
准备先锋章、孝敬章及答校级特色章（读书章）各一枚
二年级：
自理章、巧手章及读书章各一枚
三年级：
环保章、家务章及读书章各一枚
四年级：
写作章、体育章及读书章各一枚
五年级：
民族章、劳动章及读书章各一枚
六年级：
社会章、消防章及读书章各一枚

⑻ 雏鹰争章阅读章作文

今天，我们班举行了雏鹰争章这个活动。
雏鹰争章有许多奖章：阅读奖章、劳动奖章、体育奖内章…容…我一眼就认定了体育奖章，因为我热爱体育。选谁赢得这枚奖章呢？顿时，一个个体育健将浮现在我的脑海里：张翼.李国栋……对了，我要选李国栋。虽然他的体育境界还远远没有达到那种境界，但是他也下功夫练了。我和他是一个院子，每次他来叫我上学的时候都是满头大汗的，我问他干什么了，他要不就是练跳绳了，要不就是练跑步了。功夫不负有心人，现在，他在一分钟能跳一百五十个以上，跑步也在前几名。每次运动会上都有它的名字，不论是六十米还是接力赛。所以我觉得这枚体育奖章应该发给他。
这次活动很有意义，他让我们看到了每个人的优点。我希望以后多举行一些类似的活动。

⑼ 小学雏鹰争章手册 六年级创新章（很简单）

幻想：1.纽扣大小的手机。2.会变色的鞋子。3.薄如纸的高清电视。4.能吃的书本。5.可装进口袋的内汽车。 我认为日常生活容中,我们的牙刷不便用。因为牙刷刷起来没有舒服的感觉，反而有种不快活的感觉，牙刷上的毛很不容易弯曲，横竖刷起来不到一个月，毛就变形了，弯的弯，短的短，还很脏，如果按照一个月换一次的话，那么农村贫苦的人怎么办呢，我认为牙刷应该改为上头是柔软的，硬邦邦的毛和秆子在口腔中移来移去的很不干净，因此牙刷应该是让人受益的，而在受益中带点舒服的感觉，这样才会完美，对于材料我提议用无毒的软体来制作。