1. 从小学一年级到六年级，一个班主任带到底，家长们说说这样好还是不好
挺好的啊！现在大多数学校都是这样的。
从一年级班主任带到六年级，班主任对学生熟悉，学生也了解班主任。
2. 第一次当老师，还是小学一年级的班主任，该怎么管理
小朋友爱玩闹，特别是1年级的孩子，有时候要拿出该有的威势，因为对于孩子来说，如果你作为老师总是慈眉善目的话，他们肯定会越闹越狂，把教师弄得乌烟瘴气，所以身为班主任的你必须要凶一点，当然适当时候可以和他们玩闹下，不过凶必须占据多数时候，不然他们很难会听话，毕竟不是每个孩子都是好好孩子，呵呵，总之就是凶多一点，可蔼可亲适当时候展露，这是我的见解，祝你成功克服这个问题
3. 如何当好小学一年级班主任如何管理好班级
新的学年快要开始了，又将有千千万万学龄儿童要上一年级。小学教育是基础教育， 一年级的班主任更是担负着为基础教育打好基础的重任。要把这一工作做好，我的体会是一定要做好如下几项工作：
一、上好准备课
刚入学的小学生，对老师和学校的集体生活都感到陌生，因而在开学初，必须给他们上好准备课。
首先，在开学的第一天，教师必须高兴、亲切地对待每个新生，说话态度温和，面容和蔼可亲，要给儿童留下一个幸福、愉快的好印象，消除儿童们紧张的心理和陌生感。
其次，要带领学生对校园、校舍进行参观。每到一个地方，都要给他们说明这是什么地方，做什么用的，进出时要注意什么。如果校园大，可分几次熟悉，不必一次走遍。可先给他们介绍本班教室、活动场地。男女厕所、老师办公室和住室等。有的地方不能去，有的东西不能动，都要告诉他们不能去、不能动的理由，使刚入校的儿童懂得一些校园生活常规。
第三，要给他们讲上课常规，每项要求都要说具体，要亲自做示范，再找能按要求做的好学生当榜样，让他们照着做，而且要组织他们作反复演习、排练。比如要求学生上课怎样坐好，怎样举手发言，哪怕是一个很简单的动作，也要花费好几分钟、好几次才能练好。
第四，要向他们讲些应遵守的简易明了的纪律。如《小学生守则》《小学生日常行为规范》中的好懂易做的，放学路队排队靠右。要走人行道的简单交通规则等，这些纪律、规则也要分期进行，或一天学一条，不能一次学得过多。
二、从实际出发，因材施教。
刚入学的儿童，在家过惯了自由自在的生活，因而，对他们的要求不能过高过急。要从他们的实际和特点出发，如要求他们坐的姿势要端正，但时间不能太长，要像其他年级学生一样坐40分钟是有困难的，中间可穿插一些有趣的活动，或给他们几分钟的休息时间，让他们轻松轻松；他们的注意力容易集中，但不会持久，很容易分散，当教师的就要趁他们注意力集中时讲授一点，内容不能单调，方法、样式也要多样化。儿童的记忆力差，教学时应尽量使用实物、模型、图片等直观教具，加深他们的印象。儿童模仿力强，教师就应以身作则，以模范行为去影响他们。儿童的自尊心强，爱表扬，爱听好话，教师就要尽力地去发现他们身上的优点，多表扬，少批评；多鼓励，少训斥；多提积极要求，少搞消极限制； 多树好的榜样，少讲坏人坏事。要从儿童心理特点的实际出发，因材施教，启发诱导他们在愉快的童年中好好学习，天天向上。
总之，要当好一年级的班主任，须嘴勤、手勤、腿勤，有耐心，而且还要经常深入学生中，了解他们的思想、要求和爱好，要走访家长和社会，争取多方面的配合，才能完成党和人民交给一年级班主任的重任。
4. 小学一年级班主任该如何做
一年级的班主任是最好当的也是最难当的
一年级的班主任瞪一下眼 小孩都乖得想猫一样
但是如果小孩子认为你很好欺负的话你就要坏了，他要觉得你好欺负，他天天欺负你，你还不能说什么，所以说，开学第一天就要让他们感觉到你的厉害，杀鸡吓猴这个道理明白吧
5. 小学一年级班主任怎么带
一年级的班主任是比较难的，因为刚刚踏入小学，小学小朋友字。都不会很不会写，姿势也不是很端正，这就给班主任带来一定的压力和难度。
6. 小学一年级怎么选班主任
语文和数学谁当班主任并不重要，重要的是一个好老师会对孩子今后的成长起专很大作用，尤其是小孩子，属教会孩子生活很重要。听我一句，选老师不要只单纯的从成绩入手，那是很不可靠的，要看老师的为人，和老师有无耐心和爱心，极其重要。老师就只是而言无多的差异。关键是耐心。然后好老师会引导孩子去学。
7. 小学一年级家长写给老师的介绍信什么写知道的进来，谢谢
尊重的老师:
您好!
我的小孩很荣幸地成为了您的学生。我孩子很文静、乖巧，不过就是胆子小了点，希望老师多多引导，我们家长会积极配合，使孩子健康成长。
下面的你可以根据自己孩子的不同性格来写。
8. 淮北市黎苑小学班主任是从一年级带到五年级吗
正常来说一般的小学班主任都是从一年开始一直带到小学毕业但也有特殊情况。
9. 小学生的老师是一至六年级都是一个班主任的好还是每一年级都换一个班主任的好
我觉得老师还是要换，因为有些老师有一定的偏好，只喜欢学习成绩好的，让其他的同学总是觉得老师不喜欢他，不被重视，长期这样会影响他们的积极性
10. 年轻活泼一点的小老师当小学一年级新生的班主任好,还是年纪稍长经验较丰富刚送走毕业班的老
后者可以先带一下前者。给前者一点经验。然后前者就可以开始自己带班。找到自己的风格。