小学教师教育访谈提纲

1. 家庭教育对小学生行为习惯影响实践活动的访谈提纲

1. 个案访谈

2. 全体现状研究

3. 受访对象填写问卷调查

4. 找出存在的问题

5. 交流讨论

6. 访谈结果汇总

7. 提出建议

8. 提出对策

9. 工作汇报

10. 总结

2. 拟写访谈提纲 我最喜爱的教师

我最喜欢的老师
鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。我最喜欢的老师是我的语文老师——谈老师。乌黑发亮的头发一直垂到肩背，像黑色的小瀑布直泻而下。一双眼睛炯炯有神。一笑，就露出了雪白的牙齿，旁边还有两个深深的酒窝。
谈老师是一位博学多才的语文老师，如果让老师生气了，老师就要骂人，谈老师骂人从不带一个脏字，这就是谈老师的高超境界。厉害吧！
如果用一个词来形容谈老师，那就是严厉。老师的严厉其实是被我们班的同学气出来的。如果在上课的时候有人讲话让老师生气了，老师就会狠狠地责骂全班同学。老师什么时候都是这样，一生气就要狠狠地骂人。没办法，谁叫谈老师的那些“老朋友”不争气呢。因此，谈老师有时候还会拿我们和一班的同学们比，班上的同学们都不服气，我也不服气，但是一班同学确实做得比我们好。不过我们会在期末考试的时候，打败他们，让他们和老师都对我们刮目相看。
如果用一个字来形容谈老师，那就是“辣”。虽然她是语文老师，但是谈老师依然保持着自己的风格。谈老师说话大大咧咧，一点儿也不拘束，这就是老师风格。有一次，谈老师正在讲课，可同学们却已经趴在桌子上了，“坐正！”话音刚落，同学们便立刻坐正。后来，谈老师对我们说：“是因为我当过班主任，所以我经常提醒同学们要坐姿端正，不然以后就成驼背了。”
谈老师讲的课生动有趣，她那幽默的讲解，总是让我们听的津津有味，她心地善良、温柔体贴，经常帮助我解决学习上遇到的困难。每次我取得了好的成绩，谈老师就总是鼓励我，说：“璐瑶，你要继续努力呀！加油哦！”可当我不遵守纪律，上课不听讲的时候，谈老师就会严厉地批评我。我的每一点进步，都离不开她的关心和教导。
我只是一只丑小鸭，从未想过变成白天鹅。但当我展翅飞向高空的时候，我完美的蜕变，极力的向天边的那道彩虹飞去。
此刻，风轻轻的吹拂着，望向窗外，雨后叶子上的水珠，映照着天边那道彩虹的微笑，而我也跟彩虹一起微笑……
谢谢您，我亲爱的老师。
网络专家组为您解答，请采纳、好评！谢谢！

3. 我现在要采访一线的教师，关于小学语文教学的现状和优化对策研究，那么我的访谈提纲该写些什么呢

1、问两人的学习经历，生活经历
2、对自己影响最大的一件事或人或一句话是什么？
3、一个人成长最重要的是什么？
4、中国的大学里，教授的是处在什么位置？引导或者是一种权威？
5、分别问两人比较专业的问题
要看你似乎了解他们了
6、谢谢他们接受你的采访，并问他如果让他们自己选择的话，最希望记者问他们什么问题？

4. 请就“幼儿教师‘游戏观’”为主题，分别设计一份针对教师个人的访谈提纲总结

如何成为一名优秀的幼儿教师！

第一：教师要尊重幼儿的权利、尊重每一个幼儿个性、能力结构与学习特点、教育规律和其教育过程，特别是对教育过程中人的因素的尊重，其次就系爱！要作为一名优秀的幼儿教师，要了解他们的情感特征，个性表现，时时关心他，处处爱护他，和他建立一种平等友善的师生关系。

第二：作为一名优秀的教师要懂得如何反思，学会反思是教师用来提高自己专业素养、改进教育教学实践的学习方式，树立自我的优秀形象！我重视每个孩子交来的学习反馈情况。无论是一首儿歌，一段故事，还是双语练习册，我都仔细的查看，以便更多的了解孩子。

第三：要懂得合作！学会合作，是作为优秀教师的一个基本素质。一个优秀的教师要学会从与幼儿的“共同生活”、“共同活动”中来形成和探究合作型的师幼互动共同体，促进教师和幼儿共同成长。同时，教师要学会与同行合作。在教育工作中，教师要善于看到每一个教师个体的优势和弱势，要善于向别人学习，善于与同行优势互补，相互合作。

第四：要懂得减压，摆正自己的工作态度，建立良好的心理机制，减少心理的压力也是置关重要的。每天工作都心中个小目标，有了目标，我就有了努力的方向；但这个目标一定要符合自己的工作经验以及只是经验，易于实验增强自信心发挥自己的所在潜能！

5. 学前教育质量访谈提纲

一、深访内容
（一抄）袭家长对教师的印象与评价
1. 教师对孩子的态度与责任心，如对孩子的关心和重视是否足够，态度是否亲切和蔼？
2. 对教师教学能力的是否认可，评价如何。
3. 对教师的公正廉洁形象是否认同？
（二）家长送礼问题
1. 是否给教师送给礼？送礼与不送礼的原因在于？
2. 送礼的时间与次数，以及所送礼品的种类与价值。
3. 送礼的具体教师对象，对不同职位的教师送礼次数与金额有无差别？
4. 教师对送礼的态度与处理，接受还是拒绝，有没有主动暗示收礼的情况？
5. 送礼之后的效果，对孩子有没有哪些实质改变？
（三）孩子参与兴趣班的问题
1. 孩子有没有参加兴趣班，是不是自愿，让不让孩子上兴趣班的原因分别是什么？ （孩子不参与兴趣班的家长关于本部分的问题到此结束，跳至下一部分。）
2. 孩子上兴趣班的种类，以及收费标准。

6. 对你最喜欢的老师进行访谈拟写访谈提纲

对你最喜欢的老师进行访谈拟写访谈提纲;

1.老师的基本情况
2.老师的事迹
3.老师对同学们的关爱
4.老师对我的关爱
5.问一些他的辛苦经历吧~
还有对学生的热爱这一类的问题
比如 老师您学生是如此爱戴你，请问您平常对他们的教育严厉么？
您是如何让看待这次评选比赛呢?
等等 这个要花时间好好想想的 其实一个问题他应该会说很多了~~

问题补充：

1：您是如何找到这份工作的？
2：目前，行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景？
3：您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验？
4：您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的？
5：这项工作需要的个人品质、性格和能力同别的工作要求的有什么不同吗？
6：行业内，单位对刚进入该领域工作的员工一般会提供哪些培训？
7：在行业内，先从什么样的工作岗位做起，能学到最多的知识，最有益于发展？
8：据您所知，从事这种工作的人在单位或者行业内发展的前景怎样？
9：最近这个行业和工作因为科技进步、经济的全球化发生变化了吗？
10：您如何看待该单位的组织文化和该领域的工作方式在将来的变化趋势？
11：男女工作者在这份工作上机会均等吗？
12：平常，在工作方面，您每天都做些什么？
13：您在做这份工作时，什么是最成功的，什么最有挑战性？14：就您的工作而言，您最喜欢什么？最不喜欢什么？
15：从事这份工作实现了您的人生价值吗？家庭对您现在的工作满意吗？
16：在您的工作领域里初级职位和略高级别职位的薪水一般是什么水平？

7. 访谈提纲的格式

采访提纲没有固定的格式和模式，采访提纲最基本的要求就是其中要包含：此次采访的目的、时间地点等行程安排、以及采访的预期成果。次要包含的如采访工具、采访对象的注意事项（风俗习惯、宗教禁忌、身体状况）等则按照实际情况而定。

注意：

1、访谈提纲中的问句不宜过多，以2-4个为适宜。

2、访谈提纲中的问句避免低效率、诱导。

3、访谈提纲中的问句尽量以开放性的表达方式。

4、根据研究问题和研究的目的设计访谈形式及访谈问句。

(7)小学教师教育访谈提纲扩展阅读

范例：

采访提纲：

一、采访目的：透过了解成功人士的成功历程、经验等，深刻领会成人、成才、成功的关系，作一个全面发展的大学生，成为全面建设小康社会的建设者和接班人。透过采访，让大学生在实践中学会做事，学会做人。

透过采访成功人士深化课堂理论教学，让大学生在实践中升华思想境界，铸造优良思想品德。采访某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士，采访时认真做好记录并按要求认真填写采访报告。

二、采访时间：暑假2周时间

三、采访对象：某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士。

四、采访方式：应对面的采访，直观、真实性强、交流沟通效果好。

五、采访资料：成功人士的奋斗历程、奋斗精神，成功人士的成功经验、成功人士对社会贡献以及影响等。也能够了解成功人士的人生感悟，比如他对于失败、挫折、成功、名气怎样看待。

六、采访的准备工作：

1、时间、地址的预约；

2、事先拟定采访提纲；

3、采访资料的拟定，包括问题的准备；

4、事前对采访对象的背景了解和资料收集，对方的工作、职务、成就、经历等。