㈠ 小学毕业晚会节目单
1.诗朗诵
再见，童年！ 听，操场上的嬉闹声， 听，外出时的欢笑声； 听，比赛时的呐喊声回， 听，军训时的口答号声。 所有欢声笑语， 在此时此刻， 被谱写成爱的篇章。 看，同学们的你追我赶， 看，老师们的认真批改； 看，园丁们的细心灌溉， 看，干净而亮堂的教室。 所有美好事物， 在此时此刻， 被定格在你我心中。 两千一百九十天， 有欢笑， 比赛获胜的欢笑， 外出秋游的欢笑…… 有泪水， 同伴受伤的泪水， 你我争执的泪水…… 欢笑与泪水， 成为小学六年生活里， 最美好的回忆······
2.小品 ；校园生活
内容梗概；校园里的开心事，课上的难忘事情与往日里的点点滴滴······
3.全班齐唱毕业歌，音乐伴奏。
㈡ 小学毕业班联欢会形式
每人做一道拿手的菜或面食，水果可雕刻成各种各样的形状。既是大会餐，又是施展个人才能的大比拼，何乐而不为呢？有了内容之后，关键要看小主持人主持的如何哦！
㈢ 小学毕业联欢会的一些互动节目。
1、互喂蛋糕
从台下抽取自愿上来做游戏的同学，把他们分成3组，每组3个人，共9个人。然后拿出准备好的用盘子装的蛋糕，分发给每个同学。让同学们坐在排成三角形的三张凳子上，互相喂自己前面的人吃蛋糕。哪一组用时最短，最先把蛋糕吃完，哪一组就获胜，就可以拿到奖品。
2、朋友互相猜猜猜
随机抽取两名同学上台，这两名同学必须是好朋友！先让一个人回避一下。主持人问另一个人一些关于他朋友的信息（如生日、最爱吃什么、穿几码的鞋之类的），然后记在一张纸上。等问完后，主持人再让另一个人出来，核对这些信息。如果都对了，就可以给奖品。
3、辨认大挑战
随机抽取4对母女或父子上台。让子女们蒙上眼睛，爸爸妈妈们站成一排。然后一个孩子一个孩子轮流上来摸这些爸爸妈妈。摸到自己的爸爸妈妈就拉着她、他向前走一步，说：“这是我的爸爸（妈妈）。”摸错了的要受惩罚——爆掉10个气球。嬴了的奖品照给！
4、气球大冒险
准备一个大大的气球，里面灌上水。然后有一个人负责把气球挂到一根棍子上，然后举着棍子，晃动着随时可能爆炸的气球。然后随机抽取15名同学上台来，让他们每个人轮流站在气球下面，说一句对老师对同学或对父母的祝福，时间不能超过10秒钟，否则气球就会爆炸。
5、猜灯谜
这是会场的互动活动。在联欢会开始前，让先到场的观众猜灯谜。如果猜对了，就会给一个红包，里面装着糖果或是一枝笔或是一句对同学的祝福纸条之类的东西。（当然，你们的题目要出的有趣一点。）
6、演技见真情
还是请两个是好朋友的同学上来，让一个人先回避下。然后另一个人要跟主持人说他朋友的优点或缺点。等说完之后，另一个人出来。他会问你跟主持人说了什么。你必须假装告诉他你什么都没说，刚刚你们两个只是在聊天而已。如果朋友没看出来的，说明他们俩对对方了解的还不够，不给奖品；如果对方看出来了，就说明他们一定是很要好的朋友，给奖品，主持人还要对他们的友谊进行祝福。
楼主，我能想到的只有这些了！我尽力了！希望你们的联欢会举办成功！
㈣ 小学毕业联欢会节目表
给你找了两个。
《珍惜时间》
甲：日月如穿梭，光阴快似箭。
乙：呦，你又在这拽呢？
甲：拿你来说吧，今年有11了吧？
乙：都12了。
甲：你瞧瞧一晃儿这么大了。
乙：一晃儿？
甲：这“晃”也是形容时间的词儿。刚生出来这么一点儿，一晃儿3岁进幼儿园，又一晃儿6岁读小学，再一晃儿12,该小学毕业了，你再这么晃几下......
乙：怎么样？
甲：你就没了。
乙：敢情我一辈子净晃晃了。
甲：这个晃,跟刚才讲的箭是同一个意思。
乙：形容日月、光阴。
甲：让你自己说，时间快不快？
乙：太快了。
甲：可我们一些小伙伴不珍惜时间，嫌时间用不了。
乙：还有嫌时间多的？
甲：有个同学，老嫌时间过的慢。你看他那劲头，一天到晚两眼老跟挣不开似的，磨磨蹭蹭耗时间。听不见他说话，一说准是这句话。
乙：说什么呢？
甲：“怎么还不放学呀？”
乙：老盼放学啊？
甲：脾气倒是不错，冲谁都笑：“你这儿干吗呐”？
乙：我学习呢，你干什么呢？
甲：“嘻嘻，不知道。”
乙：作业写完了吗？
甲：“嘻――不知道。”
乙：考试及格了吗？
甲：“嘻――不知道。”
乙：嘿，这也不知道啊！
甲：“嘻――不知道。”
乙：嗨！你这次数学考多少分？
甲：“9分......”
乙：不是不知道啊？
甲：上次考试得10分。
乙：得，又少1分。
甲：你说，要这样发展下去，小学还能毕业吗？
乙：我看，再不珍惜时间，就不能毕业了。
甲：你古语知道的多吗？
乙：知道一些。
甲：有一句老话：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
乙：知道，这是说光阴无价。
甲：大诗人苏轼有句成语：“一刻千金”。
乙：对，一刻钟一千两金子。
甲：时间对谁都是一样的。
乙：非常公平的。
甲：可有人要多得点时间。
㈤ 小学毕业联欢会活动
开场：
（男）：尊敬的各位来宾， （女）： 亲爱的朋友们，大家晚上好！ （合）很高兴能与大家相聚在……（省略号代表聚会的名称）我们很荣幸能担任本次晚会的主持人。 （女）：我是……， （男）我是黄流海。又是春光逝尽时，别离近在咫尺间，时间过得真快，转眼间我们就要毕业了。 （女）：是啊，回忆起我们曾经参加师兄师姐们的毕业晚会时，还觉得毕业对我们来说是遥遥无期，可现在，我们已站在了我们自己的毕业晚会舞台上。 （男）：我们在川北医学院的菁菁校园里度过了人生中最美好的时光，在这里留下了我们最灿烂的青春和最火热的激情， （女）：因此，今天，在属于我们自己的毕业晚会上，我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声，奉献给我们最最亲爱的母校。 （合）：用激扬的青春与活力，尽展我们的风采！ （男）：我们2006届毕业生一直以优秀的表现和出色的成绩受到学校领导的关注，今天晚上，我们尊敬的学院领导和老师们也来到了我们的晚会现场，他们是：............ （女）：我们共同生活了五年，彼此都有着深厚的感情，在我们即将离开母校之际，想必老师们一定有很多嘱托要对你的学生说，下面让我们以热烈的掌声有请学院党委副书记李成军教授。 （合）：感谢各位领导的光临，在此也要感谢各位领导和老师们长期以来对我们的关心与帮助。请相信我们，我们一定不辜负各位老师的期望，一定牢记教诲，争取在初中的学校生活中取得优异的成绩！ 第一幕 梦开始的地方 1. 小鸡狂想曲： （男）:下面将要为大家奉上的是由……同学精心编排的现代舞《小鸡狂想曲》。 2.激情夏日： （女）《小鸡狂想曲》由01级同学精心编排，他们为了给大家带来精彩的节目，在这个火热的夏日，克服困难，艰苦排练。哎~这个夏天不仅是因为我们而火热啊，还有世界杯呢，想必大家都很关心世界杯的比赛吧。我也看球，但我就觉得奇怪了，为什么足球比赛中场休息时没有像篮球比赛那样的篮球宝贝热舞呢？H：怎么没有，今天在我们这里就为大家准备了这样一段精彩表演。有请……的同学为我们带来健美操《激情夏日》。 3.溜溜的康定，溜溜的情： （男）：接下来请欣赏由……友情选送的节目《溜溜的康定，溜溜的情》。 4.那边风景独好： （女）：来到这片校园之前，想象小学生活是五光十色的，简单而轻松，当真正踏上这片热土的时候，发现小学生活其实丰富而充实。而当我们即将要离开的时候，才发现那段青葱岁月真是让人难以忘却：忘不了教学楼前的兰花楹；忘不了图书馆下的栀子花；忘不了宿舍楼下的林荫路....这些都将成为我记忆中难忘的风景，装点我人生的旅途。好，下面就请欣赏……友情选送的节目《那边风景独好》。 5. 歌曲联唱：（男）记得在……年……月……日的晚会上，……的同学为大家表演了歌曲联唱，优美的歌声，至今还清晰的停留在我们的记忆中。那次……晚会仿佛为他们打开了宽阔的舞台。这些歌手后来在学校举行的各种文艺活动中纷纷得奖，比如：有校园十大歌手、有学院演唱比赛第一名。还有“冰力十足”演唱会前三甲...真是厉害啊！相信大家对他们也不会陌生吧。H：那么在今天这样一个特别的场合，他们又将会为我们带来怎样精彩的表演呢？有请……为我们带来歌曲联唱。 6.踏歌： （女）：欣赏完歌曲联唱之后，接下来请欣赏……的同学为大家献上的古典舞《踏歌》。这个节目要特别介绍的是，表演者们是一群心灵手巧的漂亮姑娘们，她们除了辛勤排练之外，她们身上的服装全部都是她们用自己的巧手缝制出来的，包括头饰，也都是她们制作出来的，接下来就请大家欣赏她们漂亮的服饰和优美的舞姿。 第二幕 青春舞曲 播放FLASH7.ANYCLUB：
（男）：请欣赏由……同学为大家带来的劲舞《ANYCLUB》。 8.故乡的亲人、啊，朋友： （女）：我们在……生活了近五年，可以说……早已成为了我们的故乡，而……就是我们的家。我们在这里一起生活一起奋斗，有欢笑也有泪水。在我们即将离开这里的时候，我们将这首歌送给在场的每一个人，我们不会忘记身边这些“故乡的亲人”。 接下来我们将这首《啊，朋友》送给我们在场的每一位战友，祝愿你们在学业有成。 9.越来越好： （男）：接下来请欣赏由成……选送的舞蹈《越来越好》 机动1: （女）：在我们的晚会进行到现在，我们来自……要为我们演唱一首歌，让我们热烈欢迎。
后面的你加我QQ我告诉你吧，我怎么删都不行啊。太长了
㈥ 小学毕业联欢会的活动流程
阴似箭，日月如梭，不知不觉我已经小学毕业了。在这六年的小学阶段里，我发生过许多有趣的事。经过这些事我才真正体会到--团结就是力量；才真正知道老师对我们每一个同学都是非常关心的。 我清楚地记得在五年级的“六一”儿童节。我们学校将要举办一个文艺术表演，为了这个表演，学校里的每个班都忙着排练节目。当然，我们班也不例外。我们表演的节目是“无奈的小鸡”，我们认真地去排练节目。在排练中，我看到老师和同学们都辛苦了，连我自己也觉得辛苦了，但我常鼓励自己：“加油！我一定行的！”经过这长久的勤奋地排练，最后在文艺表演中获得了“第一名”。那时，我才真正体会到--团结就是力量。 我还记得在考毕业试前的一个星期，有一天，我生病了。因为在那天晚上，我同时吃了西瓜和婆婆包的粽，又喝了许多汽水，把肚子给吃坏了。到了第二天，我肚子非常痛，简直就比死还难受。那时在上数学课，我实在受不了了。我到姚老师那里去搽药油和打电话给妈妈，姚老师和蔼地说：“怎么样？肚子还很痛吗？来！喝一些温水。”过了一会儿，老师又说：“怎么样？肚子还痛吗？你妈妈怎么还不来呀！”姚老师急得像热锅上的蚂蚁--团团转，又不停地打电话给我妈妈。那时，我的心里就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想对老师说：“谢谢您！”那时，我才真正知道老师对我们每一个同学都是非常关心的。 在这个小学毕业后，我最依依不舍的是老师和同学们。我会永远记住这难忘的小学生活，这快乐的时光！
㈦ 小学毕业联欢会的 。 内容！！
游戏：
1、互喂蛋糕
从台下抽取自愿上来做游戏的同学，把他们分成3组，每组3个人，共9个人。然后拿出准备好的用盘子装的蛋糕，分发给每个同学。让同学们坐在排成三角形的三张凳子上，互相喂自己前面的人吃蛋糕。哪一组用时最短，最先把蛋糕吃完，哪一组就获胜，就可以拿到奖品。
2、朋友互相猜猜猜
随机抽取两名同学上台，这两名同学必须是好朋友！先让一个人回避一下。主持人问另一个人一些关于他朋友的信息（如生日、最爱吃什么、穿几码的鞋之类的），然后记在一张纸上。等问完后，主持人再让另一个人出来，核对这些信息。如果都对了，就可以给奖品。
3、辨认大挑战
随机抽取4对母女或父子上台。让子女们蒙上眼睛，爸爸妈妈们站成一排。然后一个孩子一个孩子轮流上来摸这些爸爸妈妈。摸到自己的爸爸妈妈就拉着她、他向前走一步，说：“这是我的爸爸（妈妈）。”摸错了的要受惩罚——爆掉10个气球。嬴了的奖品照给！
4、气球大冒险
准备一个大大的气球，里面灌上水。然后有一个人负责把气球挂到一根棍子上，然后举着棍子，晃动着随时可能爆炸的气球。然后随机抽取15名同学上台来，让他们每个人轮流站在气球下面，说一句对老师对同学或对父母的祝福，时间不能超过10秒钟，否则气球就会爆炸。
5、猜灯谜
这是会场的互动活动。在联欢会开始前，让先到场的观众猜灯谜。如果猜对了，就会给一个红包，里面装着糖果或是一枝笔或是一句对同学的祝福纸条之类的东西。（当然，你们的题目要出的有趣一点。）
6、演技见真情
还是请两个是好朋友的同学上来，让一个人先回避下。然后另一个人要跟主持人说他朋友的优点或缺点。等说完之后，另一个人出来。他会问你跟主持人说了什么。你必须假装告诉他你什么都没说，刚刚你们两个只是在聊天而已。如果朋友没看出来的，说明他们俩对对方了解的还不够，不给奖品；如果对方看出来了，就说明他们一定是很要好的朋友，给奖品，主持人还要对他们的友谊进行祝福。
主持演讲稿：
甲：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华
乙：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。
甲：六年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏：葳蕤的梧桐树，宽阔的操场，如画的长廊，明亮的教室... 我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影，一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦，一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景... 太多太多的情景值得我们去回忆。六年了，我们更进一步学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。
乙：“我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔。” 六年的同窗友谊，让我们学会了彼此相信并依赖。六年的生活，我们都有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛，让我们都走了过来，让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。
甲：喜欢老师常说的一句话：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。六年级，被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现，我们对初中的印象，不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题，而是对小学，这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱。回望四年来学习中的每个镜头，我们都经历了一个日积月累的过程，是知识的，也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。在这里，我们看到了世界的过去、现在和未来，看到了祖国的生命和血脉，更看到了无数的机遇和挑战。老师，您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵，把“自信自强”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了！”
乙：是的，老师的关怀，同学的友谊，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的初中生活也即将画上一个圆满的句号，这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校，我们的祖国，我们的时代，都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。同学们，让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望；让我们牢记母校“自信自强”的校训；让我们带着在这个美丽的校园里耕耘六年的收获奔赴八方，在初中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章！
甲：现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，原来，毕业是伤情而张扬的告别，让今宵的月色格外亲切，让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有缤纷灿烂的往昔时光，都被点击成生动传神的细节，曾经有过的光荣梦想，曾经有过的深沉激越，正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌，是散场之后的余音绕耳，所有甜美或者苦涩的故事，定格为热泪盈眶的欣悦，依然真诚直率的目光 ，依然奔流激荡的热血，正牵引着我们再一次传唱，传唱那飘逝的日月春秋。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。
乙：“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人！
㈧ 《小学毕业联欢会》
开场：
（男）：尊敬的各位来宾，
（女）： 亲爱的朋友们，大家晚上好！
（合）很高兴能与大家相聚在……（省略号代表聚会的名称）我们很荣幸能担任本次晚会的主持人。
（女）：我是……，
（男）我是黄流海。又是春光逝尽时，别离近在咫尺间，时间过得真快，转眼间我们就要毕业了。
（女）：是啊，回忆起我们曾经参加师兄师姐们的毕业晚会时，还觉得毕业对我们来说是遥遥无期，可现在，我们已站在了我们自己的毕业晚会舞台上。
（男）：我们在川北医学院的菁菁校园里度过了人生中最美好的时光，在这里留下了我们最灿烂的青春和最火热的激情，
（女）：因此，今天，在属于我们自己的毕业晚会上，我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声，奉献给我们最最亲爱的母校。
（合）：用激扬的青春与活力，尽展我们的风采！
（男）：我们2006届毕业生一直以优秀的表现和出色的成绩受到学校领导的关注，今天晚上，我们尊敬的学院领导和老师们也来到了我们的晚会现场，他们是：............
（女）：我们共同生活了五年，彼此都有着深厚的感情，在我们即将离开母校之际，想必老师们一定有很多嘱托要对你的学生说，下面让我们以热烈的掌声有请学院党委副书记李成军教授。
（合）：感谢各位领导的光临，在此也要感谢各位领导和老师们长期以来对我们的关心与帮助。请相信我们，我们一定不辜负各位老师的期望，一定牢记教诲，争取在初中的学校生活中取得优异的成绩！
㈨ 小学毕业联欢会
这个希望对你有点帮助，是我们学校的初稿
2006年6月8日主持词
开场词：
泽：金色的七月，我们迎来了希望。 静：金色的七月，我们放飞着梦想
泽：昨天，我们还刚刚走出纯洁的象牙塔， 静：今天，我们又站在了人生的起跑线。
泽：是鸿鹕就当志存高远 静：是雄鹰定要展翅蓝天
泽：这里有我们施展才干的空间 静：这里有我们放飞梦想的蓝天
泽、静：毕业生晚会现在开始。
泽：掌声有请“超导体乐队”
《动感地带。娱乐英雄》
静：非常感谢厦门超导体乐队为我们带来的精彩表演。我想问大家一个问题：动感地带我想大家都不陌生，请M—ZONE人举下手，好多 那接下来的节目就是由移动公司带来的歌舞。
《告别》
泽： 没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长就会多一些曲折，多一些弯路。就要告别母校，告别恩师 心中总有无限的感慨。我想代表所有的毕业生对我们的老师们说声谢谢。
静： 接下来请欣赏由学生会送上的小品《告别》。
《scarborough fair》
泽：一段小品结束之后，学生会的同学将为大家送上经典电影《毕业生》的主题曲《scarborough fair》，掌声有请
《青春畅想》
静：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血；
泽：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。
静：请欣赏服装秀《青春畅想》
《梅》
泽：梅花香自苦寒来 在这盛夏的夜晚肯定是看不到梅花的 但是却可以一睹梅的舞姿
静：有请同学带来的舞蹈《梅》
《青春的印记》
泽：青春的歌声最优美动听，年轻的心最快乐奔放。朋友们，今夜就让我们忘记所有的烦恼和忧愁，一起合着欢快的节拍，迈开轻盈舞步。下面请欣赏《青春的印记》。
《彩虹》
静：轻松活泼的校园，不管在哪里永远都是一道亮丽的风景线。今天晚会的现场“第一食堂”的，，，，也为大家带来了他的节目吉他弹唱《彩虹》 让我们一起用掌声把他请出来。
《功夫》
泽：在我们校园中有这么一群功夫女生她们踏着青春的节拍，尽显着青春的风彩。有请等同学。她们将为大家倾情送上现代舞《功夫》。
《打电话》
泽：同学友谊永远，曾是一种许诺，用真爱纺织而成的一种真诚的表白，在今夜，我们怀念永远，虽然这只是短短的一程，但一定会在生命里铭刻这一段美好的回忆。
静：马上就要毕业了，大家都将为自己的前程而奔波，在繁忙之余别忘了和同学、老师们保持联络，哪怕只是一个电话一句问候。
《毕业歌》
泽：弹指一挥，3年的校园生涯飘然而去。
暮然回首，3年的酸甜苦辣沥沥在目。
静：是的，在这充满温馨的校园里，有我们成功时的欢笑，也有我们失败时的苦恼；有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；殷殷的情谊，挽留不住时光的脚步，微微的清风，述说着离别的话语。
泽：此时此刻我想只有一首歌最能表达我们的心情
静：请欣赏由带来的合唱《毕业歌》
《祝福》
泽： 同学们，我们分别在即，那千般不舍、万般牵挂只能化作彼此的鼓励：海阔凭鱼跃天高任鸟飞。让我们珍藏起离别的愁绪，挥一挥手，道一声珍重。
静： 让我们把离别的愁绪一同化做深深的祝福，祝福你我 祝福老师 祝福母校。
泽： 接下来同学就为大家送上他的《祝福》
《半糖主义》
泽：当在我们还沉浸在祝福歌声的时候，05级的学妹们也带来了她们的节目《半糖主义》。掌声有请等同学
《毕业箴言》
静：有相聚就会有别离,今天我们相聚一堂,明天也许各奔东西,但我们共同渡过的美好时光将永远难以忘怀,相信那份共同的回忆让我们永远相信友谊地久天长
泽：在离别的时刻同学将挥毫泼墨写下他对大家的毕业箴言。
《偷车情缘 》
《律动的青春》
静：飞扬的青春，散发着无穷活力；年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。
泽：请欣赏健美操《律动的青春》，由同学表演。
《激情时光》
泽：一段激情四射的健美操表演让大家的心情也跟着律动起来，那接下来就让大家一同欣赏精美的晚装表演。
《再见》
静：青春如歌，快乐如风。
如歌的青春飞扬着学子们的豪情
如风的快乐洋溢着学子们的憧憬
泽：短暂的校园时光就快过去，让我们一起挥手道别昨日的美好时光 一同说声“再见”
《放心去飞》
静：相约在今天，一样的青春，一样的激情。
泽：相逢在校园，一样的拼搏，一样的追求。
静：欢歌笑语融入了我们心灵的呼唤。
泽：理想信念铸就了我们奋斗的目标。
结束词：
静：今晚歌如潮
泽：今晚花似海
静：今晚是歌舞的海洋
泽：今晚是我们的盛会
静：朋友们，青春的歌喉是雄浑的，青春的篇章是璀璨的
泽：让我们珍惜青春年华，珍惜时代赋予的宝贵机遇，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛，用自己的青春和智慧在历史长河中，写下光辉的一页。
静、泽：毕业生晚会现在结束。