教育局中小学改革

1. 2020年瘟疫中小学上学,教育局怎么安排

学校暂时通知延迟开学，具体开学时间等通知，毕竟疫情挺严重，每个地方应该重视起来，毕竟生命很重要，为了他人也为了自己先在家呆着，等候通知

2. 教育部改革中小学必背208首古诗词

1～6年级(75篇)

1. 江南(江南可采莲) 汉乐府

2. 长歌行(青青园中葵) 汉乐府

3. 敕勒歌(敕勒川) 北朝民歌

4. 咏鹅(鹅鹅鹅) 骆宾王

5. 风(解落三秋叶) 李峤

6. 咏柳(碧玉妆成一树高) 贺知章

7. 回乡偶书(少小离家老大回) 贺知章

8. 凉州词(黄河远上白云间) 王之涣

9. 登鹳雀楼(白日依山尽) 王之涣

10.春晓(春眠不觉晓) 孟浩然

11.凉州词(葡萄美酒夜光杯) 王翰

12.出塞(秦时明月汉时关) 王昌龄

13.芙蓉楼送辛渐(寒雨连江夜入吴) 王昌龄

14.鹿柴(空山不见人) 王维

15.送元二使安西(渭城朝雨浥轻尘) 王维

16.九月九日忆山东兄弟(独在异乡为异客) 王维

17.静夜思(床前明月光) 李白

18.古朗月行(小时不识月) 李白

19.望庐山瀑布(日照香炉生紫烟) 李白

20.赠汪伦(李白乘舟将欲行) 李白

21.黄鹤楼送孟浩然之广陵(故人西辞黄鹤楼) 李白

22.早发白帝城(朝辞白帝彩云间) 李白

23.望天门山(天门中断楚江开) 李白

24.别董大(千里黄云白日曛) 高适

25.绝句(两个黄鹂鸣翠柳) 杜甫

26.春夜喜雨(好雨知时节) 杜甫

27.绝句(迟日江山丽) 杜甫

28.江畔独步寻花(黄师塔前江水东) 杜甫

29.枫桥夜泊(月落乌啼霜满天) 张继

30.滁州西涧(独怜幽草涧边生) 韦应物

31.游子吟(慈母手中线) 孟郊

32.早春呈水部张十八员外(天街小雨润如酥) 韩愈

33.渔歌子(西塞山前白鹭飞) 张志和

34.塞下曲(月黑雁飞高) 卢纶

35.望洞庭(湖光秋月两相和) 刘禹锡

36.浪淘沙(九曲黄河万里沙) 刘禹锡

37.赋得古原草送别(离离原上草) 白居易

38.池上(小娃撑小艇) 白居易

39.忆江南(江南好) 白居易

40.小儿垂钓(蓬头稚子学垂纶) 胡令能

41.悯农(锄禾日当午) 李绅

42.悯农(春种一粒粟) 李绅

43.江雪(千山鸟飞绝) 柳宗元

44.寻隐者不遇(松下问童子) 贾岛

45.山行(远上寒山石径斜) 杜牧

46.清明(清明时节雨纷纷) 杜牧

47.江南春(千里莺啼绿映红) 杜牧

48.蜂(不论平地与山尖) 罗隐

49.江上渔者(江上往来人) 范仲淹

50.元日(爆竹声中一岁除) 王安石

51.泊船瓜洲(京口瓜洲一水间) 王安石

52.书湖阴先生壁(茅檐长扫净无苔) 王安石

53.六月二十七日望湖楼醉书(黑云翻墨未遮山) 苏轼

54.饮湖上初晴后雨(水光潋滟晴方好) 苏轼

55.惠崇春江晓景(竹外桃花三两枝) 苏轼

56.题西林壁(横看成岭侧成峰) 苏轼

57.夏日绝句(生当作人杰) 李清照

58.三衢道中(梅子黄时日日晴) 曾几

59.示儿(死去元知万事空) 陆游

60.秋夜将晓出篱门迎凉有感(三万里河东入海) 陆游

61.四时田园杂兴(昼出耘田夜绩麻) 范成大

62.四时田园杂兴(梅子金黄杏子肥) 范成大

63.小池(泉眼无声惜细流) 杨万里

64.晓出净慈寺送林子方(毕竟西湖六月中) 杨万里

65.春日(胜日寻芳泗水滨) 朱熹

66.观书有感(半亩方塘一鉴开) 朱熹

67.题临安邸(山外青山楼外楼) 林升

68.游园不值(应怜屐齿印苍苔) 叶绍翁

69.乡村四月(绿遍山原白满川) 翁卷

70.墨梅(我家洗砚池头树) 王冕

71.石灰吟(千锤万凿出深山) 于谦

72.竹石(咬定青山不放松) 郑燮

73.所见(牧童骑黄牛) 袁枚

74.村居(草长莺飞二月天) 高鼎

75.己亥杂诗(九州生气恃风雷) 龚自珍

7～9年级(61篇)

1. 关雎(关关雎鸠) 《诗经》

2. 蒹葭(蒹葭苍苍) 《诗经》

3. 十五从军征(十五从军征) 汉乐府

4. 观沧海(东临碣石) 曹操

5. 饮酒(结庐在人境) 陶潜

6. 木兰辞(唧唧复唧唧) 北朝民歌

7. 送杜少府之任蜀州(城阙辅三秦) 王勃

8. 登幽州台歌(前不见古人) 陈子昂

9. 次北固山下(客路青山外) 王湾

10.使至塞上(单车欲问边) 王维

11.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(杨花落尽子规啼) 李白

12.行路难(金樽清酒斗十千) 李白

13.黄鹤楼(昔人已乘黄鹤去) 崔颢

14.望岳(岱宗夫如何) 杜甫

15.春望(国破山河在) 杜甫

16.茅屋为秋风所破歌(八月秋高风怒号) 杜甫

17.白雪歌送武判官归京(北风卷地白草折) 岑参

18.酬乐天扬州初逢席上见赠(巴山楚水凄凉地) 刘禹锡

19.卖炭翁(卖炭翁) 白居易

20.钱塘湖春行(孤山寺北贾亭西) 白居易

21.雁门太守行(黑云压城城欲摧) 李贺

22.赤壁(折戟沉沙铁未销) 杜牧

23.泊秦淮(烟笼寒水月笼沙) 杜牧

24.夜雨寄北(君问归期未有期) 李商隐

25.无题(相见时难别亦难) 李商隐

26.相见欢(无言独上西楼) 李煜

27.渔家傲(塞下秋来风景异) 范仲淹

28.浣溪沙(一曲新词酒一杯) 晏殊

29.登飞来峰(飞来峰上千寻塔) 王安石

30.江城子(老夫聊发少年狂) 苏轼

31.水调歌头(明月几时有) 苏轼

32.渔家傲(天接云涛连晓雾) 李清照

33.游山西村(莫笑农家腊酒浑) 陆游

34.南乡子(何处望神州) 辛弃疾

35.破阵子(醉里挑灯看剑) 辛弃疾

36.过零丁洋(辛苦遭逢起一经) 文天祥

37.天净沙·秋思(枯藤老树昏鸦) 马致远

38.山坡羊·潼关怀古(峰峦如聚) 张养浩

39.己亥杂诗(浩荡离愁白日斜) 龚自珍

40.满江红(小住京华) 秋瑾

41.《论语》12章(学而时习之;吾日三省吾身;吾十有五而志于学;温故而知新;学而不思则罔;贤哉回也;知之者不如好之者;不义而富且贵;三人行;子在川上曰;三军可夺帅也;博学而笃志)

42.曹刿论战 《左传》

43.《孟子》三则(鱼我所欲也;富贵不能淫;天将降大任于是人也)

44.《庄子》一则(北冥有鱼……亦若是则巳矣。)

45.《礼记》一则(虽有佳肴)

46.《列子》一则(伯牙善鼓琴……吾于何逃声哉?)

47.邹忌讽齐王纳谏 《战国策》

48.出师表 诸葛亮

49.桃花源记 陶潜

50.与谢中书书 陶弘景

51.三峡 郦道元

52.杂说(四) 韩愈

53.陋室铭 刘禹锡

54.小石潭记 柳宗元

55.岳阳楼记 范仲淹

56.醉翁亭记 欧阳修

57.爱莲说 周敦颐

58.记承天寺夜游 苏轼

59.送东阳马生序(余幼时即嗜学……况才之过于余者乎?) 宋濂

60.湖心亭看雪 张岱

61.河中石兽 纪昀

10～12年级(72篇)

文言文(32篇)

(一)必修(10篇)

1. 《论语》十二章(“人而不仁”“朝闻道”“君子喻于义”“见贤思齐焉”“质胜文则野”“士不可以不弘毅”“譬如为山”“知者不惑”“有一言而可以终身行之着乎”“小子何莫学夫《诗》”“君子食无求饱”“克己复礼为仁”)

2. 劝学(学不可以已……用心躁也)《苟子》

3. 屈原列传(属平疾王听之不聪也……虽与日月争光可也)可马迁

4. 谏太宗十思疏 魏征

5. 师说 韩愈

6. 阿房宫赋 杜牧

7. 六国论 苏洵

8. 答司马谏议书 王安石

9. 赤壁赋 苏轼

10.项脊轩志 归有光

(二)选择性必修(10篇)

1.子路、曾皙、冉有、公西华待坐 《论语》

2.报任安书(古者富贵而名摩灭……难为俗人言也) 司马迁

3.过秦论(上) 贾谊

4.礼运(大道之行也……是谓大同)《礼记》

5.陈情表 李密

6.归去来兮辞(并序) 陶潜

7.种树郭橐驼传 柳宗元

8.石钟山记 苏轼

9.登泰山记 姚鼐

10.五代史伶官传序 欧阳修

(三)选修(12篇)

1.《老子》八章(第八章“上善若水”;第十二章“五色令人目盲”;第十五章“古之善为士者”;第二十二章“曲则全”;第二十四章“跂者不立”;第二十七章“善行无辙迹”;第三十三幸“知人者智”;第八十一章“信言不美”)

2.季氏将伐颛臾 《论语》

3.大学(古之欲明明德于天下者……壹是皆以修身为本)《礼记》

4.中庸(喜是衰乐之未发……万物育焉;博学之……人十能之，己千之)

5.《礼记》

6.《孟子》一则(敢问夫子恶乎长……则不能也)

7.逍遥游(惠子谓庄子曰……则夫子犹有蓬之心也夫)《庄子》

8.谏逐客书 李斯

9.兰亭集序 王羲之

10.滕王阁序 王勃

11.黄冈竹楼记 王禹偁

12.上枢密韩太尉书 苏辙

诗词曲(40首)

1. 静女《诗经》

2. 无衣《诗经》

3. 离骚(帝高阳之苗裔兮……来吾道夫先路) 屈原

4. 涉江采芙蓉《古诗十九首》

5. 短歌行 曹操

6. 归园田居(其一) 陶潜

7. 拟行路难(其四) 鲍照

8. 春江花月夜 张若虚

9. 山居秋暝 王维

10.燕歌行 高适

11.蜀相 杜甫

12.客至 杜甫

13.登高 杜甫

14.登岳阳楼 杜甫

15.琵琶行(并序) 白居易

16.李凭箜篌引 李贺

17.菩萨蛮(小山重叠金明灭)温庭筠

18.锦瑟 李商隐

19.虞美人(春花秋月何时了)李煜

20.望海潮(东南形胜)柳永

21.桂枝香·金陵怀古 王安石

22.江城子·乙卯正月二十日夜记梦 苏轼

23.念奴娇·赤壁怀古 苏轼

24.登快阁 黄庭坚

25.鹊桥仙(纤云弄巧)秦观

26.苏幕遮(燎沉香) 周邦彦

27.声声慢(寻寻觅觅)李清照

28.临安春雨初霁 陆游

29.念奴娇·过洞庭 张孝祥

30.永遇乐·京口北固享怀古 辛弃疾

31.菩萨蛮·书江西造口壁 辛弃疾

32.贺新郎(国脉微如缕)刘克庄

33.扬州慢(淮左名都)姜夔

34.长亭送别(【正宫】【端正好】)王实甫

35.朝天子·咏喇叭 王磐

36.青玉案·元夕 辛弃疾

37.书愤 陆游

38.梦游天姥吟留别 李白

39.将进酒 李白

40.蜀道难 李白

古代文论选段

1.毛诗序(诗者，志之所之也……不知手之舞之足之蹈之也)

2.典论·论文(盖文章，经国之大业……而声名自传于后)曹丕

3.诗品序(若乃春风春鸟……故曰：“《诗》可以群，可以怨。”)钟嵘

4.与元九书(感人心者……华声，实义)白居易

5.题画(江馆清秋……独画云乎裁)郑燮

6.人间词话(词以境界为最上……自有名句;境非独谓景物也……否则谓之无境界;古今之成大事业、大学问者……恐为晏欧诸公所不许也) 王国维

3. 中小学教育政策

一种由五条分别是：
1、中小学生课业负担过重问题已引起各级领导的高度重视，为切实解决这一问题，教育部将发文，要求学校切实减轻中小学生的课业负担，特别对小学生的课业负担，将做一些硬性规定。
2、我国高考改革正在稳步进行，2000年教育部拟在广东省高教3+X试点的基础上，在江苏、上海等部分省（市）进行3+X试点。“二次考试”建议尚无定论。
3、 根据全教会精神和《面向21世纪中国教育振兴行动计划》，教育部已决定在全国范围启动“中小学教师继续教育工程”。继续教育工程将以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，面向全体教师，突出骨干，全面推进中小学教师继续教育，开创继续教育新局面。 《中小学教师继续教育工程方案》已于今年8月在上海召开的“全国中小学教师继续教育和校长培训工作会议”上向代表们征求意见。
4、为提高中小学校长队伍的整体素质，以适应全面推进素质教育、推进基础教育改革和发展的需要，教育部将出台《中小学校长培训规定》和《中小学校长任职资格和岗位规范》。这两个文件征求意见稿已在今年8月在上海召开的有关会议上交代表们讨论。
5、 最近，教育部在总结教育督导与评估工作实践经验的基础上，制定了《关于加强教育督导与评估工作意见》。这个文件对进一步加强教育督导与评估的重要性。教育督导与评估工作的性质、督导工作的职责、教育督导与评估制度建设以及为何加强和改善督导与评估工作的领导、充分发挥督导的作用等方面提出了指导性意见。

4. 中小学网上教学为什么被教育部“叫停”

由于疫情现在特别严重，所以国家教育部于1月日发布了“关于2020年春季学期延期开学”的通知，随后各省市各地区都积极响应，推迟开学时间。

我们都知道延期开学对于学生来说肯定会是有影响的，尤其是对于即将中高考的学生来说，肯定影响很大。所以很多地方就率先利用网络开始了网上授课，所以这段时间人们都调侃的说“老师都当起了主播”。

可是没有几天，就在2月4日的时候，教育部又发布了一条通知叫停了网上教学。教育部的这个叫停，其实是有一定的原因的：

我们期待疫情马上过去，孩子们都可以坐在课堂认认真真听讲。

5. 教育部高考改革，如何影响中小学

1、高考不分文理科
相信很多家长都始终都还记得“学好理科走遍天下都不怕”“理科比文科好就业”的话吧，但是高考改革后，不再分文理科了，那应该怎样让孩子选择呢？
未来全中国的高考科目采用“3+3”模式，高考成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩和3门（物理、生物、化学、历史、地理、政治6科中选3科）学生自主选择的高中学业水平考试科目成绩构成，作为高等学校录取的基本依据。
那么孩子越早发现自己的优势学科就越好，家长也就不需要让孩子倾向文科还是理科了。
2、改变“一考定终身”，从招分转向招人
2017年起，高考招录已经采用“两依据一参考”政策，即依据高考统考成绩和高中学业水平考试成绩，参考高中学生综合素质评价内容。

6. 谁发的 教育部关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意

这是教育部颁发的，为了这个11月5号考试成绩本来在12月13号出的，结果延迟了3天，在12月16号出成绩。其实统考还没有几年，有改革意见是很正常的事情。

7. 教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知的介绍

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教委：近专年来，随着素质教属育的全面推进，中小学评价与考试制度的改革得到了社会各界的广泛重视，各地积极探索，取得了有益的经验。但是，现行中小学评价与考试制度与全面推进素质教育的要求还不相适应，突出反映在强调甄别与选拔功能，忽视改进与激励的功能；注重学习成绩，忽视学生全面发展和个体差异；关注结果而忽视过程，评价方法单一；尚未形成健全的教师、学校评价制度等。为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》（中发【1999】9号）和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》精神，坚持教育创新，全面推进素质教育，经国务院同意，现就积极推进中小学评价与考试制度改革有关问题的通知如下：

8. 我国基础教育改革的内容是什么

德育、课改、均衡发展——我国基础教育改革确定工作重点1、 将社会主义核心价值体系融入中小学教育教学 教育部在工作要点中首先提出要坚持育人为本、德育为先，将社会主义核心价值体系融入中小学教育教学各个方面。具体措施包括颁布《中小学德育规程》，推动中小学社会实践基地建设，颁布新修订的小学《品德与生活》、《品德与社会》和初中《思想品德》课程标准。加强中小学生心理健康教育和预防未成年人违法犯罪工作。提高中小学班主任的综合素质和业务水平。 此外，教育部还将通过“形势教育大课堂”等多种形式，推动中小学深入学习和宣传党的十七大精神。以纪念改革开放三十周年为契机，深入开展弘扬和培育民族精神月教育活动。组织好中小学生奥林匹克教育，迎接北京奥运会胜利召开。 2、深入推进基础教育课程改革 根据工作要点，教育部要颁布修订后的义务教育课程标准。启动义务教育阶段各学科《教学指南》和《学业质量评价标准》的研制工作。修改颁布《中学生研究性学习实施指南》。启动高中课程方案和各学科课程标准使用情况的调研工作。 根据新颁布的义务教育课程标准，教育部还要完善教材审查机制，更新教材审查委员库。积极推进教科书循环使用。 教育部有关负责人强调，要推动建设与新课程相适应的教学管理制度，建立并完善中小学学业质量分析、反馈、指导系统。积极推行初中毕业生学业考试与综合素质评价相结合的招生制度，推广将部分普通高中招生指标均衡分配到区域内初中的办法。 同时，教育部将继续扩大普通高中新课程试验范围。推动建立高中校本教研制度。研究建立普通高中学业水平考试制度，参与指导普通高中新课程省份的高校招生考试综合改革。还要积极推动农村地区课程改革工作。 以上这一系列措施，都是为切实减轻中小学生过重课业负担，最终服务于提高学生综合素质的教育教学体系。 3、 大力促进义务教育均衡发展 教育部将继续把普及和巩固农村义务教育作为工作重点，推动各地制定和完善义务教育阶段学校办学标准、教师编制标准和教师工资收入标准，实施好中西部农村初中校舍改造工程。 同时，教育部将进一步完善农村义务教育经费保障机制，在全部免除学杂费和对家庭经济困难学生提供必要资助的基础上，进一步落实对农村地区义务教育阶段学生免费提供教科书的政策措施。还要加强对城市义务教育免费工作的跟踪和指导。 教育部有关负责人透露，在争取各地统一解决教师地方津补贴的基础上，教育部将加大优质教育资源的共享，推动各种形式的对口支援。 他还表示，在加强大中城市义务教育阶段择校问题的调研的同时，推动各地以流入地和公办学校为主做好农民工子女教育工作。 教育部负责人强调，针对当前的现状和存在的问题，教育部将切实加强学校管理，进一步规范办学行为，努力构建和谐校园。 工作要点还提到建立和完善普通高中家庭经济困难学生资助体系，启动实施特殊教育学校建设工程，启动“中国扫盲和能力增强计划”，引导民办基础教育健康发展等。

9. 2013年6月18日，教育部发布《关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》，在全国中小学以“综合评价指