A. 小学毕业赠言（作文 只要500字 ）
我知道这样没有什么用，但是我还是想说一下——
好吧，我是按要求的。作文不要拘谨么。
————以下正文——————————
毕竟小学在人生还是占了六年的，而这六年是你自己的六年。无人可以代替。
你初进小学也许和人打架，也许沉默不语。
你的成绩也许无人问津，也许为多少人瞩目。但一定为某一种白生生的试卷哭过或者笑过。
你在运动会上也许撒一把汗水，意气风发；也许安静地坐着，鼓掌直到手心红肿；你也许呐喊助威到喉咙撕心裂肺地疼，嘴中充斥着粘稠而腥甜的液体。
最后一天，你也许仍然没心没肺地笑，也许涕泗横流……
我们都有个最美好的童年。
童年，如一湾浅浅的海，大海里有浪潮，快乐的旋律像浪潮般起伏；而趣事，也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完。
这么多年，梦想蓝天中飞翔的年，感谢你与我一起度过。我心中有一本相册，它记录了每个精彩的瞬间，留下了美好的回忆那些日子的记忆。我心中有一只小船，它装满了所有的故事，在汪洋中自由的远航；记忆是一片美丽的花园，经历的每件事就像花园里绽放的花朵，五彩斑斓。
我所记的你，即使你用橡皮去擦，一样会留下它的痕迹；
我不知你会想起小学时，是否会记得我——
那个（请自行添加外貌）的孩子，那个（性格）的孩子，那个爱过你的孩子，我的朋友。
最后的最后，献给你罗大佑的童年，以缅怀我们共度的美好时光。
池塘边的榕树上
知了在声声的叫着夏天
操场边的秋千上
只有那蝴蝶停在上面
黑板上老师的粉笔
还在拼命叽叽喳喳写个不停
等待着下课
等待着放学
等待游戏的童年
福利社里面什么都有
就是那口袋里没有半毛钱
诸葛四郎和魔鬼党
到底是谁抢到那支宝剑
隔壁班上的那个女孩
怎么还没经过我的窗前
嘴里的零食
手里的漫画
心里初恋的童年
总是要等到睡觉前
才知道功课只做了一点点
总是要等到考试以后
才知道该念的书都没有念
一寸光阴一寸金
老师说过寸金难买那寸光阴
一天又一天一年又一年
迷迷糊糊的童年
没有人知道为什么
太阳总下到了山的那一边
没有人能够告诉我
山里面有没有住着神仙
多少的日子里总是
一个人他面对着天空发呆
就这么好奇
就这么幻想
这么孤单的童年
阳光下蜻蜓飞过来
一片片绿油油的稻田
水彩蜡笔和万花筒
画不出天边那一条彩虹
什么时候才能像
高年级的同学
有张成熟与长大的脸
盼望着假期
盼望着明天
盼望长大的童年
哦~~一天又一天一年又一年
盼望长大的童年
哦~~一天又一天一年又一年
盼望长大的童年
B. 关于小学毕业感想的作文500字
小学生活，我们共同走过》
今天，我在这里，向我们的母校道别，向母校的老师们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！
这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆(jīng)棘(jí)，却嗅得万里花香。六年的岁月，几千个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。
老师曾经说的一句话：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们今天的成果都是老师一手培育出来的，几千个日日夜夜，老师不断的为我们操劳，用辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑和一双洞察的眼睛。马上，我们就要毕业了，让我们对所有教过我们的老师道一声：“老师，您辛苦了！”
老师的关怀，同学的友谊，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号。同学们，让我们在毕业之前牢记老师对我们所有学生的殷(yān)切期望，现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉时刻。
同学们，请在我们互相挥手告别的时候带上其他同学最美好的祝福，在这个临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以母校为荣；明天，母校将会以我们——祖国的栋梁，为荣!同学们,请别忘记了,小学生活，我们共同走过!
我的演讲到此结束，谢谢大家
C. 求一篇作文，题目是小学毕业了，马上就要升入初中，畅想未来
时光转眼即逝。真快 真快。
轻松愉快的小学生活想一抹云彩已飘然远去，在向往和懵懂中我走进了初中生活。畅想我的初中生活将是紧张而充满快乐，幸福而充满新奇，幻想而充满自由。踏入中学的大门就预示着我再不是那乳臭未干的毛孩子，而是有思想，有抱负，有雄心壮志的青少年了。 初中对我来说是一个美妙的字眼，是我们追求只是的第二路程，儿时的我就一直羡慕着学个学姐们能在美丽的梦幻城堡中学习，成长，生活。如今，我即将跨入期待已久的只是殿堂，心中有的不仅是喜悦还有求知的强烈愿望。 升入初中将有各个学校的同学汇集在一起，而我的学校就将是知识的海洋，每一位同学就是在海洋中生活的小鱼，正允吸着阳光的营养，海水的滋润。我一直向往着初中的温馨，美好的生活，初中的校园也将是我的家，几千学子共同的家。他将承载着我们共同的梦自由飞翔，飞向远方。老师又恰似夜空中那璀璨的繁星，为我们照亮前进的道路，让我们带着希望踏上光明大道，一步步走向成功的彼岸。 初中的生活将是幸福的，不会再有小学老师那严厉的面孔而是和蔼可亲，平易近人;初中生活将是轻松的，不会再有堆积如山的作业，老师和同学之间会像朋友一样说笑，谈心;初中生活将是美好的，老师不会因为没完成作业而请家长，而是会和你坐下来用温暖的话语来感化你，让你自己去发现错误，认识错误，并即使改正。 畅想我的初中生活，同学之间会互相帮助，共同解决生活中面临的挫折与失败。并且共同去激励对方.离开父母的暖意的翅膀，学会独立真正去面对生活，感受生活。下课时，同学之间嬉戏打闹共同玩耍:But当铃铃的上课铃声敲响是，同学们又将纷纷进入教室等待老师的几十分钟的讲解。 七门功课不比小学,作业后还能玩耍。但是初中要做的课内作业课外作业课前温习课后复习也多了````好累哦，不过大家都在认真的学习，因为现在是个充满竞争的社会，现在不学习，以后就惨了! 年轻的音符在飘散,滋润着明天的理想。告别了枯燥的小学生活，我开始有了新的梦，告别了天真的童年时代，我迎来了黄金时代;告别了昔日的云彩，我捧起了金色的朝阳。踏着青春的步伐，和着朗朗的书声，即将开始我的初中生活...中学是求知的殿堂;是我们温暖的家;是成功的彼岸。 儿时有些事情还会和爸妈说，初中是就喜欢把他记录在笔记本上，珍藏着... 这就是我对初中生活的畅想。是一曲青春的乐章，是一种美丽的梦。
望采纳！
D. 小学生的展望未来的作文
我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？
前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！
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放飞理想——希望的萌动（类似作文的演讲稿）
我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。
年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼！~
理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。
金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。
长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”
的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真！~
理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路。
理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明。
当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。
让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想！
E. 小学生展望未来放飞梦想演讲稿作文
我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？
前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！
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放飞理想——希望的萌动（类似作文的演讲稿）
我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。
年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼！~
理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。
金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。
长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”
的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真！~
理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路。
理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明。
当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。
让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想！
F. 小学毕业愿望的作文600
愿望，是一颗颗充满阳光的太阳照耀着含苞待放的花朵儿。愿望，是会指路的明亮灯塔为我们开辟出了一条崭新的道路空间。愿望是令人向往的、美好的领域。
当那天起，妈妈跟我说她给我弄了一小块地，可以足够种一棵小树的时候，我顿时炸开了花，我的愿望就从此诞生了，立誓要拥有自己的第一棵树，我齐刷刷地准备好工具，铲子，“到！”，水罐，“到！”，肥料，“到！”应该都齐了吧，我也要去认真开工了，这可毕竟是我的“第一棵树”啊！我拿起铲子，“刷刷刷”毫不客气地挖了一个“无底洞”，我把种子投掷到“无底洞”去，接着，又拿起肥料，把肥料在“无底洞”里散分开来，再拿起水壶“哗哗哗”地浇落下来，水滴在一旁加油鼓励，希望让小小种子快点发芽，长成健壮的“参天大树”。敬请等待明天的收获。
第二天一起床，我就迫不及待地跑去看那颗小小种子，跌跌撞撞地爬到了它的面前，咦？我跟昨天的模样比了比，简直是一模一样啊，怎么会不长呢？真奇怪？会不会是出问题了呢？我又跑去问了问妈妈，妈妈说：“树一个月会长出芽，如果要长成”参天大树“那就要好几十年了，”听了妈妈的口气，几乎不假，我深信不疑。过了一会儿才反应过来，啊！要几十年，那时我都已经长大了，变成大人了，看这样子，这棵树必定要陪我过童年了。但是，为了我的愿望，我要坚持捍卫，决不能够轻易沮丧，临阵脱逃可不是一个拥有愿望者的举动。
一个月后，树已经露出了绿油油的小小芽儿，去看看它，像一个个音符，飘渺在泥土里，而被音符弹奏过的泥土都会变得很芳香，真是神了啊！我希望在余下的几十年里，让小小芽儿快乐成长，变成“参天大树”，愿望的力量是无穷的，请助我一臂之力吧！
G. 作文:当我即将小学毕业时。550字
一眨眼，六年的光阴，转瞬即逝，我们也即将告别这美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，正准备到新的学校，去迎接团徽的召唤。在即将毕业的日子里，我们又能做些什么呢？
现在，离毕业考试已经只剩下几十天的时间了，和同学、老师在一起的时间也屈指可数，因此，彼此之间便更加珍惜这和同学嬉闹、和老师相处的分分秒秒。
今年，学校抓毕业班抓得越来越紧，一向不布置很多作业的语文老师也迫不得已，狠下心来几张试卷几张试卷的发，还给每个同学印了一大沓复习资料。同学们叫苦不迭，天天埋怨这儿埋怨那，看谁都不顺眼，其实无非是想发泄发泄心中的不满罢了。对于学生来说最宝贵的就是课间十分钟了，上了四十分钟的课，终于可以好好休息休息了。但在这宝贵的十分钟里，教室里、走廊上再也看不到我们打闹的身影，再也听不到我们嬉笑的声音了，取而代之的则是那“唰唰唰”的翻书声和那“沙沙沙”的写字声。
六年级，要忙的事情太多太多：要忙着考学校，要忙着复习，要忙着月考，要忙着上课外班，还要忙着应付即将来临的升学考试。这一切的一切都压得我们喘不过气来。昔日还在追跑打闹的朋友今天却像陌生人似的。老师似乎是怕我们的心理压力太大了，下了一道“圣旨”——课间十分钟不准干与学习有关的事。文章小学六年级作文 我即将毕业出自http://www.gkstk.com/article/1370644116.html，转载请保留此链接！。这下子，同学们是又开心又担心，开心的事终于可以摆脱老师的“压迫”，好好玩儿玩儿了，担心的是这样会不会耽误学习。但只要一玩起来，我们就把那些乱七八糟的烦恼抛到九霄云外去了。教室里又变回了原来热闹的光景：男生们在走廊上追追赶赶、打打闹闹；女生则坐在教室里三个一堆、五个一群的侃侃而谈。我们真的很想多留住一些和同学们在一起的时光，哪怕只有一天、一个小时、一分钟、一秒钟也好啊。
马上就要毕业了，班上的同学们都买来了各种五花八门的同学录，发给同学、老师填写。我们都想在若干年之后，给同学们留下美好的回忆，所以每一张同学录上的每一句话、每一个字都包含了我们浓得化不开的情谊……
H. 以小学毕业为话题的作文
2012-4-3
11:13
be一want
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二级
花开花落，一起走过
在我记忆的深处，夕阳很美，太阳花开得很美，像是她们的笑脸。
——题记
菊花·初一
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖，莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。她的名字叫小菊，初一时我的挚友。她大大咧咧的性格赢得我们的热爱和追捧。她喜好时尚，她喜爱狂热，喜欢动感的歌，喜欢写文章，喜欢放学时和我一起回家，坚强的外表下想有个依靠，我无数次伸出右肩“来，给你靠靠”。虽然平时喜欢“欺负我”，喜欢叫我的外号，喜欢叫我帮她写作业…，我那时也挺讨厌她的。我却永远忘不了她教育我，叫我改掉坏毛病就会有许多许多的好朋友。我是多么渴望友谊渴望你啊!渴望你能再次回到我身边，渴望你再次回来“欺负”我。但这是火星撞地球的亿分之一的可能性。小菊，我还想你，初二你离开了我，退学了。物是人非事事休，但是我们的承诺没变。“朋友，不曾孤单过，一声朋友，你会懂，还有伤，还有痛，还要走，还有我。”菊花，带走了离情带不走我的心。你要幸福哦，比我还要幸福。
梅花·初二
梅花开尽白花开，过尽行人君不来。在那个冰封的季节，在那个尘封的世界，我的心也受到了伤害。初二我是室长，有一次我跟老师汇报情况，跟寝室里的朋友闹矛盾了。她们进行语言攻击，我只能忍住眼泪，尽量从好的方面想，妈妈也开导我，什么事都要悠着点。这件事彻底让我成为了寝室的公敌，道人憔悴春窗底，闷损阑干愁不倚。事后董老师也安慰我：“你受委屈了吧，不要放在心上”。那时我写了好多好多日记，排释我的情绪，心情好了很多…。跟一个初一的男生为了一点小事打架后，我输了，回到班里我潸然泪下。许多好朋友听了原因后都区找那个男生说理。我很激动，也很开心，她们真是我的挚友，谢谢你们。还记得全班为小米过生日时，我对她说：“一起笑过，一起哭过，花开花落，唯我们的友谊不变”。最后，我们分班了，花开花落即经春，很快，春天到了。离别的时候只记得美丽的感觉，祝愿的是在不同班要一帆风顺啊。
桃花·初三
燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。现在，我不曾忘记那些给过我帮助的人。她们的鼓励，她们的微笑，她们的批评，她们的建议。从新分班，一张张早已不陌生的脸庞，给了我莫大的动力。是的，我要加油，我要冲重高！揣着同学们的祝愿，携着老师们的厚望，我会拼搏一回。车如流水马如龙，花月正春风。“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。
正是江南好风景，落花时节又逢君。前面，满路荆棘，我愿意带着你们的祝愿，乘风破浪。
夏花·未来
你听、那些余音未散
也许是我们年华未央
请左手握着幸福，右手握着回忆
花开不败
I. 求一篇关于毕业的作文。小学毕业。
时光永远停不下她急匆匆的步伐，前一秒，我们还在一起为了理想而奋斗；后一秒，离别已成定局，相聚六年又散去。曾无数次企盼与幻想，希望时光倒流，回到六年前，再当一回天真烂漫的小同学，怀着对小学生活的憧憬与向往，对老师的崇敬，与同学从相识到知己。
六年后的现在，我们怀着深深的遗憾，为何不好好珍惜过去的荏苒时光。亲爱的同学们，请你们看着与你们朝夕相处的同伴，把他们的音容笑貌记在心里。也许将来，你与他们各奔东西，每当你身感孤独与无助，请从记忆的长河之中打开专属于这六年美好时光的匣子，回想大家在一起的欢笑泪水，这时你会发现，你其实并不孤单你有你信任与信任你的同伴，他们都在为你而加油呐喊······
虽然我们身处各地，但是我们有着相依相连，永不分离的心!
十二年寒窗苦读，已经走至一半，剩下六年，等待我们的是更为严峻的挑战。我们是同伴，亦是对手，一次又一次的逃避，一次又一次的失声痛哭；一句又一句的祝愿······真的，要说再见了吗？
还有多少欢乐与忧愁没有与同伴分享，还有多少困难与疑惑没有找老师解答······现实如此残忍，时光却要我们去面对！
滴答滴答，一分一秒，最后的时光也要结束了。愿君永留同窗忆，此刻别离亦无惜！