Ⅰ 包头市昆都仑区教育局学区划片怎么分
根据《中华人民共和国义务教育法》，《包头市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》，认真贯彻落实党的十八届三中全会关于推进考试招生制度改革的精神，为切实做好义务教育阶段招生工作，结合我区实际，特制定昆区2014年义务教育阶段学校招生工作实施意见。
一、指导思想
以相关法律法规为依据，以努力办人民满意的教育为宗旨，以推进义务教育均衡发展为目标，以切实维护教育公平为准则。依法保障适龄儿童少年接受义务教育，规范招生行为，有效遏制择校现象，依法依规实施2014年义务教育阶段招生工作。
二、基本原则
（一）坚持相对稳定、适度调整的原则。认真统计分析我区适龄儿童少年的相关信息数据，结合我区学校布局和办学规模，科学制定招生计划。按照“相对就近，免试入学”的原则，在坚持相对稳定、适度调整的基础上，科学合理地划分、确定招生区域。
（二）坚持公开、公平、公正的原则。招生工作在昆区义务教育阶段招生工作领导小组的直接领导下开展工作，纪检监察部门全程参与监督。重大问题由领导小组集体决定。
区教育局要将招生政策、招生计划、招生办法、招生范围、招生时间等涉及招生工作的相关规定和要求及时向社会公布，接受社会监督。
（三）坚持“划片招生和电脑派位相结合”的招生原则。具有昆区户籍的学生，按学校服务区域相对就近入学；外来务工人员随迁子女，依据暂住地址，按照相对就近的原则，通过“电脑派位”办法，统一安置到公办学校或民办学校就读。
三、关于优抚政策的相关规定
在昆区居住或具有昆区户籍的下列人员子女：
（一）驻包现役军人子女。
（二）烈士子女。
（三）1-4级伤残军人子女。
（四）港澳台胞子女、归侨华侨子女、外籍适龄子女。
（五）在昆区有重大投资项目的随迁子女。
（六）对昆区教育事业发展有特殊贡献人员子女。
四、关于小学和初中招生的相关规定
（一）严格控制招收包头市非昆区户籍的适龄儿童、少年。
（二）区教育局不接受任何单位、部门和个人的择校申请。
（三）严格控制班容量，不得突破包头市规定的上限要求。否则追究有关人员的责任，情节特别严重的免去主要领导的行政职务。
（四）实行新生网络学籍注册，由区招生办公室根据招生情况限定学籍号段，由学校完成学籍注册。各学校私自招收的学生不予注册学籍。
（五）学校不得接收私立幼儿园、私立学校、住宿托管班等机构推荐的学生，更不允许收取赞助费。
（六）各校在招生分班过程中要阳光分班，坚持公开、阳光、透明，公示分班方案和分班结果，公开分班过程。不得进行任何形式的测试，不得分任何形式的重点班、实验班、特长班，确保教育的公平、公正。
（七）未尽事宜由昆区教育局负责解释。
咨询电话：中教科5225101；初教科5225105
五、小学招生方案
（一）招生对象和范围
本着“划片招生，相对就近，免试入学”的原则，结合学校布局、各街坊学生分布的人数和学校招生计划确定招生范围。
1.小学招收具有昆区户籍，年满6周岁（2008年8月31日前出生）的适龄儿童。
2.符合有关条件的外来务工人员随迁适龄子女。
3.享受相关优抚政策人员的子女。
（二）招生办法
具有昆区户籍的适龄儿童报名办法：
1.具有昆区户籍的适龄儿童于7月9-11日由父母（或法律监护人）持房产证、户口簿、出生证明（或独生子女证）、计划免疫证等相关手续到划定的学校登记报名，并将以上手续留存复核。
2.小学入学适龄儿童因病或其他原因不能按时入学或无能力入学的适龄儿童，可按有关规定，持有关证明到相应学校提出申请，由学校统一到区教育局初教科办理缓学、免学手续。有残疾的适龄儿童可根据情况随班就读或到特殊教育学校、团结三小培智班报名。
3.人户分离或有其他情况的需经教育局审核后，按照相对就近的原则统一安排，或参照外来人口子女办法进行电脑派位。
外来务工随迁子女报名办法：
1.在我区长期居住的进城务工人员随迁适龄儿童，提供父母暂住证（身份证）、实际住所居住证明、流出地乡以上教育部门出具的证明、法律监护人相对稳定工作的证明（与用工单位签订的劳动合同、营业执照）、原籍的户口簿等有关证明资料。
2.外来务工随迁子女按实际居住地到相对就近的片区指定学校办理登记，填写“昆区进城务工人员随迁子女一年级新生入学申请表”，审核“五证”等相关手续，并留存以上材料的原件或复印件。
3.区教育局根据各学校空余学位和登记人数按片区进行电脑派位，统一安排到公办学校或民办学校就学。
4.派位结果在各片区进行公布，学校按公布结果予以建立学籍。
（三）有关规定
1.各小学按照相对就近划片招生的原则，优先招收学区内房户统一且和父母（法律监护人）在同一户籍上，并在户籍登记地实际居住的适龄儿童。
2.享受优抚政策人员的子女报名时须携带相关文件、户口、房产证、父母工作证、结婚证、军官证、投资注册登记等原件，填写“入学申请表”，由区教育局统筹安排，并公示入学名单。
3.招生期间区教育局可根据各校登记报名情况，适当调整招生范围。合理解决在报名过程中出现的特殊问题。
4.凡属于以下情况之一者，由招生工作领导小组统一分配，分配后不再进行调整。
（1）无特殊理由拒绝向学校和招办提供本人户口、房产证者。
（2）户口、房产证登记不真实，户籍、房产证不符，或不符合户口迁移规定，且不提供实际居住地址的。
（3）入学对象与户主非直系关系、人户分离的。
（4）同年一户有两个及两个以上入学适龄儿童少年的（双胞胎及离异重组家庭后有多子女的除外）（四）关于面向具有昆区户籍的适龄儿童的招生划片方案
团一小：团19#、团20#、团22#，青19#、青21#（青年路以北碧水山庄）、西河楞、召庙地区、北沙梁。
团二小：团16#、团17#，青15#、青17#，南排1队、南排4队。
团三小：团13#、团14#、团15#，南排2队、南排3队。
团四小：团10#、团12#，团甲12#、青10#、青12#，青甲12#。
钢三小：青11#（除九中东院）、青13#、青甲13#、钢24#、钢甲24#。
钢四小：钢16#、钢18#、钢19#、钢22#，青8#、青9#（佳园小区）、青11#（九中东院）。
青二小：青14#、青甲14#、青16#，钢25#、钢26#、钢28、钢29#。
包头市蒙古族学校：少先16#、少先18#（广基小区），友谊12#（恩和小区）、友谊东区。
友谊二小：友谊19#一区（1-18栋）、友谊22#、西友谊22#、龙银所。
乌兰小学：乌兰小区、青6#、青7#，钢11#、钢12#，少先17#。
青松小学：青松小区、团结小区，莫尼路以北民族西路以东至民族东路的街坊。
和平小学：和平村、黄河路至校园南路之间阿尔丁大街以西的街坊。
包铁五小：松石名第、新星美地、富林路以南阿尔丁大街以东以及校园南路以南阿尔丁大街以西的街坊，铁路职工子女。
包钢一小：友谊25#、友谊29#、友谊31#。
包钢二小：钢35#及钢铁大街以南、友谊大街以北包钢厂区零散户。
包钢四小：友谊20#、友谊21#，少先25#、少先26#，钢27#。
包钢五小：友谊26#、友谊27#、友谊28#、少先29#。
包钢七小：友谊16#、友谊17#，少先21#、少先23#、少先24#，钢20#、钢23#。
包钢十小：友谊19#一区（1-18栋除外）、东友谊22#。
包钢十一小：友谊23#、友谊24#，少先27#、少先28#、钢30#。
包钢十二小：少先31#，友谊30#、孟家河湾、友谊大街以南的包钢厂区零散户。
包钢实验一小：友谊13#、友谊15#，少先19#、少先20#、少先22#。
包钢十七小：钢36#、钢38#，少先30#。
包钢十八小：友谊18#。
包钢二十小：友谊北区（友谊小区、二冶小区）、友谊南区、阿尔丁1#（南区、北区）、保利拉菲公馆、华发新城。
包钢二十二小：团8#、团9#、团11#。
包钢实验二小：钢31#、钢32#、钢33#、钢34#、钢37#，青18#、青20#、青22#。
包钢二十四小：团甲16#，团18#、团21#。
包钢二十五小：友谊19#二区、友谊19#四区、友谊19#五区、禧瑞都。
包钢二十六小：友谊19#三区，黄河小区（黄河4#、黄河四区），丰盈小区、东亚世纪成（1-3期）、馨合佳园。
昆北中心小学：甲尔坝村、玉泉村、新城村。
前口子小学：前口子村、边墙村。
新光小学：新光四村、新光五村、新光六村、新光七村、张家营子、武家圪旦。
卜尔汉图小学:新光一村、新光三村、新光八村、脑包村、卜尔汉图村、哈德门村、背锅窑子村、打拉亥村、乌兰计一村、乌兰计二村、乌兰计三村。
（五）外来务工人员随迁子女报名时间、地点
外来务工随迁子女由法律监护人持“五证”根据实际居住地址到下列对应登记地点登记。
登记时间：2014年7月14-16日
登记地点：
团二小：团19#、团20#、团22#，青19#、青21#、西河楞、召庙地区、北沙梁、团16#、团17#，青15#、青17#，南排1队、南排4队、青14#、青甲14#、青16#，钢25#、钢26#、钢28、钢29#、钢31#、钢32#、钢33#、钢34#、钢37#，青18#、青20#、青22#、团甲16#，团18#、团21#等钢铁大街以北、昆河以东、林荫路以西的街坊。
包钢十七小：友谊25#、友谊29#、友谊31#、友谊26#、友谊27#、友谊28#、少先29#、友谊23#、友谊24#，少先27#、少先28#、钢30#、钢35、钢36#、钢38#、少先30#、少先31#，友谊30#以及友谊大街以南的包钢厂区零散户、孟家河湾。
友谊二小：友谊22#、西友谊22#、龙银所、友谊20#、友谊21#，少先25#、少先26#，钢27#、友谊16#、友谊17#，少先21#、少先23#、少先24#，钢20#、钢23#、东友谊22#、友谊19#一区、友谊19#二区、友谊19#三区、友谊19#四区、友谊19#五区，禧瑞都，黄河小区，丰盈小区、东亚世纪成、馨合佳园等，友谊大街以南、白云路以东、林荫路以西的街坊。
包钢二十二小：团13#、团14#、团15#，南排2队、南排3队城管户、团10#、团12#，团甲12#、青10#、青11#、青12#，青甲12#、青13#、青甲13#、钢24#、钢甲24#、团8#、团9#、团11#等钢铁大街以北、林荫路以东、民族西路以西的街坊。
乌兰小学：少先16#、少先18#、友谊12#、友谊东区、青松小区、团结小区、乌兰小区、青6#、青7#，钢11#、钢12#， 少先17#、钢16#、钢18#、钢19#、钢22#，青8#、青9#、莫尼路以北、民族西路以东至民族东路的街坊。
包钢二十小：友谊13#、友谊15#，少先19#、少先20#、少先22#、友谊18#、友谊北区（友谊小区、二冶小区）、友谊南区、阿尔丁1#（南区、北区）、保利拉菲公馆、华发新城、铁路职工子女；少先路以南，林荫路以东的街坊。
新光小学：新光一村、新光三村、新光四村、新光五村、新光六村、新光七村、新光八村、脑包村、卜尔汉图村、哈德门村、背锅窑子村、打拉亥村、乌兰计一村、乌兰计二村、乌兰计三村、张家营子、武家圪旦。
昆北小学：甲尔坝村、玉泉村、新城村、前口子村、边墙村。
六、初中招生方案
（一）招生对象及范围
1.昆区区属小学在校、在籍的小学毕业生；
2.具有昆区户籍的在区外借读的小学毕业生；
3.符合条件的外来务工人员的随迁子女。
（二）报名办法
1.具有昆区户籍的区属小学在校、在籍毕业生所在的学校，按要求组织学生填写“昆区2014年小学升初中报名通知单”和 “包头市2014年初中招生登记表”，并持户口簿、房产证、出生证等相关手续及招生花名册按要求统一报名。
2.具有昆区户籍的、在区外借读的小学毕业生持户口簿、房产证、出生证、原小学毕业证明等证件，按规定时间到区教育局中教科报名。
3.外来务工人员随迁子女在办理入学登记手续时，需提供毕业小学的学籍材料、户口所在地乡以上人民政府出具的借读申请、父母暂住证、法定监护人相对稳定的工作证明（与用工单位签订的劳动合同）等有关证明资料。（报名时间、地点在区教育局网站另行通知）
（三）招生办法
根据教育部、内蒙古教育厅、包头市教育局2014年招生工作的相关规定，结合昆区实际，决定采用“划片招生”与“电脑派位”相结合的招生办法。
1.划片招生：按照相对就近的原则，昆区小学毕业生的学籍、户籍、房证一致的，实行划片招生。
2.完成划片招生后，学校的空余学位，由区教育局招生办公室依据学生志愿，通过“电脑派位”补充。
（1）具有昆区学籍、户籍、房证的小学毕业生，可在相对应的大学区内选择教育局指定的一所优质中学作为志愿参与电脑派位。如果志愿落空则仍在原服务区所对应的学校就学。
（2）四大学区的划分方案：
包二十九中、包头市蒙古族学校、包四十三中、新城中学原有服务片区合并为第一学区；
包三十五中、包七中、包二十五中、包钢十五中原有服务片区合并为第二学区；
包钢三中、包钢四中、包钢实验中学、包铁五中原有服务片区合并为第三学区；
包钢九中、和平中学、包钢八中、包钢十二中、包五十一中原有服务片区合并为第四学区。
（3）四大学区内由教育局指定一所优质中学按招生计划的一定比例为非昆区户籍的学生提供学位。区教育局招生办公室依据符合相关条件学生的志愿，通过电脑派位方式确定入学名单。
（四）相关规定
1.严格控制招收包头市非昆区户籍的小学毕业生。
2.凡属以下情况之一者，由昆区招生办公室统一分配，分配后不再调整。
（1）无特殊理由拒绝向学校和招办提供相关证件者。
（2）户口、房产证登记不真实、房户不符或不符合户口迁移规定的且不提供真实住址的。
（3）户主非升学对象的法定监护人、人户分离的。
（4）非昆区户籍在昆区借读的。
（5）未在区教育局规定时间内履行报名手续的。
（6）同年一户有两个及两个以上子女入学的（双胞胎及离异重组家庭后有多子女的除外）。
（五）关于面向具有昆区户籍的小学毕业生的招生划片方案
包五十一中：白云路以东、钢铁大街以南、林荫路以西、友谊大街以北的街访包括：少先25#、少先26#、少先27#、少先28#、友谊20#、友谊21#、友谊23#、友谊24#、钢27#、钢30#。以及少先24#、友谊19#二区、友谊19#三区。
包七中: 白云路以东、团结大街以南、林荫路以西、钢铁大街以北的街访包括：团14#、团16#、青14#、青甲14#、青15#、青16# 、钢25#、钢26#、钢28#、钢29#，以及团10#、团12#、团甲12#。
包二十五中:团17#、团18#、团19#、团20#、团21#、团22#、青17#、青19#、青21#，以及召庙地区。
包二十九中：民族西路以东、青年路以南、民族东路以西、钢铁大街以北的街坊包括：乌兰小区、青6#、青7#、青8#、青9#、钢11#、钢18#、钢19#。
包三十五中：林荫路以东、白彦道以南、民族西路以西、钢铁大街以北的街坊包括：青10#、青11#、青12#、青甲12#、青13#、青甲13#、钢22#、钢24#、钢甲24#。
包四十三中:青松小区、团结小区、团8#、团9#、团11#，以及北沙梁东。
包铁五中: 阿尔丁3#、阿尔丁5#、阿尔丁7#、阿尔丁8#、阿尔丁9#、阿尔丁10#、阿尔丁11#、阿尔丁12#，以及林南5#、林南7#。
和平中学：富林路以南、沼潭西路以西、校园南路以北的街坊包括：林南1#（紫金华府）、林南3#、丰盈小区、东亚世纪城、保利拉菲、恒大名都、保城上元名府、和平新苑、京澳港帝景、天疆骊城、中冶世家，以及和平村、孟家河湾、胜利村。
包头市蒙古族学校：阿尔丁大街以东、钢铁大街以南、民族
东路以西、新光东路以北的街坊包括：钢12#，钢14#，少先16#，少先17#、少先18#、友谊12#，友谊东区。
包钢三中: 阿尔丁1#南小区、阿尔丁1#北小区、友谊南小区、友谊北小区（二治小区）。
实验中学: 友谊17#、友谊18#。
包钢四中: 钢17#、钢20#、钢23#、少先19#、少先20#、少先21#、少先22#、少先23#、友谊13#、友谊15#、友谊16#。
包钢八中: 钢37#、钢38#、少先31#、友谊29#、友谊30#、友谊31#。以及青18#、青20#、青22#、钢31#、钢32#、钢33#、钢34#。
包钢九中: 友谊19#一区、友谊19#四区、友谊19#五区、东友谊22#、西友谊22#、友谊22#（化工小区）、黄河小区。
包钢十二中：钢35#、钢36#、少先29#、少先30#、友谊25#、友谊26#、友谊27#、友谊28#。
包钢十五中: 团13#、团15#、团甲16#，以及北沙梁西。
新城中学：甲尔坝村、玉泉村、新城村、前口子村、边墙壕村、前口子新村。
脑包中学：新光村一村、新光三村、新光四村、新光五村、新光六村、新光七村、新光八村、张家营子、武家圪旦、脑包村、卜尔汉图村、哈德门村、背锅窑子村、打拉亥村、乌兰计一村、乌兰计二村、乌兰计三村。
Ⅱ 包头最好的小学
钢铁大街第四小学
昆区钢四小位于包头市中心，始建于1962年，走过了半个多世纪的光荣历程，学校占地面积12335平方米，拥有近6000平方米的校舍，32个教学班，1900多名学生，教职工107人，教学设施齐备，共有15个功能教室可供师生使用。学校加大信息技术教育投入，校园局域网初具规模，初步实现网络化办公。
学校拥有一流的师资队伍，专业、年龄结构合理，平均年龄32岁。有市区两极学科带头人8人，教学能手10人，包头市骨干教师31人。专科以上学历达85%,39人获取本科学历，4人参加研究生课程学习。现取得高级职称9人，中级职称59人。
学校秉承“让社会认可，家长满意，学生喜欢，外界学习”的办学目标和“放松心灵，张扬个性”的办学理念，在新课程改革的大潮中抓机遇，求发展，促教育。不断优化课堂教学，规范学校管理，丰富校园文化，实施“名师工程”，营造“书香校园”；为学生全面发展提供了支撑平台，学生在各级各类比赛中均名列前茅。学校的办学质量和办学效益赢得了社会的普遍赞誉。因此，我校已成为自治区首批命名的“义务教育实验校”，并获得“全国少年儿童科学体验示范学校”、“全国小公民道德建设示范学校”、“自治区教育改革先进学校”、“自治区现代化信息技术先进学校”、“包头市教育先进集体”等荣誉称号。
哈达道小学
被誉为草原钢城明珠的青山区，位于青山脚下、黄河之滨，巍巍青山、滔滔黄河孕育了勤劳纯朴、勇于开拓的青山人，也孕育了钢城之花——哈达道小学。
哈达道小学始建于1956年，学校占地13737平方米，建筑面积4869平方米 。现有教学班25个，在校学生1356人，在岗教师65名。
长期以来，哈达道小学把“以德治校、科研兴校、特色立校、质量强校”作为学校的办学思想，以硬件搭平台，用管理创效益，倡导“教学生五年，为学生一生的发展想五十年，为国家民族的未来想五百年。“ 致力于建设质量高、有特色、现代化的基础教育名校，赢得了学生、家长、社会的赞誉。先后荣获全国红旗大队、全国优秀小甲A红领巾足球俱乐部、全国少儿科学体验示范学校、自治区义务教育实验学校、自治区义务教育示范学校、自治区贯彻“体卫条例”先进集体、自治区现代教育技术优秀学校、自治区红领巾示范学校、自治区绿色学校等荣誉称号。荣誉的取得，标志着哈达道小学已跻身于自治区名校行列！已成为青山区小学教育的窗口学校！成为青山区教育战线的排头兵！
透过荣誉看发展。哈达道小学从其诞生之日起就承载着发展青山区基础教育的重任，承载着“科教兴区”的基础工作，有着五十年发展历史的哈达道小学欣逢盛世，迎来了一个又一个发展高潮。青山区委、区政府把教育放在了优先发展的战略地位，多次投资，先后为哈小修建了教学楼、活动楼、塑胶跑道等 ，彻底使校园旧貌换新颜。学校建起了实验室、图书室、美术室、音乐室、劳技室、微机室、语音室、多媒体电教室、少先队活动室等，极大地改善了师生工作学习环境，初步建成了“家园、学园、花园、乐园”式的四园学校。
然而，哈小人深知：优美的环境只有通过科学的管理才会产生效益。在长期的管理实践中，哈达道小学以人为本，把制度管理与情感管理有机结合起来，既重视过程管理，又重视终端管理，实施《哈达道小学教师目标管理考核办法》，建立了以校委会为龙头的学校管理体系，以教导处为龙头的教学管理体系，以少先队为龙头的学生管理体系，以总务处为龙头的后勤保障体系，形成了以教研组、年级组为依托、以班级为重点的分项负责、分层管理、分块考核的管理模式，使学校管理规范化、制度化、科学化。
优美的环境、科学的管理给学校的发展注入了活力，也为教师的发展提供了动力。老师们把学校作为实现自我、完善自我、超越自我的舞台，自觉加强职业道德修养，不断提高专业素养、增强教师责任意识 ，主动进行教育法规、时事政治、教育理论、教学艺术的学习，形成了“敬业、博学、严谨、善教”的教风。
为了优化师资队伍，学校实施了《哈达道小学教师分层培训方案》，将教师确定为“新教师、合格教师、成熟教师、骨干教师、学科带头人、专家型教师”6个层次，分别确立各自目标，制订实现目标的方法策略，学校定期跟踪考核，并根据考核成绩为其提升层次。这样，不仅激发了教师提升层次的积极性，还形成了良好的教师梯队结构。学校成立以骨干教师为桥梁的“三位一体”培养网络，制订《学科带头人管理奖励办法》，使学科带头人继续鼓起风帆，向包头市名师的目标前行，从而真正发挥学科带头人作用。现在，哈小打造名师计划已初步取得成效，学校有自治区教学能手、骨干教师5人，包头市名师1人，包头市学科带头人8人，包头市教学能手3人。名师的教育教学水平已被区内外教育同行认可，产生了较好的影响，每年都有二十几人为区内外作示范课、讲座，受到了同行们的高度评价。
一流的设施、一流的管理、一流的师资只有通过一流的质量才能体现出价值。哈达道小学本着“一切为学生一生的发展着想”的教育理念，道德教育为首，素质教育为重，促进学生全面发展，使学生会做人、会求知、会劳动、会生活、会健体、会审美。
育人先育德。哈达道小学的德育工作以“五心教育”为主线，以班队活动为载体，对学生进行社会公德、文明礼貌、行为规范、革命传统、感恩孝亲等教育。学校倡导对学生进行多元评价，“十小一星”评比活动，将过去“三好学生”扩展为“十小一星”，内容包括：优秀小干部、班组小主人、环保小天使、守纪小楷模、社区小标兵、科技小能手、新闻小记者、智慧小博士、运动小健将、艺术小天使，学习进步的学生还可获得“希望之星”的称号。每年评出的“十小一星”照片展于橱窗，常有一些“追星族”的家长、孩子驻足窗前，制定“追星”计划。未来的新星就这样从这里启程。
课堂是老师、学生共同学习的地方，是学生人格成长的场所，教师的作用在于组织“互动型”学习环境。哈小教师积极营造宽松的情感氛围，形成互动的课堂。师生在课堂上相互对话、交流，在情感互动中发散思维，生成新知。互动的课堂，使师生在教与学之间教学相长，思想相互碰撞，生发出智慧的光芒。哈小努力构建开放的教学模式，充分利用广泛存在于学校、家庭、社会、大自然、网络和各种媒体中的多种资源进行学习，打破了教室的壁垒，变自我封闭的教学模式为开放的教学模式。通过向学校生活、家庭生活、社会生活开放拓展，使学生从课堂走向社会，在社会中学到比课堂上更多、更鲜活、更珍贵的知识。
哈小的大课间活动，使体育与艺术教育进行完美地结合。学校根据“以操促德、以操辅智、以操健体、以操创美”的原则，坚持“美育与体育、国颁与自编、健身与健心”三结合，把音乐融入各项体育活动之中，用乐感和节奏替代了口令。从时间上把每天十五分钟变成四十分钟，内容设计分为五个板块：分场地自由活动、集合整队、做“国颁操”、做“校本操”、队列回归。在整个大课间活动中，伴随着悦耳动听的歌曲，学生们先尽情玩自己喜爱的游戏，再做活泼、优美的“校本操”、“国颁操”。这样传统体育游戏、竞技体育游戏以及师生自创游戏相结合，极大地激发了学生的兴趣，调动了学生参与的积极性。在提高学生身体素质的同时培养了他们感受美、鉴赏美、创造美的能力，开辟了体育、艺术教育的新途径。尤其在自由活动时间，学校师生自行设计十几种游戏，将具有中国传统特色、民族特色的抖空竹、竹竿舞引入活动，受到师生喜爱。
五十年风雨拓荒耕耘，五十年桃李满园芳菲。哈小的莘莘学子正以骄人的成果汇报母校，荣誉室里的那一面面锦旗，一只只奖杯，一件件证书，像无言的诗，无色的画，默默的折射着哈小那抹不去的辉煌。
追风赶月向未来，春华秋实在杏坛。年轻的校长，年轻的教师，不竭的活力，蓬勃的生机，梦想的激情。我们有理由相信，哈达道小学的明天会更好！
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Ⅲ 包头市青山区\怎样网上查小学入学
搜索包头教育网，进去后就有一个活动的写着“2015年青山区义务教育阶段新生入学分配查询”，点击这个图片就可以进去查询了
Ⅳ 包头市内封闭式小学
大连实验小学
大连市实验小学是一所历史悠久、文化底蕴深厚的学校。校舍始建于1907年，目前占地面积2万平方米，共有教学班33个，学生1558人；78名教职工中有省特级教师1人，中学高级教师3人，小学高级教师54人；学校拥有电教馆、体育馆、微机室、科学实验室、合唱室、多媒体语音室等优良的教学条件和设施。 在半个世纪的发展中，大连市实验小学始终以教育科研为先导，不断深化教育改革，全面提高教育教学质量。1978年，大连市实验小学被确定为辽宁省首批重点小学。1987年，学校就被国家教委确定为“全国十一所整体改革实验点校之一”，其整体改革方案刊登在《人民教育》杂志上。进入20世纪90年代，学校明确提出“减轻负担，生动活泼，全面发展，突出个性”的办学目标，教师队伍按德、识、能、绩、责五个方面，实行目标管理，教育科研再上新台阶。以“小学生素质发展综合评价”为龙头的4项国家、省、市级课题分别受到表彰，二十余人次获省级以上优秀课，百余人次获市级以上优秀论文奖，11人次获国家、省、市优秀教师称号，学校也曾多次被辽宁省教委命名为“文明学校”、“教育科研先进单位”、“辽宁省精神文明先进单位”等荣誉称号。
Ⅳ 包头市青山区教育局信息网民族路小学迎宾校区一年级新生名单（2015年）
杨紫韵在那个学校了
Ⅵ 内蒙古包头市教育局我是东河区金龙王庙小学学生家长开学刚办了校信通现在又要让买口风琴有没有人管
我也是那 个学校的学生家长，我觉得就是因为上次强迫学生买手机的事没人管之后让他们更是变本加厉恬不知耻了，校长发财取之有道， 上次联系电信商，这次又 联系上了奇美厂，打电话的；手里吹得都全了，下次改肩上背的;身上穿的，脚上踩得，擦屁屁用的了吧！顺便告诉大家由于金一小校长的鼎力支持，各位家长的大力配合，目前包头市场上奇美32键口风琴已脱销断货，厂家的货，已在 来包的路上，学生们会给老师们一个满意的答复的！局长说啦：他们校长上次就把好处费打我卡上啦！这让我咋说他了！唉！学生每人才花75块，不多；不多！
Ⅶ 包头市教育局东河小学初中入学怎么划片
般6周岁
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Ⅷ 包头市小升初派位后怎么样查是否被录取
在网页上搜索昆区教育信息网，进入后左边有一个“昆区小学初中派位查询”，点击版那个根据孩子需要再选选权择后输入身份证号，自然就出来了
这个是查询网址：http://xj.btkszx.cn/kq/
Ⅸ 包头市东河区教育局 现在都说给学生减负，为什么包头铁路实验二小二年级的小学生作业多得写到十一二点。
小学生作业写到凌晨？真是不可思议。首先说一点，减负就是个幌子，空喊口号，除了内几个毫无法律效容力的所谓规定外没有任何措施来保证措施的实施。并且在现行教育制度以及学习内容教学方法不改变的情况下，减负根本就不可能实施。
小学生作业写到凌晨就说不过去了，最晚也才9点，如果是这样一定要跟老师提意见，跟教育局反应用处不大，教育局一般不会管。小孩身体要紧，一定不能太晚休息，十点半之前一定要睡觉。先了解一下班上其他人的作业完成时间以及为什么这么早或晚完成作业（有些人作业完成早是因为在上课时就做作业）如果多数人做得晚就跟班主任说，要班主任跟科任老师沟通，如果作业量还是没有减少，就打报社的电话。再不行就实在没办法了，或许可以考虑帮着做一点