电大的小学教育管理

Ⅰ 电大本科学习，想问下大家教育管理和小学教育哪个比较好将来想在学校当老师。谢谢

教育管理

Ⅱ 高中毕业，大学上了一年退学了，在小学代课，如果现在报电大专科教育管理专业，到时候可以考招聘教师吗

一般来说，现在的很多学校的公招都是要求全日制的，但是你是代课老师这个事情就比较特殊，学校也许是需要你提供教师资格证和毕业证给你转正，所以这个要具体情况具体要求。

Ⅲ 成人本科学历在企业中承认吗

就学历来说，国家是承认的，政府部门也是承认的，企业的话差别就大的，大部分企业是承认的。可以先问下企业的人事部门最确切。一般企业都是承认的。

成人本科意思就是成年人通过高升本或者是专升本的考试进入本科大学的一种学习方式。这个只是成人教育中其中一个教育模式，是国家承认，企业认可的，在考生通过本科的学习后，成绩合格者准予颁发毕业证书。
成人自考本科属于高等教育自学考试的学历层次，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式，以高度的学习灵活性和学历高含金量备受欢迎。学生经过系统的学习后，通过毕业论文的答辩、学位英语的考核达到规定成绩符合条件的毕业生，可申请授予学士学位。

就业前景
（一）应用性强，时代需求大，前景广阔
在终身学习和建设学习型社会的背景之下，我国社会教育、社区教育、成人职业教育等发展十分迅速，各类成人学校急需高层次的成人教育研究和管理人才。因此，本学科属于适应社会发展需要的、发展前景看好的一门学科
（二）就业不单做老师
教育方面的职业一度被认为是讲授的职业，往往在小学、中学或者大学里。现在其范围已被大大拓展，在许多专业领域得以发展，据了解，教育学类专业就业率近年在95%左右，学教育的人无论身处何种职位、在何种工作环境下，他们了解历史、哲学、心理学、社会学以及教育学方法论，他们都可对人们在社会、个人和智力的发展方面施加重大影响。

Ⅳ 电大专科有哪些专业

法学、小学教育、学前教育、广告（设计与制作方向）、计算机信息管理、建筑施工与管理、工程造价管理、护理学、工商管理（工商企业管理方向）、会计学（财务会计方向）、电子商务、物流管理、教育管理、行政管理、物业管理、机械制造与自动化（数控方向）、旅游（酒店管理方向）、人力资源管理、汽车（汽车营销方向）、汽车（汽车维修方向）详询成都广播电视大学信息管理学院

Ⅳ 35岁女人读电大是小学教育好还是行政管理好

要结合自己的兴趣爱好和工作情况来定了，学以致用，如果是教书的，肯定要读教育专业了。

Ⅵ 全日制和全日制普通高校有什么区别

全日制和全日制普通高校的区别如下：

1、全日制普通高校是指办学水平至少要达到培养统招内专科生的要求的容学校，有招收全日制专科生的资格。统招专科和统招本科分别指全日制的专科和全日制的本科。全日制普通高校一般指通过普通高考，经过全日制入学考试进入的学校为全日制普通高校。

2、全日制的定义是包含几乎所有招收全职学生的学校（例如公办、民办学校，公私合营学校，中外合营的学校等。）它是一个大范围的定义，比全日制的普通高校涵盖的范围要大。

(6)电大的小学教育管理扩展阅读:

全日制普通高校是指办学水平至少要达到培养统招专科生的要求的学校，有招收全日制专科生的资格。全日制专科、全日制本科即通常说的统招专科和统招本科。一般指通过普通高考，统招专升本，全日制研究生入学考试进入就读的学校为全日制普通高校。

毕业于全日制普通高校的学生的学信网学历证书电子注册备案表中的学习类型为"普通"，学习形式为"普通全日制"。

Ⅶ 什么是电大

国家开放大学是一所世界一流公立成人高校，创立于2012年6月21日，中华人民共和国教育部直属，国家重点大学；国家开放大学以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校。

学校在中央广播电视大学基础上组建，面向全体社会成员，强调优质教育资源的集聚、整合和共享，强调以现代信息技术为支撑，探索现代信息技术与教育的深度融合。学校有权授予学士学位，由学校向北京市学位委员会申请并获批后，报国务院学位委员会备案。

原中央广播电视大学名称暂时保留，过渡时期采取“老人老办法、新人新办法”，中央广播电视大学的在校学生仍按原有关规定管理，国家开放大学挂牌以后新进入学习的学生，按照新政策执行。

截至2019年6月，国家开放大学共计招生2050万人，在校学生近405万人，本科生102万，专科生303万。年龄结构上，30岁以上的有160万人，40岁以上的学生40万人。

(7)电大的小学教育管理扩展阅读

2012年7月31日，国家开放大学在人民大会堂正式揭牌成立。中共中央政治局委员，国务委员刘延东为国家开放大学揭牌并发表题为《努力办好中国特色开放大学》的重要讲话。她强调，要以现代信息技术为支撑，整合共享优质教育资源，创新教育教学模式，办好中国特色的开放大学，为社会成员提供更加灵活便捷公平开放的学习方式和多层次多样化的教育服务，为建设学习型社会和教育强国、人力资源强国作出积极贡献。

国家开放大学是在中央广播电视大学和地方广播电视大学的基础上组建，以现代信息技术为支撑，办学网络立体覆盖全国城乡，学历与非学历教育并重，面向全体社会成员，没有围墙的新型大学。注册在籍学生359万人，其中本科学生105万人，专科学生254万人，包括近20万农民学生，10万士官学生，6000多残疾学生。国家开放大学的组建成立，标志着广播电视大学系统在新的历史起点上踏上了新的征途。