⑴ 目前中小学课外辅导行业市场规模有多大
据报道,中国教育学会的数据显示,2016年我国中小学课外辅导行业市场规模超回过8000亿元,参加学答生规模超过1.37亿人次,某家培训机构线下学生即达400万人。
分析人士表示,教育培训市场整体过热,培训机构逐利现象严重,甚至违背教育规律提前抢跑学习,无形中增加了家长的群体焦虑。
⑵ 中国十大教育机构有哪些
中国优秀的教育机构有很多,每年的排名都在变化。建议各位家长要学会自己判断,以优质的师资、方便的教学模式和高性价比去衡量。⑶ 小学教育该行业对从业人员的要求是什么
为人师表,专业水平合格。
⑷ 小学教育前景
现在很多大学生毕业之后想要就业,首先都得了解好现在前景是什么样的,如果是小学教育方面的话,一定要对其中的各种要求,还有就业方向有一个清楚的认知,想要成功的应聘上这种职业需要付出很大的努力,而且里面的各项要求也都是非常严格的,就目前来看的话前景还是非常可观的。
1、小学教育专业简介
小学教育专业要求学生具有良好的思想品德、社会公德和教师职业道德以及求实创新精神;具有扎实、宽厚的文化科学知识,具有较为扎实、系统的学科专业的基本理论、基础知识和基本技能,具有较为系统的小学教育理论知识,能承担活动课教学,具有基本的教育教学能力、教育管理能力和教育科研能力,能从事小学教育、教学、研究和管理工作。
2、小学教育专业就业方向
本专业学生毕业后可从事小学教师职业。
从事行业:
毕业后主要在教育、新能源、电子技术等行业工作,大致如下:
1、教育/培训/院校
2、新能源
3、专业服务(咨询、人力资源、财会)
4、互联网/电子商务
5、公关/市场推广/会展
6、影视/媒体/艺术/文化传播
7、广告
8、计算机
从事岗位:
毕业后主要从事老师、课程顾问等工作,大致如下:
1、小学语文老师
2、小学教师
3、小学数学教师
4、小学英语教师
5、教师
6、课程顾问
工作城市:
毕业后,上海、北京、广州等城市就业机会比较多,大致如下:
1、上海
2、北京
3、广州
4、深圳
5、武汉
6、西安
7、杭州
8、成都
3、小学教育专业就业前景
截止2015年12月,小学教育专业用人数量呈下降趋势,其原因是多方面的。随着小学生的减少、拆校并校的进行,小学教师已经饱和,新教师进入已经很难了。
虽然教育主管部门通过老教师提前退休让出岗位、竞争上岗淘汰不合格教师来缓解小学教师的就业难问题,取得了一定的效果,但只能是权宜之计,毕竟老教师有限,竞争上岗也是有一定的限度的。
从几年前开始,教师的准入已经向社会放开,只要具有教师资格证的社会人员,通过考核,就可以进入教育系统,竞争教师岗位。尤其是随着社会就业难度的加大,很多中文系、数学系、英语系等系科的学生甚至研究生加入到小学教师的竞争行列,这无疑又增加了本科小学教育专业学生的就业难度。
小学教育专业在专业学科中属于教育学类中的教育学类,其中教育学类共10个专业,小学教育专业在教育学类专业中排名第3,在整个教育学大类中排名第4位。
4、
小学教育专业介绍
专业概述主要是具有中等师范学历及一定教育教学经验的在职小学教师。
其中,文史类面向文史类教师;理科类面向理科教师。
达到高等师范专科小学教育专业学历,提高素质水平。
拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,热爱人民教育事业;努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,学会用这些观点分析问题和解决问题;具有良好的思想品德和教师职业道德。
课程设置本专业设必修课、限选课、选修课和集中实践环节。
1、必修课:10门(42学分)2、限选课:2门(8学分)3、选修课:文史方向16门(共76学分,任选18学分即可)、理科方向17门(共63学分,选18学分即可)4、集中实践环节:教育教学调查、教育实习、调查报告(共8学分
⑸ 小县城小学教育培训行业好做吗
如果竞争少,肯定有市场
⑹ 如何做好教育行业的销售工作(中小学课外辅导)
伴随网络技术的普及和个性化教育的深入人心,家教市场逐渐向细分化、专业化和多元化方向发展,如何把握家教行业的发展趋势,在未来的市场中占据一席之地?
第一、确立正确的办学理念:没有教不好的学生。要建立一支专兼结合的师资队伍,突出精细化管理。要树立一个坚定不移的信念,这就是“没有教不好的学生”,从校长,到教师,到学生,都坚信这八个大字,充满自信心和责任感。决心把小爱变成大爱,培养几个孩子出息,是小本事;能把更多的孩子培养出来,把能成百、成千、成万的孩子培养出来,才是大本事、大能力。要教好每一个学生,前提是需要有"人人都能学好"这样的思想观念作基础。作为一种观念,教师的期望对学生的发展影响是巨大的。要更新观念。相信每一个学生都是愿意学习、能学习、也都有学习的潜力可以控掘。承认学生之间存在差异,但是坚信这种差异中有一点是共同的,即他们都处于成长期,可塑性很大,对每个学生只要教育得法,只要提供必要和适当的学习条件,相信他们都能学好。
"没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。”因此,要热爱学生,特别是对表现较差的学生,要特别耐心和审慎,不要伤害他们的自尊心,要时时想到对他们的成长影响可能就在教师的一言一行中。"你能学好"、"使每一个学生合格",满怀信心地转化后进生。"没有差生,只有差异"、"没有教不好的学生"、"每一个学生都能学好"、"每一个学生都能合格"。
“没有教不好的学生”关键在于对学生进行精细化的科学管理,通过管理营造良好氛围。在校园,无论是在显著位置还是各个角落,都能看到各种激励性、启发性的标语,“走进XX,成就未来”、“没有教不好的学生”、“从最后一名抓起”、“迎着晨风想一想,今天该怎样努力?踏着夕阳问一问,今天有多大长进?”、 “你一定能行”等等,都是把握学生心理的科学细化管理的体现。
新生一入学,教育机构就要求老师为学生营造“家”的感觉。教育机构可以开设生活课程,在学生的衣、食、住、行等日常活动中,有目的、有计划、有组织地进行引导、训练、管理,使学生学会自立,学会做事,学会做人,学会关心,学会团结,养成良好习惯。孩子心里有了爱,懂得了爱,再怎么样的“问题学生”也能教得好了。
精细化管理的核心就是一个“包”字——“从严治校,层层承包”。校长“包”学校各类工作创一流水平,年级负责人“包”本年级教学质量、安全稳定等各个指标,各年级各学科组长负责“包质量”、“包备课”,班主任和任课老师“包”学生巩固率、合格率、毕业率、优秀率的“四率”达标。通过层层签订承包合同书,层层负责,责任到具体人,再通过细致分明的奖惩兑现制度的实施,充分调动了老师的积极性,保证了各项工作的顺利开展。
第二、做与人家不一样的家教。现在家教机构都在标榜“个性化”、“一对一”。在这里面,其实并非铁板一块,更加鲜明、富有张扬、活力、创见的,我们依然可以大有作为。比如:怎样“对症下药”?如何“具体学生具体分析”?能否有一万个孩子就有一万套不同的家教方案?家教的一切必须从孩子的实际出发。要让家教老师了解每一个孩子,老师都不了解学生,怎么能够教好?家教老师要根据孩子的实际状况来设计好的教学方案,而不是家长或老师认为该怎么教就怎么教。
为此,我们可否把办学的切入点放在:问题学生、后进生、或者家长、学校认为没有办法教好的学生那里。或者:定位在家庭经济状况较好的家庭,放在力求使学生“拔高”的学生那里。或者,这两个方面同时进行。这样,就可能搞出属于我们自己的家教模式。
第三、以“优质”保“高效”。优质是指:我们家教服务的全过程(包括每个细节)都是第一流的,别人无可比拟的,很难超越的。高效,是提供“优质”家教的必然的附生物。优质了,即使一时或暂时(短期内)可能赚钱不明显,但潜质巨大,市场的潜在发展巨大,已经播种了春天,就一定会有金色的秋天。为此,在特色上,力求与众不同,跟人家不一样,形成自家的核心竞争力。在服务上,要独辟蹊径,具体、入微。在价格上,更具灵活性。比如:广告的多样化、免费体验的运作、学生与家长口碑的建立、教育机构的环境和氛围建设、老师的授课方式、教学计划、学生与家长有关建议的采纳。借助远程教育的师资优势实现两者结合经营,配备专门网络教室,使学生分享网络资源,并配置2-3名专职教师,使学生遇到问题可以即时提问即时回答。
总之,天津家教市场的发展前景广阔,可做、可为的领域甚多,只要我们科学调研,科学分析,科学决策,科学组织,认真实施“以学生为本”的方略,完全可以在竞争激烈的家教市场赢得一席之地。
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⑺ 中小学教育行业的基本要求是什么
1、要取得教师资格证书!
2、必须有相应的学历证书(幼儿园、小学要求专科、初中、高中要求本科或研究生看具体的学科)
3、有相应当专业技能证书!
4、有相应的专业学科的理论与技能知识水平!
⑻ 中小学托管教育行业发展前景如何
现在很多城市小学已经开始有午餐,发展可能会受到一定影响的
⑼ 中国十大教育机构有哪些
很多学生选择放假上辅导班,中国哪些教育机构更好呢?
很多学生选择放假上辅导班,中国哪些教育机构更好呢,一般来说,现在有很多比较好的教育机构,轻轻教育就感觉还不错了,尽管市面上有众多小升初补习班,但是,如何根据孩子的特点选择补习班又成为摆在家长面前的难题?按照教育人才培养的规律来说,因材施教是最好的补习方式。寒假时间短,且跨着春节,多数的课外补习机构只有两周春节前补习班,少数机构春节后会有一周左右补习班。因此,家长应根据学生成绩以及小升初升学意愿进行有针对性的寒假补习了。
平时一定要记住,找一个有经验的老师,会省很多劲,择校不如择师,找到一个有热爱教育事业、有爱心、有能力、有责任心的老师,是家长和学生的福气了。
⑽ 做小学教育培训行业用什么模式挣大钱
做教育是一门阳光的育人利己的项目,不能以挣钱为目的,当然了,目前市场竞争力来看,加盟米娜凯威品牌的市场竞争力会好一些,希望可以帮到你,望采纳