小学教育综合专业

㈠ 小学教育专业有那些就业方向

小学教育专业就业方向：小学数学教师、小学语文教师、小学英语教师、小学语文老师、学习管理师、教育咨询师、小学数学老师、课程顾问、初中数学教师、初中英语教师、酒店店经理、小学英语老师等。

小学教育专业坚持以培养德、智、体、美全面发展，有较高思想素养、宽厚基础知识、一定的教育科研能力和管理水平、良好综合素质，能适应小学教育改革、发展需要的具有现代教育观念和创新精神的小学教师为培养目标。其综合素质概括为一个核心、两种水平、六种能力、十二项基本功。

拓展资料：

本专业分文科、理科还有英语三个方向。小学教育专业，是在培养小学教师五十多年的经验基础上，于2001年经国家教育部批准的新增设本科专业。主要是具有中等师范及以上学历的学生所学专业和一定教育教学经验的在职小学教师。其中，文史类面向文史类教师;理科类面向理科教师。

㈡ 江西师范大学小学教育综合专业主要学什么

对 差不多就是这个意思。
我是师大学生，我去教务在线查了下小学教育综合专业的培养方案，语文数学英语都要学，也就是说毕业后你啥都可以教。

㈢ 综合素质(小学)与综合素质（小学）（音体美专业）有什么区别

综合素质(小学)与综合素质（小学）（音体美专业）考试内容没区别，面试的时候音体美的只能选这三科。

小学教师资格证的笔试是不分科目和类别的，面试的时候是分的。到面试的时候你要教哪一科，就会让你抽哪一科的题目，比如你教音乐，抽的就是音乐分类的题目。

小学教师资格考试笔试科目为《综合素质》、《教育教学知识与能力》。

(3)小学教育综合专业扩展阅读：

教师资格证书在我国有两种获得形式：一是参加国家统考，二是参加地方自主考试。两种形式的考试模式都是笔试+面试。

国家统考地区的笔试科目与地方自主考试不同。地方自主考试笔试科目为“教育学”、“教育心理学”、教育政策法规；国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中、中职五个层级。

其中幼儿园、小学、中职这三个学段考两门（科目一：《综合素质》；科目二：《教育（保教）知识与能力》），这三个学段不涉及专业知识的考察；初中、高中要多考一门专业知识。根据规定，只有笔试和面试都通过方可获得教师资格证书，单科成绩是保留两年的。

㈣ 小学教育专业，考研可以考什么方面（本专业或者跨专业）

教育方面的专业自然是都可以考，考研对本专业要求并不是特别高，只要你能够达到报考学校的分数线即可。

㈤ 小学教育专业考研 可考哪些专业

1、高等教育学专业

高等教育学是在教育学专业的基础上设立的，是培养从事高等教育领域的教学、科研和管理工作的高层次专门人才的新学科专业。南昌大学高等教育学专业的研究方向有：地方高等教育研究、高校教学管理、大学课程与教学研究。

本专业培养基础理论扎实、实践能力强、富有创新意识、能从事高等教育领域的教学、科研和管理工作的高层次专门人才。学生必须掌握高等教育学科的基础理论、系统的专业知识及其相应的技能与方法，具有从事本专业实际工作和科学研究工作的能力。

2、课程与教学论专业

课程与教学论是“教育学”领域的一个概念，属于是“教育学”的二级学科。

目 前，一些部属和省属师范院校都招收“课程与教学论”专业硕士研究生，少数学校招收博士研究生。“课程与教学论”这一学科下面有包含有“课程论”、“教学论”“学科教学论（语文教学论、数学教学论、物理教学论、化学教学论等三级学科）”。

3、教育心理学专业

培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学科学研究、教学工作和管理工作的高级专门人才。

该专业主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，接受心理学科学思维和科学实验的基本训练，具有良好的科学素养和进行心理学实验和心理测量的基本能力。

4、教育哲学

教育哲学是教育科学分支学科。具有方法论性质的基础学科。对教育理论和教育实践中的一些根本问题进行哲学探讨，以为教育理论和教育实践的指导。具有概括性、规范性和批判性等特点。19 世纪末成为独立学科。

5、教育社会学专业

教育社会学是以社会科学为原理，研究教育现象、教育问题及与社会之间相互制约关系的学科，是教育科学的重要分支。

教育社会学是介于教育学与社会学之间的一门边缘学科。它和教育学都以教育作为研究对象，但二者又有区别。教育学是研究教育现象及自身规律的一门科学。

主要研究教育的本质、教育目的、教育制度、教育方法、教育管理等。教育社会学则将教育作为一种社会现象和社会系统，研究它与其他社会系统之间的关系，并分析教育的社会过程。

参考资料来源：网络——高等教育学专业

参考资料来源：网络——课程与教学论专业

参考资料来源：网络——教育心理学专业

参考资料来源：网络——教育哲学

参考资料来源：网络——教育社会学专业

㈥ 我是综合改革的，想报小学教育专业，小学教育专业在大学会分方向吗

不会分方向的，比较综合，而且主要学的就是综合教育，包括语文和数学，但教育学和心理学也非常重要在小学教育里。占的比重也非常大。

㈦ 小学教师资格证都有哪些科目可以选

小学科目分为语文、英语、社会、数学、科学、音乐、体育、美术。小学教师资格证的笔试是没有分科的，到了面试才有这些分科。

所以小学的笔试科目综合素质、教育教学知识与能力都是一样的，面试的教育教学实践能力考试内容才会根据考生选择的科目决定。考生只有通过了小学教师资格证的笔试，才能报考面试，所以考生通过笔试之后，根据自己的兴趣爱好、个人能力水平，再决定面试报考科目。面试报考了某一个科目并且通过考试，最终认定成功可以拿到相对应科目的小学教师资格证。

对于小学教师资格证考试而言，笔试的考试题型分为选择题和非选择题，选择题是得分点，难度相对来说较小，所以考生切不可在选择题上丢分过多。非选择题包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、课例点评题、诊断题、辨析题、教学设计题、活动设计题。在回答这些问题的时候，考生应该以细心、耐心为主，多展现正能量，多角度思考。先做自己会做的题目，确保不会因为粗心而失分。

面试采用结构化面试、情景模拟等方法，通过备课、试讲、答辩等方式进行。考生着装正式一些，在整个讲课过程，都已经注重自己的仪容仪态，讲课思路保持清晰，讲课过程流畅，语音语调、语速保持最舒服的状态。

需要提醒的是，报考小学教师资格证，需要有大学专科及以上学历，笔试成绩可以保留两年，面试成绩可以保留三年。

(7)小学教育综合专业扩展阅读：

教师资格分（自上而下兼容）：

（一）幼儿园教师资格；

（二）小学教师资格；

（三）初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格（以下统称初级中学教师资格）；

（四）高级中学教师资格；

（五）中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格（以下统称中等职业学校教师资格）；

（六）中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格（以下统称中等职业学校实习指导教师资格）；

（七）高等学校教师资格。

（八）成人/大学教育的教师资格，按照成人教育的层次，依照上款规定确定类别。

㈧ 请问江西师范大学的小学教育综合方向学的是什么，将来出来后主要教什么

江西师范大学初等教育学院专业设置:
本科专业介绍
小学教育专业(英语方向)
主干课程：综合英语、英语听力、英语口语、英语写作、翻译、英语语法、教育学基础、心理学基础、小学(方向)课程与教学论、教育科学研究方法、教师专业发展、班主任工作研究、学校管理与文化建设、小学综合实践活动、现代教育技术。
主要实践环节：社会实践、读书活动、教学设计与实践教学、书写基础知识与训练、普通话与教师口语、教育见习、教育实习、科研训练与毕业论文撰写。
主要就业方向：从事小学或初中英语学科的教学、科研、学生教育管理及学校管理等工作;在以英语为工作语言的相关领域如英语导游，外资企业、外贸公司等涉外和外事部门工作;继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
小学教育专业(语文方向)
主干课程：儿童文学、美学、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、写作、古代汉语、教育学基础、心理学基础、小学(方向)课程与教学论、教育科学研究方法、教师专业发展、班主任工作研究、学校管理与文化建设、小学综合实践活动、现代教育技术。
主要实践环节：社会实践、读书活动、教学设计与实践教学、书写基础知识与训练、普通话与教师口语、教育见习、教育实习、科研训练与毕业论文撰写。
主要就业方向：从事小学或初中语文学科的教学、科研、学生教育管理及学校管理等工作;在企事业单位从事文秘、文化宣传等其他工作;继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
小学教育专业(数学方向)
主干课程：解析几何、数学分析、常微分方程、高等代数、概率与数理统计、初等数论、数学思想方法、小学数学解题研究、教育学基础、心理学基础、小学(方向)课程与教学论、教育科学研究方法、教师专业发展、班主任工作研究、学校管理与文化建设、小学综合实践活动、现代教育技术。
主要实践环节：社会实践、读书活动、教学设计与实践教学、书写基础知识与训练、普通话与教师口语、教育见习、教育实习、科研训练与毕业论文撰写。
主要就业方向：从事小学数学学科的教学、科研、学生教育管理及学校管理等工作;在企事业单位从事行政管理工作;继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
专科专业介绍:
英语教育专业
1、主干课程：英语精读、英语语法、英语听力、英语口语、英语翻译、英语写作。
2、主要实践环节：英语听力实践、英语口语实践、英语写作、毕业实习。
就业岗位：中、小学英语教师，英语导游，初级口译或笔译人员，外资、合资企业秘书或其他工作人员，涉外和外事部门工作人员。
语文教育专业
1、主干课程：文学概论、古代汉语、现代汉语、外国文学、语言学概论、行政管理学、秘书学概论、文书学、沟通方式与技巧。
2、主要实践环节：写作、新闻写作、计算机办公软件、演讲与口才、商务企划方案、硬笔书法、毕业实习实训。
就业岗位：新闻文艺出版部门、企事业单位从事文秘、文化宣传工作、中小学语文教学。

㈨ 小学教育专业哪个学校最强

中国各大学的教育学学科在全国范围内的排名问题，你可以参考“教育部学位与研究生教育发展中心”发布《2012年 学科评估结果》。教育部学位与研究生教育发展中心组织开展的学科评估，是按照《学位授予和人才培养学科目录》的学科划分，对具有研究生培养和学位授予资格的一级学科进行的整体水平评估。

《2012年 学科评估结果》之中的0401教育学的全国排名如下：
本一级学科中，全国具有“博士一级”授权的高校共24所，本次有22所参评；还有部分具有“博士二级”授权和硕士授权的高校参加了评估；参评高校共计59所。 注：以下相同得分按学校代码顺序排列。
学校代码及名称 学科整体水平得分
10027 北京师范大学 95
10269 华东师范大学 89
10319 南京师范大学 81
10200 东北师范大学 80
10511 华中师范大学 78
10001 北京大学 77
10028 首都师范大学77
10335 浙江大学77
10384 厦门大学77
10574 华南师范大学77
10635 西南大学77
10003 清华大学 76
10487 华中科技大学76
10270 上海师范大学 74
10718 陕西师范大学74
10736 西北师范大学74
10445 山东师范大学 73
10165 辽宁师范大学 72
10475 河南大学72
10007 北京理工大学 70
10065 天津师范大学70
10075 河北大学70
10166 沈阳师范大学70
10231 哈尔滨师范大学70
10285 苏州大学70
10602 广西师范大学70
10681 云南师范大学70
10052 中央民族大学 68
10320 江苏师范大学68
10346 杭州师范大学68
10370 安徽师范大学68
10637 重庆师范大学68
11078 广州大学 67
11646 宁波大学67
10005 北京工业大学 65
10066 天津职业技术师范大学65
10167 渤海大学65
10247 同济大学65
10295 江南大学65
10299 江苏大学65
10337 浙江工业大学65
10451 鲁东大学65
10491 中国地质大学65
10513 湖北师范学院65
10638 西华师范大学65
10730 兰州大学65
10742 西北民族大学65
11117 扬州大学65
10293 南京邮电大学 64
10294 河海大学64
10351 温州大学64
10489 长江大学64
10490 武汉工程大学64
10524 中南民族大学64
10694 西藏大学64
10759 石河子大学64
11065 青岛大学64
11075 三峡大学64
10650 四川外语学院 63
资料来源：教育部学位与研究生教育发展中心《2012学科评估结果》

㈩ 政治思想教育专业和小学教育各自的优势和劣势各是什么综合评价哪个专业对于女生稍微好点

我是小学教育专业毕业的，我不知道你所在院校的小学教育专业是怎样的一个课程建设内。
首先容你要分析你以后想在小学还是初高中当老师。如果是想当初高中老师的话，那很明显需要选择思想政治教育专业。反之小学教育就很理想。
其次小学教育的优势，我觉得有以下几点：一是针对性比较强，所开设的课程能够针对小学生的生理心理年龄特点，让你在小学的教育教学工作中更好地进行工作。二是可以广泛应用在小学各科教学中，因为小学生的学习主要以综合为主，你所学的知识即使不上大学，也可以很好地教授小学生，而你在小学教育专业学习后，可以更好地懂得如何教授小学生各科知识。
劣势也很明显，缺乏专业性。你以后的就业可能要受地域的限制。因为小学教育专业的历史不是很长，毕业后一部分的用人单位或受旧的文件政策影响，或受自己地域的实际情况和领导的水平影响，对小学教育专业不是很认同。另外小学教育的就业面比较窄，大部分仅限小学。而目前小学的岗位又不是很多。
当然选择思想政治教育的还是有很多优缺点，但我不是很了解，只能帮到你这些了。
另外，爱情一定要坚持。祝你和你男朋友未来顺利。