A. 人教版六年级上册的问答题
在括号里填上合适的数
（）五分之四，五分之二，五分之一，（1/10 ），二十分之一，（1/40 ），（ 1/80）
（2）二分之一，四分之三，八分之九，十六分之二十七，（81/32 ），（243/64 ）
应用题
（1）同学们分3组采集树种，第一组、第二组、第三组采集的树种的质量比是5：3：4。第一组采集15千克，第二组、第三组各采集多少千克？
第二组是：15/5*3=9千克
第三组是：15/5*4=12千克
（2）学校运动会上，某班参加比赛的女生占全班人数的六分之一，参加比赛的男生占全班人数的四分之一，参加比赛的男生比女生多4人。这个班有学生多少人？
有学生：4/[1/4-1/6]=48人
（3）小丽买了一枝圆珠笔和一枝钢笔，共用去12元，圆珠笔的单价是钢笔的五分之一。圆珠笔和钢笔的单价是多少元？
钢笔是：12/[1+1/5]=10元
圆笔是：10*1/5=2元
（4）商店运来苹果4吨，比运来的橘子的2倍少四分之三吨。运来橘子多少吨？
桔子是：[4+3/4]/2=19/8吨
（5）打字员打一部书稿。第一天打了12页，第二天打了13页。这两天打的页数占这部书稿的十二分之五。这部书稿有多少页？
共有：[12+13]/[5/12]=60页
（6）港口有一批煤。先用8部大卡车运，每辆装5吨；剩下的改用5辆小卡车运，每辆小卡车的装载量是大卡车的五分之一，刚好一次运完。这批煤共有多少吨？
共有：8*5+5*5*1/5=40+5=45吨
B. 八年级下册人教版历史问答题必考的有哪些
十一届三中全会的主要内容、邓小平理论的历史意义、一国两制的构想意义、三个代表等等
C. 八年级下册历史材料问答题 人教版的
一．选择题：（每题2分，共40分）1．隋朝的统治繁荣一时，但很快便因隋炀帝的暴政而被农民起义所覆灭，它类似于下列哪一个朝代？AA．秦朝 B．西汉 C．东汉 D．西晋2．下面有关出现“贞观之治”的原因，叙述错误的是：CA．唐太宗注意吸取隋亡教训，轻徭薄赋，减轻人民负担；B．唐太宗善于用人，重视纳谏，政治比较清明；C．社会安定，经济发展；D．提拔姚崇．宋璟等一批有才干的人3．“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”这句话出自：A．唐高祖 B．唐太宗 C．唐中宗 D．唐玄宗4．下面这首诗称颂的唐朝全盛时期是指：C忆昔开元全盛日， 小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白， 公私仓廪俱丰实。A．唐高祖统治时期 B．唐太宗统治时期C．唐玄宗统治前期 D．武则天统治时期5．我国省级行政区的设立，始于：CA．唐朝 B.宋朝 C.元朝 D．明朝6．隋朝时，设计并主持建造赵州桥的是：DA．僧一行 B．郭守敬 C．鲁班 D．李春7．被称为世界最大的艺术宝库之一的是：CA．龙门石窟的佛像 B．云冈石窟的佛像 C．莫高窟的壁画与塑像 D．乐山大佛8．960年，赵匡胤废掉后周小皇帝，建立北宋政权。历史上称这次兵变事件为：BA．玄武门之变 B．陈桥兵变 C．靖康之难 D．杯酒释兵权9．千古名句：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的作者是：A．范仲淹 B．王安石 C．司马光 D．欧阳修10．你认为下列不正确的选项是： CA．东京的城市布局打破了“坊”．“市”的界限。B．东京城内的店铺不仅白天营业，还有夜市和晓市。C．东京城内还出现了娱乐场所，叫做“瓦肆”。D．北宋都城东京商业发展程度比不上唐都长安。11．被英国科学史专家李约瑟博士称为“中国科学史上最杰出的人物”的是：A．沈括 B．郭守敬 C．王祯 D．宋慈12．下列著名的文学作品不属于明代三大奇书的是：AA．汤显祖的《牡丹亭》 B．施耐庵的《水浒传》 C．吴承恩的《西游记》 D．罗贯中的《三国演义》13．关于《资治通鉴》，不正确的是 CA．由北宋司马光主持编写 B．是一部编年体通史C．按年月日顺序叙述原始社会到五代1300多年的历史。D．对研究我国古代历史有重要参考价值14．宋朝人的书中记载说；昔汴都（即北宋都城东京）数百万家， 尽仰（依靠）石炭（古时称煤为石炭），无一家燃薪（柴）者。该材料与下列内容对应的是: D A、丝织业 B.制瓷业 Ｃ．冶铁业 Ｄ.采煤业 15．岳飞受到人民尊敬的主要原因是(D )A．他对皇帝忠心耿耿B．他遭奸臣谋害C．他训练出纪律严明的岳家军D．他坚持抗金的正义斗争16．中俄签订的第一个边界条约是 BA．《爱珲条约》 B．《尼布楚条约》C．《北京条约》 D．《中俄勘分西北界约记》17．在平定准噶尔贵族的叛乱中，有位皇帝御驾亲征，他就是 BA．乾隆帝 B．康熙帝 C．顺治帝 D．雍正帝18．李世民和朱元璋相同之处是 CA．曾生活在社会下层 B．参加过农民起义C．是开国君主 D．在位时调整统治政策，减轻对农民的剥削19．我国现存规模最大．最完整的古建筑群是 CA．沈阳故宫 B．北京故宫 C．万里长城 D．避暑山庄20．中国历代长城中规模最大质量最高的是 DA．秦长城 B．汉长城 C．赵长城 D．明长城二．知识擂台（每空1分，共5分）21．古语说“成由勤俭败由奢”。隋朝时，倡导节俭 隋文帝 和穷奢极欲的 隋炀帝 两代皇帝的统治，是最有说服力的例子。22．武则天 是我国历史上唯一的女皇帝，她改唐为周。23．南宋抗战派大臣 文天祥 坚持抗元，他写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的名句，表达了他始终坚贞不屈的崇高气节。24．松江的农家妇女 黄道婆 ，推广黎族人民先进的棉纺织技术，对棉纺织业发展有很大贡献。三．识图题：（10分，每空1分，26题第2问3分）25．填出两种货币的朝代和使用名称： ①朝代： 唐朝 名称： ②朝代： 宋
D. 八年级下册历史的重点问答题和重点时间 人教版
重点时间：
1949年10月1日，举行开国大典。1951年西藏的和平解放。1950年10月，彭德怀率领中国人民志愿军赴朝作战。1952年底全国大陆基本上完成了土改。1953——1957年第一个五年计划。三大改造完成的时间1956底，同时确立了社会主义制度。1966年——1976年为文化大革命的十年。1978年，中共中央十一届三中全会在北京召开。邓小平在1982年召开的中共十二大上提出“建设有中国特色的社会主义”的特色理论。1987年邓小平在党的十三大上阐明了社会主义初级阶段理论。1992年，邓小平到南方视察。1997年7月1日，香港回归祖国。1999年12月20日，澳门回归祖国。1993年，汪辜会谈。1953年周恩来首次提出和平共处五项原则。1955年，周恩来代表新中国参加亚非国际会议。1979年，中美正式建交。1971年10月25日，在第26届联合国大会上，恢复中华人民共和国在联合国的合法权利，恢复中国安理会常任理事国的席位。2001年，亚太经合组织（APEC）会议在上海举行。2001年，中国加入世界贸易组织（WTO）。1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功。1970年，我国第一颗人造地球卫星——东方红1号发射成功。1973年，袁隆平在世界上首次育成籼型杂交水稻。1986年3月我国政府实行了“863计划”。
重点问题：1、新中国成立的历史意义？2、土地改革的意义？3、第一个五年计划取得的成就和意义？4、“左”倾错误出现的原因？我们应该吸取什么经验教训？5、党的十一届三中全会的内容和意义？6、我国对外开放的特点?7、为什么说邓小平是我国改革开放和现代化的总设计师？7、一国两制的含义、提出的意义、在什么问题上得到实践？8、和平共处五项原则的含义？新中国取得的外交成就？9、建国以来，我国农村生产关系的变革和调整经历了哪几个步骤？每一步变革或调整的主要原因、核心内容以及结果如何？你认为国家在制定经济政策时应遵循什么原则？答：⑴经历了四个步骤：土地改革、农业合作社、人民公社化和家庭联产承包责任制；⑵①土地改革的主要原因是封建土地制度严重阻碍了生产力的发展；核心内容是废除了封建土地所有制，实行农民土地所有制；结果：解放了农村生产力，为农业生产的发展开辟了道路。②推行农业合作社的原因是小农经济难以满足国民经济发展的需要；核心内容是把土地等生产资料由私有制转变为公有制，并实行集体经营；结果：进一步提高了农业生产力。③人民公社化的原因是一些领导人主观地认为农业合作化规模越大，公有化程度越高，就越能促进生产的发展；核心内容是提高公有化程度和扩大规模；结果：严重地挫伤生产者的积极性。④实行家庭联产承包责任制的原因是党中央正确总结了合作化和公社化的经验教训，作出了实行经济体制改革的决策；核心内容是坚持土地公有制的前提下，改变经营管理方式，实行分田承包，自负盈亏等；结果：极大地调动了农民的生产积极性，推动了农业生产的发展。⑶遵循的规则：必须实事求是，合乎经济规律，生产关系的变革或调整必须有利于生产力的发展。10、如何看待台湾问题：台湾问题一定能够解决。理由：①海峡两岸中国人民都渴望统一，“台独”不得人心；②邓小平提出用“一国两制”的方针来解决台湾问题，港澳的回归为台湾回归树立了榜样；③祖国大陆改革开放，社会主义建设成就显著，综合国力增强，具有强大的向心力；④中美关系继续向前发展，有利于台湾问题的解决。
我归纳了一下，大概就这些吧，不知道再找我～～～～
E. 初二下学期政治问答题人教版！！
初二政治下册复习题
第九课 公民的人身权利受法律保护
（一）基本考点：
1.公民：（1）公民是指具有一定国籍，并根据该国的宪法和法律的规定，享有权利同时也承担义务的人。
（2）凡具有中华人民共和国国籍的人，都是中华人民共和国公民。
2.人身自由权利是公民最基本的权利
公民的人身自由权利，是指公民的人身和行动由自己支配和控制，非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵害的权利。
非法侵害公民人身自由权利的行为是违法犯罪行为，要受到法律的制裁。
3.公民的身体不受非法搜查
（1）我国宪法规定，禁止非法搜查公民的身体。
（2）依法搜查是指公安、司法人员在侦破案件时必须进行搜查时，依照有关法律规定进行，且必须向被搜查人出示搜查证。其他一切机关、团体和个人都不得进行搜查，否则就是违法犯罪行为，要追究法律责任。
4.公民不受非法逮捕和拘禁
（1）我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。
（2）如果需要逮捕，必须依照法定程序、完备的手续、经人民检察院或人民法院决定，由公安机关执行。而且不得超过其权限限制公民人身自由。
5.公民的人格尊严不受侵犯
人格尊严是指公民的名誉和公民作为一个人应当受到他人最起码的尊重的权利。公民人格尊严包括肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权。我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。
6.公民的住宅不受侵犯
（1）公民的住宅不受侵犯，是指公民起居的住所不受非法侵入和搜查，以保障公民的安定生活、正常工作和人身安全。
（2）公民的住宅不受侵犯是与公民人身自由密切相关的一项基本权利。我国宪法有关法律规定，禁止非法搜查或者非法侵入公民住宅。
（3）司法机关为了执行任务，依法进入公民住宅或依法对公民住宅进行搜查是宪法和法律所允许的，但要严格按照法律程序进行。
（二）典型题例
某校女生徐某、蔡某去商场购物，商场工作人员怀疑她俩偷了一瓶化妆品，便对她俩进行责问、盘查、搜包，但未发现"赃物"，继而又要搜身，被两名女生严辞拒绝。工作人员将她们非法扣留达一个多小时。事后，两名女生在家长的陪同下向人民法院状告该商场侵权。运用所学法律知识回答：
⑴商场工作人员侵犯了两名女生的哪些权利？
⑵你从这一案例中得到了什么启示？
答：（1）人身自由权、人格尊严权
（2）启示：我国宪法规定：禁止非法搜查公民的身体，非法搜查公民的身体就侵犯了公民的人身权利我国法律保护公民的人身权利，当我们的合法的人身权利受到侵害时，我们应该拿起法律武器依法维护自己的合法权益。
第十课 公民在婚姻家庭关系中的权利和义务
（一）基本考点：
1.公民依法享有婚姻自由
婚姻自由包括结婚自由和离婚自由，它们是婚姻自由的两个方面，二者是统一的，缺一不可的。
2.结婚必须符合法定条件：
（1）结婚的必备条件是：首先，男女双方完全自愿；其次，双方达到法定的结婚年龄。再次，符合一夫一妻制。
（2）有下列情形之一者，禁止结婚：①直系血亲和三代以内的旁系血亲；②患麻风病未经治愈或患其他医学上认为不应当结婚的疾病。
（二）典型题例
1.宋某小时候，曾被其父母虐待过，他长大成婚后，嫌其父母年老多病，便迫使其父母与他签订了“活不养、死不葬、各立门户”的合同。
请结合案例、运用所学知识分析说明：
（1）宋某的合同是否有效？他的做法对吗？
（2）宋某应怎样对待其父母？
答：①宋某的合同无效，是违法的。他的做法不对。我国法律规定，成年子女有赡养扶助父母的义务，而且这种义务是无条件的。即使父母曾有过错，也不能作为免除赡养义务的原因，更不能迫使父母签所谓“合同”而不履行义务，不履行义务就是违法。对父母的赡养扶助，不仅是中华民族的传统美德，更是法律规定的义务，凡是有能力的子女都要负起这责任。对拒绝赡养父母的行为，按不同情节可依法给予行政处分或法律制裁。②应承担其父母必要的生活费用，提供赡养费；在精神上给其父母以必要的慰藉，使父母尽享天伦之乐，乐度晚年。
第十一课 公民有受教育的权利和义务
（一）基本考点：
1、受教育既是公民的基本权利又是公民的基本义务
（1）在当前科学技术迅猛发展、一个人如果不接受教育，就不能掌握现代科学知识。他不仅不会为经济的发展和社会的进步作出贡献，而且也很难在社会上立足。在当代，只有接受教育，掌握知识，才能获得良好的就业机会，为社会创造更多的财富；才能丰富和完善自己，享有现代文明。因此，从公民自身发展和对国家的要求来说，受教育，是我国公民的一项基本权利。
（2）教育是促进社会进步、经济繁荣的物质力量，是国家发展的先决条件。我国实现四个现代化，科学技术是关键，基础在教育。每个公民都有责任通过受教育掌握先进的科学文化知识，提高思想道德水平，提高技术业务水平，力争为国家的经济发展和社会进步多作贡献。因此，从国家的繁荣发展和对公民的要求来说，受教育又是公民的一项基本义务。
2、义务教育有什么特征？
国家强制性、普遍性、免费性。
[在我国目前情况下，实施义务教育还难以做到免收一切费用，还要向学生征收少量的杂费(不是学费)，国家禁止一切乱收费。]
3、学生应怎样履行受教育的义务？【要求能结合实际谈做法】
为了自己的发展，为了国家的富强、社会的进步，我们一定要珍惜受教育的机会，为中华民族的腾飞而刻苦学习。学生应承担的最基本的义务有三项：一是应当履行按时入学的义务；二是应当履行接受规定年限的义务教育的义务；三是应当履行遵守学校纪律，尊敬教师，努力完成规定的学习任务的义务。
（二）典型题例：
本学期开学后，初二（1）班的小丽同学未到校报到。小丽的班主任老师去小丽家了解情况时，小丽的父亲说：“女孩儿家只要识几个字就行了。小丽今年已经14岁了，要早点外出打工赚钱。”
（1）请结合所学知识，对小丽父亲的言行作简要分析。
（2）为争取返校读书，小丽可以做些什么呢？
参考答案：（1）小丽的父亲不让小丽上完初中，违反了我国义务教育法、未成年人保护法的有关规定，侵犯了小丽的受教育权；他说“女孩儿家只要识几个字就行了”说明他有重男轻女的思想。
（2）向父亲宣传义务教育法、未成年人保护法等的相关规定，说服父亲让自己继续上学。如果父亲执意不让自己上学，可以请亲朋好友帮助劝说。再不行，可以向有关部门求助，或向人民法院提起诉讼，依法维护自己的合法权益。
第十二课 公民在经济生活中的权利和义务
（一）基本考点：
1、财产所有权：指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。
2、财产继承权的两种方式：即法定继承和遗嘱继承
3、《中华人民共和国消费者权益保护法》是保护消费者权益的基本法律。
4、消费者有6项权利
①人身、财产安全不受损害的权利；②知悉权；③自主选择权；④公平交易权；⑤依法求偿权；⑥人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利。
4、买到假冒伪劣产品、受到侵权怎么办？
与商家进行交涉，换取合格品，要求赔偿损失，如果不能解决，就打12315电话向消费者协会投诉，请求工商行政管理部门解决，向法院起诉等等。
5、依法纳税是公民的义务
税收是国家依据税法的规定，凭借政治权力，取得财政收入的一种重要手段。税收具有强制性、无偿性和固定性三个特征。
我国税收取之于民，用之于民，纳税是公民的义务。现代公民都必须增强纳税意识，自觉履行纳税的义务。偷税、欠税、骗税、抗税是违法的，要承担法律责任。
（二）典型题例：
1.判断说明题：
某校没有征求学生的意见，为全校学生低价在某服装厂订制了校服，以高价卖给学生。但校服来自水灾区，布匹在水中浸泡，被病菌污染。学生在穿上校服一段时间后，大部分都感染了相同的病。
请问：（1）学校的行为合法吗？为什么？
（2）服装厂的行为合法吗？为什么？
答：（1）学校的行为是不合法的。因为它侵犯了学生“对商品和服务的自主选择权”和“公平交易权”。学校未经学生同意，擅自给学生订购校服，且低价买来，高价出售，从中获利，当然侵犯了学生的合法权益。
（2）服装厂的行为也是不合法的。因为其服装原料曾被浸泡，且污染上病菌，没有做消毒处理，没有将详情告诉学校和学生，给学生的身体健康带来了严重影响，这侵犯了学生对“人身、财产安全不受损害的权利”和“对商品、服务真实情况的知悉权。”
2.判断说明题：
我国的税收取之于民，用之于民，由公民自愿缴纳。
参考答案：
这种观点是不正确的。
税收是国家依照税法的规定，凭借国家权力，取得财政收入的一种重要手段。广大人民群众是税收的最终受益者。因此，认为我国的税收是取之于民、用之于民是正确的。但我国税收具有强制性。依法纳税是我国公民的基本义务，纳税人拒不纳税，是要受法律制裁的。
第十三课 公民在政治生活中享有重要权利
（一）基本考点：
1.选举权和被选举权统称选举的权利，位于国家公民政治权利的首位，它是公民参加国家管理、组织国家政权、实现人民民主的重要途径。
中华人民共和国年满18周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权。
2、公民行使批评建议等监督权的意义：
公民有监督国家机关及其工作人员的权利，通过新闻媒体、信访举报等等，对国家机关及其工作人员进行各种形式的监督。只有加强人民的监督，保证公民行使批评、建议权，才能使国家机关及其工作人员勤政、廉洁，才能使政府取信于民、才能使国家长治久安。
第十四课 公民要履行维护国家统一保卫祖国安全的义务
（一）基本考点：
1.公民有维护国家统一的义务：公民有责任维护国家主权和领土完整。具体要求包括以下几点：
①维护国家主权不被侵犯。
②维护国家领土的完整。
③维护国家政权及其统一。
2、在校学生怎样维护各民族团结：
学校生活中，各民族学生之间要互相关心、互相帮助，相互尊重各民族的风俗习惯。
3、保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责
（1）有国必有防，国无防不宁，民无兵不安。国家的安定和发展，必须以强大的国防力量为依托。
（2）国家兴亡、匹夫有责。国家的安危，民族的存亡，同每个公民的利益息息相关。加强和巩固国防，是中华人民共和国公民义不容辞的责任。
（3）国际敌对势力亡我之心不死，战争爆发的可能性依然存在。每一个公民都应在心中筑起一道“保卫祖国、抵抗侵略”的精神长城。
（二）典型题例：
小论文：
反台独，促统一
台湾自古就是中国领土不可分割的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，我国政府解决台湾问题的基本方针、立场是：和平统一，一国两制，但“台独”分裂势力以任何名义、任何方式造成台湾从中国分裂出去的事实，或者发生将会导致台湾从中国分裂出去的重大事变，或者和平统一的可能性完全丧失，国家得采取非和平方式及其他必要措施，捍卫国家主权和领土完整。
坚持一个中国原则，是发展两岸关系和实现和平统一的基础。“一国两制”是两岸统一的最佳方式。
实现祖国的完全统一，是两岸同胞的共同愿望。“一国两制”是两岸统一的最佳方式。按照“一国两制”方式实现两岸统一，最终完成祖国统一大业，已成为不可阻挡的历史潮流。
台湾陈水扁当局进行分裂国家的活动，是与广大台湾同胞的意愿相违背的，也是对包括台湾同胞在内的13亿中国人民的严重挑衅，必然没有好下场。
台湾作为中国一部分的地位，绝不允许改变。中国人民会不惜一切代价，维护祖国的统一。我们奉劝台湾陈水扁当局，立即悬崖勒马，不可逆历史潮流而动。
我们青少年应坚决拥护“和平统一、一国两制”的方针，坚决维护一个中国的原则，反对任何“台湾独立”、“两个中国”、“一中一台”的言行。
国家要统一，民族要复兴，台湾问题不能无限期地拖下去，我们坚信，通过中华儿女的共同努力，祖国的完全统一就一定能够早日实现。
第十五课 公民要依法同违法犯罪做斗争，维护自己的合法权益
（一）基本考点：
1.公民同违法犯罪作斗争的重要意义：
①协助执法机关及时地侦破案件、惩处违法犯罪、预防和减少犯罪；②公民得到教育，受到锻炼；③公民同违法犯罪作斗争是法律赋予公民的权利，也是公民忠于祖国、有高度社会主义觉悟和集体主义精神的表现。
2.青少年怎样同违法犯罪作斗争：
（1）青少年同违法犯罪者进行斗争时，既要勇敢，又要机智。巧妙地或借助社会力量将违法犯罪分子制服。
（2）面对行凶歹徒，要设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时向公安机关报告或拨打“110”报警电话。
3、什么是正当防卫：
为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。
4、实施正当防卫必须具备四个条件：
①必须是合法权益受到不法侵害时，才能实施正当防卫；②必须是非法侵害行为正在进行时，才能实施正当防卫；③实施正当防卫只能针对不法侵害者本人；④正当防卫不能超过必要的限度。
5、公民受到非法侵害时不能忍气吞声，也不能采用非法手段进行报复，应该运用法律武器如经济合同法、反不正当竞争法、民法等维护自身的合法权益。
（二）典型题例
读图分析题
(1)这幅漫画反映了什么社会现象？
答：反映了社会上有的人不能勇于同违法犯罪行为作斗争，看到违法犯罪现象却视而不见，听之任之，自私怯懦。
(2)如果在现实生活中你遇到这种现象应该怎么办？
答：要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争，见义“智”为，勇敢机智地鼓动周围群众同犯罪分子作斗争，实施正当防卫，设法稳住歹徒，记住歹徒特征，了解歹徒去向，及时打110报警。
第十六课 正确行使公民权利自觉履行公民义务
（一）基本考点：
1、怎样理解我国公民在法律面前一律平等？
①公民一律平等地享有宪法规定的各项权利和自由；②公民一律平等地承担宪法规定的各项义务；③执法机关对于任何公民在适用法律上一律平等。
2、公民如何做到依法行使权利
（1）不得以非法手段谋取权利。
（2）公民行使自己的权利要限制在法律规定的权利范围之内。
（3）要依照法定程序，采用合法方式行使自由权利。
（4）要依法维护自己的正当权益。
总之，公民“在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”
3、权利与义务的关系：（既要正确行使权利，又要自觉履行义务）
权利和义务是统一不可分割、相互依存的，没有无义务的权利，也没有无权利的义务，也是一致的。表现在：
合一性。权利和义务不可分割，某些权利就是义务，义务就是权利，如劳动和受教育、控告检举。对等性：尽的义务越多，享受的权利也越多。制约性：享受权利不能为所欲为，要受到法律的约束。既要正确行使权利，又要自觉履行义务。
权利和义务的一致性，要求公民增强义务观念，依法履行义务，做到法律所鼓励的积极去做，法律所要求的必须去做，法律所禁止的坚决不做。
4、自由与法律的关系：
世界上不存在毫无限制的、绝对的自由，任何自由都要受到限制。公民享有充分的自由权利，但不得滥用权利，行使自由权利不得损害国家的、社会的、集体的利益和其它公民的合法的自由和权利。不得超越法律许可的范围，如果超越了法律许可的范围，就会侵犯别人的权利 ，将受到法律的制裁。
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第七单元 在科技飞速发展的时代里
1．现代科技给生活带来的新变化：我们现在的生活与科技息息相关。现代科技极大地提高了人们生活的科技含量和生活质量，也逐渐改变着人们的生活观念和生活方式。
2．为什么说科技是社会发展的强大推力？
①科学技术是第一生产力。②科学技术是人类文明的标志。③科学技术的进步为人类创造了巨大的物质财富和精神财富。
3、为什么说科学技术是第一生产力？
①人类社会的每一进步都伴随着科学技术的进步。
②尤其是现代科技的突飞猛进，为社会生产力发展和人类的文明进步开辟了更为广阔的空间，有力地推动了经济和社会的发展。
③实践证明，高新技术及其产业已成为当代经济发展的火车头。
4、①信息技术革命是当代科技革命的中心。
②信息技术包括：微电子技术、光电技术、计算机技术、通信技术、成像技术、显示技术等。
③当前信息技术正向数字化、高速化、网络化、集成化和智能化迅速发展。
5、①生命科学技术，成为21世纪高新科技的主流。
②生命科学技术能够揭示生物构造和遗传的秘密，对促进人口与健康、农业高新技术、生态环境、食品和化学工业等领域的发展具有重大的作用，因而具有广阔的发展前景。
7、我国为什么要大力发展空间技术？
①空间技术落是当代科学技术中发展最快的尖端技术之一。
②实现人类进入太空的梦想要靠空间技术的进步。
③空间技术的发展对于广播电视、远距离通信、气象预报、资源普查、导航定位、农业生产、救援救灾、环境监测和科学研究，发挥了传统方式无法达到的效益和作用。
④空间技术一个国家科学技术发展水平的重要标志。
8．为什么要创新？（如何理解科技发展靠创新？）
①创新是力量之源、发展之基。②不断创新是当代科技发展的主旋律；③创新关系到一个国家、一个民族的兴衰成败。
9、科技与创新的关系：
创新是力量之源、发展之基。科技前进的每一步都是追求创新的结果。科学的本质是创新，科技发展靠创新。创新推动了科技发展，也推动了人类社会的不断进步。
10．好奇心与创新有什么关系？
好奇心是科技发明创造的起点，是创新的最初动力。不过，好奇心也需要正确把握，否则也会对人们的成长造成消极影响。
11、好奇心怎样发展为创新？
只有把好奇心转化为兴趣，进而发展为志趣，多加观察、大胆设想、锲而不舍的人，才能从好奇的现象中探幽寻胜，才能最终有所发现和创造，从而打开成功的大门。
12．青少年应怎样培养自己的创新精神？
①要有强烈的好奇心，并能正确把握；②要善于观察、见微知著，是产生创新思维的重要前提；③想象是创新的先导，要开发自己的想象力，展开自己想象的翅膀，（怎样开发自己的想象力？）首先，要“敢于想”，敢于’异想天开”；其次，要“能够想”；最后，要“善于想”。④要学会求异思维，求异思维是孕育一切创新的源头；（如何培养自己的求异思维？）学会独立思考，遇到问题能多问几个为什么，敢于对权威下过的结论提出质疑。求异思维的核心是“疑”。⑤要做好知识积累，知识是创新的前提；（为什么说知识是创新的前提？或 知识储备与创新的关系是什么？）知识是创新的前提。创新没有捷径，只有当知识积累到一定量的时候，灵感才可能迸发。知识越丰富，基础打得越牢固，创新的机会就越多。我们应该从现在做起，学好各方面的科学文化知识，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的知识基础。⑥提高自己的创新能力，还必须学以致用，勇于实践。
第八单元 生活在依法治国的国家
1．为什么宪法是国家的根本大法?
①宪法规定国家生活中最根本的问题；② 宪法具有最高的法律效力；③宪法的制定与修改程序比其它法律更为严格。
2．宪法规定国家生活中哪些根本的问题？
我国的国家性质和根本任务，国家制度、社会制度和其他根本制度，内政外交方面的基本国策，公民的基本权利和义务，国家机构的组织与职权，国家标志等。
3．宪法具有最高法律效力的表现在：
①一方面宪法是其他法律的立法基础，其他法律是宪法的具体化。
②另一方面任何法律都不得同宪法相抵触，否则无效。
4、为什么宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格？
①宪法的最高法律地位和最高法律效力，决定了宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格。
②其目的是为了维护宪法的尊严和最高地位，保障宪法的权威和稳定性。
5．为什么宪法是最高行为准则（表现）?
①宪法一切国家机关的最高行为准则。②宪法是一切团体和组织的最高行为准则。③宪法是全体公民的最高行为准则。
6．①在我国，国家的一切权力属于人民。
②在我国，人民代表大会行使立法权，政府行使管理权，法院独立行使审判权，检察院独立行使检察权。
7、宪法一切国家机关和国家机关工作人员行使国家权力的最高行为准则，具体表现出为：一是国家机关和国家机关工作人员不得做宪法禁止做的事；二是国家机关和国家机关工作人员不得拒绝做宪法规定做的事；三是国家机关和国家机关工作人员不得做宪法未授权的事。
8、为什么中国共产党的各级组织和全体党员都要模范遵守宪法，严格按照宪法办事？
宪法是中国共产党的基本方针、政策的法律化。中国共产党是居于领导地位的执政党，它领导人民制定了宪法，就必须模范地遵守宪法，维护宪法的尊严，在实践中坚持“在宪法和法律的范围内活动”。体现人民意志的宪法得不到党的遵守，也会削弱人民群众对党的信任和拥护。
9．青少年应该怎样增强宪法观念?
①认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容。
②在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯。如：严肃认真的参加升国旗、唱国歌等仪式；
③要以各种形式向群众宣传宪法，并同违反宪法的行为作斗争，用实际行动捍卫宪法的尊严。
10、公民为什么要维护宪法和怎样维护宪法？
①宪法的尊严和权威关系到国家的命运、社会的稳定和人民的根本利益。公民守法首先就要遵守宪法，不遵守宪法也就意味着其他法律得不到真正的实施。
②增强遵守宪法、维护宪法的意识，树立宪法观念，大力宣传宪法在国家生活中的重要地位和作用。
11．依法治国含义：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国就是指广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作依法进行。它要求国家公职人员必须依法行政，公民要严格遵守法律。
12、依法治国意义：
①依法治国是进一步发展社会主义民主政治的基本要求。
②依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。
③依法治国是建设中国特色社会主义文化的重要条件。
④依法治国也是实现国家长治久安的重要保障。
13．怎样依法治国？
①加强法制建设，树立法制观念。
②健全法律监督和制约机制。
14．社会主义法制建设的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
15、①有法可依，就是要求国家高度重视和加强立法工作，制定完备的法律，使人们在社会生活的各个方面都有章可循、有法可依。
有法可依是建立健全社会主义法制的前提和先决条件。（重要性）
②有法必依，就是要求任何和组织和个人严格遵守法律的规定。
有法必依是健全社会主义法制的中心环节。（重要性）
③执法必严，就是要求执法机关和执法人员在执行法律时做到严格、严肃、严明，切实依据法律规定的内容、原则和程序办事。
执法必严是健全社会主义法制的重要条件。（重要性）
④违法必究，就是要求对一切违法犯罪行为都依法追究法律责任，并予以制裁。
违法必究是健全社会主义法制的重要保障。（重要性）
16．青少年怎样做知法、守法、护法的合格公民?（青少年怎样为依法治国、建设社会主义法治国家做贡献？）
认真学法，对法律提倡做的事情积极去做，法律规定的事情一定去做，法律不允许做的事情坚决不做，逐步增强守法意识，树立法治观念，为依法治国，建设社会主义法治国家做出应有的贡献。
17．①法律监督的主要内容包括立法监督，执法监督，司法监督。
② 法律监督的重要性：法律监督是整个社会主义法制建设的重要环节，是实现依法治国的重要手段。
18、①立法监督
立法监督主要是对国家、地方和行政立法活动的监督，防止违宪立法，从而保证宪法的尊严和社会主义法制的统一。
②执法监督
执法监督是为了保证各项法律、法规的贯彻实施，促进执法机关和执法人员依法行使执法权而进行的监督。
③司法监督
司法监督是对司法活动的合法性进行的监督。
司法监督的主体包括：国家权力机关、中国共产党和各民主党派、中国人民政治协商会议、各种社会团体和公民个人，以及司法机关对自身系统的监督。
司法监督意义（作用）：国家通过司法监督实现司法公正。
19．在我国，每个公民都依法享有监督权：
①公民行使批评建议权的途径：公民可以通过提出批评建议、新闻报道、来信来访等形式来行使批评建议权。
②公民依法行使批评建议权的重要意义：公民依法行使批评、建议权，有利于国家机关加强廉政建设，监督国家机关工作人员严格依法办事，防止违法乱纪现象；有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率。
③青少年要学会依法行使批评建议权
回答者
G. 人教版九年级历史 求问答题答案!
九年级历史与社会世界史复习资料 （3-4）
《世界历史》第一册
1.英国资产阶级革命爆发的原因和历史意义
原因:新航路开辟后,英国利用得天独厚的地理位置,积极发展海外贸易,开展殖民掠夺,英国资本主义经济得到迅速发展,资产阶级和新生贵族力量日益壮大,他们要掌权,发展资本主义经济,斯图亚特王朝的专制统治成为资本主义发展的严重障碍.因此,要发展资本主义,就必须建立与之相适应的社会制度来保护资产阶级的利益.总之,英国资产阶级革命爆发的根本原因是封建生产关系阻碍了资本主义生产力的发展.
历史意义
:a.通过资产阶级革命,英国确立了君主立宪制的资产阶级专政(1689年,为限制国王权利,议会通过了<权利法案>),为英国资本主义的发展扫清了障碍;
b.它是人类历史上资本主义对封建制度的一次重大胜利,揭开了资产阶级革命运动的序幕,推动了人类历史的发展进程.
2.<权利法案>的颁布和君主立宪制的确立
为限制国王的权利,确定议会的大权,1689年,英国议会通过了<权利法案>.<权利法案>为限制王权提供了法律保障,使以后的国王不能滥用权利,为所欲为,这就使英国建立起君主立宪制的资产阶级专政.
3.英国成为最大的殖民国家
英国采用海盗方式,在海上进行抢劫活动.16世纪晚期,英国打败了西班牙的”无敌舰队”,取得了海上霸权,开始在海外殖民.英法早期殖民活动主要集中在印度和北美.在殖民扩张过程中,英法荷进行了激烈的争夺,最后,英国战胜了荷兰和法国,成为世界上最大的殖民国家.
4.来克星顿的枪声和美国独立
a. 1775年来克星顿的枪声,标志着北美独立战争的开始.
b. 1775年第二届大陆会议召开,整编大陆军,任命华盛顿为大陆军总司令.
c. 1776年大陆会议发表<独立宣言>,宣告英属北美殖民地独立.
d. 1777年,在萨拉托加战役中,美军打败英军,是北美独立战争的转折点.
e. 1783年英国承认美国独立.
f. 意义:
1.独立战争使美国赢得了独立(1787年,美国制定了1787年宪法,规定美国是一个联邦制的国家,实行总统制,华盛顿当选为美国第一任总统),它同时又具有资产阶级革命性质,有利于美国资本主义的发展.
2.对欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用.
5.攻占巴士底狱
1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱,法国资产阶级革命爆发.
6.法兰西第一共和国的成立和拿破仑建立法兰西第一帝国
1791年6月,奥地利和普鲁士采取军事行动,帮助路易十六镇压革命,巴黎人民推翻君主统治,,9月,法国军队也把外国军队赶出国境,并宣布成立法兰西第一共和国.
资产阶级革命高潮过后,法国政局动荡,1799年,拿破仑发动政变,夺取了政权.1804年,拿破仑加冕称皇帝,建立了法兰西第一帝国.拿破仑颁布了维护资产阶级利益的<法典>,对外打击反法联盟,扩张法国势力.对外战争损害了被侵略地区人民的利益,引起人民的反抗,1812年远征俄国失败,敲响了帝国的丧钟;在莱比锡战役中,法军再次惨败;1814年反法盟军开进巴黎,帝国灭亡.
7.英国工业革命
工业革命是促使手工工场发展到机器大生产的一次革命,,它是从发明和使用机器开始的.
条件:雄厚的资本;充足的劳动力;丰富的资源和原料;海外贸易的迫切需求.
18世纪60年代,英国首先发生了工业革命.机器的发明和使用,最早出现于棉纺织业.
进程
a.18世纪六七十年代,珍妮纺纱机,水利纺纱等机器相继问世;80年代,水利织布机的出现大大提高了织布的效率
b.机械师瓦特制成了改良蒸气机,1785年,这种蒸气机被用来带动纺织机器,从而使人类进入了”蒸汽时代”
c.蒸气机的使用推动了交通运输工具的进步,汽船和火车机车相继诞生.d.19世纪上半期,大机器生产基本取代了工场手工业,英国完成了工业革命.
8.工业革命的影响
影响
a.工业革命创造了巨大的生产力,促进了经济的发展;b.工业革命使社会日益分裂为两大直接对立的阶级,即无产阶级和资产阶级;c.工业革命改变了世界面貌,是世界日益成为一个彼此联系,不可分离的整体.
9.科学社会主义的诞生
欧洲三大工人运动,即法国里昂工人的两次武装起义,英国工人的宪章运动,德意志西里西亚的纺织工人起义,标志着无产阶级登上历史舞台.
马克思和恩格斯把理论研究同无产阶级的解放斗争联系在一起,在吸收人类优秀文化遗产的基础上创立了科学社会主义.1848年2月<共产党宣言>的发表,标志着科学社会主义的诞生.
意义:使无产阶级有了自己强大的思想武器,国际共产主义运动进入了一个新阶段.
10.美国内战爆发的原因及意义
原因:
北部资本主义工业迅速发展,南部实行大种植园经济,以黑人奴隶为主要劳动力.双方在关税和奴隶制的存废问题上的矛盾不可调和.
意义:
使美国废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一障碍,为以后资本主义的迅速发展创造了条件.
11.彼得一世改革和1861年改革
彼得一世改革
1689年,彼得一世为摆脱落后状态使俄国成为近代强国,推行多方面的改革,其内容包括加强中央集权,扩大军事力量,发展经济,推行学校教育.它实际上是一场封建农奴主推行的富国强兵改革.作用:增强了俄国的经济和军事力量,巩固了专制统治,为对外扩张准备了条件.
1861年改革
19世纪中期俄国资本主义工业有所发展,但由于农奴制的阻碍,发展极其缓慢.1861年沙皇亚历山大二世为维护贵族和地主的利益被迫签署了废除农奴制的法令.法令规定农奴在法律上成为”自由人”,地主再也不许买卖农奴和干涉农奴的生活;农奴可以出钱赎买一块份地.它实际上是一场沙皇自上而下实行资产阶级性质的改革.作用:使俄国走上了发展资本主义的道路,是俄国历史上的一个重大转折点.
12.日本明治维新的主要内容及意义
主要内容:
政治:”废藩置县”,加强中央集权;经济:允许土地买卖,引进西方先进技术,鼓励发展近代工业;社会生活:提倡”文明开化”,努力发展教育.
意义:
使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机,从一个闭关锁国的封建国家逐渐转变为资本主义国家.但日本强大起来后,很快走上了对外侵略扩张的道路.
《世界历史》第二册
1.科学成就和第二次工业革命
科学成就:
a.新能源的发展和利用 19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域,实际可用的发电机问世,人类进入”电气时代”;内燃机的广泛应用,促进了石油的开采和提炼,石油,电力和煤炭构成了三大能源.
b.新机器和新交通工具的创制 德国的西门子创制了第一辆有轨电车;19世纪80年代,德国人卡尔*本茨等人设计出内燃机,导致了汽车和飞机的试制成功.
c.新的信息传递工具的发明 19世纪中期,发明了有线电报;19世纪晚期,有线电话和无限电报也研制成功.
影响:
大大促进了生产力,密切了世界各地之间的联系,为经济发展提供了更广泛的途径.
2.主要资本主义国家经济发展状况
19世纪晚期,随着生产力和资本的高度集中,主要资本主义国家出现了垄断组织,其形式有卡特尔,辛迪加和托拉斯.
美国和德国作为新兴的资本主义国家,由于更多地采用新技术,新设备,起点高,发展快,在19世纪末20世纪初分别成为世界头号,二号资本主义工业大国.
英国和法国由于技术装备落后和过分依赖殖民地,经济发展缓慢,工业生产被美国,德国赶上和超过.
日本在明治维新后,竭力进行武装扩张,促进了经济发展;俄国资本主义虽然有较快的发展,但由于大量封建残余的存在,仍落后于其他主要资本主义国家.
3.帝国主义两大军事集团的名称和主要成员
同盟国集团:
德国,奥匈帝国,意大利(后来参加到协约国一方)
协约国集团:
英国,法国,俄国
4.第一次世界大战的导火线----萨拉热窝事件.西线三大战役
1914年6月底,一个塞尔维亚青年在萨拉热窝街头刺杀了奥匈帝国的皇位继承人斐迪南大公夫妇.这就是引爆第一次世界大战的萨拉热窝事件.
西线三大战役:
交战双方是英法和德国,分别有马恩河战役,凡尔登战役和索姆河战役.
5.美国参战和第一次世界大战的性质
大战爆发时,美国利用中立的地位与交战国做生意,通过出售军火,提供贷款,大发横财,国力大增.1917年,在交战双方都已精疲力竭的时候,美国加入协约国,终于参战了.美国的参战无论在政治,军事还是财力方面,使协约国受益极大.
一战性质:
是一场非正义的帝国主义的掠夺战争.
6.俄国十月革命和苏联的社会主义建设
第一次世界大战时俄国经济陷于全面崩溃,1917年的”二月革命”推翻了沙皇专制统治,出现了资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃两个政权并存的局面.资产阶级政府继续进行帝国主义战争,并用武力镇压革命群众.1917年11月7日,在列宁亲自领导下,十月革命武装起义取得胜利,推翻了资产阶级临时政府,建立了世界上第一个工人士兵苏维埃人民委员会,推出”一战”,颁布了没收地主,寺院土地,分配给农民耕种的<土地法令>.
苏联开始有计划的经济建设,1928年和1933年的两国五年计划,其重点都是重工业,两个五年计划的完成,苏联由农业国变成了工业国.1937年苏联基本完成了农业集体化.同年苏联通过新宪法,标志着社会主义制度在苏联的确立.
7.巴黎和会与<凡尔赛和约>
1919年1-6月,参加国有27个,英国,法国,美国三国成为和会的主宰.其主要内容有:同德国签订<凡尔赛和约>;分别和德国盟国签订一系列和约,它们和对德和约共同构成了凡尔赛体系.决定成立制裁侵略,维护世界和平的国际组织---国际联盟(1920年成立,实际上是帝国主义列强维护战后资本主义世界秩序的工具).确定了帝国主义在欧洲,西亚和非洲统治的新秩序.(和约内容见初三<世界历史>第二册35页)
8.华盛顿会议
在美国倡议下召开,共有九国国家参加,美,英,日三国起主要作用.英,法,日,美签订了<四国条约>,相约互相尊重它们在太平洋区域属地的权益.美,英,日,法,意五国签订了<限制海军军备条约>,规定了五国海军主力舰的吨位比例.1922年,九国代表签署了关于中国问题的<九国公约>,实际上成为美国在中国的扩张提供了方便.华盛顿会议是巴黎和会的继续,它确立了帝国主义国家在东亚,太平洋地区的统治秩序,最终确立了帝国主义重新瓜分世界的凡尔赛—华盛顿体系.
9.1929-1933年资本主义经济危机和罗斯福新政
1929-1933年资本主义经济危机首先从美国开始,是一次世界性的资本主义经济危机.这次危机有三大特点:波及范围广,持续时间长,破坏性大.
罗斯福新政的目的是在不改变资本主义制度的前提下,加强国家对经济的干预和指导,消除经济危机.其内容有:金融方面,首先从金融业开始,使私人现款重新流通;农业方面,政府让农民缩减耕地和屠宰耕牛,由政府拨款补偿;工业方面,新政的中心措施是国家对工业的调整,1933年国会通过工业复兴法,加强政府对资本主义工业生产的调节和控制;社会赈济方面,新建许多公共工程,以减少失业队伍,刺激消费和生产.
评价:
a.新政取得了一定成效,使美国经济缓慢地恢复过来,资本主义统治得到稳定;
b.资本主义制度没有改变,产生危机的根源依然存在,新政不能从根本上消除经济危机.
10.德意日的法西斯化
德意日三国建立法西斯专政的根本原因是世界经济危机的打击.
希特勒的上台执政,标志着世界大战的欧洲策源地形成.1936年,日本受到军部控制的内阁上台,标志着世界大战的亚洲策源地形成.1937年,德,意,日三国结成侵略性的军事政治集团,成为“柏林—罗马—东京轴心”,又称轴心国集团.
11.第二次世界大战
原因:
a.在经济危机的打击下,德意日建立和强化了法西斯专政,疯狂对外侵略;
b.英法美的纵容侵略政策加速了大战的爆发.
1939年9月1日,德国”闪击”波兰,英法被迫对德宣战,大战全面爆发;
1941年6月22日,德国突袭苏联,苏联军民英勇捍卫国土,取得莫斯科保卫战的胜利;
1942年初,国际反法西斯同盟形成;
1942年7月-1943年2月的斯大林格勒战役,成为第二次世界大战的转折点;
1943年9月意大利新政府投降;
1943年中,美,英在埃及召开开罗会议,发表了<开罗宣言>,为战后处理日本问题提供了依据;美,英,苏在伊朗德黑兰举行了会议,确定了在欧洲开辟第二战场;
1945年初,美,英,苏三国在苏联的雅尔塔举行会议,会议达成重大协议:德国由美苏英分区占领;苏联参加对日作战;成立联合国.
1945年5月8日德国无条件投降;
1945年7月中美英三国发表波茨坦公告,要求日本立即无条件投降;1945年8月初美国向日本的广岛和长崎投放了两颗原子弹;1945年8月15日,日本无条件投降,9月2日正式签署投降书
12.二战后苏联巩固社会主义制度的措施和影响
从1946年起开始执行第四个五年计划,在斯大林领导下,集中精力恢复并发展经济,重工业和国防工业是苏联工业的发展重点.苏联人民取得了经济振兴的巨大成就,人民的生活水平有所提高,教育文化事业有较大发展,加强了社会主义制度的吸引力.
13.”欧洲共同体”的建立
1967年,为了保证自己的安全和国际地位,促进经济的发展,加强互相间的合作,法国,联邦德国,意大利等六国发起建立了”欧洲共同体”组织.”欧共体”建立后,成员国数目不断增加,相互之间的合作日益密切,促进了成员国的经济发展,也提高了欧共体在国际上的地位和作用.
14.美国的霸权政策和美苏争霸
美国霸权政策的体现:
1947年,美国总统杜鲁门在欧洲推行”冷战”政策(以美国为首的西方国家对苏联等社会主义国家采取的除战争以外的一切手段和敌对行动).
美国通过提供经济援助,抵挡苏联和社会主义力量的冲击,控制西欧各国.
为了进一步控制西欧,对欧洲社会主义国家实行包围,1949年成立了北大西洋公约组织.
20世纪50.60年代,发动了侵略朝鲜和越南战争.
美苏争霸:20世纪50年代以后,随着国立的增强,苏联也走上了霸权主义的道路;60年代的”古巴导弹危机”;70年代末,苏联出兵占领了阿富汗,企图建立在南亚和波斯湾地区的霸权;美国提出了”星球大战”计划.美苏争霸严重威胁世界和平,也给两国本身带来了沉重的负担,苏联力不从心,80年代中期被迫改变称霸政策.
15.第三世界的兴起
二战后亚洲人民首先掀起民族解放运动;
1947年英国被迫同意印度独立,把原来的印度分为印度和巴基斯
H. 人教版历史必修一考试复习题（尤其选择后的问答材料题）
你把问题说明白清楚点，别人才可以有条理的回答你啊！不知道你问的什么？
历史材料题的回专答，综属合性比较的强，你得瞻前顾后才行！~复习中国历史的时候，你得结合复习当时的世界历史，复习世界历史的时候，你得考虑此时的中国历史！建议你做好复习就行，等考试的时候，问题就不是问题了！~~~~~~~~~
I. 有谁能把初一政治的所有要背的问答题的答案总结出来（人教版）
政治：
第一单元 走进中学
第一节 第二起跑线
迈上成长新台阶
1、初中生心理上的最大特点：处于半成熟期。
2、心理断乳期：青少年企图从心理上脱离对父母的依赖，希望独立的心理状态。
3、为什么说中学时期处于人生发展的黄金时期？
答：因为：（1）人的生理显著变化：身高、体重迅速增长，大脑发育日趋完善。
（2）个人的习惯、兴趣、爱好、性格特点逐渐形成。
（3）是个人自我定位、自我发展、自我完善的重要时期。
设计成长新方案
1、简答题：
面对人生发展的黄金时期，怎样设计成长新方案？
答：1、学会学习；
2、养成良好的道德品质；
3、关注自我心理健康；
4、勇于创新，勤于实践；
2、中学生不仅要学习知识技能，而且要学会学习。
3、知识更新速度快，但“乐学”的精神和“会学”的能力不过时。
4、怎样学会学习？
答：（1）经常反思自己的学习方法，不断改进和总结学习经验；（2）了解其他同学的学习方法；（3）收集古今中外大学问家的学习故事；（4）阅读有关学习方法的书籍和报刊。
5、什么是道德：道德是规范我们该做什么和不该怎么做的基本行为准则，它依靠学校教育、社会舆论、人们的内心信念和习惯发生作用。
6、我国公民的基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
7、五爱：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
8、健康：不仅指躯体上没有疾病，还应当包括心理和社会适应能力等方面的健全与最佳状态。
9、为什么中学生要关注自我心理健康？
答：中学生处于身心发展变化最快的阶段，也容易出现一些心理问题，这需要我们把关注心理健康，培养良好的心理素质作为自我发展的根本任务之一，自觉维护心理健康，促进自我身心和谐发展，做一个乐观向上的中学生。
10、中学生如何关注自我心理就健康？
答：（1）乐于了解自己，接纳自我，体验个人存在的价值；
（2）学会正视现实，接纳他人；
（3）学会协调、控制情绪，心境良好；
（4）树立积极向上的、现实的人生目标；
（5）增进对社会的责任感；
（6）给他人以爱心；
（7）减少依赖，尝试独立。
11、如何培养自己的创新意识和实践能力？
答：（1）多动脑；（2）勤动手（结合书上P8的话背）
第二节 亮出你自己
一、（怎样）学会认识自我
1、 自我评价
（1）在实际的学习生活过程中，通过反思和自我检查来认识，评价自己的优缺点，不断正视自我，反思自我，调整自我，促进自身健康发展。
（2）通过回顾以前的经历，总结成功与失败的经验教训进行自我评价。
（3）通过与同龄伙伴在个性、能力、与人交往的态度、情感表达方式等方面进行比较，找出自己的特点，准确认识自己。
2、他人评价
（1）通过他人的评价来认识自己。
（2）但不能完全受他人评价的支配。
二、正确的自我评价，既不过高，也不过低；既看到缺点又看到自己的优点
三、展示自我风采
1、发现自己的长处，积极展示自身聪明才智与风采：（1）寻找个人自信的支点，发现自己的闪光点；（2）逐步练习当众发言；（3）进行积极的自我暗示。
2、不断超越自我：（1）树立“只有更好，没有最好”的信念；（2）设置更高的发展目标，引导自我，激励自我。
第三节 拥有好心情
1、情绪：产生于人们的需要、愿望是否得到满足的一种心理状态。
2、喜、怒、哀、惧是最基本的情绪类型；（P016）
3、人的情绪是多种多样的，人生的不同阶段具有各自的情绪特点。中学生的情绪大都丰富而强烈，起伏变化也较大，很不稳定。原因：中学生内心存在不少矛盾：渴望独立又离不开对父母的依赖、渴望与人沟通又不愿敞开自我、渴望积极上进又意志薄弱、考试焦虑、攀比等。
4、为什么说情绪需要调节？
答：（1）人的情绪有积极情绪和消极情绪之分；（2）精神愉快、心情舒畅、开朗豁达等积极情绪有利于人的身体健康；（3）长期处于愤怒、忧愁、焦虑等消极情绪的人，容易患各种疾病；（4）积极的情绪状态容易发挥自己的水平，提高学习、工作效率；（5）消极情绪使人的判断标准和分析能力下降，容易失去理智，缺乏自制力。
5、健康情绪的表现：（1）健康的情绪都事出有因；（2）健康的情绪都表现恰当；（3）健康的情绪表现往往适可而止。
6、调节情绪的方法：转移注意力、合理宣泄、理智控制、理性升华、改变认识、幽默等（根据笔记阅读教材P19-20）
第二单元：在成长的道路上
第一节 感受成长
1、 成长中之所以有苦也有乐，是由于生活中的诸多复杂因素造成的，有来自个人自身的，也有来自家庭、社会的。
2、 成长中的顺与逆：
世界上任何事物都有两面性，生活中的顺境和逆境也不例外。
顺境能给人提供良好的条件，使人比较顺利地成长，但顺境也容易消磨人的斗志，使人安于现状、不思进取。
逆境会使人吃苦受累、备尝艰辛，但逆境也有积极的一面，能使人变得更坚强、逆境会促使人增长才干。在遭遇困境时，人们只有积极地思考问题，分析问题，解决问题，才能使自己走出困境。在承受各种挑战、解决问题的过程中，人的才能也得到有效开发，意志也得到锻炼。（P27-28）
3、 面对顺境时，保持勤奋、自律、坚强、进取等优良品质。
4、 面对逆境时，积极地思考问题，分析问题，解决问题，才能使自己走出困境。
第二节 直面挫折
5、 挫折：实现和追求某种目标的活动中所受到的妨碍和干扰。
6、 挫折感：由挫折所产生的心理反应。
7、 面对挫折，人们的两种不同态度：（1）畏难止步，向挫折屈服；（2）迎难而上，勇于战胜挫折。
8、 面对挫折，我们应迎难而上，勇于战胜挫折：（①面对挫折能冷静对待，无所畏惧，积极地接受挫折和困难的挑战，把挫折当作磨砺自己意志的机会，积极分析产生挫折的原因，寻找摆脱困境的方法和途径，千方百计战胜困难，使自己获得成功 ②积极、乐观、自信的生活态度，是战胜挫折、开拓进取的必要条件③面对挫折，刚毅顽强④面对挫折，智慧豁达⑤面对困难，勇敢无畏）（详见书本P31-32）
9、 怎样才能培养自己不畏挫折、开拓进取的优秀品质呢？
①正确认识挫折②敢为天下先③培养高尚的志趣④适当转换追求目标
10、 坚强的意志的作用：可激发人的潜能，帮助人在困境中超长发挥，甚至可延缓死神的脚步，创造生命的奇迹。
11、意志品质主要表现为独立性、果断性、自制力和坚忍性。独立性强的人往往能根据自己的认识与信念，独立地做出决定，执行决定。果断性强的人能在复杂情况下迅速做出决定，及时投入行动。自制力强的人，行为不易受外界影响，能自己管住自己。坚忍性强的人在行动过程中表现出不怕困难、不达目的不罢休的品质。
12、锻炼意志：1）树立理想、促进成长2）从小事做起，从现在做起 3）在劳动和体育锻炼中成长4）尝试做不感兴趣却富有意义的事（阅读书本P40-44）
J. 人教版中考地理问答题（比较重要的）
中考地理复习提纲
七年级上册
第一章 让我们走进地理
§1.1 我们身边的地理知识
地理与日常生活：地理与日常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。
地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。
§1.2 我们怎样学地理——学会看地图：
地图的种类：鸟瞰和平面 地图的组成：①图例和注记：介绍每个物体的标志。②方向：用来辨别方向的；有坐标：N为北S为南E为东W为西；无坐标：采用上北下南，左西右东；经（南北）纬(东西)度确定方向。③比例尺：图上距离与实际距离之比。分母大，比例尺小，范围大，内容简单。a.数字式 b. 文字式 c. 线段式
学会收集地理信息：①查阅地理辞书 ②咨询有关人士 ③上网查阅资料等
第二章 地球的面貌
§2.1 认识地球
地球的形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体
对地球形状的说法：“盖天说”和“浑天说”。 麦哲伦游行图：西班牙→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→西班牙。
地球有多大：表面积=5.1亿平方公里；半径=6371千米；赤道周长=4万千米
地球仪：南极、北极、地轴。地轴与地球平行的圆圈叫做纬线。0度~30度为低纬度地区；30度~60度为中纬度地区；60度~90度为高纬度地区。南北半球的划分界线为赤道。连接南、北极并垂直于纬线的弧线，叫做经线。东西半球的划分界线为20°W和160°E。经纬网：在地球仪上经线和纬线相互交织所构成的网格。
名称
形 状
长 度
指示方向
0度
经线
半圆（弧形）
相 等
南北方向
本初子午线
纬线
都是圆（极点除外）
不等（南北对称两条相等）
东西方向
赤道
§2.2 世界的海陆分布
海洋与陆地：人们常用“七分(71%)海洋，三分(29%)陆地”概况地球海陆分布
七大洲：面积广大的陆地叫做大陆。面积较小的陆地叫做岛屿。大陆和它附近的岛屿，合成大洲。世界共有七大洲，按面积大小排列为亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。(注意看P23图2－19和图2－20) 南极洲、北冰洋是跨经度最广的大洲大洋 ***拉丁美洲***美国以南的美洲，指墨西哥等和南美洲国家。
大陆面积：亚洲：4400万平方千米；非洲：3000万平方千米；北美洲：2400万平方千米；南美洲：1800万平方千米；南极洲：1400万平方千米；欧洲：1000万平方千米；大洋洲：900万平方千米
大洲分界线：亚欧：乌拉尔山脉；大高加索山脉；土耳其海峡（沟通黑海和地中海）；黑海；里海；乌拉尔河。亚非：苏伊士运河（沟通地中海和红海）。亚北美：白令海峡。南北美：巴拿马运河（沟通太平洋和大西洋）。
四大洋：1 从大到小排列：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
§2.3 世界的地形
陆地地形：地表各种高低起伏的形态，总称为地形。
地形类型：平原、高原、山地、丘陵、盆地 地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。绿色表示平原、蓝色表示海洋、黄色表示高山高原、白色表示冰川。
地形特点：平原和高原的共同特点是地面起伏小；不同的是平原海拔低，一般在200米以下，而高原海拔较高，边缘比较陡峭。山地和丘陵的共同特点是地面崎岖不平；不同是山地较高，海拔多在500米以上，坡度较陡，沟谷较深，而丘陵较低，相对高度一般不超过200米。盆地四周多被山地或高原环绕，中部相对低平。
海底地形：大陆架：陆地向海洋的自然延伸部分，坡度较缓，水深一般在200米以内。大陆坡：大陆架向外倾斜的陡坡，水深急剧增至数千米。大洋中脊：大洋中海底诞生的地方，火山活动比较强烈。海沟：海洋底部最深的地方。最大水深可达1万多米。 （学会看地图）
§2.4 海陆变迁
大陆漂移假说：原始地球有一整块大陆，成为“泛大陆”。
板块构造学说认为：地球由六大板块组成即亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。其中太平洋板块几乎全部是海洋。板块内部比较稳定，板块与板块交界处有张裂拉伸、有碰撞挤压。 火山与地震带：板块与板块交接处。 环太平洋火山地震带和地中海－喜马拉雅山火山地震带。
第三章 世界的居民
§3.1 世界的人口
世界人口的数量与增长：世界人口仍以较快的速度在持续增长。一般经济水平高的国家，人口的自然增长率较慢，经济发展水平低的国家，人口的自然增长率较快。
公式：出生率=出生人口数÷总人口数×100%； 死亡率=死亡人口÷总人口数×100%
自然增长率=出生率-死亡率。
世界人口的分布：世界绝大多数人居住在中低纬度地区，在气候温和多雨的平原和盆地地区或是临海地带。有亚洲东部和南部、欧洲西部、北美洲和南美洲的东部。
世界的人口问题：亚、非一些国家增长速度过快；欧洲一些国家处于负增长。人口的增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应。
§3.2 世界的人种
人种是根据人类体制方面的特征所划分的人群。
黄色人种：分布在亚洲东部； 黑色人种：非洲中部和南部。
白色人种：分布在欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲西部和南部，大洋洲。
***混血人种***：三大人种通婚
§3.3 世界的语言和宗教
世界的语言：联合国工作语言：汉语，英语，法语，俄语，西班牙语，阿拉伯语
汉语：世界上使用最多的语言，达到13亿；英语：世界上流传最广的语言
世界的宗教：基督教 教堂：高高耸立；分布：欧洲，美洲，大洋洲；概述：世界上信徒最多和流传最广的宗教，教徒总数超过10亿，分在100多个国家和地区。经典：《圣经》 伊斯兰教 清真寺：星月照应；分布：亚洲的西部和东南部，非洲的北部；概述：全世界有穆斯林7亿多人；经典：《古兰经》
佛教 庙宇：金碧辉煌；分布：亚洲；概述：佛教徒现有2亿多人。
***道教***：中国本土的宗教
§3.4 世界的聚落
聚落的形态：人们集中的居住在一起，就形成了聚落。
城市：人口达到一定规模、主要从事非农业产业活动的居民聚居地。
村庄：规模比较小的居民点，周围有农田。集镇：规模比较大的居民点。
世界文化遗产的保护：
第四章 世界的气候
§4.1 天气和气候
天气：某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态。
气候：指一个地方多年的天气平均状况，它具有相对的稳定性。
天气预报和常用天气符号：
天气预报是气象工作者通过对天气的资料的分析，发布的将要出现的天气状况。
天气符号：晴 阴 多云 降雨 霜冻 雷雨 降雪 雾等
§4.2 气温和降水
气温：空气的温度，常用℃表示，在北半球，最热月出现在7月，最冷月出现在1月。一天当中最高气温出现在午后2点（14时），最低气温出现在日出前后。
世界年平均气温的分布：从低纬度向两极气温逐渐降低，最寒冷的大洲为南极大陆。
主要降水类型：降水形成有两个基本条件：空气中含有足够的水气；空气温度下降到水气能够凝结出来的程度。 对流雨：湿润空气受热膨胀上升，变冷凝结而形成的降雨。地形雨：湿润空气水平运动时，遇到山地，沿山坡“爬升”，温度下降，水汽凝结，在迎风坡产生的降水。锋面雨：类似的道理，当冷空气与暖空气相遇时，相对较轻的暖空气被“抬升”，遇冷凝结而产生的降水。
世界降水的分布：赤道附近降水多，两极地区降水少；中纬度地区大陆的西岸降水多于东岸和内陆地区；南北回归线穿过的大陆西部或内陆地区降水少。
世界雨极：乞拉朋齐 气候资料的表示方法：A表格b坐标图c等值线
§4.3 影响气候的主要因素：
地球的形状；地球的运动；海陆分布；地表的起伏……
地球的形状与气候：太阳光线垂直照射的地方，太阳高度最大，太阳辐射最强，当太阳线垂直照射赤道时，随着纬度的增高，太阳辐射的强度逐渐降低。
地球的运动与气候：地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面呈66.5°的固定倾角。春分、秋分：太阳与赤道（0°）成垂直角。夏至：太阳与北回归线（23.5°N）成垂直角。冬至：太阳与南回归线（23.5°S）成垂直角。
根据这三条线划分五带：北寒带；北温带；热带；南温带；南寒带。
海陆分布与气候：纬度相同的地方，夏季海洋气温低，陆地上气温高；
冬季陆地气温低，海洋气温高。
地形地势与气候：一般情况下，每增高100米，气温约下降0.6℃
人类活动与气候： 气候恶化：二氧化碳的温室效应
§4.4 世界主要气候类型
热带的气候类型：热带雨林气候：最大的亚马逊平原。热带草原气候：最大的非洲草原。热带季风气候：印度半岛和中南半岛。热带沙漠气候：非洲撒哈拉大沙漠
亚热带的气候类型:亚热带季风气候和亚热带季风性湿润气候。地中海气候：夏季炎热干燥，冬季温和多雨。
温带的气候类型：温带季风气候：中国的东北，俄罗斯的东南，朝鲜半岛和附近的岛屿。温带海洋性气候：冬无严寒，夏无酷暑，一年内降水均匀。 温带大陆性气候和亚寒带针叶林气候。寒带气温和高山高原气候。苔原气候和冰原气候
第五章 世界的发展差异
§5.1 发展中国家与发达国家
不同类型的国家：全世界有60多亿人，分别居住在200多个国家和地区。
世界上最大国家俄罗斯：1707万平方千米；最小国家梵蒂冈：0.44平方千米。
世界国家面积居世界前十名世界国家人口居世界前十名
国家
单位（万平方千米）
国家
单位（亿人）
俄罗斯
1707
中国
12.67
加拿大
997
印度
9.98
中国
约960
美国
2.76
美国
937
印度尼西亚
2.09
巴西
854
巴西
1.68
澳大利亚
768
巴基斯坦
1.52
印度
297
俄罗斯
1.45
阿根廷
278
孟加拉国
1.27
哈萨克斯坦
272
日本
1.27
苏丹
250
尼日利亚
1.09
发展中国家与发达国家的分布特点：发达国家大部分位于北半球，发展中国家即大多数分布在南半球。 发展中国家与发达国家的差异：
§5.2 国际合作
国际间的矛盾与冲突：当代世界存在着许多矛盾与冲突，导致这些矛盾和冲突的原因多种多样。其中，发展中国家与发达国家之间日益扩大的贫富差距。
世界的主题——和平与发展： 国际合作与经济合作化：
§5.3 重要的国际组织
联合国：缩写：UN；常任理事国：中国、英国、美国、俄罗斯、法国；行政负责人：秘书长。总部：美国纽约；主要职责：防止战争，维护国际和平与安全；发展国际间的友好关系；开展国际合作，解决国际的经济、社会、文化和人道主义性质的问题。 世界贸易组织：缩写：WTO；行政负责人：总干事；总部：瑞士日内瓦；主要职能：减少各个国家和地区之间的贸易限制，控制和减免关税，促进国际贸易的发展。中国：2001.12.11加入世贸组织。 国际奥林匹克委员会：简称：国际奥委会；精神：重要的不是胜利，而是参与；理想：和平、友谊、进步；总部：瑞士洛桑。 红十字会：宗旨：人道主义；任务：防止并减轻人类的疾苦，保护人的生命健康；保障人类的尊严；为预防疾病、增进健康和社会福利而工作
上海合作组织：总部设在中国上海
七年级下册
第一章 认识大洲
§1.1 亚洲及欧洲
“亚细亚”和“欧罗巴”：亚细亚：东方日出之地 欧罗巴：西方日落之地
亚洲和欧洲的大陆部分连为一体，合成亚欧大陆。亚洲东、南、北三面濒临太平洋、印度洋、北冰洋，西与欧洲相连，西南与非洲为邻，东隔白令海峡与北美洲相望。亚洲面积约4400万平方千米，是世界第一大洲。欧洲北、西、南三面濒临北冰洋、大西洋、地中海，东与亚洲相连，南与非洲相望。
高原山地为主的亚洲地形：三大特征：1. 地形以高原、山地为主，平均海拔高；
2.地面起伏大，高低悬殊。3.地势中部高，四周低。
地形差异：
亚洲
欧洲
平均海拔
高
世界上海拔最低的大洲
相对高度
地面起伏大，高低悬殊
小
主要地形
高原、山地
平原
地形分布
中部高，四周平原
山地主要分布在南、北两侧
复杂多样的亚洲气候：复杂多样：大陆性特征显著；季风最强盛，最典型，影响范围也最广。
大河众多的亚洲：大河多发源于中部的高原山地，顺地势呈放射状向四周奔流入海；
内流区面积广大
亚洲的人口与国家：亚洲是世界上人口最多的大洲，2000年总人口达36.72亿，约占世界总人口的60%。世界上人口超过1亿的国家，大多数在亚洲
第二章 了解地区
§2.1 东南亚：包括中南半岛与马来群岛。
东南亚位于亚洲的东南部，包括中南半岛和马来群岛的大部分。中南半岛北部地势高峻，与我国山水相连，高山和大河由北向南延伸，形成山河相间、纵列分布的地表形态。马来群岛是散布在太平洋和印度洋之间的2万多个大小岛屿的总称。马来群岛的大多数岛屿地势崎岖，山岭河多，平原较少，河流湍急。印度尼西亚是世界上火山最多的国家，被称为“火山国”。日本被称为“地震国”
地区
地形特征
河流特征
中南半岛
山河相间
由北向南
马来群岛
地势崎岖
短小湍急。
马六甲海峡：东南亚处在亚洲与大西洋、印度洋与太平洋的“十字路口”，是世界海洋运输和航空运输的重要枢纽。
富饶的矿产：世界上天然橡胶、油棕、椰子等热带经济作物的重要产地。泰国天然橡胶和棕榈油的产量、出口量均居世界首位。菲律宾是世界上出产椰子、出口椰油最多的国家。印度尼西亚的石油，马来西亚的锡居世界第一位。
海外华人的最大聚居地：东南亚是世界上人口稠密的地区之一。
人口集中分布在大河的冲积平原、河口三角洲以及沿海平原，而山区和岛屿的热带雨林地区则人口稀少。
§2.3 西亚
五海三州之地：地中海；黑海；里海；红海；阿拉伯海。亚洲；非洲；欧洲。
这也是中国古代著名的“丝绸之路”。
干旱环境中的农牧业：农作物需要引水灌溉，以色列国做得最突出。
阿拉伯国家：宗教：基督教、犹太教、伊斯兰教的发源地
世界石油宝库：占世界总产量的25%。通过波斯湾运出。石油输出路线：
§2.4 欧洲西部
位置与范围：欧洲西部是指欧洲的西半部，面积约500万平方千米，包括30多个国家。从经济发展水平看，大多数属于发达国家。
雄厚的经济实力： 繁荣的旅游业：