Ⅰ 我参加一个辩论赛，题目是小学生该不该有零花钱。我是正方，该有林花钱。请问可以向反方提那些好问题
现在老师和家长都说要培养学生的能力，有许多人也都提倡教育小学生不要乱花零专花钱属，那么，不让小学生拥有零花钱，又怎样来让他们拥有理财能力呢？
大家都说，要学会自立，管理好零花钱就是培养学生的自立能力，如果他们不从小就学会理财，那请问他们长大以后，又怎么会自立呢？
“月光族”的面积正逐渐扩大，其中有很大一部分原因就是不会管理自己的开支，如果不从小抓起，又怎样养成良好的习惯呢？（月光族是指一个月工资不够花，只好向父母要钱的成年人）
Ⅱ 作为小学生，应该怎么用钱
作为小学生抄，我认为不应该在身上带很多钱，现在这个社会，孩子的生活水平普遍比较好，家长多会给孩子零花钱，但是孩子把钱多花在了买不干净的零食上，玩游戏机，上网等等，却没有花在有用的地方，小学生还没有学会合理的分配零钱的能力，家长还是不要给孩子太多钱。
Ⅲ 如何制止小学生自己花钱买东西
我小时来后也这么做过，拿自早饭钱买东西。可见这是小孩子都存在的，首先不要着急和懊恼。从心理上首先要了解小孩子，小孩子看着大人买东西，也就学着买。并且对玩具充满好奇。我们不能直接打骂，而是正确去引导孩子，和孩子交朋友，和孩子沟通，了解孩子想买什么？平时给孩子一些钱，不多，让他自己攒，学会储蓄。平时多教育孩子什么是重要的.......
Ⅳ 我们作为小学生,应该怎样用钱
首先要根除攀比的心理，有计划的，在利于自己成长的地方用钱。
比如购买科普知识读物，看适合你的电影，学习用品，运动产品。
攀比心理：通常产生攀比心理的个体与被选作为参照的个体之间往往具有极大的相似性，导致自身被尊重的需要过分夸大，虚荣动机增强，甚至产生极端的心理障碍和行为
Ⅳ 小学生花钱让同学帮写作业 该如何教育
限制零花钱；
监督自己做作业。
Ⅵ 怎样对待小学生花钱的问题
首先，孩子长到一定的年龄，零花钱成为一种客观的、合理的的需要，需要经常地用来支付零食等合理的开销。在座各位同学有谁认为自己不需要零花钱呢？除非自己腰包里早已有了钱。小学生不是应不应该有零花钱，而是应该怎样正确使用零钱，要让我们小学生在使用零花钱的过程中树立正确的金钱观，并认识到，钱是劳动价值的体现，父母的钱是劳动所得，干一天活，挣了几元、几十元钱，因此要珍惜，不要随便乱花钱。
其次，小学生已经有了一定的生活自理能力，尝试支配零花钱成为可能，虽然不一定支配得很好。当然，小学生也要学会：“有计划地”花销，锻炼正确支配钱的能力。购买衣服、鞋子、书包、电子琴等比较贵重的物品，花钱数额比较大，我们小学生虽然缺少购买经验，但只要家长陪我们一起购买，也没有什么可怕的。
第三，为了让小学生学会正确地对待钱，首先要有一定的钱，适当的零花钱可以帮助小学生正确理解钱的意义，培养正确的经济观念和金钱观，训练小学生存钱用钱的方法。有人把零花钱称为小学生的“财务学习基金”。在座的老师和家长，我相信你们也会这样认为，不是吗？
第四，小学生已能读懂和区分钱币的面额，能进行加、减、乘、除计算，有时需要买一些小物品，懂得钞票与购物之间的关系了，这时，给点零花钱，让小学生的需求欲望得到满足，使其购物中愉快的成长，难道的什么不对吗？
第五，春节的压岁钱，亲朋好友送给我们小学生的礼钱，爷爷奶奶给的奖金，家长都不要没收，要帮助我们储蓄起来。怎么花？让我们自己说了算，要帮助我们学会预算，家长当参谋，本着量入为出的原则，购置喜爱的“大件”商品，如学习机、运动服等。如果小学生有乱花钱和铺张浪费的现象也不足为怪，老师和家长要以适当的方法进行引导教育。
第六，同学间既要慷慨大方，助人为乐，又不无原地大手大脚花钱，既要勤俭节约，珍惜金钱，又不小里小气，斤斤计较，养成会聚钱会花钱的习惯和能力。
Ⅶ 小学生网络教育用不用钱
小学生上网了价也是要花钱的，除非是上自己学校的课程，如果上别的课程都是要交钱的。
Ⅷ 对于小学生，用钱来奖惩合理吗
方法也许欠妥，也许会给小学生灌输金钱意识，但效果可能会很好。其实这件事嘛……，要知道，大学是有奖学金的，也是为了鼓励那些上进的学生。如果同样给小学生发奖学金，这也不能算错事，但是‘惩’，就是罚钱的意思吧？这一点是不合法，且行不通。
Ⅸ 小学生乱花钱的原因
你好！
孩子所花的钱决大部份是来自己的父母，要想孩子不乱花钱，首先自己就是要控专制不属要乱给钱给孩子，“慈母多败儿，棒下出孝子”。对孩子最好的教育期是3-12岁，如果过了这个时期的孩子学坏了是很难教好的，现在好多父母对孩子都有一种溺爱的心度，孩子一定要爱在心里面，孩子慢慢长大的时候，该让他学会做一些自己力所能及的事情，不要什么都替他做。该教育的时候就要教育，该骂的时候就要骂，该打的时候就要打，你可以注意自己身边的人，有几个人的孩子是因为宠爱成才的，哪个不是成了木材。要吸取教训啊!孩子要管教的时候不要一个管，一个争，这种环境下长大的孩子是没有多大的出息。说到底，铁是要经过千锤百炼才成钢的。不要因为你的溺爱毁了他一生，不然你才是千古罪人。我从来不会觉得那些大逆不道的清年人有错，全是他们父母造成的。
Ⅹ 关于小学生怎样节约用钱的调查报告
在日常生活中，同学们有各种各样的需求，哪些是该花的，哪些是可花可不回花的，大部份零花钱答都花在什么上面了？这里，我怀着好奇心做了一个小小的调查报告。一、调查对象本校同学、朋友二、调查方法对身边的同学朋友进行观察，谈话，上网查有关资料。三、调查内容经过调查了解，小学生的零花钱花费情况为以下几个方面：1、用于零食48%2、学习用品8%3、用于娱乐，购买玩具35%4、生活用品
3.2%5、其它（也就是一些毫无意义的小玩具等）
5.8%四、结论从数据上可以看出，现在的小学生还没有形成正确的消费观念，如果这样发展下去，我们用钱的欲望就会越来越大，并且从小养成了不节制、乱花钱的习惯，长此下去，甚至会引发更为严重的问题。五、建议1、花钱买一些有益的读物2、去体验赚钱的艰辛，明白许多书本上所没有道理，用钱时就会多想一想，如帮妈妈做一天家务，或干些力所能及的事情3、用省下的钱来达成全家人的心愿4、把钱存在银行里，等有需要时拿出来用5、把钱攒起来，开展献爱心活动，支援贫困地区的失学儿童
最后，一句话告诉大家：
该花的钱，千万百万也不能吝惜；
不该花的钱，千毫万厘也不能浪费。