⑴ 如何看待淮安市中小学“向伟大领袖学习”专题教育网络知识竞赛
昨日发类似内容的帖被移,今日发帖又被审,那就借楼主的地方回复吧:如此雷人的“向伟大领袖学习近日,孩子带回一份学习资料,是为纪念毛 泽 东同志诞生120周年而展开的“向伟大领袖学习”专程教育网络知识竞赛,而且还要网上答题参加竞赛。这样的学习和竞赛,我是不主张孩子参加的,无奈孩子说学校要求必须得做,而且,老师还会检查,好吧,那就看看学习材料,我来帮你做吧!结果这一看,收益匪浅,不看不知道,学习材料真奇妙,暗自感概,出资料的人,依元芳看,真乃神人也!让我们先看看几个题目吧(附个人读书笔记):1,杨开慧牺牲时,和毛 泽 东结婚才7年,有了3个孩子,大的5岁,小的只有( )————猜猜看,答案是什么?答案是——几个月!这也叫题目?这也叫答案?那请老师告诉我,到底是几个月啊?顺便告诉我中的有几岁带几个月啊?2,秋收起义爆发当天,毛泽东...被抓住。在押去团防局的路上,他机智脱险......当时身边只有( )块钱,他用这钱买了一双鞋,一把雨伞和一些食物。————这题不说答案,各位有几人能做出来?答案是7块钱!OMG! 真乃神题也!其实还可以问我们他用这钱买了什么。3,在开国大典那一天,毛泽 东在天安门城楼上整整站了( )个小时,精神始终什么饱满。————答:6个小时。老师,请问,这个时间能不能精确到几分几秒?4,1926年8月28日,毛泽 东曾遭到湘潭县团防局逮捕,帮助他脱险的最后一个人是( )————答案:毛泽 东的妻子王淑兰。王淑兰,嗯,第一次知道主席还有一个叫王淑兰的妻子,请问老师,能不能再出一道题,王淑兰是毛 泽 东的第几任妻子?5,毛泽 东性格倔强,从小就有一种抗争精神,他( )岁时第一次反抗父亲的严苛管教。————答案:13岁!这种抗争精神,基本上每个人都有吧?13岁,嗯,还算迟了点,5,6岁的孩子现在也会反抗父母的管教了吧?6,............什么叫天雷滚滚?什么叫里焦外嫩?您,这下可曾体会到?这些题目,是历史知识吗? 分明是在八卦我们的伟大领袖,各位老师,你们敢再八卦一点吗?再过几年,咱们敬爱的周总理也该诞辰120了吧?到时会不会再问孩子们咱们的总理穿多大码的鞋子?爱吃淮安区哪家的茶馓?和多少个小伙伴跑到镇淮楼去玩? 查看原帖>>
⑵ 手机为什么不能看上海市中小学专题教育平台的视频
应该是可以的呀
你看一下你手机的网络是否连接好
再就是需要看一下你的手机是否是卡了
⑶ 我想下载《贵州省中小学专题教育综合读本》,请问哪里有
你到贵州教育网上可以看到
⑷ 怎样登录上海市中小学专题教育网
工具:浏览器
具体操作方法如下:
1、打开浏览器,输入“上海市中小学专题版教育网”,点击搜索权。
⑸ 贵州省中小学专题教育综合读本小学年级第二学期教案
贵州省中小学专题教育综合读本小学年级第二学期教案
⑹ 在上海市中小学专题教育中,登录的密码是什么
身份证后六位数字
⑺ 上海市中小学专题教育网址
艺术类专业进一步细分为9个术科,具体是音乐、服装表演、影视表演、编导、播音主持、摄影、书法、美术等。艺术类考生在上述9个专业中选择一个作为自己的考试科目,也就是术科。
⑻ 在上海市中小学专题教育网上观看完视频学习,为什么没有增加学分显示该课程完成度为百分之0,可我已经
健康生活分我都拿了,先试试,疾病预防都不行,公共安全只有2分
⑼ 全国中小学教师继续教育网的构建体系
在教育部师范教育司的领导和支持下,在全国各级教育行政部门和教师培训机构的支持配合下,继教网致力于创建先进平台,整合优质资源,以教师远程非学历培训为切入点,与各级教育行政部门及教师培训机构分工协作,大力建设区域教师学习与资源中心,逐步构建起以全国继教网公共服务平台、省级区域教师网联、市县区域教师学习与资源中心、中小学校四级上下一体的远程教师培训体系。
有关项目
(一)国家级培训项目
——高中教师新课程国家级培训
根据教育部培训要求,以教育部“ 2008 年普通高中课改实验省教师远程培训”的优质课程资源为主要内容,借鉴其先进组织与管理模式,面向全国进入高中新课程改革地区的高中教师开展的国家级远程培训。
——中小学班主任国家级培训
根据教育部培训要求,以教育部“ 2007 年万名中小学班主任国家级远程培训项目”的优质课程资源为主要内容,应用本次培训的先进组织与管理模式,面向全国中小学班主任开展的国家级远程培训。
——中小学校长“校园安全”国家级专题培训
根据教育部培训要求,以教育部“ 2007 年中小学校长‘校园安全'国家级远程专题培训项目”的优质课程资源为主要内容,借鉴该次培训的先进组织与管理模式,面向全国中小学校长、主管安全的管理干部开展培训,旨在使全国中小学校长切实提高安全意识和管理水平的国家级专题培训。
(二)中小学教师高等教育自学考试项目
2009 年,全国高等教育自学考试指导委员会下发《关于印发 < 高等教育自学考试义务教育专业(专科、独立本科段)考试计划 > 的通知》(考委 [2009]2 号),决定与继教网共同实施中小学教师高等教育自学考试项目,由继教网和县级教师培训机构远程助学及组织管理,由东北师范大学担任主考学校,为农村中小学教师学历提升开辟新渠道,同步提升农村中小学教师的学历层次和教育教学能力。 2009 年 5 月,教育部下发《教育部办公厅关于支持开展“高等教育自学考试义务教育专业”课程与在职中小学教师非学历培训课程学分互认试点工作的通知》,支持该项目的开展,并要求各地做好学分互认工作。
(三)中小学教师培训项目
——教师全员培训
为贯彻教育部《关于加快推进全国教师网络联盟计划组织实施新一轮中小学教师全员培训的意见》(教师 [2004]4 号)精神,面向中小学、幼儿园在职教师,以 “新理念、新课程、新技术”和师德教育为主要内容的全员培训项目。
——新教师培训
根据 1999 年教育部第 7 号部长令颁布实施的《中小学教师培训规定》要求, 结合新教师在教学工作的特点,面向 新任教师或任教时间较短的幼儿园、中小学教师, 以一系列针对性强的优秀课程资源为主要内容的培训项目。
——义务教育阶段教师新课程培训
该项目面向全国义务教育阶段的教师,使用继教网已开发的大量新课程培训优质课程资源开展培训,旨在提高义务教育阶段教师对新课程理念的认识以及课堂教学水平等方面的能力。
——教师基本功培训
该项目面向中小学、幼儿园在职教师 ,使中小学教师练就能够适应基础教育课程改革需要的基本功,并通过教育教学活动转化为有效的教学行为,从而提高教育教学质量和教师的业务素质, 促进教育均衡发展。
——中小学教师教育技术专题培训
该项目面向中小学一线教师、从事一线教育的相关工作者,通过八个模块的教学,采取“知识构建 + 活动 + 理论指导 + 应用案例 + 评价”的形式,使受训教师对未来的教育技术形成理论上的重新认识,从而能在实际教育工作中享受高科技带来的惊奇体验。
——教师心理健康培训
该项目面向 中小学、幼儿园在职教师, 针对中小学心理健康培训的需求,结合学校和学生的实际情况,深入研究、编排了教师心理健康培训课程。
——农村中小学教师素质提高培训
根据十七大关于“加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质”要求, 为贯彻全国农村教育工作会议精神, 该项目 面向广大农村中小学教师,针对其整体素质不高、数量不足、培训提高难度较大的问题,探索大规模、低成本、高质量的培训模式,旨在提高农村教师的整体素质和水平。
——英语教师专业提高培训
该项目是由继教网与北京外国语大学合作,依托继教网的先进技术平台以及北外的优质外语课程资源,针对中小学英语基础教师及骨干教师开展的专业提高培训项目。
(四)中小学校长专题培训项目
为贯彻落实《全国教育系统干部培训“十一五”规划》精神,按照《全国教育系统干部远程培训实施方案》提出的培训目标,该项目面向 在职的中小学校长,以及拟任校长的中小学校中层干部,以 23 个相对独立的专题,构建了中小学校长现代远程专题培训的课程资源库,充分满足各地全面开展远程校长专题培训的需求。
(五)研究生课程进修班项目
为适应基础教育不断发展的需要,更好地为基础教育服务,提高广大中小学教师的学历水平和教育教学能力,根据《教育部关于加快推进全国教师教育网络联盟计划,组织实施新一轮中小学教师全员培训的意见》(教师 [2004]4 号)文件精神,该项目是由继教网与东北师范大学合作,依托各自优势资源,以开展研究生课程进修班的方式,为广大中小学教师和教育管理干部提供专业提高和研修机会。
(六)面授班培训项目
——校长培训(高级研修班
该项目是根据教育部大力创新校长培训模式的要求,面向各中小学校长、副校长、学校管理干部等人员,以 23 个相对独立的专题为主要课程内容,采用面授方式进行的校长高级研修培训。
——班主任培训班
该项目是按照教育部对于中小学班主任培训的培训要求,以案例为引导,分六大模块,采用面授方式进行的班主任高级研修培训。
——骨干教师教育教学高级研讨班
该项目是针对全国各个中小学的各科骨干教师、教科研领导、学校领导干部以及即将成为骨干教师的教师, 采用“专家报告、名师示范、专家点评、教学交流”的面授培训方式进行的高级研讨培训。