⑴ 小学语文词语盘点怎么写教学设计
语文课程标准指出“学生是语文学习的主人。教师是学习活动的组织者和引导者。”素质教育要求教师把学生从传统的被动的受教育地位转变到主动的求知地位上来，在教学活动中，教师不仅要向学生传授知识，更要引导学生养成自觉地寻求知识，获取知识的能力。为此，我们必须在教学中充分体现学生的自主地位。
⑵ 小学语文组词。词语大全
窃（ 窃听 ）吵（ 吵闹 ）锅（ 火锅 ）店（店面 ）饿（ 饥饿 ）俱（ 万事俱备 ）允（允许 ）
切（ 关切 ）炒（ 炒菜 ）蜗（ 蜗牛 ）踮（踮脚 ）鹅（ 天鹅 ）惧（ 惊惧 ）充（ 充当 ）
沿（ 边沿 ）皱（皱眉 ）蜿（蜿蜒 ）酸（酸梅 ）掌（掌柜 ）柜（柜台 ）娱（娱乐 ）
檐（屋檐 ）破（划破 ）碗（瓷碗 ）醋（陈醋 ）撑（支撑 ）巨（巨人 ）愉（愉悦 ）
盆（盆栽 ）预（预备 ）趟（一趟 ）诵（背诵 ）霞（晚霞 ）编（编织 ）某（某人 ）
盒（盒子 ）豫（ 豫剧 ）躺（躺下 ）桶（木桶 ）零（零下 ）遍（遍及 ）谋（谋划 ）
落（落枕 ）榆（榆木 ）畔（河畔 ）帐（帐篷 ）魂（魂魄 ）楼（楼阁 ）愁（忧愁 ）
洛（洛阳 ）伴（陪伴 ）胀（腹胀 ）魄（冰魄 ）缕（丝丝缕缕 ）悠（悠然 ）
腮（腮帮子 ）堪（不堪入目 ）稠（粘稠 ）鸣（鸣听 ）喂（喂食 ）幅（篇幅 ）典（经典 ）
鳃（鱼鳃 ）甚（甚好 ）绸（丝绸 ）呜（呜咽 ）谓（可谓 ）副（副业 ）电（电话 ）
流（流水 ）衰（衰败 ）绢（丝绢 ）侨（华侨 ）幽（幽静 ）瞻（瞻仰 ）拂（照拂 ）
梳（ 梳头 ）哀（哀伤 ）捐（捐钱 ）乔（乔装 ）葬（安葬 ）佛（ 佛缘 ）
协（协助 ）宾（宾客 ）择（选择 ）奏（演奏 ）扭（扭曲 ）捕（捕捉 ）
胁（威胁 ）滨（滨水 ）泽（光泽 ）凑（凑合 ）诞（诞生 ）钮（电钮 ）哺（哺育 ）
骑（骑射 ）噪（噪音 ）党（党羽 ）惊（惊愕 ）猪（猪肉 ）滤（滤过 ）
奇（奇怪 ）嗓（嗓音 ）堂（堂屋 ）鲸（鲸鱼 ）猎（猎人 ）鳄（鳄鱼 ）虑（忧虑 ）
肚（肚子 ）柿（柿子 ）挨（ 挨骂 ）判（判断 ）抬（ 抬头 ）盗（盗窃 ）嫌（嫌弃 ）吐（呕吐 ）肺（肺腑 ）矮（ 高矮 ）叛（ 叛徒 ）胎（ 胎盘 ）道（ 道理 ）谦（ 谦虚 ）
夹（夹带 ）偶（偶然 ）费（ 消费 ）粘（ 粘人 ）捞（ 捕捞 ）耳（ 耳朵 ）贱（低贱 ）
恙（ 抱恙 ）藕（ 莲藕 ）废（废话 ）站（ 站立 ）劳（ 劳累 ）饵（ 鱼饵 ）溅（溅出 ）
钩（鱼钩 ）翠（翠绿 ）纵（ 纵容 ）较（比较 ）晨（ 早晨 ）沮（ 沮丧 ）绣（绣花 ）
钓（钓鱼 ）翼（不翼而飞 ）从（ 从来 ）皎（皎月 ）唇（红唇 ）组（ 组别 ）诱（ 诱惑 ）
戒（戒律 ）常（经常 ）吩（ 吩咐 ）附（依附 ）茅（茅屋 ）榨（ 压榨 ）留（ 留守 ）
诫（ 告诫 ）尝（品尝 ）粉（ 花粉 ）矛（ 矛盾 ）窄（ 宽窄 ）榴（ 石榴 ）
损（ 损失 ）呈（ 呈现 ）珑（ 玲珑 ）踢（ 踢球 ）杭（杭州 ）摇（ 摇动 ）洪（ 洪水 ）
员（ 员工 ）皇（皇帝 ）笼（ 笼络 ）剔（ 剔透 ）航（ 航空 ）瑶（瑶池 ）宏（宏观 ）
侵（侵犯 ）充（充当 ）消（消失 ） 杉（水杉 ）昔（往昔 ）
浸（浸泡 ）统（ 统一 ）销（销魂 ）瑰（瑰宝 ）尽（尽快 ）衫（ 衬衫 ）惜（系别 ）
嘘（嘘声 ）嫉（ 嫉妒 ）爆（爆发 ）乐（快乐 ）砸（砸伤 ）混（ 混乱 ）糕（高点 ）
墟（ 废墟 ）疾（ 疾风 ）暴（暴走 ）砾（ 瓦砾 ）破（破坏 ）颤（颤抖 ）羔（ 羊羔 ）
迪（启迪 ）搂（搂抱 ）豪（ 豪华 ）卷（卷曲 ）置（ 放置 ）同（同样 ）秒（ 秒杀 ）
邮（邮件 ）毫（毫米 ）誊（赞誉 ）值（ 价值 ）司（司法 ） 妙（奇妙 ）
版（ 版本 ）祥（吉祥 ）祈（ 祈福 ）勤（勤劳 ）慎（慎重 ）磁（磁石 ）苗（苗头 ）
板（样板 ）详（安详 ）歧（ 分歧 ）谨（谨慎 ）镇（镇压 ）慈（ 慈祥 ）庙（庙宇 ）
务（务实 ）孔（孔洞 ）腔（腹腔 ）崎（崎岖 ）驱（ 驱赶 ）户（ 户头 ）斩（斩杀 ）
物（物品 ）吼（吼叫 ）控（ 控制 ）尸（ 尸体 ）暂（暂时 ）
坠（坠落 ）雾（ 雾霾 ）仇（仇恨 ）跳（跳远 ）崖（ 悬崖 ）民（人民 ）
垒（ 全垒 ）雹（冰雹 ）丸（ 丸子 ）狠（ 狠辣 ）眺（眺望 ）涯（ 天涯 ）岷（岷山 ）
⑶ 彻夜整理，小学语文必须掌握的各类词语，成语大全
举足轻重
成语发音：
jǔ zú qīng zhòng
成语解释：
一挪动脚；就会影响两边的分量。原版指一个实力强权的人处于两方之间；只要稍微偏向一方；就会打破均势。比喻地位极其重要；足以左右全局。
成语出处：
南朝 宋 范晔《后汉书 窦融传》：“方蜀汉相攻，权在将军，举足左右，便有轻重。”
成语繁体：
举足轻重
常用程度：
常用成语
感情色彩：
中性成语
成语用法：
主谓式；作谓语、定语；用于指人的地位等
成语结构：
紧缩式成语
产生年代：
古代成语
成语正音：
重，不能读作“chónɡ”。
近义词：
至关重大
⑷ 问小学语文词语分类题
描写人物神态的:2轻蔑 8傲慢 12得意洋洋
描写人物动作的:7 招呼 9嘲笑 11蹦蹦跳跳
描写人物语言的:1挖苦 5赞不绝口 6结结巴巴
描写人物外貌的:3漂亮 4慈祥 憔悴
⑸ 求大量的小学语文知识竞赛题
1、“一门父子三词客，千古文章四大家。”这一诗句的“父子三词客”指的是 、 、 ；“四大家”指的是 、 、 、 四大散文家。
2、孔子（公元前551—公元前479年）名 字 ， 时代鲁国人，他是 家、 家、 家学派创始人。思想核心是“ ”《论语》中的“论”应读 。现存 篇是他的弟子记录他与弟子们所言引的 。
3、我国第一位田园诗人是东晋的 ，他自称 ，散文《桃花源记》、《五柳先生》、诗歌《归田园居》、《饮酒》都选自《 》。
4、“四书”指 、 、 、 ；
“五经”指 、 、 、 。
5、“词”是一种 ，由 而成，起于唐代盛于 。原是 的一种诗体，句的长短随着歌调而改变，因此又叫 句。有 和 两种，一般分为 。
1、“一门父子三词客，千古文章四大家。”这一诗句的“父子三词客”指的是 、 、 ；“四大家”指的是 、 、 、 四大散文家。
2、孔子（公元前551—公元前479年）名 字 ， 时代鲁国人，他是 家、 家、 家学派创始人。思想核心是“ ”《论语》中的“论”应读 。现存 篇是他的弟子记录他与弟子们所言引的 。
3、我国第一位田园诗人是东晋的 ，他自称 ，散文《桃花源记》、《五柳先生》、诗歌《归田园居》、《饮酒》都选自《 》。
4、“四书”指 、 、 、 ；
“五经”指 、 、 、 。
5、“词”是一种 ，由 而成，起于唐代盛于 。原是 的一种诗体，句的长短随着歌调而改变，因此又叫 句。有 和 两种，一般分为 。
⑹ 小学语文词语积累50个
琳琅满目 排山倒海 苦思冥想 绞尽脑汁 忐忑不安 风驰电挚 惊慌失措
字正腔圆 口蜜腹剑 虎啸龙吟 废寝忘食 蹑手蹑脚 洗耳恭听 昂首阔步
杀鸡儆猴 狗尾续貂 移步换影 西装革履 剑拔弩张 傲雪欺霜 婀娜多姿
怒发冲冠 惶惶不安 不伦不类