❶ 大学二年级期末班长的工作总结和工作计划怎么写
这一年多以来，作为班长，我学到了很多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅。班级的同学来自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有时会存在‘理解上的偏差’。这就要求我面对不同的对象，要采取最合适的方法来沟通，了解他们。也只有了解了底下所有同学们的想法，才能恰当的开展班级工作——组织和管理班级。从这个角度来看，我认为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系，并做出友善的姿态倾听他们的意见。
我的另一大收获就是学到了不少组织大型活动的经验。一年中各种评比、文艺活动都需要动员和选拔同学去参与，除此以外平时的一些展览、演出活动的组织安排也对我是一份锻炼。经过了一年多工作，我现在与从前的自己最大的不同就是：现在的我乐于做一个组织者，积极的参与到管理和组织活动中。
在这一年多的时间里，班级的气氛是融洽和谐的。这一点在我们平常组织的班会出勤率以及同学们在班会上踊跃的发表意见上可以得到佐证。但是另一方面，我认为在某些方面我的管理工作不够严格，尤其是在日常生活中没有使得大家的平时表现得到一种量化的评价，我没有做好和各个委员的协调工作，这使得到学年末的德育分评比中我们班没法公平公正的为每位同学打分，这是我一个应该改进的地方。 从我的本职工作来讲，这一学年中，我们即看到了新的希望，但也有不好的苗头。首先我从日常的生活中看到，越此文来源于文秘家园来越此文来源于文秘家园多的同学对学习投入的精力要胜于大一时。他们不仅仅认真学习课堂知识，还充分利用图书馆、方便的互联网等资源来补充完善自己的知识体系。如果不是因为发生了那件意外的事情，我想在这学期期末的学风班评比中，我们会计0406班还是一只有竞争力的队伍！
但再看到好的一面的同时也不能忽视暴露出的问题。我认为现在有一批同学的学习态度错位严重：平时不上课，期末天天通宵，60分万岁。在这样一个竞争激烈的年代，60分的成绩能干什么？作为一个非长春人，要是想日后留在长春工作，生活成本是很高的，一般1~200的薪水日子可不好过的。对于这种现象我的认识：这些同学还比较幼稚，没有开化。但是说服教育的工作不能由我们班委会来做，我认为应该有辅导员您来进行一些劝说工作，讲讲道理。帮助他们认清现实。
另一个不容乐观的问题就是：大家对学校安排的活动抵触情绪比较严重，很多时候，同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的：一方面，是我们班委会教育工作做的不够好，没有充分的提倡教育奉贤的精神。另一方面：学校在安排某些活动时欠考虑，导致活动的进程和事前宣传的不一致，进而破坏了学生们各自的生活安排，产生抵触情绪。这个问题我想采取的方法是：自愿优先，分组轮流：即如果有人愿意主动的参与到活动中，我们鼓掌欢迎，但是如果自愿者数量不足，那采取分组轮流制：即按学号或者其他方式，轮流代表班级参加活动。
竞赛中有数人得奖，积极参与学院组织的各类活动，并在学习、卫生等各个方面表现优良。
大家都知道，说永远比做容易。大学班级的管理权当作是生活中的一种体验吧
自己检查修删下
❷ 求大学年级副主席的工作计划
这是我自己写的·你看看吧
社会法律工作系学生会工作计划
希望给你帮助
充实的大一生活圆满结束了，我们渐渐迎来了大学生活的第二年。熟悉的同学、熟悉的老师、陌生的课堂、陌生的校园，我们怀着复杂的心情来到校本部。新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了更好的管理，更好的学习，学生会改成以系为单位，独立管理。通过自己的努力、老师的信任、同学的支持，我有幸当选社会法律工作系的学生会主席，以下就是本系学生会的具体情况：
本系学生会由主席团和学习部、编辑部、外联部、宣传部、文艺部、女生部、生活部、体育部、办公室部九个部组成，我们会一如既往的本着为同学服务的宗旨，为同学创造出舒适、愉快的学习环境，搭建一个展示自我才华的平台、创造沟通渠道，充分发挥学生会的桥梁和纽带作用，全面履行好学生会工作职责，全心全意为全院师生服务。
首先，学生会开展的活动应融学术性,娱乐性,创新性于一体,以提高学生的自身素质与丰富学生的课余生活为主旨.在工作中实现部门与部门间良好的配合,从而形成一个团结的要求上进的集体.不仅如此，应积极与其他系的学生会增加沟通，互相学习，共同组织活动。
一、主席团的主要工作及安排：
首先我们会执行学院方针政策，积极协助老师，配合院工作，及时完成各项工作，做好各种活动的相关准备与组织工作，主动协调及管理学生会各部门工作，并且要领导学生会形象、风气的建设，.通过每周例会一次的形式，汇报工作及安排任务以及吸取经验并随时对学生会内部的工作规程进行完善、改革。
主席团成员包括1名主席与3名副主席：
主 席：王 曦——提高能力，把握全局。认真完成老师的布置的任务，与各个副主席配合工作，把上级的指示正确的传达给各个部长变且与大家共同完成，认真审查每次活动计划以及总结，重视海报宣传，监督各部组织的活动并参与其中，亲身体验，协调各部之间的工作，努力创新，培养团结协作的工作精神和态度。首先主抓礼仪大赛、歌手比赛、拔河比赛这三个全院的活动，虽然我们是由各个部门组成，但是我要让学生会全体分部不分家！
副主席：张梦頔——主抓外联部、编辑部、生活部
外联部（隋毅）：外联部工作的好坏与否，对整个学生会工作都会产生重大影响。外联部主要负责我校系与系、校区与校区、本校区与其他学校及组织进行联谊。外联部会聚集我校男生足球骨干，预计每半个月与外校联谊足球比赛一次。考虑到我系女生居多，外联部会按照实际情况组织一些适合女生参与的联谊活动，调起我系所有同学的积极性，无论是体育联谊或是文艺、学习联谊，都会本着“友谊第一，比赛的第二”的原则，开展每一次活动。
编辑部（乔飞云）：编辑部是校内的新闻集合体。按照原来的惯例，每半个学期出一份系刊，系刊是宣传我系的很好途径，可以及时、准确的反映学校的活动和同学们的生活状态。所以系刊必须事情真实、内容丰富，能吸引读者的眼球。同时系刊不仅仅局限于我系，还可以跨越系，跨越校区甚至跨越学校，让别人认识我们，同时我们也可以了解别人，取其精华去其糟粕，一切为了丰富同学们的业余生活，从而扩展我们开展生活的思路。同时，此次编辑部计划成立我系的小记者团，小记者为编辑部附属部门，主要负责辅助编辑部收集新闻材料，跟随外联部到达联谊地点进行宣传与采访，在校内积极发现校园新闻，活动中努力做到采访高水平，照片高质量。
生活部（张宇）：生活部做好学生与学校后勤方面的联系，协调好二者之间的关系，广泛收集同学们对学校饮食，安全方面的相关意见和建议，并及时传达给相关的部门。如个别食堂就餐难问题，基于此生活部决定开展“自觉回收餐具”活动，提高大家就餐的环境和效率。组织各班生活委员和寝室长每月定时开展寝室的全方位检查。生活部决定从身边做起，积极关注与我校学生有关的安全方面的信息，协助学校相关部门做好安全通报工作，一有问题出现，及时将信息上报学校相关部门和老师，保证我院学生的安全。
刘 娜——主抓文艺部、体育部、女生部
文艺部（罗俊君）：文艺部是学生会的一个部门，在其它部门举办的活动中要文艺部支持的，此部一定鼎力相助，积极配合。文艺部举办的活动中肯定也少不了各部门的帮忙，比如说体育部与生活部协助会场接待与秩序管理、女生部与学习部帮忙参谋服装与会场装饰、外联部帮忙联系节目、编辑部与宣传部则负责会前会后的宣传工作等。对于大二的第一学年主要有三项大晚会分别是：全院歌手大赛、十二月份的圣诞晚会、还有一月份的元旦。虽然时间比较紧，但一定会让我们社会法律工作系炫出自己的风采。
体育部（刘丹）:首先要完成好11月全院的拔河比赛，和外联部配合，负责与其他四个校区沟通，告知本部的活动安排，以便让他们能按时完成比赛，选出第一名，到本部参加校级的比赛。之后会一次进行篮球、足球等活动，让同学们都能参与其中，充实课余生活，请女生、生活等部协助管理活动现场，编辑、宣传做好活动宣传以及总结工作。
女生部（史惠婷）：女生部是以“服务女生”为宗旨的一个特殊部门，思女生之所想，做女生之所需”，是一个与女生的生活息息相关的部门。 本部门主要开展下列几方面活动：1.建立一个属于社会法律工作系的QQ群，有意愿的同学均可加入，我们将定期在上面展示职场礼仪、基本美容、化妆技巧、服饰搭配技巧等多方面知识。并且可以在上面提问共同探讨问题，也可以发表自己的观点及建议意见。同时有好的东西可以拿上来一起分享。2、组织培训校园女子啦啦队，预定在11月中旬组织起来，并在学院大型活动、大型赛事中展现舞姿。3、适时组织开展关于女性心理、生理健康方面的知识讲座。4、配合文艺部搞好校园歌手大赛，做好化妆、服装、计分等工作。5、配合学习部搞好礼仪大赛，做好选手的培训，舞台安排，化妆，服装等后勤工作。
李博文——主抓学习部、宣传部、办公室部
学习部（车婧娟）：主抓院级的礼仪大赛，和外联部配合，负责与其他四个校区沟通，告知本部的活动安排，以便让他们能按时完成比赛，选出第一名，到本部参加校级的比赛。之后与各部合作完成各项活动，最重要的是认真带领全系同学认真学习，无论搞什么活动都不能把学校落下，并且定时举办与学习有关的活动，例如读书会、硬笔比赛、辩论会等。
宣传部（赵文若）：宣传部的工作任务在学生会各部中是相对比较繁忙的.不过仍将会在指定时间内完成常规任务及各部委托的任务,做好各项活动的宣传工作.完善宣传部自身的建设,把宣传部建设成一个团结积极向上的整体.宣传部各个成员将在工作中努力提高自身素质,并积极主动的工作,丰富宣传形式,在工作中推陈出新,不断提高自己.，配合其他各部门做好学生会的各项工作，同时加大宣传力度，保证时效性，确保工作顺利、有效地进行。宣传部会加强活动宣传力度也会加强海报和黑板报的管理，随着时间的推移，宣传部也会开展一些活动。
办公室部：（梁静）：办公室作为直属主席团的一个下设部门，是学生会的中枢机构，负责处理学生会日常事务。办公室是联系主席团和各部门的桥梁和中介，是对各部门文案工作汇总建档的纪录使者，是传递信息召开会议的主要场所，也是广大同学与学生会联系接触的一个平台，在学生会整体运作过程中发挥着举足轻重的作用。
二、学生会的工作任务：
1.通过多种渠道加强对本系学生工作的宣传力度，树立本系的良好形象，加强本系和其他系的交流和合作，走出校园，扩大学院在全校的影响力。
2.通过继续组织同学深入社区，了解社区，服务社区，鼓励同学投身于社区，服务于社会，努力开创大学生服务社区的新道路。
3.通过一系列学生科技、学习、文体活动服务于同学，丰富全院同学的校园生活，培养和锻炼同学的综合素质。
4.通过处理好学生会同本院的关系，使大家更好地互助合作，保证各种信息的及时传达。
我们会坚持以学业为主，不影响正常的学习，用工作积极努力的优势促进学习成绩的提高；充分利用活动，锻炼能力，正确看待牺牲个人利益与为同学服务的关系。虽然在很多方面我的经验不足，但是我会用青春舞动梦想，行动编织未来，我更加相信在校领导的指导和同学们的大力配合下。我们将续写辉煌！让咱们社会法律工作系成为校之亮点！
学生会主席：王曦
2009年10月
❸ 小学三年级下期工作计划范文有吗
1、标题
计划的标题，有四种成分：计划单位的名称；计划时限；计划内版容摘要；计划名称。
2、正文
(1)目标。这是权计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因，也是计划奋斗方向。因此，计划应根据需要与可能，规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。
(2)措施。要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相应的措施和办法，这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定目标需要采取什么手段，动员哪些力量，创造什么条件，排除哪些困难等。总之，要根据客观条件，统筹安排，将“怎么做”写得明确具体，切实可行。
(3)步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务，在完成过程中都有阶段性，而每个阶段又有许多环节，它们之间常常是互相交错的。因此，订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。
3、落款
在正文结束的后下方，制订计划的日期。此外，如果计划有表格或其他附件的，或需要抄报抄送某些单位的，应分别写明。
❹ 小学三年级语文组工作计划
一、指导思想：
围绕学校语文教研组工作计划，在新的课程标准的指导下，聚焦课堂教学 ,重视教学环节，立足备课组建设，加大教研力度,以提高课堂教学效率为目标，积极创导自主、合作、探究的学习方式，使备课组的教学和教研工作更上一层楼。
二、工作目标：
总体目标：提升本教研组语文教师 教学水平和学生 综合素质的发展，以课堂为阵地，加强管理，创新思路，努力打造一支科研型的教师队伍，推动三年级语文教学工作稳步发展。
具体目标：
1、教学目标：整合教育 资源，落实课改新理念，构建“高效课堂”，让学生在轻松、快乐的氛围中学 习知识、享受学习语文的乐趣，培养、提高学生语文素养。
2、教研目标：积极参与学校的课题研究，以课题研究为导向，提高本组语文教师教研水平和课堂教学质量。
三、主要工作及措施
1、与时俱进，牢固树立终身学习的意识。
全组语文教师要树与时俱进，不断学习先进的教育理念、教育思想、教学方法 、教学技能，学习新课标、新教材，充分掌握小学 语文知识体系，要树立终身学习的目标，要把学习与做人，教书与育人紧密结合起来。把“态度决定一切、细节决定成败、责任胜于能力”体现到学习、生活、工作的各个方面中去。
通过各种途径进行业务学习，教无定法，于无法中求有法。组内年青语文老师每人每周学习一节视屏课，积极参加校内外各种培训、赛课，虚心学习，提高语文教学水平。
2、发挥教研组组织力量，搞好业务学习，提高教师业务能力。
创设良好的教研学习氛围。组织教师进行有效地学习、探讨。认真开展每星期一的教研组活动，平时在办公室内也要经常组织小型的、即兴的讨论活动。备课组长带动教师经常阅读有关教育教学方面的文章，以准确理解。
3、加强教研，强化备课过程，优化上课环节。
本学期在三年级语文教研组推行“每课分包、教案 共享”的备课改革，完善“个人研究——主备人教学设计交流—问题讨论—形成共案—个性化设计—尝试教学—总结 反思”的备课模式。充分发挥集思广益、优化思路、求同存异，资源共享的作用。
教研活动形成这样几个块面：（1）本周每天教学内容的教学设计交流（每单元一位教师主备、组内教师讨论形成共案）；（2）每课习题商讨。（3）上周导课教师交流教学反思、组内教师评课；（4）下周导课教师说课，其他教师提出建议，共同商讨，制定出最优化的导课教案。
在课堂教学中，组内每位教师要努力构建自主、合作、探究、创新的学习方式，充分体现学生学习的自主性、互动性、实践性和创新性。教学过程中要根据低年级学生特点，各单元的课型特点，充分利用多媒体辅助教学，采用一法为主，多法相助的教学策略，更好地实现“三维”目标，使学生达到共同发展，和谐发展。课堂评价要更加注重人性化。努力打造“有效课堂”。
4、注重实效，作业布置科学合理。
作业设计要注重实效，以发展学生思维为根本，以提高学习质量为宗旨，科学合理，份量适当，难易适度。做到“四精”：精选、精讲、精练、精批；“四必”：有发必收、有收必批、有批有评、有评必纠。批改及时、准确、细致，倡导作业评价多元化、个性化，注重启导、示范作用。同年级尽力做到作业形式、作业量、批改量、批改形式基本统一。
5、以人为本，关爱学生，注重习惯养成教育。
本组语文老师要坚持“面向全体，照顾差异，人本发展”的原则，注重学生全体发展，更加关注个体差异。要细化、实化、强化“培优帮困”工作，努力做到措施得力，方法细致，过程扎实，时间保障，效果明显，真正突显学优生更“优”。对于基础薄弱的学困生不放弃，给予他们更多的关心和爱护，使之成为人格上有自信、学习上有进步，体现“因材施教”的思想，真正实现以人为本，全面发展教学思想。
本学期继续狠抓学生习惯养成教育，主抓学习习惯养成、上课习惯养成、作业习惯养成、读书习惯养成、听讲思考诉说习惯养成、正确的书写习惯养成。要尽力做到“抓早、抓小、抓准、抓实”。