必修一（前期测试）
一、单选题
1、教学媒体具有表现性、受控性、重视性、接触性等特征，以下关于教学 媒体特征的说法不正确的是
（教学媒体的受控性指教学媒体把信息同时传递给学生的范围的大小）。
2、根据 学生以前的试卷，发现学生在听力理解部分的平均得分比较低，这 属于学习者分析中的
（初始能力分析）。
3、在一节数学课上，刘老师没有直接引入教学内容，而是利用几分钟的时间描述了两个学生路上相遇这一生活中常见的现象，让学生对多要学习的内容有了一个比较感性的认识，此处，刘老师运用的教学策略是（启发式教学）。
4、王老师下周一要去别的学校讲课，讲课的环境中有多媒体计算机，因此王老师打算自己制作一个课件，用于在课堂上进行知识传授，请问，这个课件属于以下哪类课件的范畴？（助教型演示课件）
5、在课堂上教师让学生以小组协作学习的方式讨论伯利克里这个人物，下列促进小组讨论的措施中，不恰当的是（让学生自由发挥，充分调动他们的积极性）
二、多选题
1、在对于学习者 特征进行分析的时候，我们一般分析哪几方面的特征？（起点水平，认知结构，学习态度，学习动机，学习风格。）
2、有关教学评价 的功能 ，王老师有如下认知，正确的是。
（教学评价能引导教学活动朝正确的方向发展；好的评价能激励学生更加努力；教师根据学生的情况相对调慢或调快学习进程；被评价者还可以通过评价了解自己的优缺点；明确努力方向及改进措施。）
3、您计划在信息技术课上使用“20%的平时课堂表现+40%的上机操作情况+40+的笔试成绩”来评定学生的学期成绩，请问，下面有关您使用的教学评价方式说法正确的是（）。
（定性评价+定量评价；形成性评价+总结性评价）
三、是非题
1、课件制作中，如果涉及到图像，且大小需要控制在10~200KB之间，一般使用JPG格式。（对）
2、与考试相比，档案袋评价可以提高学生的教学参与感，有利于更全面地评价学生，也更简单更省力（错）。
㈡ 如何处理中小学教育的基础性和预备性的关系
如何处理中小学教育的基础性和预备性的关系
中小学教育是一种基础性教育，它的根回本任务就是全面发展学生答素质，教育学生学会做人，为培养学生成人成才夯实基础。同时考虑其继续升学或就业问题, 考虑学生的可持续成长,不可避免地也带有了预备性。中小学教育的基础性和预备性形成了一种张力,如何恰当地处理二者之间的关系,是关系到中小学推进素质教育成败的重大问题。 基础性是按照教育本来的规律实施教育教学，而不考虑其他因素。预备性往往要侧重考虑升学、就业等相关问题，为下一步的升学或就业提供准备。二者关系问题如果摆不正，处理不好，在素质教育推进中很容易出现偏颇。
㈢ 河北省特岗教师小学数学真题中，教育理论基础知识都有什么题，每种题型多少道题，总分多少分急急急！！
同学你好，河北特岗教师考试都是一张试卷的，150分。2014年特岗教师考试笔试内容为教育法律法规、中小学教师职业道德修养基本要求、教育学、教育心理学、新课程理念。笔试时间：2014年7月13日上午9：00—11：30
㈣ 中小学教育法律法规都有什么题
【2017年小学真题】【单选题】安徽省中小学行为规范规定走读生每天在校教育教学活动的时间，小学生不超过( )。
A.6小时 B.7小时 C.8小时 D.9小时
【答案】A。解析：《安徽省中小学办学行为规范(试行)》规定，走读生每天在校教育教学活动的时间，小学不超过6小时，初中不超过7小时，普通高中不超过8小时。此题考察的是对相关法条的识记，记忆难度不高，但往往容易被考生忽略。因此，在备考的时候，需要针对安徽省颁布的一些法条进行识记和掌握，从而保证在这部分知识点不丢分。
【2017年中学真题】【单选题】“了解学生身心发展的一般规律与特点”属于《中学教师专业标准》基本内容“专业知识”中的( )。
A.教育知识 B.学科知识 C.学科教学知识 D.通识性知识
【答案】A。解析：《中学教师专业标准(试行)》中规定，“专业知识”中的教育知识包括：“22.掌握教育心理学的基本原理和方法，了解中学生身心发展的一般规律与特点。”关于此题的考察，牵扯到《中学教师专业标准(试行)》中对于专业知识的范围的定义，对于这个知识点，需要在理解的基础上进行识记。专业知识中的教育知识包括教育学、心理学等知识，考生可以在理解的基础上进行识记。
【2016年中学真题】【单选题】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出“减轻中小学生课业负担”，要求( )。
A.各级政府及时下达升学指标
B.适当增加考试次数
C.建立学业负担监测机制
D.将各种竞赛成绩作为义务教育阶段升学的依据
【答案】C。解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》关于减轻中小学生课业负担这一项中提出，各级政府要把减负作为教育工作的重要任务，建立学生课业负担监测和公告制度;不得以升学率对地区和学校进行排名，不得下达升学指标;各种等级考试和竞赛成绩不得作为义务教育阶段入学与升学的依据。16年关于《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》考察的频率较高，在中学试卷中出现2道单选，小学试卷中出现一道单选，因此需要重点备考。
㈤ 贵港市中小学教师招聘考试历年真题及详细解析
>>>>>贵港市中小学教师招聘考试历年真题及详细解析
2015年广西中小学教师招聘考试高分备考：http://www.dwz.cn/E7wnS
笔试面试招聘岗位(含面向代课人员招聘的特设岗位、面向符合贵港市随军家属安置条件招聘的特设岗位)全部参加自治区统一组织的笔试，笔试组织及笔试安排、成绩查询等按《2015年广西壮族自治区中小学教师公开招聘公告》执行。
真题：
1. 古代西方教育中强调身心和谐发展的是()。
A. 雅典教育
B. 斯巴达教育
C. 世俗教育
D. 骑士教育
2. 实用主义教育家杜威的“新三中心”指的是()。
A. 教师、书本、课堂
B. 儿童、活动、课堂
C. 儿童、经验、活动
D. 儿童、书本、活动
3. 格赛尔有关双生子爬楼梯的比较实验，证明了()因素对人的发展有关键影响。
A. 遗传素质
B. 生理成熟
C. 环境
D. 教育
4. 提出“教育的最终目的就是要培养和选拔出统治国家的哲学家——最高统治者”观点的人是()。
A. 柏拉图
B. 凯兴斯泰纳
C. 卢梭
D. 亚里士多德
㈥ 请问教师编制考试中小学语文教育基础知识是考什么内容注意：是教育基础不是专业基础
教育基础一般就是教育学、心理学、教育心理学、教育法律法规等几个科目，出试题的人一般会按照百分比从里面出题，一般教育学内容比较多