小学监控视频室计划

① 小学教室里可以装监控摄像头吗

小学教室里可以来装监控摄源像头，因为教室属于学校的公共区域，可以安装监控。有些学校用智能系统监控学生，学生往往会有一些心理方面的反应。

很多青春期的孩子正处于自我意识快速发展的阶段，要求有隐私权，要求得到别人的尊重，要求得到别人的信任。如果装监控系统是为监测孩子注意力，往往会引起孩子的反感，所以要注意它对孩子心理方面的影响。

(1)小学监控视频室计划扩展阅读：

虽然装系统可能能够更全面地了解学生的注意力状况。可以看到哪些学生在课堂上有持续的注意力不集中，需要引起老师和家长的关注。但也有一些孩子学习一段时间会有一些活动，有一些走神，这都是正常的。

如果只是这种情况不用特别担心这个孩子有问题。如果经过监控之后发现他整堂课都不能集中注意力，还是要引起学校和家长的重视，最关键是安装的目的是什么。

② 小学安防监控室人防技防物防的省定标准

人防、物防和技防是安全防范的三个范畴。人防、物防顾名思义就是通过人力，物力进行安全防范，比如人员巡逻，站岗等等防范措施。随着科学技术的不断进步，这些传统的防范手段也不断融入新科技的内容。

③ 小学安防监控室情况说明

监控方案可以参看河姆渡的设计案例，具体可以去看先线上河姆渡的

④ 学校监控录像保存几个月

监控器录像从理论上来说可以保存无限长的时间，但是实际上一般保存一周到一年的时间。专
监控器录像会将图像信号属转化为数字信息，然后在各种存储中进行储存，这些存储器通常以硬盘为主，也可以记录为光盘保存，或者是存储到网络空间中，所以从理论上来说，只要是有足够大的储存空间，或者是不断地将数字信息转移到其它的储存设备中去，监控器录像就可以保存无限长的时间。
当然实际上由于成本原因或者是从多种因素综合考虑，一般都会将储存信息存储一段时间之后，基本就没有再继续保存的意义了，然后就会用新的信息来覆盖原来的信息，这样就可以节约有限的存储空间，降低存储成本，所以一般情况下，监控器的录像会根据不同行业不同场所的要求来进行保存，如果是普通的监控信息如小区监控，通常就保存一周左右；如果是公共场所如宾馆酒店和娱乐场所的监控信息，通常就保存半个月左右；如果是银行金融行业或者是其它的一些重要关键场所，就会保存一个月以上甚至一年或者更长的时间。
请采纳，谢谢

⑤ 中小学教室视频监控是否违反规定

不但不违反而且是根据教委的统一文件精神实施的，不违法。而且在有些地区是强制实行的，为了孩子安全及考试考场规定。

⑥ 小学教室安装直播视频向家长直播教学过程侵权吗最近，学校联手有的公司在城关所有小学教室安装监控视

怎么会呢？老师上课本来就是公开的，又不是拍你上厕所，根本谈不上什么侵犯你权益啊！

⑦ 西南合八一希望小学班里的监控录像视频

你找黑客帮你弄吧。。

⑧ 小学视频监控方案

自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年

来的工作进行总结。
一、思想品德方面：
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神，自觉践行“三个代表”精

神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学

能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教育教学方面：
一年来我一直担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改

进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神

，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。
2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。
学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好

的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据

不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使

得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、明确学习目标。
语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知

自己这堂课进步了多少。五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中，我一般

字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材

学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。
4、规范作业。
学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯

。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。
5、多开展语文实践活动。
利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上，进行说“新学期的打算”、“时时刻刻

注意安全”、“我爱学校”，如何利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达能力都有显著提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。
6、制定帮教方案。
对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对

性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生

的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好

学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果

。
7、课题研究工作。
在课题研究工作中我所做的工作有：1、提高课前准备工作有效性。（1）提高备课的有效性。我在备课时独立钻研，自主备课，自主备课时不

但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点，备思路，备教学策略，切实提高备课的质量。
（2）提高学生预习的有效性。一是教给学生一些预习的方法，并通过课堂训练提高预习质量的达成度；二是有针对性地提出某些预习题，以教

促学；三是进一步重视预习的课堂检查，教学即可以从预习入手，以学定教。
2、对课堂操作的有效性的研究。
（1）教学目标：首先，我有预设的课堂教学目标，目标根据教材、课时、班级学情正确定位，三维一体的目标落实到课堂有所侧重；其次，我

根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标，预设目标和生成目标也有所侧重；再次，我主动对目标的达成度自我评估。
（2）师生角色：学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的促进者，同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长，就难有学生的

自主发展，课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同发展。课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进学生形成正确的角色感。
（3）教学结构：
课堂中凸现课堂中师生的交往互动，凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成，它包括教师教的方式与学生学的方式。我在教学时根据

不同文章的特点来选择教学方式。比较理性的文章，较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采用问题导引法，对比较感性的文章，对文章的

精彩细部时我则采用以研促读，重视学生的自读自悟。
4）教学资源：教学资源包括文本资源（教材资源与扩展阅读资源）、媒体资源以及人的资源（主要指师生的资源）。教学过程是师生共同开发

课程资源的过程。课堂中教师应重视师生共有资源的开发，更重视开发我自身的资源。
（5）学习评价：a、学习评价应是完整的评价，包括激励和批评。b、学习评价应是针对性的评价，既要避免空洞，又要避免机械频繁地评价。

c、学习评价应是发展的评价，发挥评价的激励和指导作用，不伤害学生的自尊。
3、对课后反思有效性的研究。一方面个人勤思考、勤动笔，养成教学反思习惯。另一方面加强反思的交流与研讨，从反思中得到启迪和升华，

取得进步。
三．遵守纪律方面：
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系

。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言

行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面：
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体

课件制作的一些方法。上学期我应上级的号召，积极到边远学校支教，在支教学校发挥自己的光和热，受到支教学校领导的一致好评。被评为

市级支教先进个人。这学期，五星学校承担了课题研究的工作，在此项工作中，我先后承担了课题研究展示课的任务，并受到领导的好评，经

过学校评价组评比为一等奖。而且自己对自己所研究的关于“自主学习的有效性”也有了一定的理解。在学校组织的青年教师课件比赛中被评

为二等奖。

⑨ 一所小学的监控录像一般用多大的硬盘啊24小时录像会保存多长时间

看装在哪个位置，并且是采用的是否彩色摄像机。
一般录像保存时间是30天(公安版局规定的）按16路摄像权头记录来算，每路900M/小时流量。16*900=14400M=14.4g，24小时录像就是24*14.4=345.6g，每个月30天的录像，那就是30*345.6=10368g，需要2000G硬盘（2T)，至少5块。

这是我心算的，您可以以此类推。

最近正好在做单位的监控改造预案，这个计算方案肯定是准确的。