1. 孩子小学四年级就不愿意读书，有什么好的建议吗
孩子为什么不愿意读书，原因是从小让他接触与读书无关的东西太多了，专于是他有了自己的属想法，先了解他想做什么？然后引导他去做，最后他要想把事做好还是得读书。
其他的方法就是使用强制手段强迫他学习，这方法看起来很不友好，但也是实用的，为了不让孩子心里产生恨，就要经常谈心聊天，让他感受鼓励和关爱。
最后，父母要做好榜样。
2. 我从小学开始就一直很贪玩，不喜欢读书，考试都是30分以下的。我本来想不贪玩，我想好好读书，我才发现
跟得上的 初中知识其实跟小学知识没有多大关系
3. 孩子上小学三年级，不爱读书怎么办
你孩子这种情况，与家庭教育的影响有关，与孩子的性格和生活习惯有关。
建议你们找适合的心理咨询师做心理疏导来调整。
4. 小学生不肯上学怎么办
孩子出现厌学现象怎么办
孩子有时不愿上学，原因有的是被老师批评或者误解过、有的是贪玩、不喜欢写作业、有的是和同学处不好关系。作为家长该怎么办呢？
第一，孩子考试成绩不理想时，要注意帮助孩子分析为什么。有些孩子经常抄错数字，读书时多字少字和串行，写字偏旁部首颠倒，看书时眼睛发酸，不爱写作业，上课爱做小动作，走神，写作业拖拉，自觉性差，粗心大意、情绪不稳定等。家长不要以为孩子是学习态度有问题，应该找心理医生咨询，采取科学的矫正方法。孩子善于学习了，成绩上去了，他们才喜欢去上学。
第二，如果孩子经常受到讽刺、否定和挫折，自信心就会逐渐消失，学习兴趣就会减少，逐渐产生厌学情绪。孩子天生都是爱学习的，家长要多引导，遇到困难要多鼓励，不要打骂和包办代替。有的家长喜欢陪读，孩子就有很大的依赖性。有的家长喜欢给孩子检查作业，孩子考试时就会丢三落四。有的家长喜欢替孩子削铅笔、整理书包、不让孩子做家务，孩子不会珍惜家长的劳动，生活能力很差。如果孩子对自己的生活没有控制力，尽管我们照顾得很好，他们也会厌倦的。
第三，是否注意训练孩子的协调性?
身体运动协调能力的训练对学习能力发展至关重要。家长都比较重视孩子的学，却忽略了孩子的玩。有的孩子会弹钢琴、绘画，但不会跳绳。殊不知孩子身体运动协调能力的发展与注意力、动作速度、推理能力和抽象思维能力等关系密切。
第四，是否注意培育孩子健康的情绪和性格?
有的孩子智商很高，学习成绩也很好，但性格内向孤僻、胆小、不合群、任性、退缩、自卑、上课不敢发言等，家长觉得孩子老实，不惹事，挺乖的，但这样的性格将来很难适应现代化生活的需要，不会和别人交往，不会处理矛盾，不敢面对竞争，严重的还会出现心理疾病。造成孩子心理问题的关键在早期，治疗和调整的最佳时期也在早期。一个人的性格要到25岁才定型，早期的培育非常重要。
5. 小学生不想上学怎么办
孩子不想上学有很多的原因，比如孩子有可能他遇到了心里的一个坎，在学校里是不是遭到了高年级学生的霸凌，比如说他是不是一次没考好觉得没有面子了，或者是不是老师和同学对他有批评，他觉得不好意思了。或者是他做了一些行为可能引起很尴尬的局面，他觉得没有面子去上学了，这些都是一些心理因素。
还有一些是非心理因素的，比如说他是由于他脑内的五羟色胺系统，或者是去甲肾上腺系统出现了问题，他会产生一系列的精神的表现，比如抑郁的表现，比如焦虑的表现，都可能会因此觉得厌学。
还有的孩子会出现重性的精神疾病的表现，也可能会产生不想上学的表现。所以在不想上学的面纱之下，你会发现可能每个孩子不想上学的原因是不一样的，一定要具体问题具体分析。
6. 我是一个小学班主任，学生不爱读书怎么办
阅亮书架可以入驻学校啊最近很多学校也都入驻了！能提高孩子的阅读兴趣，也方便管理班级。很高兴能回答你的追问
7. 为什么，小学生不喜欢读书
不喜欢读书的原因很多的
我认为要先找出孩子不喜欢读书的原因是什么
然后加以解决
比如是因为基础不好，就要补习基础
如果是因为动力不够，我们就要人为的增加孩子的学习动力
如果是学习的能力不够，就要通过训练来达到
8. 小学生有些不爱读书，怎么办
建议创造读书的家庭氛围，观察和他经常一起玩耍的小孩子是否喜欢读书，可以用孟母三迁的方法，改变他的玩伴。经常口头给他读书的暗示。
9. 孩子上小学三年级了，不爱看书，不爱学习，就爱玩电脑，该怎么教育啊
当孩子讨厌上学念书时，家长应先检讨一下自身有无以下行为： 1、容易生气，动不动就打骂孩子； 2、从不称赞孩子； 3、总是要求孩子考试得第一名或100分； 4、不给孩子娱乐的时间，只要孩子一打开电视，他们便会问：“功课做好了没有？为什么看电视？” 5、给孩子许多补充练习。除了学校的作业外，孩子还要做爸爸妈妈布置的家庭作业。 除此以外，像父母不和、家庭生活不协调、双亲外出工作等，都会影响孩子的学习情绪，使他无心念书。如何激发孩子的学习兴趣呢？ （一）让孩子保持愉快的学习情绪 家长必须了解，孩子心情愉快时会比较喜欢学习，学得更好更起劲，因此家长指导孩子学习时应注意： 1．不要操之过急 家长应了解孩子自身的学习能力，和孩子共同设计一个可行的学习目标，切忌因操之过急而给孩子造成压力。 2．要保持自己愉快的心情 家长的心情直接影响到孩子的学习情绪，因此，在帮助孩子学习时，家长一定要保持心情愉快，这种情绪会让孩子感觉到学习本身就是一件愉快的事情。 3．帮助孩子一起解决问题 家长如果发现孩子能力不及的时候，就要想办法帮助孩子解决问题，否则会使孩子对学习产生畏惧感。 （二）帮孩子建立起自信心 家长要指出孩子的优点，让他知道自己的潜能，对自己充满自信心。 我认识一位很成功的人士，他小时候因入学早，各方面表现都不如意，因此很自卑。有一次他和小朋友在家里玩拍皮球，比其他的小朋友拍得又多又好。 他爸爸对他说：“孩子，你真行！你是一个很有潜力的孩子。你是班里年纪最小的，如果你晚入学一年就好了。不过，我们一起努力，解决问题，你会赶上别人的。”经过那一次，他对自己恢复了信心，知道自己有潜能，开始努力读书了，很快便成为佼佼者。 （三）用努力而不是用分数去评价孩子 家长不应过分重视孩子的功课、成绩，而要看孩子的整体性表现而加以称赞。如果孩子尽了力，也得不到好成绩，家长应表示理解，不要让他有过分的压力。
10. 如何解决小学生不爱读书的坏习惯
个人认为，小学生因为年龄小需要老师家长的引导，培养他爱读书的好习惯，专有几种方法：一，投属其所好，兴趣是最好的老师，比如动漫书，大部分孩子是喜欢动画的，可以有意地选择适合他的，有教育意义的动漫书籍或童话类。二，引起他的好奇心，有意识地吸引他，比如儿童科普类书籍，电脑方面的适合他看的。三，适当的攀比，激起他的好胜心，可以刺激他一下，说谁谁看什么书，喜欢读书，比如适合他看的英汉对照的书籍，通过认真阅读，对他会很有好处。四，给予他鼓励和夸奖，孩子需要被肯定，这将成为他的动力