湖北小学生汉字大赛教育

① 2007黄冈中学惠州分校(湖北那边的也行)小学升初中招生考试试题及解题

小学六年级语文毕业模拟试题
学校________班级_________姓名________得分________
卷首寄语------同学们，经过六年小学语文的学习，你一定有不少的收获吧！下面的题目会让你对自己的学习有一个全面的评价，仔细审题，认真答题，你就会有出色的表现，相信自己的实力，祝你成功！
积累运用。（30分）
[试题说明：旨在培养学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，从而促进学生积极主动进行积累，培养良好的习惯。]
一、给加点字读音全对的一组后打“√”。（3分）
A．屋脊（jī）宫阙（què） 吮吸（yǔn）鏖战（áo）凌晨（línɡ）( )
B．锃亮（zènɡ）眸子（mǔ）弹琴（tán）河畔（pán）了望（liáo）( )
C．吓煞（shà） 蜷曲（quán） 鸟瞰（kàn） 音乐（yuè） 鸟喙（huì） ( )
D．惬意（qiè） 衣冠（ɡuān）松散（sàn） 炽热（zhì） 憧憬（chōnɡ） ( )
二、给没有错别字的一组句子后打"√"。（3分）
A．海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。 （ ）
B．在清香的碧螺春荼汤里，我看到了江南明媚的春光。 （ ）
C．秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。 （ ）
D．一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。 （ ）
三、临写下面的字，注意写得正确、美观。（2分）
泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。
————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。
四、根据要求写成语。（6分）
1、写出古人刻苦学习的成语：
_________________、________________、________________。
2、形容时间快的成语：
_________________、________________、________________。
五、理解运用古诗词（6）。
1、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用______________这句诗表达自己的思念之情。
2、六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了________________________________的名言，以此表达你对老师的热爱和赞美。
3、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样：“______________________________________________”。
六、课文积累感悟。（10）
1、郭沫若的《白鹭》一文，赞美白鹭________是一首精巧的诗，________是一首韵味无穷的诗。（请在横线上填上恰当的关联词）
白鹭的精巧体现在：_____________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________。
2、“烟台的海是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。”请你当一回小导游，介绍一下某季节烟台的海。___________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________。
3、春天是可爱的，古人描写春天、赞美春天的诗作也不计其数。请你从本册课文中选择一首你最喜欢的默写在下面：
题目：______________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
口语交际。（10分）
[语文源于生活，又广泛运用于生活。培养学生在生活中学习语文和运用语文的意识和能力，让学生学会运用语文解决生活中的实际问题，以体现语文学科的工具性。]
1、根据提供的情境写一段话。
新课程提倡小学生多读课外书，以此来丰富自己的知识。有几个四、五年级的学生要去书店买书，他们邀请你前去参谋，你将怎样指导他们选择书籍，请有条理地写下来。
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
2、电脑已进入千家万户，我们写文章写信都可以用电脑代替，且电脑打印出来的字美观整齐，有些人认为现代化的书写工具，不必再费神地练字，对此，你的看法是
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
阅读理解。（25分）
[课标指出：小学生应具有独立阅读的能力。在阅读中，应充分让学生体验、感悟，以培养勤于阅读的良好习惯，不断提升学生的语文素养。]
一阅读《给家乡孩子的一封信》片段，解答题目。（8分）
不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通的人。我写作（ ）我有才华，（ ）我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达这种感情。我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不上成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思。我说：“人活着不是为了吃白干饭，我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩。这个我们能办得到，（ ）我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。”
⑴在括号内填上适当的关联词语。
⑵上文是著名作家 __________在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。在这段话中，作者多次表达了他对人生的态度。请把你感受最深的一处抄写下来：__________________
_________________________________________________________ _________________。
读了这段话，我们能充分感受到作者 ______________________的高尚品格；感悟到比生存更有价值的是__________________________ ____________________________。
⑶为了明确地表达自己的想法，作者多次运用了反义词。认真默读，至少把其中的两组摘录下来___________________________________ ___________________________。
短文二（5分）
随着几声嘹亮的鸡叫，整个湖山醒来了。披着晨雾，踏着朝霞，采茶姑娘三五成群，结伴向茶园走去。空中弥漫着淡淡的画像，翠绿欲滴的茶树丛中，不时传来银铃般的欢笑声。太阳升起来了，在湖山的上空铺开万道金光，茶园也被染上了一层金色。采茶姑娘个个神采飞扬，他们用灵巧的双手敏捷地从茶树上摘下一片片嫩芽。绿树映衬着俊美的身影，构成一幅美丽动人的图画。
⑴“整个湖山醒来了”一句中的“湖”指的是_______ 湖，山指的是湖边的_________ 山和_______山。
⑵文中形容茶树绿得浓的词语是：_____________ ；与“神采飞扬”意思相近的词语有 ___________________。
⑶用几句话写出采茶姑娘采茶时的心情。_____________________。
短文三（12分）
旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，他的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。
旅行鸽不仅好看，而且数量繁多，曾经地球上数量最多的鸟类之一，当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两一只。
改变旅行鸽命运的，使他的肉食用起来味道鲜美。如果用棍棒向天空挥动几下，就能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪，捕杀几百只甚至几千只就更不在话下了。这就是当时的事实。那时候，每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里，变成了餐桌上的佳肴。随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行，旅行鸽的数量逐渐减少。1900年的一天，随着一声枪响，最后一只野生的旅行鸽被击伤了。1909年，曾经有铺天盖地阵容的旅行鸽，只剩下三只了，它们生活在一家动物园里。1919年9月1日，最后一只旅行鸽]在这家动物园中死去，美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。
旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝，只有短短的五十年时间。而在二十世纪，竟有数以百计的动物，从地球上永远地消失了。
⑴给文章加个题目：________________________。
⑵用“-----”画出文中表示“绚丽多彩”意思的句子；用“……”画出文中表示“铺天盖地”意思的句子。
⑶你认为旅行鸽灭绝的原因是：___________________________________________
______________________________________________________________ ____________。
⑷你从旅行鸽的命运联想到什么？用几句话写下来。 _______________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
三、作文。（30分）
[写作是运用语言文字进行表达和交流的形式，是认识世界、认识自我的过程。写作能力是语文素养的综合体现。以下习作贴近学生实际，使每个学生都易于动笔，乐于表达。]
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁像一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过那些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享的？选一两件事写下来，题目自定。
参考资料：相关问题
字 词 句（共33分）

一．按汉语拼音字母表的顺序重新排列下面的字母。（2分）

G F L E I H M K N J

二．读下面的句子，看拼音写词语。（4分）

yōu lǜ

1．渔夫皱起眉，他的脸色变得严肃，（ ）。

ch ug f

2．诸葛亮愿意立下军令状，三天造不好箭，甘受（ ）。

ch o xi o kān c

3．詹天佑不怕困难，也不怕( )，毅然接受了任务，马上开始( )线路。

三．把下面的词语补充完整。（3分）

神( )妙算 无( )之宝 盛气( )人

赞叹不( ) 悬崖峭( ) 精兵( )政

四．选词填空。（10分）

⑴ 条 头 群 的 地 得

一( )黄河象，在一( )老年公象( )带领下，扑踏扑踏( )从远处走来了。疲劳和干渴，把它们折磨( )有气无力。一望见前面有一( )小河，它们就高兴地跑起来。

⑵ 猛烈 激烈 强烈

1、在小组讨论中，我们为了一个问题，争论得很( )。

2、小女孩擦着了一大把火柴，火柴发出( )的光。

3、汹涌的海浪( )地拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。

⑶ 如果……就…… 因为……所以……

不管……都…… 只要……就……

( )我们是为人民服务的，( )，我们( )有缺点，( )不怕别人批评指出。( )是什么人，谁向我们指出( )行。( )你说得对，我们( )改正。

五．判断正误。正确的打“√”，错误的打“ ”。（6分）

1、“盖”和“盖儿”的意思是相同的。 ( )

2、“支援 阻挠 轻蔑 烦事员”这几个词语没有错别字。 ( )

3、“鼓励”是“勉励”的近义词。 ( )

4、“这道题很好做”的“好”和“他是个好孩子”的“好”意思相同。( )

5、“童年 老年 青年 壮年”的排列顺序是正确的。 ( )

6、“汉族 苗族 壮族 回族 民族”这组词语中，不属于同一类的词是“民族”。( )

六．按要求写句子。（8分）

1、据意写诗句。

春风又吹绿了长江南岸的花草树木。

诗句是：

2、照样子，把句子换个说法，句子意思不能变。

⑴ 例：这么远，箭哪能射得到呢？

这么远，箭是射不到的。

音乐会的入场券太贵了，穷兄妹俩怎么能买得起呢？

⑵ 例：大水冲走了八只大铁牛。 武松打死了那只老虎。

大水把八只大铁牛冲走了。

八只大铁牛被大水冲走了。

阅读（共31分）

一．阅读课文片段，回答后面的问题。（17分）

她的一双小手几乎(jǐhū jīhū)冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和(nuǎnh nuǎnhuo)自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了，冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。

1、给加点的词语选择正确的读音，画上“ ”。(2分)

2、在画线的句子中应该读重音的词语下面加上“ ”。(1分)

3、“拢”字用音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法，应先查 部，再查 画。 “拢”字在字典里的解释有： ①合上； ②到达； ③总合；④使不松散或不离开；收拢。“她把小手拢在火焰上”的“拢”应选第 种解释。(2.5分)

4、写出下面词语的反义词。(1.5分)

温暖( ) 明亮( ) 舒服( )

5、理解下面句子的意思，选择正确的答案(在括号里填上序号)。(2分)

“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。”这句话的意思是：( )

① 说明小女孩办事不果断，犹豫了好大一会儿才抽出一根火柴。

② 说明小女孩舍不得用火柴，因此，不敢果断地抽出一根来暖和自己的小手。

③说明小女孩难以忍受寒冷，顾不得会不会挨打，终于抽出了一根火柴。

6、这段话写了四层意思，请用“‖”给这段话分层，并写出第二层和第四层的意思。(6分)

第一层：小女孩冷极了。

第二层：

第三层：小女孩看到了幻象。

第四层：

7、这段话里，小女孩的现实处境与幻象中的生活形成强烈的对比，更衬托了小女孩 ，这里表达了作者对小女孩的 。(2分)

二．阅读短文，回答后面的问题。（14分）

富饶美丽的大兴安岭

大兴安岭是我国最长的山脉之一，长约1700公里，最高海拔约2000米。林区面积达22万平方公里，年产木材300多万立方米，是我国四大木材生产基地之首。

大兴安岭地处我国高纬度地区，气候较寒冷。许多树木不宜在这里生存，所以树种比较单纯。但这里夏季多雨，日照时间长。在大兴安岭的峰(蛮 峦)沟壑（h ）中，到处是由高大的落叶松构成的林海。在茫茫林海中还生长着针叶樟子松、阔叶树、白桦、栎、杨、水曲柳、红柳等树木。

大兴安岭的落叶松是一种高大的落叶乔木。它的木质坚硬，耐腐，可以用于建筑、桥(梁 粱)、矿山、铁路等建设上。它的树皮还可以提取烤胶。

在林区众多的植物中，杜香、蔷薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。黄芪、柴胡、沙参都是极好的药(才 材)。各种野花遍布山岭。

大兴安岭的动物种类也是繁多的 大型的珍贵动物有 黑熊 棕熊 驼鹿 梅花鹿 珍贵的毛皮动物有 水獭(tǎ) 紫貂 雪兔 鸟类有一百多种 其中飞龙是珍禽中的佼佼者。

大兴安岭地下的矿藏也相当丰富。已探明的有：黄金、铅、锌、铍等。

茫茫大兴安岭，满山遍野都是宝。美丽富饶的大兴安岭多么令人向往和自(豪 毫)啊!

1、给短文的第五自然段加上标点符号。(3分)

2、划掉括号里不合适的字。(2分)

3、大兴安岭林区主要有哪些树木？(2分)

4、短文写了大兴安岭的哪几类动物？(3分)

5、填空。短文通过介绍大兴安岭的植物、 和 ， 说明大兴安岭 ，表达了作者 。(4分)

作文（共36分）

一．按一定的顺序重新排列下面的句子，在句前的括号里填上序号。（6分）

( )妈妈一看，黄瓜又嫩又长，西红柿又红又鲜，高兴地说：“这些菜买得真好!”

( )不大一会儿，小华把菜买回来了。

( )星期天，妈妈叫小华上街去买菜。

( )妈妈说：“现在这些售货员的服务态度可真好!”

( )小华临出门时妈妈叮嘱说：“一定要挑新鲜的菜买。”

( )小华笑着说：“是售货员阿姨帮我挑拣的。她说要把好菜买给大家，坏了的另作处理。”

二．半命题作文。（30分）

题目：在 活动中

提示和要求：①把题目补充完整。可以从自己亲身参加的文艺、体育、科技活动和班、队等活动中选择写作材料，如，庆“六 一”活动、“学雷锋”活动、“庆港(澳)归”活动、“庆申奥成功”活动、向贫困地区(贫困学生)捐款活动，还如爬山、放风筝、夏令营等活动。

②内容要具体，语句要通顺，有一定条理，写出活动的特点。书写要工整。③不少于400字

② 湖北省哪有最美的景色小学生作文三百个字

需要勇气，更需要有属于自己的梦想！回首走过的人生，我们究竟得到了什么，专而在得到的同时我们是否属察觉到自己失去了可能更为重要的东西？世界上没有卖后悔药，假如有的话，我们的世界，我们的人生将是以另一种面孔呈现在我们的视野，没有忧愁，没有人间的冷漠，更没有战争等等。可是我们能做到吗？不能·所以不管以前的自我是如何的风光，还是一无所有。这都不重要。重要的是我们以后的路将如何走？

有人说我家庭背景是如何的不好，自己的老爸老妈是如何的没有才能等等，一味的从自身以外不断寻求解脱自己的缘由，有意思吗？难道自己就不觉得可耻吗？父母给予我们生命来到世间走一遭已经对我们来说够重要的了，他们也有自己的苦衷，难道我们就不能给予体贴和谅解吗？他们也不甘心啊！所以我们

③ 关于赞美湖北的作文，小学毕业生的作文，大约300--500字。要求围绕“中部崛起，灵秀湖北”的意思来发挥。

中国的第一大河长江一路奔流而下，在中华大地的中部，与它最大的一条支流汉江在武汉汇合。而武汉便是我家乡所在的湖北的省会。在俗语中有一句话是这样说的：天上九头鸟，地上湖北佬。是对我们湖北人的一种敬佩和称赞。走出家门，遇到外乡人，说起湖北，都会说湖北人很聪明的，读书很厉害呐。每每听到这样的话，都使我觉得无比的自豪。

而位于鄂西北的汉江上的一颗闪亮的明珠，便是我的家乡，襄樊。早在1987年襄樊市就被国务院公布为全国历史文化名城，而古襄阳历来是兵家必争之地，在3000年的历史长河中，大小战役难以数计，著名的战例就有白起水灌鄢城之战、关羽水淹七军之战、朱序抗拒苻丕之战、岳飞收复襄阳之战、李自成进占襄阳之战、以及解放战争中的襄樊战役等。其间英才名士也如繁星，堪称人文荟萃、灿若繁星。这里是宋玉、刘秀、庞统、杜甫、孟浩然、皮日休、米芾的桑梓之地，又是诸葛亮、王粲的第二故乡。悠久的历史，灿烂的文化，众多的英才，为襄阳留下了大量的名胜古迹和轶闻传说。而我从小就生活在这个被古迹和传说包围的城市。这让我感到无比的荣幸和自豪。我为我作为一名襄樊人感到骄傲。

走到古隆中，看着那石牌坊上苍劲的古隆中三个字，我就好像随着历史的河流来到了三国时代，仿佛看到了诸葛亮在这里躬耕，看到了刘备三顾茅庐。

沿着宽广的护城河，走在宏伟的古城墙下，感受着徐徐微风，河岸的柳枝随风摇曳生姿，空气里弥漫着水的清新，阳光洒下快乐的音符，不禁使我想到李白的诗：“襄阳行乐处，歌舞白铜堤。江城回绿水，花月使人迷。”

我无比庆幸自己生长在这座历史文化名城，它将它的神韵，伴着我的成长，一点一滴的徐徐渗入，在不知不觉中使我已如饱蘸浓墨的大豪，只等在宣纸上挥洒出更美的篇章

④ 2009年湖北省小学毕业考试时间

啊，现在带答案的很难找也不正确，我有几套老师推荐的语文题

题一：

六年级语文期末考试试卷
姓名： 学号： 成绩：
将带点字的音节补写完整。（3分）
翻天覆（fu ）地 歼（ j iān）灭 眷（ j uàn）恋
抽噎（ y e ） 掠（lue ） 过一瞬间（sh uen ）
二、给带点的字选择一个正确读音，在括号里用“√”标出。（4分）
bì（）hāo （）
譬如 今朝
pì（） cháo（）
hè（） sǎn（）
暖和 散文
huo（） sàn（）
三、按一定的顺序把下面的词语分成三类，写在横线上。（6分）
电线 季 瓷碗 电厂 中国陶瓷 年代 年 开关 世纪 景德镇瓷器
1、
2、
3、
四、用“ ＼”划去句子中不正确的字、词。（4分）
1、他跨上一匹（骏 俊 峻）马，越过了险（骏 俊 峻）的山崖。
2、中国女排的拼（博 搏）精神（博 搏）得了大家的好评。
3、瓦特（发明 发现）水开了能顶起壶盖，受到了启发，从而（发明 发现）了蒸气机。
4、爸爸来信的（意义 意思）是说，捐款支援希望工程，是具有深远（意义 意思）的好事。
五、选择恰当的词语填在句子中的括号里。（5分）
既然……就…… 哪怕……也…… 虽然……但是…… 凡是
因为……所以…… 如果……就…… 要……不要…… 某些
1、（ ）风雪再大（ ）阻挡不了爷爷晨练的决心。
2、弟弟的年纪（ ）小，（ ）很懂礼貌。
3、（ ）你订了学习计划，（ ）应当按着去做。
4、（ ）做会自己管理自己的人，（ ）做依赖别人的衣来伸手饭来张口的人。
5、（ ）人只看见自己优点，看不见自己的不足，结果总是进步不快。

六、联系课文解释下列词义。（2分）
“我以日始出时去人近”中“去”为“ ”之意；
“任尔东西南北风”中“尔”为“ ”之意。
七、理解下面这段话。（13分）
今天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、河流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉装玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条；而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，美丽的银条和雪球簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，应着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。
大街上的积雪足有一尺多深，人踩上去，脚底下发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人，掷雪球。那欢乐的叫喊声 ，把树枝上的雪都震落下来了。
1、这是写的什么时候的景色？

2、把第一自然段用“||”分成两层，先写了 ，再写了 （2分）
3、文中具体生动地描绘了雪后美景的词语有（4分）

4、孩子们“那欢乐的叫喊声，把树上的雪都震落下来了”，用了什么修辞手法？（2分）

5、第一自然段的字里行间流露了作者怎样的思想感情。（3分）

八、理解诗歌，按要求做题。（8分）
1、把下面的四首诗的作者、题目、表达的思想感情用线连起来。（4分）
于谦 《墨梅》 表现了诗人不与世俗同流合污的品格
孟郊 《泊船瓜洲》 表达了儿子的爱心怎么也报答不了母亲的恩情
王冕 《石灰吟》 表现了诗人不畏艰险、清清白白做人的高尚情操
王安石 《游子吟》 抒发了诗人浓浓的思乡之情
2、把下面的诗句补充完整，再写出各用了怎样的修辞方法，起了什么作用。（4分）
⑴桃花潭水深千尺， 。用了 的修辞方法，它的
作用是
⑵可怜九月初三夜， 用了 的修辞方法，
它的作用是
九、把下面排列措乱的句子调整成连贯、条理的一段话，把序号写在句前
的括号里。（5分）
（ ）树上挂着许多松球，散发着阵阵清香。
（ ）枫树的叶子红彤彤的，一片片飘下来，就像飞舞的彩蝶。
（ ）我们这里最常见的是枫树和松树。
（ ）松树的叶子青青的，地上铺了许多松针，好像厚厚的地毯。
十、读下面的一段话，找出需要修改的地方，把它改正过来。（8分）
俗话说：“瑞雪照丰年”，这句话充满了科学根据，谜信的并不是一句成语。寒冬大雪，可以冻死一部分越冬的害虫；雪溶化成水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的须要。这一场十分及时的大雪，一定会改进明年小麦的丰收。
1、这段话里有4个错别字，按先后顺序把正确的字写横线上：
（4分）
2、有两个词用的不准确。把不准确的词写在“ ”的前边，正确的词写在横线的后边：（ ）-（ ） （ ）—（ ）（2分）
3、有两上句子不通顺，把正确的句子写在下面。（2分）
⑴
⑵
十一、阅读下面的短文，按要求做题。（12分）

瑰丽芬芳的花朵，使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少文人赞美过它的艳丽，有多少画家描绘过它的丰姿。
花朵，万紫千红，娇媚动人，固然可爱，然而我最爱的还是那平凡的绿叶。
我爱绿叶，爱它的奉献精神。是绿叶甘当配角，你想过吗？没有绿叶的衬托花朵能有这么美丽吗？常言说：“红花还得绿叶配”，有了绿叶，才能衬出花儿的娇艳。是绿叶通过光和作用，制造养料，才催得花儿红，供得果儿甜，当人们赞美花儿艳丽，果儿香甜时，绿叶却毫无怨言，仍一声不响地继续默默地工作着。是绿叶吸收二氧化碳，释放氧气，保持了空气的清新；是绿叶，有着顽强的生命力，一树树，一丛丛，美化环境，为人们奉献出一片片绿阴……
我爱绿叶，更爱具有绿叶精神的人。在现代化建设中有无数名英雄，他们虽然貌不出众，语不惊人，但他们像螺丝钉那样，拧在哪里就在哪里尽职尽责。他们在不同的工作岗位上，勤勤恳恳，默默无闻，为祖国的繁荣富强，奉献着自己的一切。所以，我爱绿叶，更爱绿叶似的无名英雄。
绿叶是平凡的，但它的精神是伟大的。
1、用“ ”划出文章的中心句。（1分）
2、从最后一段中找出一对反意词：（ ）—（ ）（1分）
3、用“||”在文中分段，写出段意。（6分）

4、文章的第四自然段是围绕“ ”这句话来写的。
5、绿叶和绿叶似的人，它们共同的精神特点是什么？（2分）

6、给文章加上一个恰当的题目，写在文前的横线上。（2分）

题二：

小学毕业复习语文综合检测题

基础部分（4O分）
一、看拼音写字、词。（3分）
Shēn zhàn xīng gu6 ān bāng
（ ）办 精（ ） （ ）
二、读下面词语，划去带点字的不正确读音。（2分）
挑(tiāo tiǎo) 战 日积月累(lěi lèi) 模（m6 nú）型 千钧一发（fà fā）
三、按查字典的要求填空。（2分）
“廉”’字按部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画。
“克”字用音序查字法应查大写字母（ ），这个宇在字典里的解释有：①能②克服；克制③攻下据点；战胜④消化等。在“攻无不克”中应选第（ ）种解释。
四、选字填空组词。（3分）
瑕 暇 应接不（ ）白璧微（ ）
jùn：（ ）俏 （ ）峭 （ ）马 （ ）工
五、把成语补充完整，并用带点的一个造句。（5分）
美不（ ）收 盛气（ ）人 精兵（ ）政
（ ）心独运 四通八（ ） 各（ ）己见
造句：
六、按要求选择正确答案。(2分）
1．给带点词选择正确的解释，把序号写在句后括号里。
A．举头望明月，低头思故乡。（ ）
B、桂林，我国举世闻名的旅游胜地。（ ）
“举”的解释有：①提出②推选③全④上托
2、在正确意思后面的括号里打“√”。
蒙汉情深何忍别，天涯碧草话夕阳。
①蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，为什么忍心分别呢，在地处边疆、绿草如茵的大草原里谈论着美丽的夕阳，大家的心里有多愉快。（ ）
③蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么忍心马上就分别，大家站在蒙古包外，望着一望无际的草原，在夕阳里，相互倾诉着惜别之情。（ ）
七、选词填空。（16分）
1 用“简”字组成两个词语，并分别填入下面句中括号里。
简：
A、总理工作十分劳苦，生活却非常（ ）。
B、世界上的事物除了（ ）的联系之外，还有不少复杂的联系。
2．因为 因此 即使 ……也…… 宁可……也……
A．兴安岭越看越可爱，（ ）它的美丽与建设结为一体，美得并不空洞。
B．陈然（ ）牺牲自己，（ ）不向敌人低头。
八、按要求写句子。
l，扩句（在括号里填上恰当的词语）。
（ ）同学（ ）观看（ ）比赛。
2．缩句。
日本国的小朋友非常喜欢中国的武术。
3．这里的工作有多重要，我怎么能离开呢？
改作陈述句：
4．泥沙淹没了那些松脂球。
改作“把”字句：
改作“被”字句：
5一小姑娘说：“我把作业做好了再去玩”。
改作转述句：
九、修改病句（在原句上改）。（3分）
1．给别人提意见要防止果断，不要轻易下结论。
2．我在这里看到了大榕树和鸟儿们欢快的叫声。
3．《为人民服务》的作者是毛泽东同志写的。
阅读部分（25分）
一、读下面片段，完成文后试题。（10分）
登批把山观灯景
节日的夜晚，我随如织的人流，登上批把山红星亭观灯景。凭栏鸟瞰（kàn），山城那万紫千红的夜景犹如一幅硕大无比的立体画卷凸现在我眼前，向东看，朝天门码头色彩班斓。那倒映在江中的万家灯火，犹如黄灿灿的金子在闪烁，在跳跃；向南望，长江大桥上那排列整齐的玉兰花灯带犹如波的长虹亮光闪闪。桥上那些急驶的汽车射出的灯光犹如流星一闪而过，使人觉得“天上的街灯真的好像降临人间；向南眺，菜园坝火车站华灯齐放，流光溢彩。尤其是那多彩的喷泉，更像仙女在天宫撒下的一串串晶莹透亮，璀璨夺目的珍珠；向北观，通体透明，风姿绰约，五彩缤纷的重庆人在
大礼堂似琼楼玉宇美仑美奂，令人为之叹服，叫绝！初具规模的“光彩工程”，不仅给直辖后即将置身于国际大都市的重庆披上了一件瑰丽的锦衣而且更为著称于世的“山城夜景”增添了无穷活力。我爱家乡独具特色的灯景，更爱为装点、打扮家乡而奉献聪明才智的山城人民。
1．在片段中找出四个“看”的近义词。
看： 、 、 、
2．读文填空。
（1）在红星亭，我按照方位顺序，先后看了 、 、
、 等地方光彩夺目的景色。
（2）片段通过登枇把山观灯景的描述，表达了作者＿＿＿＿＿的思想感情。
二、读短文，完成文后试题。（15分）
小站上的小事
八达岭西面不远的山凹里，坐落着一个不起眼的小火车站——西拨子。
初春的一天下午，小站里发生了一件平常的小事。
磅称前，站着一位军人，他要求托运两箱医用X光胶片。
小站啊，你实在太小。虽然站在纸箱前面的两位老师傅都已经年过半百，但他们生平还是第一次办理这种物品。
“这胶片易燃吗？”他们相互询问着，随后搬来了规则翻阅。可书上对这种胶片只字未提。“请示上级车站！”
电话接到南口货运室，回答干脆极了，胶片、胶卷都一样，全是易燃品，不能托运！||
军人的鼻子上沁出了汗珠，显然他着急了。他连说带比划地向老师傅们解释，告诉他们X光胶片和其它胶卷的区别，甚至他还用开水和汽油来打比方，说明两种东西虽然都是液体，但从液体的特征上不能等同看待。
究竟老师傅听懂了多少，人们无从了解，但有一点可以肯定，他们被军人的情绪感化了。
粗糙的手第二次拿起电话听筒。
康庄车站货运室的电话铃响了。可是，康庄的回答并不比南口多一些希望。
军人沮丧了，他知道路规和军规有着同样的威严，他哑口无言地站在那里。||
“唉，你别急，别急！我们站小啊，太小！从没办过，没办过！我们要向国家负责，也要向旅客负责，都得负责！”老师傅的话虽然重复，却充满了安慰。
路，还是老人走得多。老师傅们看着包装箱，终于合计出了办法。
电话听筒被第三次拿起，电流在几百里的干线上掠过，通过了胶片的产地——保定。
“保定车站货运室吗？请回答……”
“这是安全胶片，可以托运！”
小事的结尾充满了喜悦，充满了歌颂！
啊！小站，你小得多像机器上的一颗螺丝灯。在祖国的运行图上有多少这样的小站，它们，连成了祖国的动脉。||
1．联系上下文，解释文中加点的词语。
不起眼：
只字未提：
2．短文按三次打电话的顺序，用”||”分成了三段，照例子，写出二、三两段的大意。
例：第一段写车站老师傅请示南口车站，军人的胶片不能托运。
第二段：
第三段：
3．理解句子，在正确答案后面的括号里画“√”。
（l）“军人沮丧了，他知道路规和军规有着同样的威严，他哑口无言地站在那里”。这句话的意思是：
①军人感到灰心失望，因为他知道交通规则和军队纪律一样是严肃的。他无话可说的站在那里。（ ）
②军人感到伤心，他知道交通法规和军队的威风一样严肃，所以呆呆地站在那里。（ ）
（2）“小事的结尾充满了喜悦，充满了歌颂！”这句话的含义是：
①小事结束时，大家都很高兴，都互相歌颂。（ ）
②站上工作人员，不怕麻烦，热心帮助军人托运胶片的事办完时，军人和站上的师傅们都感到高兴。这件事歌颂了小站工作人员热心为旅客服务，工作高度负责的精神。（ ）
4．归纳短文的中心思想（要有主要内容的概括和中心思想的表述）。

作文部分（35分）
一、按顺序重新排列下面的旬子，在括号里写上序号。（5分）
（ ）我接着说：“好儿童可不要砸路标，要是砸坏了路标，别人就不好找路了。”
（ ）我连忙跑过去，学着老师的语气对小弟弟说；“小弟弟，你想当好儿童吗？”
（ ）小弟弟很听话，把石头扔了。
（ ）星期天上午，我和张娟帮助孤寡老人李奶奶打扫卫生后，走到环城东路的十字路口，看见一个五六岁的小弟弟正举起一块石头要砸立在路边的一块路标。
（ ）小弟弟眨着明亮的大眼睛说：“想”。
二、以“刘欢迟到了”为题，根据提供的“开头”内容，展开合理的想象续写，字数在450左右。（30分）

刘欢迟到了上午第一节课，已上了将近一半，同学们坐在教室里安安静静地听王老师讲课。突然，门“吱呀”一声被推开了，中队长刘欢满头大汗，气喘吁吁地站在门口。咦，他每天都准 时到校，今天怎么会迟到了呢？

⑤ 湖北美景作文250个字小学生板

的家乡在抄湖北省麻城市的一座大山里，山虽然很高但是道路很好，四米宽的水泥路像一条长龙一样盘旋着整座山。
山里人喜欢种果树随处可见的果树开着各种各样的花，有桃花；梨花；栗子花；柿子花等等，山边的野花也是百花争艳!特别是白玉兰虽然外表不起眼但是香气扑鼻，人们常常喜欢把它摘下来夹在耳朵上一天都可以闻到它的余香。满山遍野地金银花因为可以做药给人们带来不少的收入，山中还有不少药材和道不出名的花，红玫瑰和白玫瑰它们各有千秋，最引人注目地是杜鹃，虽然它们没有别的花那么香但是它们众压群色，给美丽的大山穿上了红色的嫁衣！
我爱我的家乡，它没有城市的污染，每到春天它能吸引无数地游客来看满山的杜鹃，麻城------有名的杜鹃海洋!

⑥ 表达与交流（共66分）小题1:阅读下面的文字，完成题目。（6分）近日，湖北省襄阳市人民路小学六年级二班