小学毕业生人生建议

『壹』 小学生怎样学好语文有什么好方法

怎样才能指导学生有效学习语文?这一直是小学语文老师探究的问题，下面小编为大家带来了学好小学语文的方法和技巧，供大家参考。

一、学好课本知识

课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还不够。学习的最重要阶段是预习。

也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。

重点是培养两个习惯：一个是课后复习的习惯。教师应该针对各学习环节的不同特点给学生适量布置听、说、读、写、背方面的作业，形式上要尽量做到游戏式、趣味化，努力激发他们的学习兴趣，从而使他们自己养成及时复习的习惯，不懂就问，在复习中出现的问题及时解决，让他们体验到学习的乐趣。

另一个是阶段复习的习惯。从时间安排上，可以当天巩固新知识，每周进行小结，每月进行阶段性总结，期中期末进行全面系统的学期复习;从内容上看，每课知识及时回顾，每单元进行知识梳理，每章节进行知识归纳总结，必须把相关知识串联在一起，描绘知识结构，形成知识网络，达到对知识和方法的整体把握。

『贰』 毕业就创业有什么弊端

一、校园生活与社复会生活根制本是二回事，二、社会人际关系的复杂性不是校园可比的，三、从无忧经济供给制到自身创业有很大后心理差。四、创业需要有一定的经济实力，五、创业需要很好产品，六`创业需要很好的市场定位，七、创业需很好的市场营销，八、创业需要很好的心态，九、创业需要很好的抗风险能力，十`创业需要有先进的管理经验，十一、创业需要很好的理解能力，十三、创业很好的人际关系的处理和协洞能力，十`四，创业很好的精神与良好的身体，十五，创业需要学会利用人心优点，十六创业需要与政府，政策打关系，十七、创业需要坚定的信念，十八、刽业需要吃苦耐劳的精神，十九、创业需要良好幻经济头脑，二十，创业需要敏锐的判断能力

『叁』 人生选择该不该屈从父母

首先可以肯定是父母肯定为了你好，但不一定正确，所以说要有正确的选择，可以自己做主。不应该听从父母的，如果没好太好的选择，就听父母的吧。是这样的，有的时候每一家的情况都不一样，应该灵活面对，总地来说，要遵从做人的原则，不能让父母为难，这是最重要的，嗯。话说我其实非常爱我的家乡，那里滚滚长江东逝水，那里有一个巨大的湖泊一年四季景色都温柔，那里有全国最好吃的早饭，那里的人都外表凶猛内心和善。
可以说我长到20岁的时候从来没有想过要离开我的家乡，我以为会在此啃鸭脖子吃桂花糖喝糊米酒，与从小就亲厚的朋友一起吃吃喝喝，直到老死。
但是我大学毕业的时候经历了一个非常痛苦的事情：一部份原因大概是不是名校，一部份原因是我的专业对口的好的公司都不在家乡，我经历了漫长的找工作的时间。几乎每一次人才招聘会我都会去，简历不知道打印了多少份，但是，有回音、有面试的都极少。
我那时候说，我要去别的城市试一下。父母照例是反对的。说无亲无故，家里亲戚都在这里，在外面靠谁，被骗了怎么办。。就各种balaba……
后来因为同学在深圳先落脚了，好说歹说跟父母说了几个月终于同意我去试一下。我至今对深圳这个城市都充满感激的原因是，它真的充斥着各种抱有理想的年轻人，这个城市也无条件的接纳了我，给了我很多很多感动和温柔，即使在路上随便问个路也能交到朋友。
更重要的是，我在深圳，跑了四天人才市场，就敲定了一份工作，即刻就上班了！这件事真的让我自己对人生开始有了信心，相信我自己真的是可以养活自己的！（虽然是一份跟专业不对口的工作但是老板一点也没有嫌弃我没有相关经验，很多事情都愿意从头教我~~也有学到很多东西）
虽然我只在深圳呆了很短时间就离开了，但是它曾经给过我的友善，我可能一辈子都会记很牢。
我也同样非常感谢现在所在的城市，它给了我二线城市没有的机会，给了我好玩的朋友，给了我眼界，给了坚信未来能够靠双手吃饭这件事的信心和勇气。

事实证明人都是可以不必听从父母~~尤其在父母和我们对世界的理解不那么一致的情况下。
水是暖是凉，要自己跳到池子里试了才知道。
朋友是好是坏，要自己交往了才知道。
衣服合不合身，要自己亲自试过才知道。
这些，父母都不能代劳。

当然我并不排除很多父母都温和、有学识、理性与感性并存，懂得进退，但我同样认为他们的意见代替不了自己的人生。

『肆』 小学同学聚会有必要吗

这个问题仁者见仁智者见智。

个人认为小学的同学相对要纯真些，少些功名利禄在回里面。人的年龄越大答，交往中含的功名利禄越多。有专家指出，人在30岁后很难交到真心的朋友，30后交的朋友多数与利益相关。

如果你抱着在小学同学聚会想获得什么利益的话，确实没有必要，他不是获利的平台，小学同学相对来说，有“出息”人少，也许你在其它地方威风八面，前呼后拥，小学同学聚会时，说不定这些没有"出息"的同学，见到你会说“小狗（儿时的绰号），好长时间不见，原来瘦得象蒿干的你，今天成了肥猪了”。这样的谈话，你心态好可以看作一种亲热，心态不好，也许你会郁闷几天。

如果你把它看着一个情感交流平台，那不妨去一下。

你去参加了，可以证明你比较重视感情，不去可以证明你比较势利。

个人认为：小学同学不像大学同学那样来自全国各地四面八方，多是一个村或者一个乡镇的。是儿时的伙伴，不去见面，即使你发了大财，当了大官，也不过是“穿着新衣服走夜路”。

『伍』 小学生谈恋爱五年级

其实我很想告诉你的是:
1.你还小,精力应该放在学习上,靠一个好内的高中上一个好的大学,
2,喜欢容与爱情不一样,你不要因为自己的喜欢而影响到一生的路
3,喜欢一个人是没有错,压抑自己,埋在心里,或许2年之后你发现其实我不喜欢她
4,好好成长吧,下面有很长的人生路等着你,也有更适合,更浪漫的爱情等着你

『陆』 摘抄小学生30字好段大全

好段摘抄大全30字以上：

1、倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早专春，就该卷起裤腿，去不懈地属拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。

4、多想想父母的困苦就会满足今天的生活，多看看农民种田的辛苦就会了解生活的艰辛，多听听病人的呻吟就会懂得健康的可贵，多瞧瞧冠军的汗水就会明白金牌的付出。

5、生活是一首歌，吟唱着人生的节奏和旋律；生活是一条路，延伸着人生的足迹和希望；生活是一杯酒，饱含着人生的清醇与忧愁；生活是一团麻，交织着人生的烦恼与快乐；生活是一幅画，描绘着人生经历的红绿蓝；生活是一团火，燃烧着人生的憧憬和梦想。

6、在浩翰的大海中航行，迷失方向，水手将葬身海底；在茫茫的戈壁中跋涉，迷失方向，旅者将暴尸荒野；在无边的探索中寻找希望之光，迷失方向，你将会与成功擦肩而过，抱憾终生。

『柒』 小学各个年级的作文字数大概是多少

一年级，看图写话，造句（一句话即可）二年级，看图写话，口述（一个小段落）三年级，正式要求写作文（150字）

四年级，简单的记叙文（200－300字）五年级，记叙文或说明文（300－400字）六年级，使用语文修辞的记叙文（500－600字）。

在小学阶段作文写作的相关的一些常识。在小学阶段，分为低中高三个学段。第一个学段就是一二年级，这个学段是写话学段，要求也很简单，只要对写话感兴趣，能够运用一些常用的标点，一些生活中的词语即可。

第二个学段是三四年级要求是能够观察周围世界，把内容写清楚，运用平时自己积累的材料，包括具有新鲜感的句子，并且能够修改自己的作文，包括修改标点。很明显要求已经提高了不少。

在《新课标2011版》中小学段是没有具体写作字数的明确要求的（或许是我没找到）。但是我们可以曲线救国，在中学段是有明确要求的，在字数上也做了很详细的说明。

第四学段也就是初中的写作要求（这里不作详细解读），要求必然比小学要高，其中包括表达方式的恰当运用，以及简单的议论文习作要求。在字数上的规定是每学年一般不少于14次习作，其他练笔不少于1万字，45分钟完成不少于500字的习作。

标准是这么要求的，这是一年一个学年的要求，分配到每学期每个月每个星期的练习量其实也没有多大，每星期一篇作文，再加一两篇日记或者周记基本就够了。但是，这只是保底，并没有封顶哦。

(7)小学毕业生人生建议扩展阅读

写作技巧

1、抓住人物特点，对人物外贸描写做到形神兼备。

只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，如容貌，神态，姿态，服饰等，往往反映着人物不同的个性和心理。

这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务，外貌描写应力求做到符合人物的年龄，身份，经历和个性，决不能出现“千人一面”的倾向。

2、把握人物特点，注意对人物语言的描写，要做到“言为心声”。

在生活中，人们的个性，职业，年龄及所出的时间，环境和地位不同，说出的话也不会完全相同。一个人的语言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的语言描写，时刻做到“言为心声”。

3、要选择恰当的事例。

选择事例时，不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事，应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事来表现主题，体现中心。

『捌』 小学生六年级描写人物的作文，要突出人物的特点500字左右

上六年级了，再也没有以前那么自由了。
好不容易挨到课外活动，玩点什么呢？几秒钟的商量，决定玩“老鹰抓小鸡”。
小丽当迅猛的“老鹰”，小丁当伟大的“鸡妈妈”。“卖米了！买米！一元钱一碗......”“老鹰”开始叫卖了。“鸡妈妈”带着“鸡宝宝”来买米。调皮的鸡宝宝吃完了米就把“老鹰”的碗摔碎了。一连三次，“老鹰”都忍气吞声，直到第四次，“小鸡”的“死期”到了。“老鹰”张开“翅膀”，扑向“小鸡”，任凭“鸡妈妈”的保护，小鸡还是接二连三地“被捕”。“老鹰”费了九牛二虎之力，终于，全“鸡”覆灭。这时，“老鹰”开始“煮鸡”。
正当我们玩得开心时，老师把我们揪了回去！老师站在讲台上，板着脸，说：“都是六年级的老大哥老大姐了！上课不专心听讲，下课居然为了玩那些小儿科的游戏都听不见上课的铃声！丢脸！从今以后不许再玩那些小儿科的游戏了！多看看书、多练练写作、互相交流一下英语单词！”大家就好像是从高山上跌了下来，丧失信心。
“
给我！”“给我！”“传球！”“快！”瞧！又来了新花样。
操场离教室太远了，大家干脆在教室前打篮球，把大树定为“栏”。
争球正在高潮之际，老师突然出现在大树下，球直冲老师飞来。胆小的同学闭上了眼睛，胆大的同学都瞪圆了眼睛。突然，老师把飞过来的篮球用力向左一推，“哗啦”一声，教室的玻璃碎了。
老师又一次板着脸，断决了我门体育课以外的剧烈活动。什么篮球呀！足球呀.......通通都和我们拜拜了。
可怜！可怜！上了六年级，学校生活的快乐二三事，拜拜了

『玖』 小学高级教师职称晋升业务自传怎么写

本人--，男， 1978 年生，自2004年2月开始从事教学工作，2008年7月开始到颍上参加教育工作，一直勤勤恳恳，兢兢业业。我深知作为一名教育工作者的责任，可以说责任重于泰山，也时刻以作为一名教育工作者而感到深深自豪，是以，自任现职以来，我一直扎扎实实地完成各项工作任务，以责任律己，以爱心育生，为了学生一切，一切为了学生，在师德、技能、教学、教研等方面都取得了显著的成绩。
一、思想政治方面
做为一名光荣的人民教师，我时刻拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，忠诚党的教育事业，有良好的师德，遵守法纪，品德言行勘为学生的表率。关心爱护学生，教书育人，使学生在德育、智育、体育等方面得到全面发展。努力做好本职工作，并在完成本职工作前提下，结合工作需要，努力进修，提高教育专业技能。 在学生和教师心目中，具有良好的教师形象，2009-2010年度还光荣的被授予“优秀教师”称号。
二、教学工作方面
我作为年轻教师，参加教育工作时间虽然比老教师较短，但教育教学效果也较为显著。我利用一切业余时间进行学习，不但从本校老教师那里学取教育教学经验，还不断加强自身学习，利用网络提高自身技能，并能够进行自我总结，把别人的优秀经验转化为自己的教学技能。在教学中能按照新课标要求，准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，积极倡导自主合作探究的学习方式，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂。本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。首先，作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、反馈，拓展、创新等环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨：备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考评—开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，能根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高，力争从真正意思上实行素质教育。曾多次在镇级统考中获得优异的成绩。
三、教育科研方面
教研工作是教学工作中不可缺少的环节，也是教师提高自己教学理论、专业技能的有效途径。在平时工作中，我积极参加教研工作，配合学校举办一系列教育教研活动，主动要求上公开课锻炼自己，虚心接受其他任课老师的一切善意的建议，以便提高自己；同时还积极思考农村小学教育，经常自主写一些教学论文，以便提高自己的教育理念，也多次在县级、市级的论文评比中获奖，取得了一定的成绩。
四、在继续教育方面
自参加工作以来，积极参加各类教师继续教育学习培训工作，从网络自主学习，积极去县、市提高学习，积极参加镇组织的暑期各种继续教育学习工作，认真学习，虚心总结，努力提高，百折无悔，通过各种继续教育学习，更新了教学理念，提高了自身的教学水平，坚定了教育创新的信心。
总之，作为一名教师，教学是我的中心工作，也是我挚爱的工作。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我的追求永无止境。在今后的教育教学中，我将严格要求自己，百尺竿头，更进一步；鞠躬尽瘁，死而后已。为党的美好教育明天，我愿意奉献毕生精力。
站三尺讲台，铸崇高师德，这是我人生的追求，也是我毕生的理想。

『拾』 马上大学毕业，感觉很迷茫怎么办

其实大家都一样，这种时候“随缘”就可以了。

对于一直在象牙塔中学习的人来说，大四毕业是最让人彷徨的，有一种无所适从的感觉。经历过了大一的欢乐时光，大二的初入正规，大三的努力学习和大四的实习答辩等，即将告别大学时光。可这时候往往发现，自己对于将来并没有一个非常明确的规划，只是在按部就班学习而已。

现在网络资讯如此发达，提前了解下各种职业的介绍，了解各个行业的优势，看看自己对什么职业感兴趣。之后就多跑一些招聘会和人才市场，了解下各个企业的企业文化以及员工的福利待遇，这样就能有的放矢。相信经过这样一个过程，我们就会不再迷茫了。