① 小学六年级下册语文毕业试卷
数学的要吗？
六年级下学期数学期末考试题
一、填空题。（19分）
1、16（ ） =24：（ ）=0.8=（ ）÷10=（ ）%=( )成。
2、 六（1）班今天到校48人，请病假1人，请事假1人，该班出勤率是（ ）% 。
3.、把周长为12.56厘米的圆平均分成两个半圆，每个半圆的周长是（ ）厘米
4、一天中午12时的气温是7℃,傍晚5时的气温比中午12时下降了4℃,凌晨4时的气温比中午12时低8℃,傍晚5时的气温是（ ），凌晨4时的气温是（ ）。
5、明明和亮亮邮票的比是2∶5，亮亮有105张邮票，明明有（ ）张邮票。
6、小王妈11月2日存入银行2000元，定期二年，如果年利率按2.5%计算，到期时应得利息（ ）元。
7、如果小华家月收入2500元记作2500元，那么他家这个月水、电、煤气支出200元应记作（ ）元。
8、在伊利乳饮料包装上，并排有两行数字， ，这两行数字中， 20070214表示( ),20060614 表示（ )。
9、在长5分米，宽3分米的长方形纸上剪出直径是4厘米的圆，至多可以剪（ ）个。
10、深圳市某风景点近几年来游客人数统计图。
（l）2000年的游客人数比1998年增长（ ）％；
2002年的游客人数比2000年增长（ ）％。
（2）按这样的趋势，你估计2004年游客人数将比2002年
增长（ ）％，将达到（ ）万人。
二、 判断题。（5分）
1、两圆相比，周长小的面积一定小。（ ） （ ）
2、甲存款的13 和乙存款的14 相等，甲和乙存款的比是 3 : 4 （ ）
3、把10克盐放入100克水中，盐和盐水的比是1 : 10。 （ ）
4、如果甲比乙多20%，则乙比甲一定少20%。 （ ）
5、零下2摄氏度与零上5摄氏度相差3摄氏。 （ ）
三、选择题。（5分）
1、一个圆和一个正方形的周长相等，他们的面积（ ）大。A.正方形 B. 圆 C.一样
2、从下列图形中，不是轴对称图形的是（）A.平行四边形B.半圆性 C.环形
3、现在的成本比原来降低了15%，现在的成本是原来的( )。A、15% B、85% C、115%
4、一台电冰箱的原价是2100元，现在按七折出售，求现价多少元？列式是（ ）
A.2100÷70％ B.2100×70％ C.2100×（1-70％）
5、16名乒乓球选手进行淘汰赛，共（ ）场比赛才能决出最后冠军。A.15 B.12 C.8
四、计算题。（34分）
1、化简比，结果用分数表示。（10分）
56： 12 = 0.8：0.04= 18吨：750千克= 1/2小时：75分钟= 72/25:32/125=
2、脱式计算。（12分）
（13 － 15 ）×15-2 ( 18 ＋34 )× 17 +3 75×14 +25×25% 12-（-34）+（-27）
3、解方程。（12分）
X + 20％ X = 24 2/5:3X=1:15 29-5x=4x+2 38x-27=15+24x
五、应用题。（37分）
1、一场足球赛的票价为240元，因为票很紧张，涨价20%，涨价后的票价是多少？（4分）
2、一个圆形养鱼池，直径是4米，这个养鱼池的周长是多少米？占地面积是多少平方米？（4分）
3．王钢把10000元人民币存入银行，定期3年，年利率是2.5％。到期时，王钢应得本金和利息一共多少元？（4分）
4、 商场搞打折促销，其中服装类打7折，文具类打8折。小明买一件原价200元的衣服，和原价120元的书包，实际要付多少钱？（5分）
5、学校运来200棵树苗，老师栽种了10％，余下的按5：4：3分配给甲、乙、丙三个班级，丙班分到多少棵？甲班比乙班多分到百分之几？（7分）
6、在一个边长为4厘米的正方形中剪掉一个面积最大的圆，这个图形剩下部分的面积是多少？（5分）
7、体育老师对我班男生进行了引体向上的测试，以能连续做7个为标准，超过的次数用正数表示，不足的次数用负数表示。老师记录的其中8名男生的成绩如下：
2 -1 0 3 -2 -3 1 0
请同学动手算算这8名男生有百分之几达到标准？他们共做了多少个引体向上？达到标准的人数比不达标的多（还是少）百分之几？（8分）
② 小学六年级语文毕业试题人教版
语文试题（一）
一、 成语填空（每空1分，共6分）
刻舟求（ ） 狐假虎（ ） 掩耳（ ）铃 自相（ ）盾
直（ ）了当 委（ ）求全
二、 填空。（每空1分，共6分）
“谋”是（ ）结构，音序查字法应先查音序（ ），再查音节（ ）。
部首查字法中，应先查部首（ ），再查（ ）画。“谋”字在新华字典有三个注释：①计划，计策，主意；②设法寻求；③商议。成语“不谋而合”里的“谋”字的意思应是（ ）。
三、按要求各写三个词语。（每空1分，共12分）
1、无所事事（格式：ABCC） 、 、
2、袖手旁观（第二字为人体某部分名称） 、 、
3、一穷二白（一、三字为数字） 、 、
4、龙凤呈祥（一、二字为动物名） 、 、
四、关联词填空。（6分）
1、桑娜的五个孩子没有鞋穿，（ ）冬夏，（ ）光着脚跑来跑去。
2、他（ ）多次被评为优秀干部，（ ）从来不在别人面前夸耀自己。
3、（ ）多读、多写、多观察，作文（ ）写得好。
五、按原文填空（每空1分，共10分）
1、千里之行， 。
2、百足之虫， 。
3、千磨万击还坚劲， 。
4、黄河远上白云间， 。
5、 ，春江水暖鸭先知。
6、南朝四百八十寺， 。
7、《猴王出世》选自明代小说家 的小说《 》，主人公孙悟空是一个嫉恶如仇，不怕困难，坚忍不拔，英勇无畏的斗士形象，你还知道关于他的其他的故事情节吗？请写出两个： 、 。
六、按要求进行句型转换。（每句2分，共6分）
1、这比山还高比海还深的情意，我们不能忘记。（改成反问句）
2、天上的星星在闪烁。（改为拟人句）
3、十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。（改为被字句）
七、生活实践。（4分）
某人外出做生意，给父母写了封信。他的父亲读完信后高兴地笑了，而他的母亲读完信却哭了起来。信的内容是这样的：“儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱。”你知道是怎么回事吗？（用正确的标点断句）
父亲理解为：
母亲理解为：
八、阅读短文，按要求答题。（15分）
母亲与家长会
第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”
回家的路上，儿子问她老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30名小朋友，惟有他表现最差：惟有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的儿子。“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，以为全班只有宝宝进步了。
那天晚上，她儿子（从来没有过 破天荒）地吃了两碗米饭，并且没有让她喂。
儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排49名。我们怀疑他智力有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”
回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌的，这次你的同桌排在第21名。”
说这话时，她发现，儿子（暗淡 失望）的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好象长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没有听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”
她怀着喜悦的心情走出校门，此时发现儿子在等她。路上她幅着儿子肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”
高中毕业了；一个第一批大学录取通知书下达的日子学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能被这所学校录取……
回答问题：
1、选择括号中合适的词语，勾画出来。（2分）
2、母亲每次开家长会都对儿子说“假话”，她为什么这样做？说说母亲这样做的理由。（4分）
3、根据文意，写出下列词语的同义词或近义词。（2分）
不屑：（ ） （ ）
4、简要概说这则故事的大意。（3分）
5、读了这篇文章，认真想一想，请你写出感受深刻的两点。（4分）
九、作文。（35分）
题目： 触动了我的心。
要求：（1）在横线上把题目补充完整。
（2）选择一件事来写，注意围绕中心把事情经过写具体，做到语句通顺，层次清楚。
（3）字数500字左右。
附：试卷答案
一、剑 威 盗 矛 截 曲
二、左右 M 言字旁 9 3
三、例：1、小心翼翼、硕果累累、威风凛凛
2、举手投足、虎头蛇尾、掩耳盗铃
3、三心二意、一心一意、十全十美
4、虎虎生威、狼狈为奸、河蚌相争
四、1、无论……都……
2、虽然……但是……
3、只要……就……
五、1、始于足下
2、死而不僵
3、任尔东西南北风
4、一片孤城万仞山
5、竹外桃花三两枝
6、多少楼台烟雨中
7、吴承恩 西游记 三打白骨精 大闹天宫……
六、1、这比山还高比海还深的情谊，我们怎能忘记呢？
2、天上的星星调皮地眨着眼睛。
3、湖岸和湖中心的岛被十七孔桥连接起来了。
七、父亲的理解：儿的生活好，痛苦也没有，粮食多，病少，挣了很多钱。
母亲的理解：儿的生活好痛苦，也没有粮食，多病，少挣了很多钱。
八、1、破天荒 暗淡
2、她希望孩子可以成功，所以将失败变为美丽的谎言，以此鼓励孩子继续努力，从而取得成功。
3、轻视、蔑视
3、本文写母亲为了鼓励孩子，使他有信心读好书，所以讲了假话，编了美丽的谎言，儿子受到鼓励，一天一天进步，最终考上清华大学。
5、（略）（言之有理即可）
③ 小学六年级语文阅读题
一）书
放了学，第一件事就是往书店里跑——那是我的习惯。今天，也不例外。
站在那一排排的书架前，我总觉得自己变得十分渺小。我不住地搓着手，仰望那些令人眼花缭乱的书名——《格林童话选》、《世界旅行记》、《十万个为什么》……哦，那是一片多么广阔的世界啊！忽然，我欣喜地发现了一套两册的《意大利童话选》，老师向我介绍过，说是一部不可多得的名著，我跑了好几家书店都没买到，我心儿一阵狂跳，连忙对售货员说：“阿姨，那本书！”
当我捧起书时，双手竟兴奋得有点颤抖了，久久不忍放下，这书太吸引我了。但不一会儿我的心一沉，头脑里闪出一个念头，这两册书要七元多，太贵了，买还是不买？我的手不由自主地捏了捏袋中汗津津的钱……买！书有价，学得知识是无价的，强烈买书的愿望终于使我从售货员那里买了这本书。‖
兴冲冲的，微笑还挂在脸上的我捧着那两本散发着墨香的书，边走边看着，自然又陶醉在那迷人的文学海洋中了。猛然地，天空中一个闷雷，“轰”！接着，蕴藏已久的大雨点终于从阴沉沉的天空中，像无数颗小石粒似地砸向地面，敲打着一切。我的新书也被淋着几点。旋即，暴雨倾盆，劈头盖脸地倒下来，击在我头上，溅在书上。
“糟了，我的书！”雨还在无情地下着，我不及细想，马上脱下外衣，迅速把书严严实实包了起来。一阵凉风袭来，我不由自主打了一个哆嗦。
大雨滂沱，风声、雨声、雷声交织在一起，但我只听见皮鞋踏着泥泞小路的“嚓嚓”声和心中发出的节奏强烈的“砰砰”声。我怀抱着我的宝贝书，像母亲抱着新生的婴孩一样……‖
“怎么淋成这样？”一进门，妈妈就问我。
“啊，买到了！”我牛头不对马嘴地说道。我打开衣包，书一点儿没湿，安然无恙，我松了一口气。嘻，我这才发现自己已成了个落汤鸡，水珠正沿着裤腿往下滴，浑身起了鸡皮疙瘩，心儿还轻跳着“迪斯科”。
我换了一身衣服钻进被窝美美地捧起那心爱的书，低声朗读起来。
哦！书像一叶小舟，载着我向那五光十色的文学大海驶去。‖
1． 划去带点字的错误读音。
觉得（jue jiao） 泥泞（ling ning）
2．在文章中找出与下面的词语意思相近的词语写在括号里。
颤抖（ ） 暴雨倾盆（ ）
3．联系上下文写出下列词语的意思。
(1)安然无恙：______________________________________
(2)眼花缭乱：______________________________________
(3)大雨滂沱：______________________________________
4．缩句。
(1)我捧着那两本散发着油墨香的书。
_______________________________ ___________
(2)我心儿一阵狂跳。
_____________________ _____________________
5．按已划分好的段落写出各段的大意。
第一段（1—3）：
_______________________ ____________________
第二段（4—6）：
____________________ __________________________
第三段（7—9）：
_______________________ _______________________
6．作者站在书架前，总觉得自己变得十分渺小。这里的“渺小”是什么意思？他为什么会有这种感觉？
_____________________________________________________________
_______________________________________ _ ___
7．从书店回家的路上，天下起大雨了，他是怎么做的？
_____________________________________________________________
__________________ _ _______ ____
8．写出文章的中心思想。
_________________________ ____________ __________
___________________________________ _________
________________________________ __________ ___
（二）我画鸡斗架
受爸爸的影响，我从小就喜欢画国画，还是校美术组的组长呢！
一天早上，我正坐在阳台上吃早饭。突然，一声声沉闷的“咯咯”声从下面传来。我低头一看，哟，原来是两只大公鸡在斗架：一只红公鸡伸着胀得通红的头冲着对方，颈上一圈勃发的羽毛竖起，两只翅膀由于使足了劲微微地（晃动 抖动）着，鸡冠像小山一样耸立着，双腿微微向后弓着，随时（准备 打算）向对面那只芦花鸡扑去。对面那只芦花公鸡也毫不示弱，张开的翅膀使劲拍动着，红里透绿的眼睛一动也不动地瞪着红公鸡，似乎在寻找机会袭击对方。相持片刻，终于相搏了。两只公鸡随着两脚一进一退，整个身子也是一扑一闪，（疯狂地 发疯地）“咕咕”叫着。双方慢慢在地上转着圈子。或攻或守，斗一阵，歇一阵，我默默地凝视着相斗的公鸡。突然心头一闪，这不是一个很好的画面吗？我马上拿来铅笔和画板，（飞快地 迅速地）勾画着这个决斗场面。
晚上，我铺开宣纸和早上画的草图，回忆着平时看到的斗鸡场面，并把回忆起来的场面与图上画的场面融合起来。渐渐地，一幅公鸡相斗的画便清晰地出现在我的脑海里。我挥动毛笔急促地画着，雪白的宣纸上出现了两只神气十足的大公鸡：大的一只微微蹲着，稍小的一只则是拍着翅膀正伺机待扑。两鸡争强斗胜，互不相让。这不是奋发竞争，敢于拼搏精神的体现吗？这幅取名为《相持不下》的国画，在市里举办的“六一”儿童画比赛中，得到一等奖。
1．将括号中不合适的词语用“＼”划去。
2．结合下文，解释下列词语。
毫不示弱——_ _
袭击——_ _
伺机——_ _
3．找出短文中的反问句，抄写一句，并将它改写成陈述句。
抄：_________________ _________________________
改写：______________________ ___________________
4．给三个自然段拟出小标题。
(1)_________________________
(2)_________________________
(3)_________________________
（三）他教我怎样做人
我七岁的时候，才回到父母身边。在这以前，我一直住在慈爱的姥爷家里。因为我是他唯一的孙女，他将他那全部的爱和关怀都给了我。最让我由衷感激的是他教给了我怎样做人的道理。
姥爷虽然是退休工人，但是他的身上无不渗透着标准式农民那种辛勤劳动和艰苦朴素的作风。他虽已年过七旬，但仍然在自家后院开辟的园地里种菜。我经常跟着他去拔草啦，浇水啦，治虫子啦。等我再大一点的时候，姥爷就教我扎棵了。记得有一次，我干活累了，就停下了手，抬头看着姥爷，见他也在淌汗，喘气，就小声问：“姥爷，你不是累了吗?歇会儿吧。”“姥爷不歇，干活都得流汗哪！”“姥爷，咱们家的菜不够吃吗？”“够吃，你妈和舅舅都寄钱。我是不想闲着呀。”“我长大了也要种菜，流好多汗吗？”“当然，人都要用劲干活，要不怎么会有舒坦日子过？”
这一段话，还有姥爷说话时那滴下的颗颗汗珠，那坚定而和蔼的面容，现在还时常浮现在我的脑海里。每当我在工作和劳动中拈轻怕重的时候，姥爷的话就会给我以启发。“人都要用劲干活，要不怎么会有舒坦日子过？”这可是做人的起码道理呀。
姥爷不仅爱劳动，他还注意节约，凡是他的家什，都有八成破旧，照小舅的话说，是“古董店里的新货。”他的拖鞋已经看不出原来的“庐山面目”，上面全是胶皮；他的小马扎用旧布缠了一层又一层；他的茶缸也被逝去的年月卷去了白瓷漆……
我不用再问他老人家这是为什么，他那多年不改的倔劲，我就知道了，这也是做人的道理呀。
现在，我长大了，姥爷却永远去了。但是，姥爷的古铜色的面容和谆谆和教诲，连同他劳动时佝偻的背，破旧的茶缸，都一并会重现在我心头。
因为，姥爷教给了我做人的道理。
1．用“‖”给课文分四段，写出段意。
_______ ______________________ _____________
________________________________ ____________
_________________________________ ___________
_________________________________ ___________
2．姥爷教给我哪些做人的道理？
____________________________ ________________
__________ __________________________________
________________ ____________________________
3．联系上下文，写出下面句子的意思。
“人都要用劲干活，要不怎么会有舒坦日子过？”
_________________________________ _______ _
__________________________ ______________
④ 2012小学六年级语文毕业试卷及答案
2012年的现在肯定没有 往年的可以不
人教版小学六年级语文毕业试卷
班级： 姓名： 成绩：
一、基础知识：（36分）
1．拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。（6分）
líng lì wǔ rǔ máo dùn pái huái
（ ） （ ） （ ） （ ）
kāng kǎi zī xún
（ ） （ ）
2．这句话，你很熟悉。请你拼一拼，认真写出句子。（2分）
suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。
______________________________________________________________________________________________
3．平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。（4分） 废（ ）忘（ ） 舍（ ）为人 同心（ ）力 居（ ）思（ ） 万古长（ ） 神机（ ）算
4．下面的句子有错误。不要急，请你用修改符号改病句。它们谢谢你了!
（1）小明不禁忍不住笑出声来。（4分）
（2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。
（3）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗?
（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
5．下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。（8分）
例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢?
气候变化无常，人们会感冒。
（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗? ______________________________________________例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。”
王宁说，他要像李刚那样关心集体。
（3）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。” ______________________________________________________________________________________________
6．六年语文学习，你已熟记了不少古诗词。请把下面诗词补充完整。（4分）
（1）待到山花烂漫时，____________________。
（2）________________________，谁持彩练当空舞?
（3）________________________，不教胡马度阴山。
（4）王师北定中原日，________________________。
7．语文课本中许多精彩段落，你一定记得。试一试，你能行!（8分）
（1）中国古时候，有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，（ ），（ ）。”（选自《为人民服务》）
（2）燕子去了，（ ）；杨柳枯了，（ ）；桃花谢了，（ ）。（选自《匆匆》）
（3）弈秋，通国之善弈者也。（ ），其一人专心致志，（ ）；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，（ ）。（选自《学弈》）
二、阅读：（34分）
1．课内阅读
回顾我们学过的课文，回答下面的问题。要细心哟!
（1）将相“不和”的原因是____________________。“相”认为“将相和”就会____________________；“将相不和”就会____________________________。 （课文《将相和》）
（2）小女孩五次擦火柴看到的事物，都是小女孩的____________，符合小女孩的处境和心理活动，作者写这些，进一步突出了小女孩生活的________________，更引起了人们对她的________________________。 （课文《卖火柴的小女孩》）
（3）她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
“非这样做不可”，意思是____________。 “心跳得很厉害”，说明________________。 （课文《穷人》）
2．课外阅读（20分）
希望是生命的源泉。失去它，生命就会枯竭。你用心读了下面这篇文章后，一定会有许多感受。多读几遍，再回答下面问题。
生之喜悦
美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉•马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马 修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由 于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”
马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种 意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（nuè）狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享受到正常 人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
（1）联系上下文解释词语意思。（4分）
以手掩面——
契机——
（2）破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（ ）中。（4分）
A．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。（ ） B．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。 （ ）
（3）你对“生之喜悦”这个题目的理解：____________________________________（2分）
（4）在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。（4分） A．___________________________________________________________________________________________ B．___________________________________________________________________________________________
（5）马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?（3分） ______________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________
（6）读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。（3分） ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 3．拓展阅读（6分）
（1）在你小学阶段学过很多古诗，你一定背得滚瓜烂熟了吧，请你选择一首默写，并写出诗人名字。（4分） ____________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________
（2）请把你喜欢的一幅对联或一则名人名言或一段广告词写来。（如你都不会，还可以把你此时此刻的心里话写下来。）（2分） ____________________________________________________________________________________________ _______________________________________________
三、作文：（30分）
作文可以表达自己的真情实感，大家都很愿意写。平时你也一定写过不少作文。今天请你再露一手。
题目：________留在我的记忆深处
提醒：1．写出真情实感，字迹要清晰工整；
2．把题目补充完整，再写作文；
3．如果要在作文中写校名、人名请用XX代替；
4．写完后认真多读几遍，好好修改一下。
参考答案
一、1．伶俐 侮辱 矛盾 徘徊 慷慨 咨询
2．随风潜入夜，润物细无声
3．废（寝）忘（食） 舍（己）为人 同心（协）力
居（安）思（危） 万古长（青） 神机（妙）算
4．（1）“不禁”和“忍不住”删除任何一个词即可。
（2）“已经”改为“快要”或“即将”
（3）把“不是很清楚吗?”换成“呢?”
（4）在“写作水平”前面加“提高”。
5．（1）面对任何灾难，中华民族不会望而却步。
（2）抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了。
我们深情地祝福被抗击在非典一线的工作人员收到了。
（3）烈士的母亲说，她的儿子是潜艇兵，为祖国而牺牲光荣，她不能对组织提出任何要求。
6．（1）她在丛中笑 （2）赤橙黄绿青蓝紫
（3）但使龙城飞将在 （4）家祭无忘告乃翁
7．（1）或重于泰山 或轻于鸿毛
（2）有再来的时候 有再青的时候 有再开的时候
（3）使弈秋诲二人弈 惟弈秋之为听 思援弓缴而射之
二、1．（1）“将”认为“相”光凭一张嘴却爬到了屡立战功的自己的头上了
使秦王不敢进攻赵国
削弱赵国的力量，秦国必然乘机攻打
（2）幻想 悲惨 同情
（3）必须这样做或不这样做不行 如非常紧张
2．（1）指用手遮住自己的脸部。本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。
指事物转化的关键。本文指马修把痛楚作为病情好转的关键。
（2）A② B①
（3）活着就是高兴的，幸福的。表现了人对生命的渴求，而希望则是生命的源泉。
（4）马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。
在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。
（5）因为痛楚感使马修体验到了“存在”，感受到自己还活着，病情在不断康复中，所以他要感激使他钻心难忍的痛楚。
（6）学生回答能符合文章内容，言之有序，老师酌情给分。
3．（略）
三、（略）
⑤ 新课标人教版小学六年级语文毕业试题
六年级语文期末检测题
（时间：90分钟）
学校 班级 姓名 等级
成功的习惯，来源于许多小的胜利！细心争取更多小胜利吧。
一、 知识乐园：36分
1．快乐拼写（读拼音写词语）。（5分）
yuán gù kān cè yùn cáng jìng mì ké sòu
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
juàn liàn kuí wǔ méng lóng bào yuàn qín jiàn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2. 画出带点词的正确读音。（4分）
舍得（shě shè） 尽管（jǐn jìn） 似乎（sì shì） 计较（jiào jiao）
浙江（zhè jiàn） 系紧（jì xì） 即使（jì jí） 膝盖（xī qī）
3.火眼睛星（辨字组词）(6分)
津（ ） 嗽（ ） 键（ ） 冠（ ） 协（ ） 朦（ ）
律（ ） 漱（ ） 健（ ） 寇（ ） 胁（ ） 蒙（ ）
4.补充完整并解释所填字词的意思.(6分)
刻骨（ ）心 返璞归（ ） 竭（ ）而（ ） 响遏（ ）
雕（ ）画（ ） 不落（ ） （ ）不安 南（ ）北（ ）
5.选词填空。 （4分）
亲切 亲密 亲热 亲爱
（1）恩格斯是马克斯的（ ）战友。
（2）老师的（ ）教导使我永远难忘。
严肃 严厉 严峻 严格
（1）为了社会的安定，必须（ ）打击刑事犯罪份子。
（2）两个小红军战士，经历了（ ）的考验，终于走出了草地。
6．积累展示。（8分）.
（1）默写关于珍惜时间的格言
（2）默写描写春雨的诗
（3）默写关于保护地球、珍惜资源的警句
（4）鲁迅先生爱国的誓言
7．修改病句（3分）。
（1）我国人口是世界上最多的国家。
（2）同学们讨论并听取了刘校长的报告
（3）老师表扬了好人好事李小明助人为乐。
二、实践活动（4分）
请根据你班在“轻叩诗歌的大门” 的学习活动，总结一下是如何开展活动的，重点写清楚收获，还可以说不足和建议。
三、阅读乐园（阅读短文做后面的练习）。（25分）
（一）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“恩， 是个问题！”他搔搔后脑勺说，“恩，你看怎么办？把他们抱过来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”《穷人》（7分）
（1）他搔搔后脑勺说，“………别等他们醒来。”这句话的正确含义是（ ）。（1分）
A．表达了渔夫同情穷人，关心孩子的思想感情。
B.反映了渔夫是否要把两个孩子抱回养的矛盾心情。
（2）渔夫认为 是个问题。（1分）
（3）“同死人呆在一起怎么行”的意思是 。（2分）
“总能熬过去”的意思是
（4）用桑娜和渔夫的话做结尾，有什么好处？（3分）
（二）成功，等待着你（18分）
许多年以前，伦敦住着一个小孩，自幼贫病交加，无依无靠，饱(尝 赏)了人生的艰辛。为了糊口，不得不在一家印刷厂做童工。
环境虽苦，志气却不短。早就与书报结下了不解之（缘 原）的他，常常贪婪地伫立在书橱前，不住地摸着衣兜里仅有的买面包用的几个先令。为了买书，他不得不挨饿。一天早晨的上班途中，他在书店的书（橱 厨）里发现了一本打开的新书，便如饥似渴地读了起来，直到把打开的两页读完才走。翌日晨，他又身不由己地来到了这个书橱前，奇怪，那本书又往后翻开了两页！他又一气读完了。他是多么想把它买下来呀，可是书价太高了。第三天，奇迹又出现了：书页又顺序地翻开了两页，他又站在那儿读了起来。就这样，那本书每天往后翻开两页，他每天来读，直到把全书读完。这天，书店里一位慈（详 祥）的老人抚摸着他的头发说：“好孩子，从今天起，你可以随时来这个书店，任意翻阅所有的书籍，而不必付钱。”
日月如梭，这个少年后来成了著名的作家和记者。他就是英国一家晚报的主编本佳敏?法利吉尤。
本佳敏之所以自学成才，是因为他苦读善学，也是因为他遇到了一位极富有责任心的人。善良的老人倾注给他的是人间最美好的东西：温存怜悯，爱护关怀，鼓舞鞭策。身处困境的少年人由此打开了向往美好生活的心扉，步入了知识的世界，终于成为对人类有所贡献而为世人所尊敬的作家。
1.给下面加点的字注音。（3分）
怜悯（ ） 书橱（ ） 鞭策（ ） 心扉（ ）
2.联系上下文，在文中括号内选择正确的字，在下面画“____”（4分）
3.解释下列词语。（3分）
如饥似渴：
鞭策：
日月如梭：
4.根据文章内容，回答下列问题。
⑴本佳敏每天在书店遇到了什么奇怪的事？（2分）
⑵这件怪事是谁做的？他这样做的目的是什么？3分）
⑶读了这篇文章，你从中得到了什么启示？（3分）
四、习作乐园：（35分）
智者把1、2、3、4、5、6、7、8、9、0十个数字摆出来，让面前十个人去取，并且一个人只能取一个。人们争先恐后地拥上去，把9、8、7、6、5、4、3都抢走了，取到2和1的都说运气不好，可有个人甘心情愿地取走了0，别人都说他“傻子”………
根据以上材料，把故事讲完。
参考答案
一、 知识乐园
1. 缘故 勘测 蕴藏 静谧 咳嗽 眷恋 魁梧 朦胧 抱怨 琴键
2. 略
3. 略
4. 铭 真 泽 渔 行云 梁 栋 窠臼 跋涉 忐忑 辕 辙
5. 亲密 亲切 严厉 严峻
6. （1）时间就是生命，无端空耗别人的时间，其实就是无异于谋财害命的。（2）春夜喜雨（3）P73 （4）唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发展起来，中国才有真进步。
7．（1）我国是世界上人口最多的国家。（2）听取并讨论（3）李小明助人为乐的好人好事
二、略
三、（一）（1）A（2）抱不抱回孩子 (3)不能和死人呆在一起。 日子能过去的。（4）表现穷人的美德。
（二）1.mín chú cè fēi
2．尝 缘 橱 祥
3.如饥似渴：像饿了想吃,渴了想喝那样。形容要求十分迫切
鞭策：激励和鼓舞某人奋进的意思
日月如梭：太阳和月亮象穿梭一样地来去。形容时间过得很快。
4.（1）每天去书往后翻了两页。（2）老板做的 使他看书不别扭（3）善良的老人给身处困境的少年打开了向往美好生活的心扉，使之成就一生，我们也应学会与人为善。
⑥ 西南大版小学六年级数学（语文毕业模拟试卷 （含答案）急啊！！！
小学六年级语文试题
温馨提示：同学们，小学六年的生活即将结束，六年来，我们在语文的滋养下茁壮成长。今天的考试是给你提供一个展示的机会，相信你一定能出色地完成！
基础知识（30分）
一、六年的小学生活中，你一定积累了不少好词，下面请借助拼音朋友把它们写下来。
学习时，我们要认真líng tīng（ ），用心chuǎi mó（ ）， qīn mì（ ）合作，这样才能更好shǔn xī（ ）知识的gānlín（ ），tǐyàn（ ）学习的喜悦。（6分）
二、给“肖”加偏旁，把故事补充完整。（4分）
元（ ）节那天，有个俊（ ）的女孩翻过陡（ ）的山岭，来到城市卖鸡蛋。浓烈的节日气氛让她把疲劳抛到了九（ ）云外，发（ ）上的汗还没干，她便吆喝起来。一会儿鸡蛋就被（ ）售一空。女孩高兴得吹起了口（ ），开始（ ）遥地往回走。
三、按要求写句子。（6分）
1、“神七”上天，宇航员出仓，西方一些国家人承认我们解放军威力无比。
双重否定句：
2、王军扭头对羽凡说：“我星期六到你家做客。”
转述句： ___
3、雪花落在田野里。
扩句： _____
4、要想在临毕业前把成绩赶上去，就必须有认真的学习目的。
改病句： ___
5、用“结实”的两种含义各造一句话。
身体强壮：
物体坚固： ___
四、 仿写句子：（3分）
A是一座金字塔，是进取；B是两颗连在一起的心，是_____；C是_______________，是
_____。
五、 古诗文积累（5分）
六、 即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己， ”和“劝君更尽一杯酒， ”的诗句，李白送别 孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽， ”，表达了友从离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了“ ， ____________的诗句。此情此景，我还想到了用诗歌来表达我和同学们的送别之情：“ ， 。”
七、在学习语文的过程中，我们结识了许多可敬的中外名人，他们中有对文学十分热爱，关心家乡孩子的 ；有古代教育家 ；有“时时早，事事早”的文学家 ；还有被日本人民称为_______的聂荣臻将军。（3分）
《三打白骨精》出自 ，我们还知道四大名著中带“三”的故事，如《三国演义》中刘备 ，《红楼梦》中刘姥姥 ，《水浒传》中宋江 。(2分)
阅读（30分）
短文（一）（14分）
宋朝有个读书人叫陈正之，他看书看得很快，但总是囫囵吞枣。他读过的书一本又一本，花（费 废）了很多时间和精力，可是没留下什么印象。这使他很苦（恼 脑），疑心自己是不是记忆力不好。
有一次，他（向 像）著名学者朱熹请教。朱熹询问他的读书的过程后，给了他一番忠告，说：“以后不要只图快，哪怕一句话，也要重复多遍，总比一味往前赶效果好。读书一定要用脑想，用心记。”
听了朱熹的忠告，陈正之这才明白，他读过的书所以记不住，不是因为记忆力不好，而是读书的目的不明确，方法不对头。他把读书多当成了目的，忽视了对书籍内容的理解和记忆。这样草草了事般读书，不但不能消化书的内容，而且不能重点地进行记忆，因此读的效果很差。
陈正之接受了朱熹的忠告，他每读一段书，就想想这段书讲了什么，有几个要求，并留心把重点内容记住。经过日积月累，他终于成了一个有学问的人。
1、 把短文第一、二自然中括号里不恰当的字词用“ \ ”划去。(3分)
2、 请根据意思找出文中相应的成语，写在括号中。（3分）
A比喻学习时生吞活剥，对所学的东西并不理解。 （ ）
B形容不断积累。 （ ）
C形容马马虎虎将事情办完。 （ ）
3、 陈正之为什么一开始读书没有留下什么印象？请你找出短文中能够解释出现这种现象的句子，用“﹏﹏﹏”划出来。（2分）
4、 请写出两句关于读书的名言或警句。（2分）
__________________________________________________________________
5、 读了本文后，你受到了什么启发？（2分）
____________________________________________________________________
6、 给本文加一个合适的题目：______________（2分）
短文（二）（16分）
别忘了问父亲吃饭了没有
①电话里，父亲说要来看我。我一再说，不让他来，可是父亲还是执意要来。
②实际上，我心里一直也很矛盾，经常见其他同学的家长来看他们，给他们拿来吃的穿的用的，看着他们满心欢喜的样子，心里酸酸的，也（巴望 盼望）着自己的父母来看一看哪怕仅一次，但紧接着就安慰自己，地里的农活多，父母不来也罢。
③但还是（想象 幻想）着，有时候往校门口望望，希望突然之间能看到父母的身影。
④今天父亲说要来，一上午，我都未安心上课。
⑤午间下课的铃声响过后，我几乎是第一个冲出教室。远远地看见黑黑的父亲站在宿舍的墙边，旁边放着个提包。看到父亲又瘦了，而且更黑了。我有些想哭，但我还是平静地走过去，说声来了，父亲说，来了。我说过不让你来的。父亲好像有些忸怩不安，我怕父亲听出别的意思来，就赶紧加了一句，家里挺忙的，我这里什么也不缺。父亲说，你妈让我来看看你。
⑥父亲说完从包里拽出一个布包来，一层层打开，里边是一个饭盒，打开饭盒，里边是几个黍米糕。父亲说，你爱吃这个，你妈大早上摸黑给你炸的，还温着呢，快吃吧。
⑦我蹲了下来，父亲也跟着蹲了下来。我的嗓子有些哽咽，吃不下去，但我努力地控制着自己的眼泪，并尽量让自己吃的香甜些。父亲在一边看着我，长时间不做声。
⑧末了，父亲要走。我说以后不要来了，地里活忙，我这里学习也紧，大老远的跑来多费事。父亲只是点了点头，还是没作声。我没有送父亲，当父亲挎着那个米黄的提包走出校门，佝偻的身影消失在人群中的时候，我的泪水再也忍不住，无声地滑落下来。
⑨我知道，还有几十里的山路要等着父亲一步步走完。我有些失落地往教室走，我突然意识到，父亲还没有吃饭，是的，我竟然没有问父亲是否吃了饭，我一下子急得捶胸顿足，泪水又一次不争气地落了下来，都说女孩子细腻，可是我竟然忘了父亲还没有吃饭。
⑩就是那一次，我一下子学会了许多。再后来，每当有同学的父母来看他们的时候，我都要悄悄地叮嘱同学：别忘了问父母吃饭了没有。
1、 联系上下文，理解词语的意思。（2分）
佝偻：_________________________________________
捶胸顿足：_____________________________________
2、 在第二、三自然段的括号中选出一个适当的词。（2分）
3、 今天听说父亲要来，“我”为什么一上午都未安心上课？（2分）
______________________________________________________________________________
4、 “我怕父亲听出别的意思来”中“别的意思”是指什么？这一句与第七自然段中的哪一句意思一致？（2分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、 文章简洁勾画人物，通读全文，找出描写父亲外貌的词并作简要的分析。（2分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6、 文中三次写我的“眼泪”，细腻传神地表现我的心理和情感。请指出下面语句所表现的心理和情感。（3分）
（1） 我努力地控制着自己的眼泪，并尽量让自己吃的香甜些。
_______________________________________________________________________
（2） 我的泪水再也忍不住，无声地滑落下来。
_______________________________________________________________________
（3） 泪水又一次不争气地落下来。
_______________________________________________________________________
7、 说说你对“别忘了问父母吃饭了没有”的理解。（3分）
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
习作（40分）
（任选一题）
（一）、题目：《我美丽，因为我有 》
提示：1、先将题目补充完整。横线上可填：宽容之心、自信心、责任心、爱心等等；
2、要通过一件具体的事例写出你的经历和感受，有真情实感，不少于450字。
（二）、一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。在你的生活或者学习中，一定也有通过与别人合作而获得成功的事例吧？请你选择其中的一件写下来。题目自拟，字数450字左右。
语文月考答案
基础知识
一、 聆听 揣摩 亲密 吮吸 甘霖 体验
二、 宵 俏 峭 霄 梢 销 哨 逍
三、 1、“神七”上天，宇航员出仓，西方一些国家人不得不承认我们解放军威力无比。
2、王军扭头对羽凡说他星期六到羽凡家做客。
3、略
4、要想在临毕业前把成绩赶上去，就必须有认真的学习态度。
5、略
四、略
五、天涯若比邻 西出阳关无故人 唯见长江天际流 桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情 海内存知己 天涯若比邻
六、巴金 孔子 鲁迅 “ 活菩萨”或者“中日友谊的使者”
《西游记》 三顾茅庐 三进大观园 三打祝家庄
阅读
短文（一）
1、 恼 向
2、 A囫囵吞枣 B日积月累 C草草了事
3、 他看书看得很快，但总是囫囵吞枣
4、 略
5、 略
6、 略
短文（二）
1、 脊背弯曲的意思 形容非常后悔
2、 巴望 幻想
3、 我渴望父亲也像其他同学的家长一样常常来学校看看我
4、 对父亲的嫌弃 尽量让自己吃得香些
5、 瘦 黑 佝偻 表现出父亲生活负担重，突出了父爱女、女疼父的挚爱真情。
6、 大致意思 （1）感激挚爱 （2）惆怅伤感 （3）愧疚悔恨
7、 （意思对即可）要点：（1）父母的爱是无私的；（2）我们也要学会爱父母。
作文 略
⑦ 小学六年级语文毕业试卷(人教版)最好有答案
人教版六年级下册语文总复习测试题 一、 看拼音，写词语。（8分） kāi tuî hã ǎi yǎn yìng lín xún chãng fá mï nǐ táo zuì yùn hán 二、给下列词语选择正确的读音。（3分） 1、他会说地道（dì dào , dì ）的扬州话。 2、要搬家了，家里的东西（dōng xī , dōng xi）真多，妈妈忙得都快辨不清东西(dōng xī , dōng xi ）南北了。 三、读拼音，在括号中填上相应的字。（4分） 1、 jiān( )贞 ( )险 ( )辛 笔 ( ) 2、 zài( )三 实 ( ) 存( ) ( )会 四、这些繁体字还认识吗？请写出相应的简化字。（3分） 纪录() 飞溅（ ） 宝剑（ ） 讥讽（ ） 响声（ ） 万岁（ ） 五、按要求写句子：（6分） 1、老师对我们说：“你们答题时要细心。” 改成不带引号的句子 2、这样的美景谁见了都喜欢。 改成反问句 3、真讨厌，我不是故意撞你的，哭什么？ 人教版新目标初二下英语同步辅导（一）
初中二年级下un...初中二年级下Un...家教114为您提供家教兼职机会:http://www.jiajiao114.com/zuojiajiao.php 大学生做家教:http://www.jiajiao114.com/zuojiajiao.php 改成礼貌的说法 4、小溪水流着。 请写得具体生动些 六、默写古诗。（6分） 小学六年中，我们学习了许多抒发思念家乡，思念亲人和朋友的古诗，请选择两首默写下来。 七、填空，并回答问题（6分） 1、周恩来在皖南事变（这是中国近代革命史上重要的历史事件，同学们可以自己查资料或是询问父母了解一下。）发生之后，写下“同室操戈，相煎何急”，这句话是引用了（ ），（ ）这两句诗而来的。 2、和“当局者迷，旁观者清”含有一样哲理的苏轼的诗句是（ ），（ ）。 3、我脚下长出的根须，深深扎进（ ）和（ ）；头发长成（ ），胳膊变成（ ），血液变成树的汁液，在（ ）里旋转、流淌。 八、阅读短文并完成练习。（24）分 阅读一： 公 孙 仪 谈 吃 鱼 公孙仪在鲁国做宰相，他非常喜欢吃鱼。在他任职期间，许多人买了鱼给他送礼，可是公孙仪从来不收。 老师 您不是很喜欢吃鱼吗 公孙仪的学生向公孙仪笑着问 现在有这么多人给您送鱼 您都不接受 这是为什么呢 公孙仪说：“正因为我喜欢吃鱼，所以才不收人家的鱼。如果我收了人家的礼，就要照人家的意见办事，这就难免要犯国家的法纪，一个正直的人不应该这样做。试想，如果我犯了法，就成了罪人，鱼也吃不成了。现在爱吃鱼自己去买，不是一直可以吃到鱼吗？” 从此以后，公孙仪的学生也照着老师的话严格要求自己。 1、请给第二自然段加上标点。 2、请将划线的一句话改成肯定的语气。 家教114为您提供家教兼职机会:http://www.jiajiao114.com/zuojiajiao.php 大学生做家教:http://www.jiajiao114.com/zuojiajiao.php 3、公孙仪拒收别人送鱼的原因是： 。（请用一句话概括） 4、如果你父亲是当官的，有人也送礼给你父亲，想请你父亲办成法律所不允许做的事，你该怎样学习公孙仪的聪明劝你的父亲呢？请写下来： 阅读二： 在同一条石板小道上，上山的和下山的cājiān ãr guî （ ），上山的虽hàn liú jiā bâi（）却xìng zhì bï bï（），并主动地和下山的打招呼：“山上好玩吗？”下山的píbâi bù kān ( )，连连摇头：“一座破庙，几尊菩萨，没意思。”上山的不以为然：“噢，是吗？上去看看再说。”说完，擦一把汗，继续向上攀登。过一段时间，这拨上山的下来了，又碰到向上爬的人：“山上好玩吗？”“一座破庙，几尊菩萨，没意思。”但上山的仍然说：“噢，是吗？上去看看再说。”这就是我们的生活：各种各样的“山”上，不断地有人上去，也不断地有人下来。 1、看拼音写出词语。 2、给短文加个题目。 3、“不以为然”在文中的意思是 请用这一词语写一句话： 4、划线句子中的“山”为什么加引号？请写出你的理解。 九、习作。（40分） “临渊羡鱼，不如退而结网” ；“扬汤止沸，不如釜底抽薪”；“读一本好书就是在和高尚的人谈话”这几句话都包含有深刻的道理，你能理解吗？请任选一句用你经历过的具体的事情来说明你对这句话所包含的道理的感悟和理解。重点写清楚事情的经过和你的感悟与理解。 题目自己确定，内容不少于400字。
⑧ 小学六年级语文阅读短文《难与易》答案
天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难专易乎?学之，则难者属亦易矣；不学，则易者亦难矣。
吾资之昏，不逮人也；吾材之庸，不逮人也。旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏与庸也。吾资之聪，倍人也；吾材之敏，倍人也；屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。圣人之道，卒于鲁也传之。然则昏庸聪敏之用，岂有常哉?
蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如?”富者曰：“子何恃而往?”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往?”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。