『壹』 小学毕业照没带红领巾，大家都带了，刚刚看的时候发现的，虽然已经高中了，顿时感觉好丢人，怎么办
只能成为成长的回忆了呗！一个不一样的你！
『贰』 我第一个喜欢的人，也是我的小学同学，虽然是单恋，如今我们毕业已经十几年了，但是我好像并没有把你忘记
这个确实是
但是失去了的最美好
得不到的最珍贵
或许当你得到过
就不这么认为了
过去了就让它留在回忆里吧
『叁』 如果想知道小学六年级毕业考试的数学卷子是什么该怎么知道
饿。。毕业考试的卷子是县里出的。。一般是考试当天早上送来。。除非。。你有教育局保管室钥匙。。
『肆』 因为智力残疾虽坚持小学毕业，却连一年级知识都不懂，家庭困难，想申请特殊学校，申请怎么写求助
不用申请，，先到你们当地的「残疾人联合会」办理好智障残疾证，然后再带上相关证件就可以直接到特殊学校报名了，本人也是一名残疾人，便是以上面的方法到特殊学校报名上学的。
『伍』 我今年五年级，喜欢他四年了。虽快小学毕业，但我敢肯定，我们俩初中、高中一定会在同一所学校。但是因为
即然，你敢那么肯定，你们初中，高中都会在同一所学校，到那时再告白也不迟呀，胜算会有百分百，现在告白太早，会没把握，先把机会留着，你现在放弃就一点机会也没有啦
『陆』 我有一个同学（小学毕业）已经上初中了虽然她忘记了我长什么样子的，但是她听到我的讲话声音之后就会想起
你要问的问题，应该牵扯到神经学。。
首先，对人的记忆应该是视觉和听觉同内步记忆的，听容到声音可以联想到样子，看到样子能联想到声音。
眼睛感受到图像，然后由各种神经层层转换，最后输入到大脑，然后大脑调用记忆和视觉信号匹配，从而达到视觉上的认知，她不记得你的样貌，应该是记忆和视觉信号匹配失败。
声音同理。
能通过声音想起你，应该是她当时记住了你声音的某个特质，从而能有一个长期记忆，多年后再次听到自然就能顺利和记忆匹配了。
『柒』 能在小学毕业的时候落泪的感言或作文
亲爱的同学 我们一起走过了6个春秋 其中 我们伤心的哭过。我们开心的笑过。我们之间有发生矛盾的时候。我们又不开心的时候。但现在。它们即将成为我记忆中最珍贵的一页。多么想再次享受童年，多么想永远不要与我们的老师分开，所以，每当想起毕业，我的眼角都会悄悄的湿润了。我有时候还傻傻的想着：我们为什么要毕业？我们在一起相处了六年的同学 为什么要分开？就像现在，我们开开心心 永远都这么团结 难道不行吗？--------可是 我们总要走向另一个陌生的世界，不管有多么的舍不得，我们必须分开！！ 同学们，我们不应该哭泣，我们更不应该难过。我们虽然不想分开，但我们必须分开，那我们就好好的珍惜小学里最后一点时光，在最后。能够微笑着为小学六年来画上一个完整的句号！！
耳边回荡了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话一辈子，一生情一杯酒.朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。还有伤，还有痛，还要走，还有我……”
小学毕业了，回想过去的美好时光，真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊，一起哭过，一起笑过，一起走过了六年的风风雨雨……
六年的光阴似乎在一瞬间就过去了。我们注定要分别，但是为什么还要我们相识呢？最后一次春游，最后一次开运动会，最后一次考试，其中的点点滴滴都使我记忆犹新，我们彼此珍惜对方，珍惜对方之间的友谊。
快毕业的时候，教室的空气中弥漫着一种伤感的气息，大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。毕业典礼上强行挤出来的笑容之中，笼罩着一层淡淡的阴云。
想起和同学相处的日子，我是多么不愿和他们分开.六年，和他们一起上课，做作业，和他们一起嬉戏，玩耍，和他们一起进步，经历挫折.欢声笑语回荡在我耳旁，他们的笑脸也不断涌现.我怎能忘记呢？
在这六年的时日里，我曾以黑板为背景，以老师为榜样，以同学为伙伴，走过六年的风风雨雨.如今要毕业了，让我们挥挥手说声再见。再多的思念也换不回来和同学在一起的日子，再多的想念也换不回来我们在一起的快乐，与其在这怀念我们以前快乐的时光，到不如接受事实，将这种思念变成回忆埋藏在心底。
“毕业”这个词语使人高兴又使人伤感
高兴是因为我们跨入中学，随着我们的跨入，我们的知识也向前走了一步，也意味着我们又长大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和体验。学习那些更深一层的知识，充实自己的知识宝库；伤感又是因为我们会跟在一起六年的同学分开。
老师们也说过“天外有天，人外有人”，“强中自有强中手”。我们也不知道在中学里又会遇到什么样的事情，在这陌生的学习环境中，有从各个学校来的学生自然而然会有比你成绩好许多的高手。到那时你就会产生一种学习压力，使自己被功课、学习压得紧紧的喘不过气来，由于到了初中作业量也随之增加，而休息时间也随之越来越少。有“熊猫眼”的机率也随之增多，上课会周公的同学们也越来越多.
到了初中我的担忧与伤感和兴奋也都会现实，我们抓住偷偷溜走的时间，在这仅有的时间里努力奋斗。
再见了，亲爱的同学们！再见了，亲爱的老师！再见了，亲爱的母校！虽然我们分别了。但是，我依然要继续我的生活，我依然要努力，依然要奋斗，为了梦想，为了现实，仅此而已！步入初中的生活，相信自己，明天会更好。
小学是那样的普通，又是那样的温暖。我不知道走后那美丽的月季花是否依旧开放；苍翠的白杨是否依旧挺拔；美丽的人工湖是否依旧清澈……不想离开，我舍不得珍贵的小学时光。但是时光不会倒流，只有大胆地向前走。告别童年，并不是结束，而是走向另一个开始，我要昂首挺胸迈开脚步，大胆地向前走！
教室里的黑板啊，可曾记下我们寻求知识的笔迹？那整齐的桌椅啊，可曾记下我们书声琅琅？操场上的秋千，堆积了我们无数的欢笑。图书馆的书架，可曾怀念我与你对视深情的目光？
老师，想起您，我就感觉到温暖；母校，还没分别，我的心中已满是留恋。如今，是我再一次看着你，知道吗？今天的我很难过，流云在天边，行囊在眼前；知道吗？今天的我很幸福，梦想在远方，祝福在身边。
轻轻地，我们走了，正如我们轻轻地来。我们要作展翅高飞的雄鹰。翱翔天宇，搏击长空！放心吧！我们的母校，我们的老师。带走的是知识和您的爱，留下的是我们对美视永远的怀念！
人的一生中，有些东西可以忘却，像一缕轻烟，一丝薄雾，在记忆中轻易飘走；而有些东西却永远也无法忘怀的，像一次比赛、一次旅游、一次班队活动、一次生日聚会，甚至一道阳光，都永远徘徊、荡漾在我的心间。我与同学们的友谊之花比阳光更灿烂，友谊之情比海水更深！六年来，我与同学们一起玩耍，一起学习，一同欢乐，一同努力；六年来，我们经历过失败，更在失败后又品尝到成功的蜜果；六年来，我们流过血，流过汗，流过泪，而在这六年过后，我们终于可以对自己大声说：我长大了！
别了，母校！
别了，老师！
别了，我亲爱的同学们！
六年，是一段较长的岁月，也是一段过得飞快的时光。六年中，我们不仅有成功，也有失败，在失败和成功中成长，从失败和成功的痛苦和喜悦中学会了做人的道理，这些道理，不是三言两语能说清楚的，也不是都能从教科书上就能学到的。这些人生的道理，只有在经历了这六年的磨难和砺练，才能懂得，才能学会。
曾记得，运动会上我们的风采；曾记得，篮球场上我们的英姿。六年啊，有太多太多值得我们回忆的事情。老师、同学……一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人，谁又会真的忘记？六年时光，就像大海一样，永远藏在我们心中。
让我们在若干年后再相聚！带着自己成功的喜悦，带着自己骄人的业绩，再回到我的小学，回到我启蒙的母校，来报答学校和老师吧！
『捌』 为什么有的小学同学虽然不想毕业想留住童年时光但是义务教育规定一定要毕业的
因为童年不是通过这个方式就可以留住的
『玖』 老天爷！你为什么把我造成与众不同，小学毕业考试，数学考卷最后一道题，虽然答案对了，做法就是全县只有
思想有多远我们就能走多远，让他们去羡慕妒忌恨吧
望采纳
『拾』 嗯，我现在都觉得，我考不上高中了，虽然我才快小学毕业了，很多人都说我顾虑太多
我也一样,上了初中后压力真的很大.经常会有考试.而且经常考不好.班上高手多!但即使是这样回,你还是要和命运作对,没有答什么事会一成不变.如果你整天这样消沉下去,必定失败!!!!!我经常考不好,但现在好了很多,关键是上课要认真听老师讲题,现在的中国都是应试教育,如果不是要考,老师不会讲那些题.老师讲的都是必考题.别太自卑,要乐观!