㈠ 谁有小学心理健康活动课教案以及相对应的PPT课件
心理健康课教案工具箱简介
解决心理健康教育三大难题:
缺少有经验师资
教育工作量大
理论与技术薄弱
有为才有位,有位才有威
—吴文君(苏州田家炳实验中学心理发展中心主任)
听很多心理教师慨叹:学校领导不重视,学校没有足够的课时,虽然热爱心理健康教育工作,但学校不具备相应的工作条件,自己无施展的余地,真是英雄无用武之地。他们整天萎靡不振、懒散拖沓,牢骚满腹,不干工作。只有抱怨,没有行动。但你若真的肯努力,不断的学习专业技术,不断技能水平,又怎么会做不出成绩,又怎么会没人重视。与其怨天尤人不如勇敢阔步。
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㈡ 谁有小学心理健康活动课教案以及相对应的PPT课件
就目抄前中国的基本情况来说心袭理健康课时最基本最有效的,因为只是简单的建设心理咨询室只是被动的等待已经发生心理问题的学生主动咨询,这样非常被动而且当心理问题学生进行咨询的时候很多已经非常严重需要长期的咨询才能有效果,而且目前很多人还不能很好的正视心理咨询。同时,心理咨询需要很高的技巧和经验,在美国没有五年是无法完成心理咨询的课程的,但是中国只要三个月就可以,所以心理咨询是需要长久培养和学习才能说真正上岗,不然害人害己。汶川地震中国去了很多心理咨询师,但是到了那以后一半以上咨询师比受灾者发生的心理问题更多,这就是很好的例子。但是如果开战心理健康课可以有效的节省成本和化被动为主动提前对可能产生的心理问题进行矫正和有效的预防,对学生身心健康成长起到极大作用。而且系统的心理健康课教案和心理健康课教案工具箱能帮助老师更加专业系统的上好心理健康课。所以综合来说,购置相关的心理健康课教案工具箱等团辅设备和提升心理老师的咨询技能才能有效开展心理健康教育。
㈢ 小学五六年级男生心理健康教育课件,图文并茂的
http://wenku..com/view/d034268c84868762caaed557.html
㈣ 少年儿童心理健康教育ppt
三年级心理辅导活动课全册教案 二年级心理辅导活动课方案 小学心理健康教育课程第八册教学设计 小学心理健康教育课程第十册教学设计 小学心理健康教育第十二册教学设计 小学心理健康教育课程第六册教学设计 小学心理健康教育课程第四册教学设计 小学心理健康教育课程第二册教学设计 小学心理健康教育第十一册教学设计 小学心理健康教育第九册教学设计 小学心理健康教育第七册教学设计 小学心理健康教育第五册教学设计 小学心理健康教育第三册教学设计 小学心理健康教育第一册教学设计 五年级心理健康教案(上) 三年级心理健康教案上 南方出版社一年级心理健康教案下学期 中小学心理健康教案合订集 小学心理辅导活动指南教案集 六年级心理健康教育教案 北师大版四年级心理健康教育教案(全册) 第八册心理健康教育教案