小学兴趣班计划

⑴ 家有小学生该如何选择兴趣班

英语、游泳、美术、武术、小提琴……现如今的孩子真是累，各种兴趣班、辅导班占据了他们的业余生活；家长们更是累，一听说孩子对什么有点兴趣，立马出钱出力买家什、报班。在“别让孩子输在起跑线上”的观念洗脑下 ，家长都想把孩子培养成“周身刀，刀刀利”的全才，但令家长困惑的是：孩子没有定性，让他们学吧，怕是三分钟热度，浪费钱；不让他们学吧，又怕一不小心埋没了一个天才……那么，应该怎样发现孩子的兴趣？要不要培养他们的兴趣呢？◎家长博客我陪孩子上辅导班
今天是这学期的第一次课，老师让每个孩子画一张，随便画什么都行，也算是个摸底吧，我在旁边瞄了下云云，看见她早就按捺不住，两分钟还不到就画了个美羊羊，背景就是太阳、大树、白云、草地、小白兔什么的。这段时间她特迷这部动画，干什么都离不开那几只羊。小朋友们陆续画好了，老师贴了几张在黑板上讲评，云云画的也在里面。贴上去八张画，有六张的背景是太阳和白云，老师说大家要发挥更多的想象，不要只拘于天空和草地，也没有对她最爱的美羊羊评说一下。这对云云来说，可以说是个打击，因为平时无论在学校还是在家，大家都在表扬她的画很棒。
下了课，老师走过来和云云说，你画得其实挺好的，要在原来的基础上创新，因为世界无限大，一切一切都可以用画笔描绘出来，相信你下次一定会做得更好 。晚上回到家，云云说要再画一幅，她还是画了喜羊羊和美羊羊，不过没有出现太阳和白云。云云说，她要好好画，争取下次让老师表扬她。通过这个事情，云云真把画画当成了自己的兴趣，
我想所有的家长都一样，希望孩子健康和快乐是最重要的，除此之外，就是培养孩子各方面的兴趣爱好了，在孩子喜欢的前提下，自己又有能力去培养她的时候，还是希望可以让孩子多方面都有涉足，兴趣爱好是伴随自己一辈子的，完全属于自己的东西，是一种精神上的寄托。李文君◎专家支招
报班一定先了解孩子的需求
出场专家：青岛开平路小学姜红老师
作为家长，一定要提前了解每个兴趣班课程的特色和主要内容，这样才能做到心中有数；了解孩子的内心世界，知道孩子真正的想法，和孩子一起商量、讨论，看看孩子想参加哪一类的兴趣班。
选择兴趣班，首先可以根据孩子的实际情况来选择。如果孩子性格较内向，可以为孩子选择较为热情、充满活力的兴趣班，如拉丁舞、摩登舞等，让孩子在感受欢快舞曲的同时，变得更加开朗活泼 ；性格外向的孩子可以选择绘画、书法等能够使人静心的兴趣班，这样可以使孩子的性格得到互补。
其次，可以按照孩子的优势智能来选，有些孩子表现出很强的语言天赋，这样可以针对他的特点选择口才班、写作班等锻炼语言功能的兴趣班；若孩子的动手能力、协调能力表现较为出色，则可以为其选择手工班 、舞蹈班等肢体动作较丰富的兴趣班，使孩子的优势不断得到发挥。
误区1：只重结果，忽视过程
讲述：张女士，女儿上小学三年级
总想让孩子多学点，逼着孩子去学这个学那个，总不想让她输在起跑线上，给她报了钢琴班，结果一个月下来学会的曲子不是很多，起初是觉得给她找的老师不好，给她换了一个老师，效果还是不明显。
专家支招：学琴的父母只注重孩子学会了哪支曲子；学画的父母只注重孩子是否画了一幅完整的画；学珠心算的父母只注重孩子算得是否快；学跳舞的父母只注重孩子是否学会了跳支完整的舞。只看重结果，无论是给孩子还是给老师都带来了巨大的压力。其实教孩子，学习的过程远比结果更重要。在学习的过程中，能调动他们多个器官、多种感觉，培养多方面能力。
误区2：周末上兴趣班如同赶场
讲述：刘女士，儿子上小学六年级
专家支招：有些父母不在乎花钱多少，在周末给孩子报了一个又一个兴趣班。孩子在这个年龄段是离不开亲情的，与父母在一起，是他们心理正常发展的基础，如果忽视孩子心理以及亲情的交流，你会发现孩子变得不听话、爱发脾气等等。今后容易与子女在心理上产生隔阂，难以沟通。
误区3：把自己的理想强加于孩子
讲述：李先生，儿子上初一
专家支招：有些父母小时候条件不好，没有条件实现理想，而有了孩子后，就把理想寄托在了孩子身上。孩子是一个独立的个体，他有自己的想法。他知道自己喜欢什么不喜欢什么，如果大人把自己感兴趣的强加给孩子，让孩子担负起父母的愿望，那孩子的负担就太重了，孩子学习起来就是一个痛苦的过程。因此，应该尊重孩子的兴趣，让他挑选自己感兴趣的东西，对于感兴趣的事，孩子能学得又快又好。而父母自己的理想，还是自己努力去接近目标吧！七嘴八舌话兴趣班
果果妈：可以根据孩子的兴趣报，但不要强求太多。
燕子：我觉得有必要报，当然不能多，要少而精。
笑傲江湖：儿子喜欢模型，就报了模型班，是练动手能力。
果果妈：我给孩子报了溜冰、游泳 。
大花猫：目前报成功的有：英语、游泳 、美术；他强烈要求报的武术被我做了工作后取消了 ；他强烈要求要报的小提琴估计下个月开始。
燕子：可以陶冶孩子的性情，课余做些自己感兴趣的事情，是一种最好的消遣。
果果妈：我觉得孩子如果热爱一样东西，并且可以从头到尾坚持下来，对他的自信心、毅力的培养会很有好处，他也会懂得坚持的好处。
多多妈：个人觉得学生必须最少懂一门乐器，培养孩子对音乐的理解，可以陶冶性情以及对审美观的形成有很大的促进作用。

⑵ 上小学后选哪些课外兴趣班上比较好呢

最好可以多方面接触一下，提高知识面。而且，只有了解了某一事物之后专，才知道自己是否喜欢。如属果时间够的话，可以多选几个兴趣科目学习。其实，兴趣班不一定就是单一学一门课程，比如虫洞儿童中心的课程有五个类别，每个类别都是一系列的课程。如：虫洞入学准备课，包含十个科目：母语认知、发音练习、成语接龙、诗词精选、阅读能力、书写入门、读写训练、思维训练、口算速算、入学能力。虫洞少儿编程课，包括三个科目：虫洞趣味机器人、虫洞趣味机械、虫洞Scratch JR编程。虫洞素质养成课，包含六门课程：科学探索、绘本阅读、体能训练、彩艺美术、才艺音乐、趣味美厨。虫洞少儿英语课，包含3门课程：英文语音、英文交流、英文阅读。虫洞国学经典课，包含六门课程：经典诵读、趣味珠算、少儿围棋、中华书法、国画启蒙、国学大观园。
如果孩子确定自己想要学哪一门特长，也可以单一选择。比如音乐、体育中的某一科目，可以作为高考特长科目。

⑶ 小学生如何选择兴趣班

兴趣兴趣。想要他能发挥自己特长，就必须尊重他，让他自己选，如果他没什么特长，或者他也不知道选什么就选择与他好友一起吧！那样会带动他

⑷ 小学电脑制作兴趣班课程可以安排哪些课程

电脑的构成内容与保护，功能，软硬件使用，以及一些制作

⑸ 小学生上兴趣班好不好 现在小学生的兴趣班很多，周末常常都没有时间玩

不用吧 兴趣是最好的老师 小孩子喜欢什么东西他自己会去专研的
如果让他去上兴趣专班 那就是把兴趣当成上学了属 就索然无味了
我们以前小时候没有上兴趣班还不是照样长大成人了
所以顺其自然最好 没有必要跟风去学兴趣班什么的
那样搞得孩子比大人还累 都不知道生活的乐趣在哪里了

⑹ 小学一年级学生最适合学哪些兴趣班

乐器、书法、跆拳道、乒乓球、拉丁舞等，主要看孩子的兴趣，兴趣班是培养学生兴趣的，也会教给学生一些知识。 只要孩子喜欢，上上无妨。 不见得太功利，一定要学那些所谓的“有用”的东西，孩子健康快乐的成长才是最重要的。而且才一年级呀， 成长比成功更重要！

选择报班，要避免几个误区

1、家长的盲目跟风与攀比

家长们聚在一起聊的都是你家孩子学些什么兴趣班,我家孩子在哪个名师那里学习，哪里的培训班老师最好等等。有些家长听了这些就开始琢磨，是不是我家孩子也该去多学一个兴趣班呢？那里的老师好，我要把孩子带去试试等等。

我家儿子以前奥数班就有个这样的家长，他家孩子的奥数在班上不算拔尖的，家长到处打听哪里有好的奥数班，好的奥数名师，想着法子的让自己的孩子去学习，最多的时候给孩子同时报了四个奥数班。然后就是孩子每天在学校的下课和休息时间都是赶学校和各个补习班的家庭作业，放学后就奔波于各个奥数班之间，晚饭都是在车上吃的。

2、孩子不感兴趣，家长强迫孩子去上

家长在给孩子选择兴趣班时忽略了孩子才是主角，多数是根据自己的认识帮孩子做主，选择自己认为对孩子以后有帮助的兴趣班，哪怕孩子不愿意去也会强迫孩子学习。殊不知孩子在没有兴趣的情况下去上的兴趣班带来的坏去比好处大，我有个朋友的女儿上大三了，她对我说：“你不知我小的时候最害怕的就是学琴的那一天，被我妈逼着去弹钢琴时我有多痛苦，到现在我看见钢琴都会有种想逃的冲动！”可见强迫对孩子造成的心里压力有多大！

3、学习目的性过于功利

说到这一点，有家长会问了，难道上兴趣班就不该为以后做打算吗？上兴趣为以后做打算一点都没错，从小学习兴趣班，可以让孩子学到相应的技能，可以丰富孩子的课余生活，可以提高孩子的人际交往能力这些都是在为孩子的以后打基础。而我所说的功利是指事先算计好了的，或者已经定好某个高度而不惜一切代价去达到目的。

我曾经的一个同事，她在一个有名的舞蹈学院有位负责招生的朋友，因为害怕女儿考不上好的大学，于是准备让她女儿去考这个舞蹈学院。为了这个目的她开始让已是初二的女儿开始学习舞蹈，大家都知道，舞蹈是需要童子功的，她女儿这个年龄早就过了学习舞蹈的最佳年龄，女儿也衰求她说不想学跳舞，如果非要学习一门兴趣，自己愿意选择绘画。我同事坚决不同意，强迫女儿去学习舞蹈，她每天还帮着女儿压腿、下腰，母女俩都疲惫不堪。不难想象，这个女儿应该有多痛恨舞蹈啊！

4、家长急于求成，只重注学习结果

俗话说：“罗马不是一天建成的，”而学习本是一件长期的事儿，如果想在短期内见到成效，估计也是死硬背了，而这样的结果是过不了多久孩子就全忘了。我家孩子学习英语，我关注的是孩子学习的过程，他在学习中开不心，今天去课堂上跟老师都聊了些什么，老师说的你听得懂吗？后来，我连这些都不关注了，因为孩子每到上英语兴趣班时总是轻松加愉快，因为觉得轻松，他也就更感兴趣，于是鼓励他抓住每一个遇见外国人的机会，让别人给他当陪练。孩子在整个过程之中越来越大方，说起英语也就越来越熟练加自然。我想这就是孩子在学习过程中没有压力的原因吧。

那么做为家长来说，尽量避免选择的误区，一切以孩子的兴趣出发，这样孩子的兴趣班才会是他的兴趣所在，你才会发现一个不一样的孩子。

⑺ 如何写一份暑期中小学兴趣班的宣传招生策划

前提: 1.兴趣班6个以上
2.主要对象是小学生

做法:

1.仿最早的色子棋 就是掷色子 走格 按格上内容停止 跳进 或后退
2.宣传单作成纸棋盘 将兴趣班作成棋格,背面写规则,和你要宣传的东西
3.配个色子
4.配2-3个不同颜色的跳棋子
5.用透明小袋装上 订书器封口
6.中午的时候 去小学校门口发 最好是发给学生 也可以给老人 尽量不给中年人

⑻ 小学生报几个兴趣班比较合适

参加课外辅导班，并不一定是辅导课上知识。课上知识，尽量在课堂和自习时间学好，再不济，还有家庭作业时间，家长可以帮助孩子辅导。孩子在小学阶段，多开阔视野，对孩子的成长是很有益处的。最好可以让孩子多方面接触一下，提高知识面。而且，只有了解了某一事物之后，才知道自己是否喜欢。如果时间够的话，可以多选几个兴趣科目学习。其实，兴趣班不一定就是单一学一门课程，比如虫洞儿童中心的课程有五个类别，每个类别都是一系列的课程。如：虫洞入学准备课，包含十个科目：母语认知、发音练习、成语接龙、诗词精选、阅读能力、书写入门、读写训练、思维训练、口算速算、入学能力。虫洞少儿编程课，包括三个科目：虫洞趣味机器人、虫洞趣味机械、虫洞Scratch JR编程。虫洞素质养成课，包含六门课程：科学探索、绘本阅读、体能训练、彩艺美术、才艺音乐、趣味美厨。虫洞少儿英语课，包含3门课程：英文语音、英文交流、英文阅读。虫洞国学经典课，包含六门课程：经典诵读、趣味珠算、少儿围棋、中华书法、国画启蒙、国学大观园。
如果孩子确定自己想要学哪一门特长，也可以单一选择。比如音乐、体育中的某一科目，可以作为高考特长科目。
所以说，小学生报课外班，并不是按照数量来算，也不是课外班越多越好。只有课程安排合理，劳逸结合，又能开阔视野或者学到特长，才是报课外班的意义。

⑼ 一年级的小学生署期生活应该如何安排报什么兴趣班好一些

小学一年级，啧啧。建议不要报什么兴趣班吧，一·二年级的知识简单些，专关键属是要练好基本功。平时在家让孩子多做些口算题，这样对以后的数学学习会有好处的。假期安排嘛，完成作业是必需的，让孩子学会一些生活技能是重要的。还有，要让孩子养成良好的学习习惯，这是上课外班说学不来的，对以后的学习是会有很大作用的。