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小学教育心理学教材

发布时间:2020-11-24 05:36:50

A. 小学教育心理学的图书目录:

小学教育心理学的学习与考试
第一章 小学教育心理学的对象、任务、方专法与简史
第二章属 学习、教育与发展
第三章 学习动机
第四章 小学生知识和技能的掌握
第五章 学习迁移与知识应用
第六章 学习策略
第七章问题解决和创造性
第八章 道德性与品德的形成
第九章 群体心理与班级管理
第十章 个性差异与因材施教
第十一章 心理卫生与心理咨询
第十二章 小学教师心理
全真模拟试题(一)
全真模式试题(二

B. 2011年4月浙江省教师资格证考试(小学),自学的教材是《教育原理》《小学教育心理学》想求些配套的参考书,

最好多做一些浙江省的真题卷吧!不过真题卷的答案都找不到,你可以去试着去淘宝上看看有没有卖的?

C. 小学教育心理学

二楼表扬下!
1 D.2A. 3C 4B 5D 6B 7A 8A
1、布鲁纳认为“学习一门学科,看来包含着三个差不多同时回发生的过程。”即 ABD 。
A、新知答识的获得B、知识的转化C、机能的形成D、评价
2、桑代克提出的学习的主律包括 BCD 。
A、强化律B、 准备律C、练习律D、效果律
3、奥苏伯尔认为在有意义学习的过程中原有观念对新观念加以同化的方式有 ACD 。
A、类属学习B、派生学习C、总括学习D、并列结合学习
4、布鲁纳把认知结构称为“表征”,并认为表征有三种: ABC 。
A、动作性表征B、映象性表征C、符号性表征D、抽象性表征
5、桑代克认为学习的进程是一种 ACD 过程。
A、渐进B、有目的的C、盲目的D、尝试与错误的

D. 谁小学教育学、心理学最适合的参考书是哪种啊

我用的是浙江自考用书 也是我们浙江考教师资格证书的专用书 我已经考出了 小学教育心理学和教育原理 中国人民大学出版社
建议你去买两本吧 下载毕竟不方便阅读翻阅 划重点
不贵的心理学24 教育学18
网上应该更低价
希望对你有帮助

E. 小学教育心理学考试大纲的详细内容

教育目的那些是教育学里的吧?这些书上都有,我也考小学语文,看的是 <山东省教师资格认定考试辅导教程 教育学>还有<山东省教师资格认定教师辅导教程 教育心理学> 你要的内容这些书上都有,你可以买来看看.

F. 教育心理学基础和大学本科小学教育专业教材 普通心理学(王雁主编)是一个吗

不是一个!普通心理学和教育心理学是两个不同的学科!

G. 教师资格证考试小学教育心理学试题

教师资格考试小学教育心理学试题网上有很多,大家可以根据自己的需要来选择。
例如:

一、单项选择题
1、1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是( )
A.陶行知 B.廖世承 C. 潘菽 D. 蔡元培
2、若50人中只有5人通过某一测验题目,那么该题的难度为( )
A .10% B .90% C .55% D .45%
3、按照智力测验的标准,智力超常儿童是指智商至少达到( )的儿童?
A .130 B . 140 C .150 D .160
4、任务促成的纪律的前提是( )
A .教师的监督、指导 B.同辈群体的压力
C .个人对活动本身的充分理解 D .活动本身的吸引力
5、两种任务在学习过程、学习材料、学习目标等方面具有的共同成分越多,迁移效果越明显。这表明何种因素起主要作用?
A .相似性 B .概括经验 C .学习策略 D .心向
6、学生在学习体操过程中,各种动作要素之间的协调性较差,常有多余动作,这是什么性质的问题?
A .动作幅度 B .动作结构 C .动作力量 D .动作速度
7、关于成就动机的研究表明,与害怕失败者相比,追求成功者倾向于选择( )的任务。
A .比较难的 B .非常难的 C .非常容易的 D .难度适中的
8、迁移的关系转换说强调
A .发展了的心理官能 B .学习材料的相似性
C .已有经验的概括化 D .对情境关系的理解
9、根据埃里克森的人格发展阶段理论,6——11岁的儿童要解决的主要矛盾是
A .自主感对羞耻感 B .主动感对内疚感 C .勤奋感对自卑感 D .自我同一性对角色混乱
10、有一种学说认为,学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说是的创立者是
A .布鲁纳 B .苛勒 C .奥苏伯尔 D .加涅
……

省考教师资格考试考教育学和心理学,但国考教师资格考试内容是:幼儿教师资格笔试考《综合素质》、《保教知识与能力》;小学教师资格笔试考《综合素质》、《教育教学知识与能力》;中学教师资格笔试考和《综合素质》、《教育知识与能力》和《学科知识与能力》。

H. 小学教育,和心理学,高等教育小学专用教材,和中等师范小学专业教材,内容上有区别吗

是的,小学教育和心理学高等教育,小学教育教材,它们的内容是有区别的

I. 教育心理学教材

非师范类学生要取得教师资格,必须加试心理学和教育心理学,所以你准备复习参加教育部门举办的考试获者去考自学考试相关的科目。
2.教师证全国通用,不管你哪里任教,这个都没有问题

3。教师资格证只是从业证书,只要你能通过三门考试,就可以得到你想要的专业资格证书。具体的申报要求: 1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。(申请学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的面试、试讲。(申请学历为师范专业毕业人员免于面试、试讲)4、具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
4报名需要学历证、身份证、照片。
5.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。

具体的报名时间和地点你可以去问一下你们当地的教育局、或者报名教师资格证的地方

考教师资格证的流程是:
1.考普通话证(语文老师要二级甲等以上;其他科目要二级乙等以上)
一般3月到6月,9月到12月好像没个月可以考一次。
2.考心理学以及教育学(一般报名点有辅导班,交点钱参加,老师会帮你划重点,但是你一定要背,因为这些重点只能保证你在及格的边缘而已;该考试半年一次,通常在3月和10月,成绩可以保留三年,因此最好一次性通关;在考心里学和教育学时,就要报名好考试的等级——幼儿教师/小学/初中/高中(高职)/大学,你的学历一定要高你报名等级一级,EG如果你要教高中就一定要大专以上学历,另外大学教师证时提供给大学在职教师考的的)

3.拿上你的以上三个证外加毕业证、身份证、体检,就可以去报名试讲——也就是“说课”。这个时候你要选好科目拉(就是要选好数学、语文之类的)
说课一般是15分钟,考之前上网下一下模板,就可以拉。
说课是在每年6月和11月好像,通过说课就可以拿证拉。
考试科目
申请高等(包括大学、大专、高职)学校教师资格人员:
高等教育学概论、心理学概论、高等教育方法概论
申请非高等(包括高中、中专、中职、初中、小学、幼儿园)学校教师资格人员:
教育学概论、心理学概论、教育方法概论。

J. 小学教育心理学

教育学:1、教育与生产力的关系,教育与政治、经济制度的关系
2、个体身心发展的一般规律
3、制约课程的因素,课程评价模式和方法、课程的基本结构,我过基础教育课程改革的趋势
4、教学的原则,常用的教学方法
5、在教学史上影响比较大的教学组织形式,教学的基本程序,班级授课的类型和结构,教学过程的基本方法
6、德育的意义,德育过程的基本方法,德育的原则,德育的主要途径,德育的主要方法
7、制订教育目的的依据
8、教师的人格特征
9、我过现行小学课程设计应遵循哪些原则?
教育心理学:
1、教育心理学的研究对象及内容,教育心理学的发展状况
2、心理发展及学生心理发展基本特征,认知发展与教学的关系
3、学习的定义,学习的主要理论,布鲁纳认知结构学习论,当今建构注意学习理论的基本观点
4、学习动机与学习的关系,学习动机的培养与激发
5、迁移的概念及种类,学习迁移的基本理论,如何在教学中促进迁移
6、知识与知识学习的类型,
7、心智技能形成有关理论
8、学习策略构成,教学中如何运用学习策略
9、问题解决的过程,影响问题解决的因素
10、皮亚杰与科尔伯格的道德发展阶段理论,影响态度与品德形成的基本条件
11、心理健康的标准,影响心理健康的因素
12、教学目标的分类及表述方法
13、课堂气氛的影响因素。课堂管理的策略,问题行为的主要策略
14、教师应具有的特征,教师期望的效应,教师成长与发展的基本途径
以上回答你满意么?

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