1. 小学毕业了,我想对老师和同学说点什么
尊敬的来老师,亲爱的同自学们,忘不了六年来你们对我的教育和对我的关爱,现如今我们即将分别,祝老师同学们永远开心快乐.无心插柳柳成阴’老师对我的教育之恩我永不忘!在校的六年来,同学们给予了我深厚的友情,这友情就像一缕阳光温暖了我的心.珍惜些吧,我们分离后还拥有的友谊。分离是谁也改变不了的,因为天下没有不散的宴席,但友谊却是什么也割不断的,因为我们的心在牵挂。任空间再大时间再远,我们六班的班情也决不会减弱半分,反而会愈显得淳厚与美好。而这一切的一切,终将归结为日后我们相聚时的那份心照不宣和久违的难言的惊喜。我相信我们的友情能够永远留在我们的心中! 【捂脸】望采纳~QUQ
2. 小学快毕业了写给同学的话都有什么
六年级下学期,
难舍倒计时的天数越来越少。
寓意着我们在一起的时间越少。
我们都习惯了有彼此。
习惯了天朦胧起床。
习惯了和老师打游击。
习惯了那些习惯……
六年前是可爱的,
六年后是可惜的。
我一直很希望。
我们读完了小学,
再一起读初中。
希望往往是奢望。
现在,太多的不舍。
唯一留恋的那些…难忘。
讨厌的校服,是回忆。
难忘的大家,是回忆。
……
舍不去。当铃声响了。
我们毕业了。
再见了。想哭了。。。
3. 小学毕业对同学说的话!
时光过得太快了,转眼之间就已经大学毕业了,我们在一起度过小学,大学,中学,可最后只剩下了一张卷子和毕业照,也许我们不会再聚到一起,但是我们永远都是朋友。
4. 毕业赠言给同学
幻想吧!与智慧结合的幻想,是艺术之母和奇迹之源。
鲜花绝不嘲笑蓓蕾的细嫩无华,因为含苞才能怒放,才会有满园春色。
愿我们做那不显眼的细小的石子,去铺设祖国千里万里的金光大道。
一个人努力的目标越高,他的才能发展得越快,对社会的奉献也就越多。
我们是幸运的,逢上这好时光;我们有灵气,去把握时机,未来在我们身上。
这台阶有多高?我们不知道,但我们沉着地跨越,毅然地跨越,把那旧日的台阶留在身后。
带着稚气,带着惊异,带着迷惑,带着理想,带着自信
……
我们一起迎接着人生最美好的青春时光。
在雨露里孕育成的细蕾,从太阳中吮吸光辉,并将万紫千红献给祖国
――
这,就是我们共同的心愿!
立志、勤学、追求、创新,这些都是美妙的音符。把它们和谐地组合起来,就能谱写出一支青春之歌。
看,那希望的山岗,多么美丽,多么苍翠
1
让我们舒展生命的羽翼,抖动青春的翅膀,向那高高的山峰奋飞!
青春的阳光,照亮了我们追求的方向,让我们认准目标,展翅奋飞,为给未来增添一片美丽的华光而努力……
路上有砾石泥块,我们去清理;路上有杂草丛棘,我们去清除;路上有坑坑洼洼,我们去填平――人生之路,要用我们双手去开拓!
人生之路,仿佛环形的跑道,终点和起点在一起:旧的终点,就是新的起点。终点为昨日留下记录;起点,预示着更美好的明天。
人生是什么?是历史大厦的一块砖,是与风浪搏斗的一双橹,是万绿之原的一朵花
……
愿我们用自己的双手,创造最美好的人生!
我们的青春为何这般的朝气蓬勃?我们的生活为何这般龙腾虎跃?―
啊!因为我们青春和生活的每一瞬间,都为着希望和奇迹而存在!
看,白雪还没有从偏僻的山崖消融,迎春花就已经开放在田野。――愿我们永远做一朵美丽的迎春花,第一个给人们带来春的消息。
5. 小学毕业想对同学们说的话,要感动人心的
写作思路:避免空话,避免那些没有意义的词,以免分散读者对最初讨论主题的注意力。大声朗读你写的,进行编辑和校对。然而,很少有作家重视这一阶段的写作。注意重写、编辑和校对。
正文:
毕业前对同学说的话:
不知道应该如果评价自己........
应该说我是一个普通的学生。表现一般,确切一点说,是不出众,或者出众的方面不是别人能够接受和理解,所以大家对我的了解不是很深。
不过怎么说呢?有缘千里来相会,今天大家能够在一起相聚六年,也是一种缘分,希望大家好好珍惜你我之间的缘分。
再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!
可能是由于自己性格的缘故,有时候和同学们相处的不是很好。之前多多得罪了,在这里诚心的跟大家说声抱歉,还望大家多多包涵。
六年的时光,我经历了许多,哭过、痛过、失意过、笑过、开心过。在这里,我很感谢我的老师和我的同学陪伴我度过的那些日子,谢谢你们。我会永远记得那些我们共同度过的日子。
今年我们都六年级了,很快就要毕业,离开这个班集体,各奔前程了。在这里衷心祝愿大家都能够考上理想的中学!他日有缘,我们再聚,谢谢大家。
最想对同学说的就是:今天,我们是亲密的同学;明天,我们将是竞争的对手。
愿友谊在竞争中更加深厚。最想对老师说的就是:没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。
6. 小学即将毕业了对同学们说的话50字 不得抄袭
岁月带得走时间却带不走我对你的思念
毕业带得走思念却带不走你我同窗的情谊
时间飞的越远思念就越深思念越深情谊就越浓
喝一盏茶饮一杯酒轻轻的道一声:朋友珍重!
如果分别是必然的,那么无论你走到哪里我的祝福就跟到哪里
三年的时光虽然很短暂,但回头看看走过的路,有曲折的一段,更多的是平坦.舒畅感觉.人生路上有成功.也有失败,请相信"有志者事竞成"
人生就向一条船只有谨慎的抓住帆才能在波涛汹涌的大海中前进。让我们向未来努力吧!
记住:海内存知己,天涯若比邻。无论你在何处,无论你生活如何,请不要忘记我,你忠诚的朋友。在你快乐时,让我快乐你的快乐;你悲伤时,让我悲伤你的悲伤。永远牵挂你!
7. 小学毕业给同学的赠言不少于五十字
1、对生活,愿你充满希望;对未来,愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨,激励着你启航!
2、白雪下覆盖着的是青枝绿叶,是万紫千红,是鸟语花香……愿你用优秀的成绩迎接春天!
3、经历了人生的坎坷,请不必过分悲愁,因为在属于未来的太空里,你会找到自己的星群!
4、在生活的画卷中,偶尔抹上一道灰色,并不预示着你的沉沦,重要的是,能在灰色中提取绿色的希望。
5、我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。
8. 小学毕业对同学说的话书信式散文100字
亲爱的同学们:
你们好!
时光荏苒,岁月如梭,不知不觉间六年已过。我们已专从懵懂无属知的孩童成长为如今的烂漫少年,从祖国的花朵逐渐成长为祖国的栋梁。回首往事,仍历历在目:我仍然记得我们从初来的互不相识到彼此熟悉,从最初小打小闹到如今的不分你我。随着日子一天天过去,我们感情日渐深厚。然而终于到了即将要彼此说再见的时候了,我的心里是那样的不舍。忘不了你们纯真的笑脸、甜美的笑声,忘不了你们学习中生活中的帮助与陪伴,忘不了你们和我一同走过那些充满欢笑与泪水、甜蜜和感动的时刻。感谢你们,感谢那些因有你们让我怀念的日子。临别前,我从心底里道一声:珍重了,同学们;再见了,朋友们。未来的路即使充满艰难险阻,我们也定要勇往直前!
XXX
X年X月X日
9. 小学毕业对同学说的话!
可以直接表达你内心最真实的想法呀,比如说你对对方感觉到很想念或者没有对对方想说这些话都可以的,没有说规定要说什么的
10. 简短的小学毕业赠言给同学
欣赏赠言:老师这儿还有几则赠言,是已经毕业的学生赠给老师、同学、母校的。(出示)同学间互赠的:
忘不了我们一起踩着惊涛骇浪,去知识的海洋远航;忘不了我们一起攀着悬崖峭壁,去智慧的宝库探访。虽然我们斗过嘴,红过脸,但我们的友谊就像那长江的波涛永世不绝。!
你多才多艺,琴棋书画,无所不通,让我们羡慕佩服,但千万别忘了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的古训。
学生赠给老师的:
敬爱的老师!我永远忘不了你的谆谆教诲,忘不了你那慈祥的面庞,忘不了你为我们操心的日日夜夜,忘不了你为我们呕心沥血的点点滴滴……愿您永远美丽年轻!
2.
欣赏了上面几则赠言,你觉得写赠言时,要注意些什么呢?有什么方法可以使我们的赠言丰富多彩呢?
学生各抒己见,教师适时引导:
(1)赠言要简短、明了,或催人奋进,或满怀希望,或倾注真情,或回味无穷。(语言表达上可以适当的用一些排比句,比喻句……)
(2)可以从人的姓名、性格、特长等方面去写,
(3)也可以从印象最深的事情着手,说出自己最想说的话。
(4)还可以适当用上名言、警句。
小结:语言优美、针对性格特点、有激励作用的赠言能给人以美的享受和积极力量,大家都会喜欢。(相应板书)
3.小小的一张卡片,饱含着你的情意,优美的赠言可以看出你的文采,能够让人聆听你的语言;精心的设计又能展示你的个性。千言万语,让我们把自己的美好回忆,美好祝福,化作激昂的文字,送给我们的老师,送给我们的同学……
学生书写赠言。
四、
动情交流。
1.
同桌交流:同学们写得那样投入,相信你们的毕业赠言一定会令人鼓舞,让人感动。先把自己的赠言说给同桌听听,让他提提建议。
2.
指名说:谁愿意把自己的赠言说给大家听听,并说说你为什么要这样写?
3.
师生共同评议,互赠毕业赠言。
同学们,毕业赠言倾吐了我们心中的积蓄,抒发了我们浓浓的真情,拉近了我们彼此间的距离。再过几天,我们就将毕业,告别母校,告别朝夕相处的老师和同学。老师希望你们在人生最灿烂的年华里,尽情展现你们的才华,挥发你们的芬芳,未来是属于你们的。
五、齐声朗诵,升华情感。
最后让我们一起来高声朗诵《毕业歌》,祝愿我们的明天更美好。
《毕业歌》
我们用明媚的春光,编织那七彩的梦。
我们在金色的秋天,收获那燃烧的理想。
同一个蔚蓝的追求,共一个绿色的希望。
牢记母校的嘱托,为祖国贡献力量。
一双双热情的手,把成功之路开创。
一片片敞开的心扉,拥抱新世纪的霞光。
在充满希望的大地上,献出我们的赤诚。
用我们的青春和智慧,托起那明天的太阳。