相煎何急
曹丕和曹植都是曹操之子，且都为卞太后所生，是真正的同胞手足。曹操曾一度想立曹植为嗣， 因其才智高于其兄曹丕。 后曹丕登基(始称魏文帝)仍忌曹植之能，加以迫害，就找机会要曹植在七步之内作出诗来，作不成就受杀。曹植应声而作“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急？”说煮豆的时候，釜下燃烧着豆萁，豆子就在釜中哭泣，那豆萁和那豆子本都是同一豆根生出来的，那豆萁要煎害豆子，又何必那么急呢？曹植的意思是说：兄弟手足，就象那豆和萁，老是同一母亲所生，你这做哥哥的为何全无念手足之情，为什么要煎害我，煎害得这么急？这四句是咏兄弟感情的名句，每被后人拿来讽骂那些不知友爱兄弟的人，“本是同根生”常用来比喻兄弟手足之情。 )跃+动j??
请君入瓮
唐朝女皇武则天，为了镇压反对她的人，任用了一批酷吏。其中两个最为狠毒，一个叫周兴，一个叫来俊臣。他们利用诬陷、控告和惨无人道的刑法，杀害了许多正直的文武官吏和平民百姓。
有一回，一封告密信送到武则天手里，内容竟是告发周兴与人联络谋反。武则天大怒，责令来俊臣严查此事。来俊臣心里直犯嘀咕，他想，周兴是个狡猾奸诈之徒，仅凭一封告密信，是无法让他说实话的；可万一查不出结果，太后怪罪下来，我来俊臣也担待不起呀。这可怎么办呢？苦苦思索半天，终于想出一条妙计。
他准备了一桌丰盛的酒席，把周兴请到自己家里。两个人你劝我喝，边喝边聊。酒过三巡，来俊臣叹口气说：“兄弟我平日办案，常遇到一些犯人死不认罪，不知老兄有何办法？”周兴得意地说：“这还不好办！”说着端起酒杯抿了一口。来俊臣立刻装出很恳切的样子说：“哦，请快快指教。”周兴阴笑着说：“你找一个大瓮，四周用炭火烤热，再让犯人进到瓮里，你想想，还有什么犯人不招供呢？”来俊臣连连点头称是，随即命人抬来一口大瓮，按周兴说的那样，在四周点上炭火，然后回头对周兴说：“宫里有人密告你谋反，上边命我严查。对不起，现在就请老兄自己钻进瓮里吧。”周兴一听，手里的酒杯啪哒掉在地上，跟着又扑通一声跪倒在地，连连磕头说：“我有罪，我有罪，我招供。”
故事见于《资治通鉴•唐则天皇后天授二年》。成语“请君入瓮”，比喻用某人整治他人的方法来整治他自己。
打草惊蛇
唐朝的时候，有一个名叫王鲁的人，他在衙门做官的时候，常常接受贿赂、不遵守法规。有一天，有人递了一张状纸到衙门，控告王鲁的部下违法、接受贿赂。王鲁一看，状纸上所写的各种罪状，和他自己平日的违法行为一模一样。王鲁一边看着状纸，一边发着抖：“这...这不是在说我吗？”
王鲁愈看愈害怕，都忘状纸要怎么批，居然在状纸上写下了八个大字：“汝虽打草，吾已蛇惊。”意思就是说你这样做，目的是为了打地上的草，但我就像是躲在草里面的蛇一样，可是被大大的吓了一跳了！
后来，大家就根据王鲁所写的八个字「汝虽打草，吾已蛇惊」，引伸为“打草惊蛇”这句成语，用来形容对付别人的时候，因为一个无心的小动作，却让对方觉察到而提防警觉。
闻鸡起舞
晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，从中汲取了丰富的知识，学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候，曾有人推荐他去做官司，他没有答应，仍然不懈地努力读书。
后来，祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。他与刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧，同被而眠，而且还有着共同的远大理想：建功立业，复兴晋国，成为国家的栋梁之才。
一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何？”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间断。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望；刘琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。
故事出自《晋书•祖逖传》。成语“闻鸡起舞”，形容发奋有为，也比喻有志之士，及时振作。
一字之师
唐朝时期，是我国封建社会发展中一个非常繁荣的时期，文学艺术也很发达，其中以诗最具有代表性。当时，不仅诗人多，创作的诗多，而且在艺术上、内容水平上都很高。
在当时众多的诗人中，有一个诗人叫齐已，某年冬天，他在大雪后的原野上，看到傲雪开放的梅花，诗兴大发，创作了一首《早梅》诗，咏诵在冬天里早开的梅花。诗中有两句这样写道：前村深雪里，昨夜数枝开。写好后，他觉得非常满意。
有一个叫郑谷的人，看到齐已写的这首诗后，认为这首诗的意味未尽。于是，他经过反复思考推敲，将这两句诗改为：前村深雪里，昨夜一枝开。因为他认为既然数枝梅花都开了，就不能算是早梅了。
郑谷的这一改动，虽然只将数字改为一字，只有一字之改，但却使《早梅》更贴切题意了，诗的意境也更完美了。齐已对郑谷的这一改动非常佩服，当时即称郑谷为自己的一字师。
“一字之师”指改正文章中一个非常关键的字的老师。
孺子可教
古时候有个人名叫张良，是汉朝的政治家。在年轻的时候，他的国家韩国被秦国灭掉，当时张良曾雇人刺杀秦始皇。但是刺杀失败了，秦始皇到处搜查他，张良就在下邳这个地方隐蔽了起来。
有一天，张良出门散步，当他走到一座桥头时，见一位老人坐在那里。 老人见张良走过来，把一只鞋子扔到桥下，对张良说："年轻人，我的鞋子掉在 桥下了，去把它给我拣上来。"
张良先是一愣，他怎么用命令的口气呢？又一想，他这么大年龄了， 就没有和他计较，马上到桥下，把鞋子给他拣了上来。
老人把脚一伸，又说："给我穿上！"张良心里想：这个老人真是得寸进尺 啊。既然已经把鞋子拣上来了，就替他穿上吧，于是张良跪下来给他穿上鞋。
老人穿上鞋子，站了起来，看了一眼张良就走了。张良看见老人的举动 有一点奇怪，呆呆地看着他的背影。
老人走了一段路，又转回来，对张良说："你这个年轻人还算懂事， 是可以培养教育的，过五天后，你在天亮时，到这里来见我。"
张良见老人是有些古怪，但不是一般的普通人，希望能从老人那里学到 一些本领。
到第五天张良一大早就来到桥头，只见老人已经先来了，正坐这等他呢。 老人表现出生气的样子说："你这个年轻人比我这个老头子来得还晚，过五天再 来找我。"
张良只好回来。过了五天，天还没有亮，张良就来到桥头，这次又老人 先到了。老人再次责备他，又让张良五天后再来。
又过五天，这一次张良没有到半夜就来到桥头。这次老人还没有来。 张良等了一会，老人才提着灯笼来。
老人见张良感到满意，说:"年轻人就应该是这样。"之后，将一本 《太公兵法》送给了张良。 此后，张良认真读它，反复读它，反复钻研。终于帮助刘邦打败秦王朝， 建立了汉朝。张良成为开国功臣。
根据这个故事引申出“孺子可教”这句成语，用于年长人称赞年轻 人有培养成材的前途。
三顾茅庐
汉末，黄巾事起，天下大乱，曹操坐据朝廷，孙权拥兵东吴，汉宗室豫州牧刘备听徐庶（三国时?州长社人，为着名谋土）和司马徽（叁国时?洲阳翟人，也是着名谋士）说诸葛亮很有学识，又有才能，就和关羽、张飞带着礼物到隆中（现今湖北襄阳县）卧龙岗去请诸葛亮出来帮助他替国家做事。恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得失望地转回去。不久，刘备又和关羽、张飞冒看大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游去了。张飞本不愿意再来，见诸葛亮不在家，就催着要回去。刘备只得留下一封信，表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。 过了一些时候，刘备吃了三天素，准备再去请诸葛亮。关羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名，未必有真此才实学，不用去了。张飞却主张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把他捆来。刘备把张飞责备了一顿，又和他俩第三次访诸葛亮。到时，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下谈话。 诸葛亮见到刘备有志替国家做事，而且诚恳地请他帮助，就出来全力帮助刘备建立蜀汉皇朝。
后世人见有人为请他所敬仰的人出来帮助自己做事，而一连几次亲自到那人的家里去的时候，就引用这句话来形容请人的渴望和诚恳的心情。也就是不耻下问，虚心求才的意思。
以讹传讹
《笑林》里有这么个故事：从前有一天，楚国有一个善打飞禽的猎户挑着山鸡进城去卖。一个过路人看山鸡的羽毛十分漂亮，误以为是凤凰，出高价二千金买了下来，过路人心想，凤凰是世界上的珍禽，自古以来表示祥瑞，把它献给楚王，楚王一定很高兴。谁知第二天山鸡死了，过路人非常遗憾没有能把活“凤凰”献给楚王。
不久，这件事传遍京城，都以为卖得贵的山鸡真是凤凰，理应献给楚王。这件事传到楚王耳里，为了感谢忠诚的过路人，楚王赏赐给他远远超过买山鸡的钱。
“以讹传讹”这个成语，比喻本来就是错误的话加以传播，结果越传错得越离奇。
夜郎自大
据汉•班固《汉书•西南夷传》记载，张骞出使西域回来之后，向汉武帝详细汇报了西域的地理环境和风俗人情。武帝受到张骞出使西域成功的刺激，激发了雄心壮志，又叫他出使西南，沟通当时的大夏国，即今天的云、贵一带。
张骞一行到了昆明、滇国和夜郎。滇王问张骞等人：“汉朝与我们相比，哪个大？”后来汉朝使者在与夜郎国王一起喝酒时，夜郎王也问了同样的问题：“汉朝与夜郎哪个大？”
张骞心里明白，夜郎的地盘只及得上汉朝一个郡。可夜郎国王因为山高林密，没有走出去，还以为夜郎是天下的大国家呢。
“夜郎自大”比喻孤陋寡闻而又妄自尊大。
瓮中捉鳖
元•康进之《李逵负荆》第四折：“这是揉着我山儿的痒处，管教他瓮中捉鳖，手到拿来。”
从大坛子里捉王八。比喻想要捕捉的对象已在掌握之中。形容手到擒来，轻易而有把握。
2. 人教版小学语文 成语学习有哪些
昂首伸眉 昂首天外 昂首挺胸 昂首望天 昂头阔步
昂头天外 昂头挺胸 昂霄耸壑 盎盂相击 盎盂相敲
敖不可长 敖世轻物 嗷嗷待哺 遨翔自得 熬肠刮肚
熬更守夜 熬姜呷醋 熬枯受淡 熬清守淡 熬清守谈
熬清受淡 熬心费力 熬油费火 聱牙佶屈 聱牙戟口
聱牙诘曲 聱牙诘屈 謷牙诘屈 鳌愤龙愁 鳌里夺尊
鳌鸣鳖应 鳌头独占 鳌掷鲸呿 鳌掷鲸吞 傲不可长
傲骨嶙嶙 傲慢不逊 傲慢少礼 傲慢无礼 傲睨得志
傲睨万物 傲睨一切 傲睨一世 傲睨自若 傲然挺立
傲然屹立 傲世轻物 傲霜斗雪 傲头傲脑 傲贤慢士
傲雪凌霜 傲雪欺霜 奥妙无穷 奥援有灵 懊悔无及
八百孤寒 八拜之交 八窗玲珑 八斗之才 八方风雨
八方呼应 八方支持 八方支援 八府巡按 八公山上，草木皆兵
八纮同轨 八荒之外 八街九陌 八九不离十 八面见光
八面玲珑 八面驶风 八面受敌 八面威风 八面莹澈
八面圆通 八面张罗 八难三灾 八万四千 八仙过海
八仙过海，各显神通 八音迭奏 八音遏密 八珍玉食 八字打开
八字没见一撇 八字没一撇 巴巴急急 巴巴劫劫 巴巴结结
巴高望上 巴高枝儿 巴前算后 巴人下里 巴三览四
巴三揽四 巴山度岭 巴山蜀水 巴山夜雨 巴山越岭
巴头探脑 扒耳搔腮 扒高踩低 拔本塞原 拔本塞源
拔草寻蛇 拔丛出类 拔萃出类 拔萃出群 拔刀相向
拔刀相助 拔地参天 拔地摇山 拔地倚天 拔丁抽楔
拔锅卷席 拔剑论功 拔葵啖枣 拔葵去织 拔来报往
拔类超群 拔了萝卜地皮宽 拔毛济世 拔毛连茹 拔茅连茹
拔苗助长 拔群出萃 拔山超海 拔山盖世 拔山举鼎
拔山扛鼎 拔十得五 拔十失五 拔树撼山 拔树搜根
拔树寻根 拔犀擢象 拔辖投井 拔新领异 拔宅飞升
拔宅上升 拔赵易汉 拔赵帜立赤帜 拔赵帜易汉帜 拔帜树帜
拔帜易帜 跋胡疐尾 跋扈飞扬 跋扈自恣 跋扈恣睢
跋来报往 跋履山川 跋前踕后 跋前疐后 跋前踬后
跋山涉川 跋山涉水 跋涉山川 把臂入林 把臂徐去
把持不定 把饭叫饥 把酒持螯 把素持斋 把玩无厌
把薪助火 罢黜百家 霸道横行 霸陵醉尉 霸王别姬
霸王风月 白白朱朱 白璧青蝇 白璧三献 白璧微瑕
白璧无瑕 白草黄云 白齿青眉 白刀子进，红刀子出 白藋同心
白丁俗客 白发苍苍 白发苍颜 白发丹心 白发红颜
白发千丈 白发青衫 白发朱颜 白饭青刍 白骨露野
白骨再肉 白圭之玷 白黑不分 白黑颠倒 白黑分明
3. 小学6个年级所有的成语 人教版的 有分类 必须是词语盘点的
http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjxzy/kbjiaocai/
4. 人教版 小学成语 带
看看学过什么成语，翻翻成语词典，就得了，比如，闻鸡起舞，人物，祖逖，刘琨
5. 人教版小学语文1至六年级成语故事有哪些
坐井观天 亡羊补牢 南辕北辙 惊弓之鸟 买椟还珠 女娲补天 夸父追日 画龙点睛 揠苗助长 守株待兔专 闻鸡起舞 程门属立雪 完璧归赵 负荆请罪 入木三分 竭泽而渔 响遏行云 邯郸学步 舍本逐末 对牛弹琴 胸有成竹 雪中送炭 自相矛盾 滴水石穿
6. 人教版小学语文第十二册全部成语
十二册四字词语复习
1、专心致志 莫名其妙 无缘无故 语重心长 2、独立自主 狂风暴雨 优雅自在 座无虚席 3、难以忘怀 不慌不忙 不知所措 惊心动魄 4、养尊处优 意想不到 邯郸学步 丰富多彩 5、饶有趣味 零七八碎 万象更新 通宵达旦 6、万不得已 截然不同 热气腾腾 一无所有 7、青面獠牙 婀娜多姿 能歌善舞 哄堂大笑 8、朴实敦厚 不一而足 随心所欲 优哉游哉 9、毫不稀奇 宏伟壮观 安然无恙 风雨侵蚀 10、整齐划一 和睦相处 遮天盖地 蜂拥而至 11、载歌载舞 铺天盖地 肃然起敬 形态各异 12、随风摇曳 美不胜收 张灯结彩 视死如归 13、冲锋陷阵 幼稚可笑 一拥而入 怒气冲冲 14、死得其所 重于泰山 轻于鸿毛 精兵简政 15、五湖四海 来之不易 一筹莫展 一败涂地 16、天涯海角 闻所未闻 聊以自慰 无所不能 17、无依无靠 游手好闲 荒无人烟 无忧无虑 18、无拘无束 落荒而逃 一清二楚 鱼贯而入 19、惊弓之鸟 虚惊一场 欣喜若狂 软弱无力 20、成群结队 诚心诚意 十全十美 与世隔绝 21、满不在乎 日新月异 人声鼎沸 淡泊名利 22、烟熏火燎 眼花耳鸣 浑身乏力 严于律己 23、公正不阿 毫不妥协 嫦娥奔月 鲲鹏展翅 24、九天揽月 炎黄子孙 夜以继日 积劳成疾 25、风华正茂 猝然长逝 坚持不懈 锲而不舍 26、侃侃而谈 目瞪口呆 深信不疑 卓有成效 27、司空见惯 无独有偶 见微知著 出人意料 28、一丝不苟 酸甜苦辣 舍本逐末 细枝末节 29、百炼成钢 发愤图强 迎难而上 集思广益 30、群策群力 革故鼎新 标新立异 独出心裁 31、举一反三 实事求是 各抒己见 不耻下问 32、触类旁通 精益求精 古为今用 朝夕相处 33、身临其境 戛然而止 前仰后合 万物复苏 34、色彩斑斓 诲人不倦 引人入胜 热火朝天 35、琳琅满目 枝繁叶茂 流光溢彩 置之不理 36、三年五载 昙花一现 奇花异草 大雨倾盆 37、秉烛夜游 惊涛骇浪 电闪雷鸣 暴风骤雨 38、腾云驾雾 望子成龙 生龙活虎 龙腾虎跃 39、龙凤呈祥 举世瞩目 翻天覆地 高歌曼舞 40、前俯后仰 小心翼翼 毫不客气 一五一十
7. 人教版小学语文一至六年级成语故事
1. 守株待兔 2. 掩耳盗铃 3. 闻鸡起舞 4. 盲人摸象 5. 井底之蛙 6. 指鹿为马
7. 夜郎自大 8. 对牛弹回琴 9. 画龙点睛 10. 胸有成竹11. 亡羊补牢答 12. 揠苗助长 13. 买椟还珠 14. 滥竽充数 15. 邯郸学步 16. 叶公好龙17. 自相矛盾18. 水滴石穿 19. 愚公移山 20. 狐假虎威
成语故
8. 人教版小学的日积月累的四字成语
日积月累
rì jī yuè lěi
【解释】一天一天地、一月一月地不断积累。指长时间不断地积累。
【出处】宋·朱熹《答周南仲书》：“随时体究，随时讨论，但使一日之间整顿得三五次，理会得三五事，则日积月累，自然纯熟，自然光明矣。”
【结构】联合式。
【用法】可以用于知识、本领、材料、词语、金钱等的积累。一般作谓语、定语、状语。
【正音】积；不能读作“jí”；累；不能读作“lèi”。
【辨形】累；不能写作“垒”。
【近义词】积少成多、成年累月
【反义词】一曝十寒、挥霍无度
【例句】
(1)丰富的知识是靠努力学习；～得来的。
(2)学习要靠～；不能急于求成。
9. 人教版小学课本中出现的成语及意思
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