Ⅰ 小学教育专业是专科还是本科
大部分现在很多都是本科了(除了少部分)
因为学校在招聘的时候,起点都是本内科或本科以上了。容
如果你读了专科的小学教育,后函授得到的本科专业,也不在小学招聘范围内了。
因为招聘时候看的是原始学历,就是你刚开始得到的学历就是什么。
Ⅱ 小学教育专业本科,都学什么课程
主干课程
教育学、心理学、逻辑学、普通话、教师口语、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、现代汉语基础、中国历代文学作品选、基础写作、儿童文学、小学语文课程教学、初等数论;
数学分析、应用数学、小学数学课程教学、小学英语课程教学、小学自然课程与教学论、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、发展与教育心理学、中外教育简史、比较教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术。
(2)专科小学教育学什么扩展阅读:
小学教育专业知识与技能
1、掌握该专业的基本理论、基础知识和基本技能;
2、具有较宽广的知识面,较高的文化素养;
3、了解现代人文社会;
4、科学和科学技术发展的新成就;
5、具有正确的教育思想,掌握现代教育技术和信息技术,懂得教育教学规律;
6、具备运用教育理论和先进的教育教学方法实施素质教育的能力、初步的教育教学研究能力、从事小学教师职业的自我发展能力;
7、具有良好的心理素质、健康的体魄和正确的审美观。
就业方向:
方向一:教师
相比教育培训机构,学校的工作更稳定,更能给人一种归属感。
学校有公办和民办之分。公办学校的教师工作压力较小,工作稳定,福利也很好。因为有编制,所以是国家发工资,在退休养老方面也会更有保障,适合那些喜欢安定生活的小伙伴们。
民办学校对于教学质量和学生成绩很看重,对于进入学校的学生和老师都会进行挑选。在工作中,学校也会常常监督老师的教学,督促老师提高教学质量。因此,相对公办学校,民办学校老师的工作压力会大一些。但是在民办学校,老师的授课自由度更大,有机会尝试一些新颖的教学方法。
民办学校虽然福利不高,但薪水比公办学校在编教师高得多。另外,一些民办学校也开始建立在校老师的福利养老体系,为老师们提供更好的保障。
综合来说,公办学校和民办学校各有优势和不足。公办学校虽然工作稳定,但从长远来说,对于那些想要在教师岗位上有所作为的小伙伴们,职业发展较为缓慢。
民办学校现阶段的福利虽然不如公办学校,但整体向着更加完善的方向发展。不得不说,民办学校更看重老师的教学能力,并能提供一定自由授课的空间,更有利于教师的职业发展。建议小伙伴们根据自身追求和实际情况选择。
方向二:编辑、文案、策划
除了做教师,咱们还可以去出版社、网站从事编辑、文案或者策划方面的工作。
文案编辑主要负责经营公司微信、微博等新媒体,收集与整理媒体软文和广告资料,撰写公司设计项目文案、宣传推广文案等。这类工作要求较好的文字功底,较强的专题策划能力,也要求良好的团队合作精神、强烈的责任感和敬业精神。
现在很多行业都在向着互联网发展,编辑策划也由传统的纸媒发展到了线上。自媒体已经成为编辑行业的发展趋势,用户所表现出的个性化需求已经成为编辑、文案工作的重要目标。
因此,建议想要从事编辑、策划类工作的小伙伴们顺应互联网大潮,优先选择网站编辑、新媒体策划等和网络有关系的工作。
方向三:行政后勤类工作
如果暂时做不了老师,咱们可以选择先进学校做行政后勤类的工作。小学教育专业的小伙伴们在处理与学生相关的工作上具有专业优势,也适合行政后勤类的职位。
在行政后勤的岗位上,咱们可以同时准备教师资格证和编制的考试,等到考试通过,拿到了资格证和编制名额,就可以成为在编老师了。
Ⅲ 大学里,小学教育专业本科班,都学什么专业课
教育学、心理学、逻辑学、普通话、教师口语、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、现代汉语基础、中国历代文学作品选、基础写作、儿童文学、小学语文课程教学、初等数论、数学分析。
以及应用数学、小学数学课程教学、小学英语课程教学、小学自然课程与教学论、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、发展与教育心理学、中外教育简史、比较教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术。
专业培养目标:
1、掌握该专业的基本理论、基础知识和基本技能;
2、具有较宽广的知识面,较高的文化素养;
3、了解现代人文社会科学和科学技术发展的新成就;
4、具有正确的教育思想,掌握现代教育技术和信息技术,懂得教育教学规律;
5、具备运用教育理论和先进的教育教学方法实施素质教育的能力、初步的教育教学研究能力、从事小学教师职业的自我发展能力;
6、具有良好的心理素质、健康的体魄和正确的审美观。
Ⅳ 小学教育专业(大专)的问题
你是男性吗?劝你消除这个念头。如果你是女性,选择教师,挺好的。切记,当然,你必须去核实我的观点,不要轻易认同,也不要轻易否定,毕竟是一辈子的大事。
Ⅳ 小学教育都有哪些就业方向
小学教育专业在校学习四年以后,如果你选择出社会工作,我觉得就业范围挺狭窄的,你可以选择从事教育方面的小学教师,经过不断地参加考试,获得就业资格。不过大多数教育人还是有着热爱孩子教育孩子的热血中吧。
总之是一条蛮艰难的路,只要你热爱,只要你对这一份工作有特别的感情,你会发现,别人眼里的苦你都没有体会到,你体会到的是这份工作,这群孩子给你带来的快乐,所以跟随自己的内心,放手去闯吧!年轻就是资本,加油加油!!
Ⅵ 小学教育专业学什么课程
本专业分文科、理科还有英语三个方向。小学教育专业,是在培养小学教师五十多年的经验基础上,于2001年经国家教育部批准的新增设本科专业。主要是具有中等师范及以上学历的学生所学专业和一定教育教学经验的在职小学教师。其中,文史类面向文史类教师;理科类面向理科教师。
文科课程:
教育学、普通心理学、现代汉语基础、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、基础写作、书法、文艺理论、儿童文学、中国文明简史、声乐基础、美术基础、人文社会基础、小学语文课程教学法、小学艺术课程教学法、品德与社会课程教学法、儿童发展与教育心理学、德育原理、心理健康教育、中外教育史、教育科研方法、教育统计与测评、现代教育技术、班主任工作、基础教育课程改革、参与式教学、微格教学、普通话
理科课程:
教育学、普通心理学、高等数学基础、数学分析、代数学、几何学、数学史、物质科学、生命科学、地球与空间科学、自然科学基础、数学实验、计算机基础、人口资源与环境、科学技术史、小学数学课程教学法、小学自然科学课程教学法、儿童发展与教育心理学、德育原理、心理健康教育、中外教育史、教育科研方法、教育统计与测评分析学、现代教育技术、班主任工作、基础教育课程改革、参与式教学、微格教学、普通话
英语课程:
教育学、普通心理学、英语阅读、英语听力、英语语法、英语口语、英语写作、英语歌曲与表演、翻译理论与实践、语言学概论、小学英语课程教学法、儿童发展与教育心理学、德育原理、心理健康教育、中外教育史、教育科研方法、教育统计与测评分析学、现代教育技术、班主任工作、基础教育课程改革、参与式教学、微格教学、普通话
Ⅶ 小学教育专科的话出来能做什么
谢谢邀请,小学教育属于师范类专科,可以考教师编制。但是近两年的教师队伍整改,我所在的山东省对于专科进行了限制,但部分地市对于师范类专科还可以继续报考。在其他学历限制严格的地区专科基本就只能考幼儿园。
所以如果你限制正在决定报考学校的这条路上,小学教育专科的前途也是可以的,但是专科真的很危险,如果能报上本科,三本院校也要尝试。如果各方面条件不允许,那么在学校期间一定要专升本就是所谓的3+2,不要跟随大流毕业就找工作,如果你是这样想的话,小学教育还是其他专业也没什么区别。
其实,如果想走教育这条路的话在这个社会专科基本没有什么出路,但你属于师范类专科,那你还有几年的缓和期。但如果三年后你毕业了又不知道是什么样的情况,所以学历真的很重要,切记啊
Ⅷ 高等专科小学教育专业学什么
高等专科小学教育专业主要课程有:
教育学、心理学、发展与教育心理学、德育原理、心理健康教育、教育科研方法、教育史、教育社会学、教育哲学、现代汉语、中国古代文学作品选、中国现当代文学作品选、外国文学作品选、儿童文学、文学理论、基础写作、小学语文课程教学、初等数论、数学分析、应用数学、小学数学课程教学、小学英语课程教学、小学自然课程教学、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、现代教育技术、班主任工作等。
Ⅸ 专科小学教育专业就业前景
小学教育的话,专科的前景还是不错的,你可以去给人家补习
Ⅹ 小学教育专业要学什么
教育学、心理学、逻辑学、普通话、教师口语、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、现代汉语基础、中国历代文学作品选、基础写作、儿童文学、小学语文课程教学、初等数论。
数学分析、应用数学、小学数学课程教学、小学英语课程教学、小学自然课程与教学论、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、发展与教育心理学、中外教育简史、比较教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术。
(10)专科小学教育学什么扩展阅读:
培养目标
学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识,接受儿童教育技能的 基本训练,掌握教育教学、研究和管理的基本能力。
培养要求
拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,热爱人民教育事业;努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,学会用这些观点分析问题和解决问题;具有良好的思想品德和教师职业道德。