① 少先队大队活动安排(最少10条)20分急
一、指导思想:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》及《学校德育工作计划》、《少先队辅导员纲要》,认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以体验教育为基本途径,围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风,创新观念,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,全面开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质,继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点:
(一)、抓好队员的思想道德教育,继续加强行为规范的养成教育。
1、 提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》和《少先队辅导员纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头,继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小事着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育,通过全面落实新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养队员魔豆精神——爱生活、爱学习、爱集体、爱他人、爱家乡,从小争做好公民。
2、 强化行为习惯养成教育。以“一日常规检查评比”为抓手,以红领巾志愿者检查和教师检查为检查监督体制,进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干部队伍建设,加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训,充分发挥其监督和示范作用,每日检查,每天公布,每周小结,引导全校队员养成良好的行为习惯。
3、加强队员基础文明教育。利用晨会课、班队课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育,使之形成良好的行为习惯。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
(二)、积极开展各项活动,深化少先队素质教育。
1、抓好辅导员队伍的建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
2、加强校园文化建设,结合本学期的重大节日开展好各项活动,从而提高队员素质。
3、扎实推进少先队基础设施建设,促使自身建设上新台阶。坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举,着力加强少先队自身建设,在深化主题教育活动的同时,基础建设得到切实加强。
1)、规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场,肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话,使队员受到一次又一次的教育。
2)、继续开展“星级班级评比”活动,成立红领巾志愿者,课间十分钟和中午12:00——12:30检查督促队员的一言一行,不在学习区(教室、走廊、楼梯、大厅)检查校园的洁、齐、美,使校园“文明之花”常开。
3)、继续开展“中队板报”活动。学校德育处统一规定主题,由队员自己组稿、版面设计、书写,每月评比一次,既起到宣传教育作用,更培养队员的能力。让板报、队角布置成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。
4)、继续开展“主题队会观摩” 活动。主题队会是展示队员活动成果的场所,是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下,规范队会形式和队活动的程序,明确队活动的各项要求,培养队员才能。
5)、发挥红领巾广播的指导教育作用,提高节目的品味、质量。本学期每周四早晨开展主题性红领巾广播,充分发挥媒体窗口的实效。
(三)、探索个体心理的完美化,培养队员的健康心。
未来社会是一个快节奏、多竞争、大压力的社会,我们的队员能否在这种环境中保持一种良好的理状态,不仅关系到能否成功,甚至关系到能否健康地生存。我们要重视心理健康的教育,“开心小屋”永远为队员们敞开,有问题可以心理医生,有心事可以找辅导员老师。希望队员能以良好的心态笑对生活,增强自信,学会关心,学会合作。
三、主要工作安排:
二、三月份:守规则、重安全,做行为文明的好队员。
1、 寒假实践活动总结,制定新学期少先队工作计划,做好开学典礼工作。
2、 重新规范、落实一日常规评比检查细则,组织检查人员进行培训并开展工作。
3、 Xx文明行系列活动。
4、 “学雷锋”活动:通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事,学习雷锋精神”等一系列活动,配合感恩教育,教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事,培养队员的服务意识,开展“天天雷锋日,人人志愿者”社区服务活动。
5、 庆祝“妇女节”活动:各中队以“妈妈,真好!”为主题开展活动,要求队员了解自己的妈妈,感受妈妈的“爱”,并为妈妈做一件事。
6、 植树节“人人争当护绿使者”活动:设计一句护绿提示语,自制一块护绿广告牌,完成一件护绿任务。进行“植树节”教育,各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。
7、 全国中小学生安全教育日活动:三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,此周定为安全教育周,通过看录像以及周五的安全教育等活动增强队员的安全意识.
四月份:讲英雄、学英雄,做热爱祖国的好队员。
1、结合清明节,开展革命传统教育:开展春游综合实践活动——扫墓,结合“看革命影片,读革命书籍,讲革命故事,开主题班会,学革命精神”开展系列主题活动。
2、爱国卫生月活动:班际间开展爱国卫生警句、格言创作比赛。
3、读书格言书签设计比赛:设计自己钟爱的书签样式,写上自己喜欢的勤勉读书的座右铭。
4、“我的读书故事”演讲比赛:谈个人读书的心得体会,书对个人学习的影响以及书与个人成长进步的关系。
5、主题班队活动观摩活动。
6、少先队辅导员论文评比活动。
五月份:尽义务、学劳技,做热爱劳动的好队员。
1、 热爱劳动教育:庆祝“五一”国际劳动节,开展“我是劳动小能手”教育实践活动。
2、 迎“六一”节大型庆祝活动筹备。
3、 宣传、发动、做好2008年下半年队报、队刊征订工作。
六、七月份:勤思考、乐探究,做爱学习、有方法的好队员。
1、 庆祝“六一”国际儿童节活动。
2、 开展“6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。
3、 开展辅导员队活动方案设计赛。
4、 少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。
5、 学期结束工作,大队部制订少先队暑期工作。
6、假日小队开展活动,优秀少先队员暑期夏令营。
② 请教!!!小学少先队工作计划应该怎么样写,有哪些格式要求
根据个人二十多年的经验,少先队工作计划的一般格式如下:
指导思想:
(结合当前形势,如果有上级计划可参考)
工作主题:(可有可无)
主要工作:
一、阵地和队伍建设
二、少先队常规工作和教育要求
三、思想教育(包括主题教育、传统教育、系列教育)
四、学校特色和传统活动
五、各类活动(包括文艺、专题、社团、环保、社会实践等)
工作和活动安排
注意:
1、计划包括学校少先队常规工作、传统活动,再结合上结布置的工作,从这三个方面考虑基本不会有偏差。
2、计划要体现自己的工作的思路,不要照搬别人的计划。制订计划的内容关键是能操作可执行,不能执行和完成的计划会失去计划的权威性,让辅导员老师觉得工作无计划或没章法。计划中的安排不轮规模、不论重要程度,一定要做,计划如同行事历,所以好的计划是半个总结。
③ 如何制定学校少先队工作计划
学校少先队工作计划是大队辅导员从少先队工作者和指导者的身份出发,来表述的对学回期或学年少先队答工作的打算。大队辅导员一般在开学前就要制定好新学期的少先队工作计划。少先队工作计划在结构上通常由四部分组成:标题,即计划的名称,如.张桥中心小学2008上半年少先队工作计划;正文,即计划的内容.包括基本情况及分析、指导思想、工作目标和任务、工作重点和难点、主要措施和活动安排、奖励办法和注意事项等;结尾,即制定计划的单位和日期;附件,包括工作进度表和其他相关的文字及表格。大队辅导员在制定少先队工作计划时要注意些什么呢? 1.认真学习相关文件,做到领会精神,武装思想。少先队工作计划要紧紧围绕党赋予少先队组织的团结、教育、引导少年儿童健康成长的根本任务来制定。因此,辅导员在制定计划前.首先要认真学习各级少工委近期的工作文件,对当前少先队的重点工作做到心中有数。
④ 2008年上学期少先队工作计划
棋盘街小学2007---2008学年度上学期
德育、少先队工作计划
一、指导思想
坚持科学发展观,全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》,努力实践“生本德育”理念,加强德育队伍建设和校园文化建设。使德育工作更好的体现时代性,富于创造性,丰富德育方法和途径,从细节规范学生行为,培养健康、文雅、好学、诚信的棋小“美乐”少年。
二、主要工作
(一)努力构建学校少先队文化,发挥少先队组织的优势,深入开展道德实践活动。
1.为提升城市文明程度,让每一个市民都具备一种自觉的文明习惯,在“四城同创”活动中,小学生更应在文明、卫生、环保等方面做出表率,规范自己的言行举止,让武汉因我而美。因此,我校将开展“与文明同行 迎四城同创 共建美好家园”五个一系列活动:
(1)利用开学典礼及班队会对学生进行一次主题宣传教育
(2)办一期“四城同创”主题宣传板报
(3)为每位师生发放一份宣传手册
(4)组织一次校园环境大扫除
(5)开展一次文明过马路实践活动
各班还可自主开展形式多样的“四城同创”主题活动。
2.“我和老师零距离”特别活动 访一访 采访一位任劳任怨地工作在第一线的普通教师。议一议 围绕自己的所见所闻,从工作或生活细节入手,分析,讨论在普通教师身上体现了怎样的民族精神。写一写 为自己的恩师写一句祝福,一条短信,一个感人的小故事。乐一乐 给老师一个惊喜,讲个笑话,做个游戏,发个电子贺卡,策划一节班队会。促进师生间的了解,增进师生间的情谊。
3.开展少先队的光荣感,责任感教育。各班根据儿童年龄特点,设计丰富多彩的活动,分别在低、中、高年级中开展以“我是少先队员”、“珍爱红领巾”、“我为红领巾添光彩”为主要内容的光荣感,责任感教育,让同学们在体验中戴上红领巾,了解少先队组织的责任,明确在组织中的作用和地位。引导队员回顾自己在队旗下茁壮成长的历程,从而激励他们自强不惜、努力奋斗。
积极参加第二届现代少年形象大使评选活动。各中队分别从阳光、目标、智慧、快乐、协作、爱心、诚信、效率、创新九个方面培养优秀的少先队员,参加这次评选活动,争取在这一届评选活动中脱颖而出。
4.加强少先队组织的自身建设。 以建队58周年纪念活动为契机,加强少先队员光荣感和责任感教育。各中队组织队员“学队史”活动,带领队员学习新队章,加深对誓词的理解。认真做好“队干部轮换制”工作以及大、中、小队干部竞选工作,加强队干部培训,提高队干部的自主化管理能力,发挥小干部的作用,使少先队组织规范化、制度化、自主化,从而更好地培养少先队员的能力。
(二)小处着手,以“五星耀棋小”评比活动,促学生行规养成
把养成教育作为德育工作的重点,以新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为基本点,根据学校实际,严格各种管理制度,扎实抓好行为规范教育,加强文明礼仪常规教育。开展丰富多彩的主题教育活动中,使之内化为学生的自觉行为。
1、各班级开展“五星耀棋小”的活动。分别是:“守纪之星 、心灵之星、环保之星、好人好事星、好学之星”。
“五星”的标准是:
守纪之星:自觉遵守学校各项项规章制度。无缺课、无迟到现象。课间活动不追逐疯闹,不打架骂人,玩有意义的游戏。积极准备好第二天的学习用品,不随意出校门或隔着校门买东西。在学校检查中无违纪记录。
心灵之星:和同学和睦相处,互相帮助,友好合作。经常帮助生活、学习上有困难的同学和孤寡老人,为灾区或贫困地区少年儿童献爱心。说话做事讲信用,不撒谎,诚实勇敢,有错就改。在队员中受到广泛好评。
环保之星:做好室内外卫生保洁工作,认真值日,敢于管理,积极参加公益劳动,不乱扔废弃物,见纸就拾。讲究个人卫生,衣着整洁、大方、得体。勤剪指甲、勤理发。爱护花草树木,不折枝采花。
好学之星:认真做好课前准备工作,上课时精神饱满,坐姿端正,按时完成课内外作业,书写工整,姿势端正,每天坚持阅读30分钟书报、杂志。上课积极思维,大胆发言。自觉预、复习。另:1)、保持班级名次前三名; 2)、上进名次原前15名者,上进了3-5位者;3)原20名上进了5-10位者;4)原30名上进了10-15位者;5)原后进生上进了10位者。
通过“五星耀棋小”评比活动,使学生养成良好的行为习惯,做文明守纪的小学生。
2.抓好一日常规评比工作,促进学生良好行为习惯的养成。
本学期,针对学生中出现的不良行为将对一日常规考评方法与标准进行重新修改,在“路队星”“环卫星”“红领巾星”“守纪星”评比活动中,环卫星:每天坚持三扫,室内干净整洁,包干区无纸屑杂物,无死角。每节课有卫生监督岗,且认真负责。一周无清洁扣分。红领巾星:每天上学必须佩带好干净整洁的红领巾,不得将红领巾放在口袋、书包内或做他用,一周扣分0.5以内。路队星:在规定时间内放学,由班主任及手拿班牌的路队长带领全班同学到校门口,道别声清晰洪亮,离校10米后方可与家长同行,一周扣1分以内。守纪星:课间游戏有意义,不追打、不疯闹,一周扣1分以内。(每人次0.2分)一周内无打架、骂人现象,无意外伤害事故、流血事件发生,不随意出校门或隔着铁栅栏买物品。坚持每周进行评比,各部门协同管理,综合保健、行政及学生值勤评分,以中队为单位,评出星级班级。特别提示环卫星,日查:行政、学生和保健教师;常规大扫除:德育部门、保健教师及学生;突击检查:校级、德育部门及保健教师。
3.继续开展“争当升旗手”和“争当护旗手”活动,选出行规优秀的学生当升旗手和护旗手,星期一的升旗仪式介绍升旗手和护旗手事迹,起到榜样的作用。
(三)打造优秀的育人队伍,加强班主任队伍建设。
1、加强培训强内力。以班主任例会为契机,通过学习、制度、交流等提升班主任的工作能力和水平。做到有学习内容,有研讨目标。建立健全班主任、副班主任工作制度,将班级管理工作要求细化,坚持班主任月考评制度,且将班级活动的各项考评结果作为各种评优、奖励的重要依据,做到制度有保证。
(四)营造氛围,形成有特色的校园、班级文化风格。
校园、班级文化建设,一直以来是棋小的一道亮丽的风景线。今年时值棋小六十周年华诞,假期里,粉刷一新的教学楼,焕然一新的宣传栏,时代感人性化的提示语,还有走廊上,师生共同设计富有童趣的美术作品,无不给人以美的熏陶,性情的陶冶。
“校园文化”最重要的一部分是班级文化建设。各班可根据自己的特点,营造一种充满情意的、温和的精神氛围。不仅要布置教室、办好板报、建好图书角、设计墙饰、开辟特色园地、班级宣传栏,还要构建班级精神文化环境,开展班级主题教育活动,在日常的教育管理中点滴引导,细致培养,营造健康、蓬勃向上、团结和谐温馨的班级氛围,使学生的德育素质在班级文化的熏陶中得到内化和升华。
(五)健全人格,深入开展心理健康教育。
认真落实心理健康教育课程的实施,全面普及心理健康教育,将培养学生健全的人格和良好的心理品质渗透在学科教学、学校教育活动和班主任工作等各项工作中。加强心理健康教育专兼职教师的培训工作,积极组织心健教师参加市区级学习、研讨活动。巩固阵地建设,让“心情小站”成为孩子们的开心乐园,各班办好心里话信箱,建立个别辅导档案,利用黑板报,开辟心理教育专栏,做好学生心理健康教育工作,引导学生热爱生活,珍爱生命,全面发展。
(六)常抓不懈,开展好各项教育活动。
1、弘扬和培育民族精神教育
以全国中小学第四届弘扬和培育民族精神月活动、迎接党的“十七”大、庆祝建国58周年为契机,开展好爱国主义教育。通过开展“迎奥运”知识竞赛,“为军旗增辉,为祖国争光”演讲比赛,“感恩之心”征文竞赛,引导同学们将“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的高尚情操和道德风尚内化为自己的实际行动。
2、继续实施“学生成长导师制”,促进学生健康成长。
为增强学校德育的实效性,我校继续推行学生导师制工作。充分关爱每一个学生,满足他们渴望进步和发展的愿望,办人民满意的教育。
做好实施过程中指导学生的对话本、记载卡、成长袋等资料的整理工作。让导师成为孩子们的良师益友,帮助他们解决学习,生活,身体,心理等方面的困惑。
4、法制安全教育
完善警校共建机制,主动邀请法制副校长作法制安全讲座,通过主题班队会、手抄报、黑板报等形式,深化学生的法制观念。提高学生学法、知法、守法、用法的自觉性。帮助学生提高自我保护意识和能力。
增强学生的交通安全意识,与武昌交通大队紧密联系,在学生中开展好每月一次的安全主题教育活动,并及时向交通大队反馈活动情况。
5.家校结合,协同发展
学生的健康成长,需要学校、家庭、社会的共同努力。今年,学校仍然坚持通过“家长开放日”、“家访”、“家长会”、“家长学校” 等多种方式,密切家长与教师及时的联系与沟通,指导家庭教育。使家长了解并配合学校,改进家庭教育的方法。
继续办好家长学校。做到精心组织、合理安排、内容丰富、形式多样,努力提高家长的素质,使之成为我校学生在家庭教育方面的一大有力支柱。
http://221.232.93.226/show.aspx?id=119&cid=49
⑤ 2020年小学春季学期少先队工作计划
2020年小学春季学期少先队工作计划如下(举例):
一、本学期,校少先队以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求为指导,以“以人
为本,以德为先”为宗旨,深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望。全面加
强少年儿童思想道德建设,全面落实中小学少先队活动课程,进一步加强少先队组织建
设,努力开创我校少先队工作新局面。
二、工作目标
1、继续深入开展“每周一习惯”的系列活动,引导学生积极参与道德实践,自我教
育、自我提高、升华心灵、陶治情操,成长为一个真正有道德的人。
2、 大力加强安全教育,提高学生的安全意识和自我防范能力,举行安全知识讲座,
利用国旗下讲话进行系列安全教育,配合学校进行安全疏散演习。
3、以礼仪特色教育工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪
容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
4、开展全国青少年读书教育系列活动,激发学生努力掌握科学文化知识,不断提高
思想道德水平,从小立大志,为全面建成小康社会贡献力量。
三、具体工作安排
三月份:行为规范与道德宣传教育月
1、组织好第一次升旗仪式。
2、召开劝导队会议。组织常规评比。
3、制订少先队工作计划。
4、开展第一次主题班会“新学期新打算”,对学生进行行为规范教育
5、召开期初工作会议。
6、参加镇美术、书法、手工、泥工现场竞赛。
7、开展 “学雷锋 树新风”少先队主题教育活动。
8、庆祝“三八”妇女节,开展“感恩”活动。
9、结合“植树节”开展校园护绿活动,开展“公民道德建设月”教育。
10、组织参加安海镇小学生棋类比赛。
11、举行全国中小学生安全教育日(周)系列活动,参加可慕学区“盼盼杯”小学生交
通安全知识竞赛。
12、参加可慕学区校园歌手初赛。
⑥ 少先队中队工作计划
少先队工作计划
主要工作及活动安排:
小学少先队工作行事历
时间主题内容执行
部门
九月份关注安全
珍惜生命1.准备新学期的工作。
2.召开少先队队干会议,并做好值周干部安排工作,广播站开播。
3规范升旗仪式。
4.规范二操(早操、眼操)
5.狠抓课间纪律。
6.各班进校礼仪队员培训,每周一班会课进行检查。
7. 各班大扫除。(包括;包干区、功能室、教室)
8.第二课堂兴趣小组开始启动。
9.各班“环保”手拉手爱心活动正常运行。
10第一次进校礼仪评比检查。(月底)
11第一次文明班评比。
12庆祝 “教师”节。
A庆祝教师节”自制贺卡 B 开展“美化校园”主题活动
C 卫生知识知多少 D把“微笑带进校园”做文明鹅溪人大队部
十月份争做文明鹅溪人1. 召开少先队队干会议,广播站播音员培训。
2. 庆“国庆”黑板报评比。
3. 第一批新生入队。
4. 第二次进校礼仪评比检查。(月底)。
5. 第二次文明班评比。
6. 各中队主题活动(参考)。 大队部
十一
月份主动参与
自主体验1、第三次进校礼仪评比检查。
2、第三次文明班评比。
3、各中队主题活动(参考)
A 新世纪我能行 B法制知识知多少
C我帮妈妈做家务 D做个有理想的人大队部
十二月份心中有集体
心中有他人1. 召开少先队队干会议。
2. 献爱心活动。(组织部分队员跟紫金贫困地区孩子“手拉手”活动)
3. 筹备庆祝“元旦”系列活动。
4. 第四次进校礼仪评比检查。
5. 第四次文明班评比。
6. 庆祝“元旦”黑板报评比。
7. 各中队主题活动(参考)
A 小组长的烦恼 B交通知识知多少
C 做个有集体观念的人大队部
一月份爱祖国
爱家乡1、庆祝“元旦”系列活动比赛。
2、第五次进校礼仪评比检查。
3、、第五次文明班评比。大队部
二月份努力学习
争创先进1、各中队评选优秀队干部和队员。
2、大队部评选少先队先进分子。
3、学期文明班评比。
4、做好大队工作总结,上交各种档案材料。
5、各中队主题活动(参考)
A中队总结 B复习总动员大队部